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這兩本書分別來自良品文化 和化學工業出版社所出版 。

東吳大學 法律學系 程明修所指導 顏揚修的 論法規命令的行政訴訟─以司法院釋字第742號解釋之脈絡為中心 (2021),提出中國結種類關鍵因素是什麼,來自於法規命令、行政命令、司法權威、國族認同、法律保留、法規命令的行政訴訟、釋字第742號解釋、都市計畫審查程序、法安定性原則、規範爭訟、具體審查、抽象審查、權力分立。

而第二篇論文國立政治大學 華語文教學碩博士學位學程 張金蘭所指導 李岳霖的 泰北清萊地區立案僑校之華語教學現況研究與建議 (2019),提出因為有 華語教學、泰北地區、現況調查、僑校研究、訪談研究法的重點而找出了 中國結種類的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中國結種類,大家也想知道這些:

超圖解 手作人必學‧實用繩結設計大百科(暢銷增訂版)

為了解決中國結種類的問題,作者BOUTIQUE-SHA 這樣論述:

  ★繩結攻略完全版!86款完整收錄   ★新手ok!基礎應用作品輕鬆上手!   ★超清晰圖解教學!手作人必備的繩結工具書     【玩飾品】   本書介紹了世界各地自古以來所使用的繩結,   完整呈現編結的技法,且賦予繩結多樣化的裝飾性,   繩結從此不再只是「組合數條繩來加強強度」而已,   手環、項鍊、腰帶、吊飾、持手……   都是繩結的創意應用,   這些繩編小飾品初學者也能輕鬆製作。     【玩文化】   中國的中國結、日本的花結、韓國的韓國結、西洋結……   自古以來各國的繩結依文化、民情、風俗而發展著且各具特色,   或華麗,或樸實,或精巧……   除了裝飾之美,   繩結

也代表希望、祈願、吉祥、祝福、避邪、保平安……     【玩品味】   手作人最懂得複合式組合帶來的趣味與驚喜,   不論是皮繩腰帶、包款持手、幸福御守、項鍊,   還是化妝小包吊飾、蕾絲、流蘇花邊……   利用一些繩結技巧,就能為手作成品畫龍點睛,   點綴出與眾不同、獨一無二的風格與品味。     【玩生活】   繩結入門並沒有想像中困難喔!   只要參閱書中圖解製作及小技巧,   就能輕鬆學會各種不同的編結技巧,   熟練基本結法後,便能自由發揮創意,   組合出各種編結作品,除了提昇手藝技巧,   也能從中獲得更多的生活情趣。

論法規命令的行政訴訟─以司法院釋字第742號解釋之脈絡為中心

為了解決中國結種類的問題,作者顏揚修 這樣論述:

本論文乃針對現行法規命令的司法控制安排是否妥當、有無改革必要、如何改革進行研究分析。對這個問題先於第二章劃定本文所研究的法規命令的意義為何並捕捉其與其他國家行為不同的特性用以作為後續說明的基礎。經研究發現法規命令的行政作成性質以及抽象規範性質,使得法規命令的風險與權利保障需求大於法律與具體行政行為。因此在第三章便依據憲法第16條訴訟權保障的要求,必須給予行政法院層次的救濟程序才能有效保障人民權利,並考量到司法權於權力部門的弱勢地位,所以進一步研究我國司法權能否承擔此一更為積極的法規命令控制任務,得到我國目前司法權的力量應足以支撐提高法規命令司法控制變革的結論。其次,由於提高法規命令司法控制的

強度將更加限縮行政權使用法規命令的強度,而涉及到權力分立的問題,故在第四章嘗試對於司法權介入行政權領域如何才符合權力分立進行分析,並獲得開放法規命令行政爭訟管道應符合權力分立,只是在具體的爭訟程序設計上必須注意權力分立的要求。此外,因為扭轉法規命令合法性以及提升挑戰頻率本身對於法秩序安定與對行政效能的破壞均屬嚴峻,必須有配套措施,因此也一併於第四章進行研究分析,研究結論係認為在提高司法權控制法規命令強度的同時,因為我國現況法治傳統未予穩固,社會對於行政效能的高度需求與期盼下,本文主張應放寬法律保留的限制,一方面能夠減輕法規命令受到司法削弱效用的缺失,另一方面甚至更能發揮效用以回應現代社會愈趨複

雜困難的挑戰並兼顧人民權利保障。最後在第五章以前述較偏向憲法討論的法規命令行政爭訟結論作為指導原則嘗試架構諸如法規命令的訴訟種類、訴之利益等相關機制,並以此作為基礎評析我國現行唯一開放的法規命令行政爭訟,也就是行政訴訟新法都市計畫審查程序的相關制度以及作為修法前提的釋字第742號解釋。希冀藉由以上研究能夠為我國法規命令爭訟制度盡一份棉薄之力,拋磚引玉,完善我國法規命令的相關制度。

中外金屬材料手冊(第二版)

為了解決中國結種類的問題,作者鄭舒丹,郭強,王軍(主編) 這樣論述:

本手冊彙集國內外資料,詳細介紹了常用金屬材料的牌號、化學成分、規格、性能、用途、尺寸、理論品質、熱處理規範以及中外牌號對照等資料。在第一版基礎上,更新了多個鋼號,增補了多個鋼種和鈦合金等有色金屬牌號,並新增了金屬材料速查速算等內容。標準新、資料准、查閱方便是本手冊的特色。 本手冊適宜從事機械、冶金、化工、航空航太、國防等行業產品設計和材料購銷人員使用。

泰北清萊地區立案僑校之華語教學現況研究與建議

為了解決中國結種類的問題,作者李岳霖 這樣論述:

由於一些歷史淵源,在現今的泰北地區華語文教學的活動非常興盛,擁有為數龐大的華人村以及華人學校,同時也是臺灣長期投入資源扶助生活以及教育的區域,但在目前的研究裡深入且長期的現場觀察研究卻不多見。本研究旨在調查泰國北部地區華校的教學現況,以期外界各方能對當地之現況有通盤的了解,並能參考本研究提出之問題改善當地現況。本研究以質化的方式進行,研究方法為訪談研究法、觀察研究法以及文件分析法,旨在利用不同種類、角度的資料,共築出當地之華語文教學現況。本研究以在泰國清萊府的兩所華文學校作為研究對象,並將當地之現況分為教務、教師、學生三個部分作為現況探討。此兩校校址相近、學區完整,且為已於泰國立案並於臺灣登

記之僑校,不但擁有較為健全的制度、土地、建物、師資等等,同時也會是臺灣外派教師的標的,為具有代表性的僑校。此研究結果完整地呈現了目前泰北華語教育的現況,尤其在結果產出的前後與資料的檢證上,更是與當地的校長、老師以及專家等做好了充分的溝通與討論,可以說是一份為期兩年的專案結案報告。本研究亦建議未來之研究者能參考此研究結果,對本文提出之現況進行量化研究、實證研究等,以期能驗證其形成原因並有效改善當地之問題。