高中乙組籃球隊的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

另外網站慧燈HBL北區高中籃球乙組打敗建中奪冠邁向全國賽 - life.生活網也說明:(特派記者/李蘭欣採訪報導)慧燈中學籃球隊日前已宜蘭縣高中全勝冠軍之姿,代表宜蘭縣參加HBL北區高中籃球乙組比賽,過關斬將、打敗建中奪冠, ...

國立臺中教育大學 體育學系碩士在職專班 許太彥所指導 黃資皓的 八週戰繩訓練介入對高中乙組籃球隊員遠距離投籃表現之影響 (2021),提出高中乙組籃球隊關鍵因素是什麼,來自於三分球、發力率、下肢爆發力。

而第二篇論文銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 連倖誼所指導 莊伯尹的 籃球選手教練領導行為對團隊凝聚力影響之研究 (2021),提出因為有 乙組籃球選手、教練領導行為、團隊凝聚力的重點而找出了 高中乙組籃球隊的解答。

最後網站全國羽球團體賽開打逾359隊伍同場較勁 - 原視新聞網則補充:來自全國各地的羽球選手聚集屏東縣體育館熱烈開打,年度最大型的全國羽球團體錦標賽,這次吸引超過4,500名選手參賽,有男女乙組46隊、高中男女組54 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高中乙組籃球隊,大家也想知道這些:

高中乙組籃球隊進入發燒排行的影片

#女模特兒 #三分球 #籃球女孩

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八週戰繩訓練介入對高中乙組籃球隊員遠距離投籃表現之影響

為了解決高中乙組籃球隊的問題,作者黃資皓 這樣論述:

本研究以12名臺南市高中乙組男子組籃球隊員為研究對象,將戰繩訓練介入球隊日常訓練之中,欲了解此介入對球員之投籃命中率(罰球、三分球、10公尺三分球及12.425公尺三分球)、四種垂直跳(蹲踞跳、下蹲跳、擺臂下蹲跳及墊步擺臂下蹲跳)、最大發力率(peak rate of force deveiolment,PRFD)、最大力量(peak force,PF)、足底壓力中心(center of pressure,COP)之影響,依能力平均分配為實驗組及控制組,實驗組為介入戰繩訓練;控制組為一般投籃訓練。實驗為期八週,每週介入兩次,介入開始前於結束後皆實施前後測,測驗項目為四種垂直跳及四種投籃

方式。實驗以sony攝影機蒐集受試者投籃的運動軌跡和影像資料,使用Type 9286AA,Kistler測力板(1000Hz)蒐集四種垂直跳及投籃時的PRFD、PF及COP等數值,分析投籃參數及垂直跳參數做為比較依據。統計方法使用在組間比較時使用獨立樣本t檢定,組內比較時使用成對樣本t檢定進行資料處理,參數成績以平均數和標準差呈現,統計水準皆訂為α=.05。 研究結果之組間前後測參數比較,實驗組和控制組在下肢爆發力的PRFD、PF、COP數據上和前測並沒有太大差異,而在投籃的命中率以及得分的進步百分比數據上,雖然未達顯著差異(p>.05),但是實驗組稍有進步,控制組稍有退步。八週的戰繩運

動訓練介入,對於下肢爆發力雖無顯著的影響,但對於超遠三分球的命中率及投籃品質之運動表現是有所提升。

籃球選手教練領導行為對團隊凝聚力影響之研究

為了解決高中乙組籃球隊的問題,作者莊伯尹 這樣論述:

本研究旨在瞭解籃球選手教練領導行為與團隊凝聚力之現況、差異及相關情形,研究對象是以109學年度金門縣參加國中乙級籃球聯賽男、女選手共97名,並以「教練領導行為」與「團隊凝聚力」量表為研究工具進行調查。問卷回收後以SPSS for Window24.0版統計套裝軟體進行統計分析,以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、LSD進行事後比較及皮爾遜積差相關方法、多元迴歸分析進行統計分析。從研究結果得出:一、金門縣國中乙組籃球選手教練領導行為以訓練與指導為主。二、金門縣國中乙組籃球選手團隊凝聚力以團隊合作為主要因素。三、金門縣國中乙組籃球選手年級對團隊凝聚力是有差異。四、金門縣國中乙組籃球選

手在教練領導行為與團隊凝聚力有顯著相關。五、教練領導行為對團隊凝聚力具有預測力。建議教練提升自我籃球專業,關懷球員,運用教練領導行為,創造高度團隊凝聚力,以提升比賽成績。根據研究結果,提出幾項建議,作為未來國中籃球隊教練及後續研究者參考。