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另外網站18隊籃球勁旅聚台中青年盃熱血開打也說明：台中 青年高中籃球隊成軍後已4度打進全國高中籃球聯賽前8強，是國內高中籃球勁旅，今年再度拿下第5名，但每年都碰上一流國中畢業球員被南北籃球名校挖走的狀況， ...

臺北市立大學 體育學系 林國瑞所指導 陳威全的 大專甲組足球選手教練領導行為、團隊凝聚力及運動表現之相關研究 （2018），提出台中高中籃球隊排名關鍵因素是什麼，來自於大專足球選手、教練領導行為、團隊凝聚力、運動表現。

而第二篇論文輔仁大學 體育學系碩士班 陳鴻雁所指導 陳慶烜的 我國大專足球運動聯賽選手參與動機 與滿意度之研究-以106學年度 參賽選手為例 （2017），提出因為有 大專足球運動聯賽、參與動機、滿意度的重點而找出了 台中高中籃球隊排名的解答。

最後網站大里成功國中籃球隊破校史籃球聯賽進軍全國八強則補充：111學年度國中籃球聯賽乙級南區複賽3月19日在嘉義高中舉行，台中成功國中打破校史紀錄，首度打進南區前四強、排名亞軍，教練陳璟澄表示，選手很...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了台中高中籃球隊排名，大家也想知道這些：

大專甲組足球選手教練領導行為、團隊凝聚力及運動表現之相關研究

為了解決台中高中籃球隊排名的問題，作者陳威全 這樣論述：

本研究之目的在於瞭解大專甲組足球選手教練領導行為、團隊凝聚力及運動表現之現況；比較不同背景變項之大專甲組足球選手教練領導行為、團隊凝聚力及運動表現之差異情形；探討大專甲組足球選手教練領導行為、團隊凝聚力及運動表現之相關情形。研究方法以問卷調查法來蒐集資料，以107學年度足球運動聯賽之選手為研究對象進行調查，總發放320人，有效問卷307份，回收率為96%，所得資料利用SPSS 23.0統計套裝軟體進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、重複量數單因子變異數分析、LSD事後比較法、Pearson積差相關等統計方法進行分析。獲得研究結果如下：在教練領導行為因素上每週訓練時數、比賽最佳成

績、獲選最高層級之代表隊、是否為體育系達顯著差異；在團隊凝聚力因素上每週訓練時數、足球訓練年資、獲選最高層級之代表隊達顯著差異；在運動表現因素上每週訓練時數、足球訓練年資、獲選最高層級之代表隊達顯著差異；教練領導行為之「訓練與指導」、「獎勵行為」、「關懷行為」、「民主行為」與團隊凝聚力「團隊合作」、「人際親和」、「團隊適應」、「人際吸引」以及運動表現達顯著正相關。

我國大專足球運動聯賽選手參與動機 與滿意度之研究-以106學年度 參賽選手為例

為了解決台中高中籃球隊排名的問題，作者陳慶烜 這樣論述：

本研究主要目的在了解我國大專足球聯賽選手參賽動機與滿意度之關係，並探討不同人口統計變項之大專足球聯賽選手在參與動機與滿意度兩者之間的差異情形。本研究以參加大專足球聯賽62所大專校院，共計1,695位選手為研究對象，並採用立意抽樣法，抽取14所大專院校，共計398選手參與調查，使用自編之「大專足球運動聯賽動機與選手滿意度問卷」進行調查，研究結果以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及相關分析進行統計分析，結論分述如下：一、 不同每周練球次數、參加次數、大學入學資格及球齡之受訪者在參與動機上有顯著差異。二、 不同性別、參賽級別、每週參與練球次數、年級、參加次數、是否參加過UFA大專足

球聯賽、參加次數、大學入學資格及球齡之受訪者在滿意度上有顯著差異。 三、 我國大專足球運動聯賽選手參與動機與滿意度呈現正相關。

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