中階主管職能的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

中階主管職能的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦河野英太郎寫的 沒人能躲過的第十年職涯卡關:職位高不成、待遇低不就的職場尷尬期,我該離職還是留下? 和陳宗賢的 菁英管理一點通:從專才邁向全方位人才都 可以從中找到所需的評價。

另外網站花蓮縣政府103 年度中階主管訓練實施計畫也說明:一、培育本府及所屬一級機關中階主管人員具備工作策略 ... 分具備現代行政核心職能,俾提升自我發展及機關績 ... 計畫與培訓目標並參酌「行政院所屬機關中階主管.

這兩本書分別來自大是文化 和致鼎人資管理顧問公司所出版 。

國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 張仁家所指導 陳善珮的 臺灣旅行業經理人職能分析及其教育訓練需求評估之研究 (2021),提出中階主管職能關鍵因素是什麼,來自於旅行業經理人、職能分析、訓練需求評估。

而第二篇論文國立高雄大學 亞太工商管理學系碩士班 盧昆宏所指導 陳慧如的 管理顧問業管理者須具備管理職能之研究 (2020),提出因為有 管理顧問業、管理者、管理職能、德菲法的重點而找出了 中階主管職能的解答。

最後網站讓老闆懂你:盛治仁的20堂傳承給中階主管的職涯智慧|天下學習則補充:You need to enable JavaScript to run this app. logo. CEO直播間 · 線上課程 · 全部課程 · 溝通技巧 · 表達能力 · 經營管理

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中階主管職能,大家也想知道這些:

沒人能躲過的第十年職涯卡關:職位高不成、待遇低不就的職場尷尬期,我該離職還是留下?

為了解決中階主管職能的問題,作者河野英太郎 這樣論述:

  ◎出社會差不多十年了,我說不出任何代表作。   ◎聽到同期同學誰誰誰年收入多少,我又悶又煩躁,天呀,怎麼跟他差這麼多!   ◎我不想當主管,老闆卻說要提拔我,錢沒有變多但責任多很多!該不該拒絕?   ◎公司引進新系統,新人又做我在做的事,我的工作是不是要被取代了?   ◎主管又問:「你對未來有什麼想法?」唉,我要是有想法,現在就不會卡關了。   出社會第十年,聽起來很厲害呢!   但對多數人而言,十年,常常是既非菜鳥又不夠資深的職場尷尬期。   特別是跟你同期進來的人晉升了、去了你想去的部門,或是薪水大躍進,   自己卻還在原地踏步……。   作者河野英太郎曾任職日

本電通、埃森哲等公司,   並在日本IBM負責新進人員培訓部長等職務長達17年。   之後自行創業人力培育顧問公司,並在日本東京全球商學院一年MBA──   格洛比斯大學(GLOBIS University)擔任教職。   在看過數千人的職涯履歷表後,他發現,   每個人的職場第十年,都有各自迥異的卡關之處:   ◎面對升不上去又彎不下來的第十年關卡,我該跳槽還是留下?   工作駕輕就熟,但職位沒升上去,薪水幾乎沒成長。   父母常問:「你要繼續做這工作,還是要轉行?」不知該怎麼答?   工作內容被主管調來調去,偏偏沒有一次是自己想要的,   心中不免開始疑惑:我該什麼都學一點,還是專精一

項?   作者建議:如果這是你待的第二家或第三家公司,你該留下。為什麼?   ◎我不想當主管,但公司還是升了我   「部屬不想聽我的」、「老鳥根本叫不動」、   「以前主管這樣要求我,現在部屬完全不甩我」、   「老闆只出一張嘴、後輩只會問怎麼辦……每天忙得好厭世」……   許多新手主管剛上任的煩惱,怎麼處理?   從被人管變成管人,你需要的是換位思考。   所以,不要劈頭就罵「現在的年輕人呀……」,這話以後別再講。   職場第十年,既非新人,又不夠資深,你可能會遇到   升遷卡關、待遇卡關、不想當主管但身邊同事年紀越來越輕……   這種高不成低不就的職場尷尬期,怎麼突破?   要離職

還是留下?作者有明確的答案。 本書特色   升遷卡關、待遇卡關、不想當主管但身邊同事年紀越來越輕……   這種高不成低不就的職場尷尬期,怎麼突破? 名人推薦   TYCIA臺灣青年職涯創新協會發起人/何則文   「人資小週末」社群創辦人/盧世安   OL最愛厭世圖文新媒體/OL365  

中階主管職能進入發燒排行的影片

一個人走得快,一群人走得遠。

🔹🔸 本集精彩內容 🔸🔹
💬 融入群體就非要抹煞自我嗎?
💬 MBTI之類的職場性向測驗vs.人類圖的差別
💬 了解自己的本質及你能為團隊帶來什麼價值?
💬 中階主管的團隊管理智慧

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臺灣旅行業經理人職能分析及其教育訓練需求評估之研究

為了解決中階主管職能的問題,作者陳善珮 這樣論述:

本研究旨在探討臺灣旅行業經理人應具備職能之重要程度與實際已具備程度,依據其知識、技能及態度與其他人格特質之職能內涵,分析其教育訓練需求評估。透過專家訪談、焦點團體訪談、專家和業者之問卷調查,使用獨立樣本t檢定、單因子變異數、IPA重要表現法等統計分析,進而發現職能缺口,再以專家認為職能內涵的使用頻率評定,發現應加強訓練之知識職能內涵優先序為:企業營運方針與策略、相關產業業務脈絡之數位行銷及風險管理策略;技能職能內涵優先序前5項為:評估求職者的能力、知識與經驗,是否適合目前組織文化的批判思考技能、解析市場潮流訊息和行銷計畫、評估商業數據與成本結構的計算技能、溝通同事及利害關係人諮詢環境與社會責

任議題、讓旅客有對環境保護之責任及規劃和實施風險管理流程的組織和管理技能;態度與其他人格特質職能內涵為:謹慎細心、壓力容忍。從職能內涵重組優先序發展出加強訓練4堂課、維持訓練9堂課與少量訓練7堂課;以旅行業經理人建議訓練課程60小時為例,依職能內涵個數比例配置加強訓練7小時、維持訓練32小時與少量訓練21小時;得出旅行業經理人訓練需求建議課程之評定優先順序為評估選才技巧、營運及領導者特質、數位行銷數據分析、情緒智能管理、風險管理、客服系統管理等20堂課程。最後檢視原有旅行業經理人講座訓練課程對應,發現業者對於數位行銷、遊程產品、客戶服務課程之訓練需求時數較高。提供建議給承辦訓練單位參考,戮力彌

補旅行業經理人之能力落差,厚實觀光旅遊產業培育人才之職能內涵,進而提昇競爭力。

菁英管理一點通:從專才邁向全方位人才

為了解決中階主管職能的問題,作者陳宗賢 這樣論述:

  主管的價值在整合,要創造整合價值,就不能過度專業,要全方位都懂。本書從行銷、營運、產銷、人資、財務、資訊等功能面的管理到總體面的決策管理、自我管理、變革管理,一次幫您建立全方位的管理知能,讓您破除本位思考,管理思維更開闊,做起管理的動作也更加面面俱到,手到擒來!     也誠摯提醒:     搭配《A+主管再進化》,效果更佳!《A+主管再進化》是帶您深度養成稱職主管必備的規劃、執行、領導、管理等四大職能,《菁英管理一點通》則是帶您廣度養成菁英主管必備的全方位管理思維。   好評推薦     如果想成為全才菁英卻不知從哪裡開始,你就應該來看看陳教授的這本書,看完絕對讓你擁有明確的方向。─

─武松殿/扒扒飯品牌創辦人 李子建     陳教授用簡單白話的方式,把企業經營九大面向精髓,從認知、應用、重點精準切入解說,是企業主天天必看經營指南!創業與企業經營者必讀寶典!──埃立思科技股份有限公司執行長 趙智凡     《菁英管理一點通》能將經營管理事半功倍,搭配陳教授的課程落實在日常管理,可帶動組織的生命力,快速建立團隊信心、追求卓越!──聯策科技股份有限公司總經理 陳文生

管理顧問業管理者須具備管理職能之研究

為了解決中階主管職能的問題,作者陳慧如 這樣論述:

管理顧問業可稱為「企業醫生」,結合高教育背景和對市場及產業高敏銳度的人才,替企業快速診斷、釐清、投藥及解決問題,並導入嶄新技術、管理概念、流程制度及商業分析。本研究透過文獻探討,歸納出管理顧問業管理者須具備管理職能的「概念思考構面」、「人際領導構面」及「專業能力構面」3類職能構面,往下展開15項管理職能,依序為「問題解決」、「績效管理」、「創新思考」、「自我挑戰」、「策略規劃」;「溝通協調」、「衝突管理」、「激勵部屬」、「培育部屬」、「團隊領導」;「知識技能」、「整合分析」、「提案能力」、「成本規劃」、「專案管理」。接著,經由專家們在德菲法的回饋及分析「重要程度」及「使用頻率」的象限分布圖,

得出相對重要及使用頻率高的「知識技能」、「激勵部屬」、「溝通協調」、「提案能力」、「專案管理」及「成本規劃」6項管理職能,視為本研究觀察管理顧問業管理者的重要關鍵管理職能。