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norton評價的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦高居翰寫的 山外山:晚明繪畫(1570~1644)(再版) 和高居翰的 江岸送別:明代初期與中期繪畫(1368~1580)(再版)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自石頭出版股份有限公司 和石頭出版股份有限公司所出版 。

輔仁大學 護理學系碩士班 黃玉珠所指導 陳奕璇的 青少年網路成癮、網路霸凌、憂鬱程度、社會支持與自殺意念之相關研究 (2021),提出norton評價關鍵因素是什麼,來自於青少年、自殺、網路成癮、網路霸凌。

而第二篇論文國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 胡夢鯨所指導 程春美的 成人衛生教育對糖尿病改善率影響之研究-以某市立醫院輔導照護專案為例 (2021),提出因為有 成人衛生教育、糖尿病、改善率的重點而找出了 norton評價的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了norton評價,大家也想知道這些:

山外山:晚明繪畫(1570~1644)(再版)

為了解決norton評價的問題,作者高居翰 這樣論述:

  本書是作者的中國晚期繪畫史撰寫計劃的第三冊,延續前二冊,本書主要探討中國明代晚期(1570~1644)繪畫的發展。晚明經歷了「天崩地解」的改朝換代巨變;一方面,由於朝廷政治體制的鬆動,文人的思潮活潑多元而富批判性,藝術家與政治的關係詭譎難測;另一方面,卻也因為改朝換代的緣故,文人士大夫紛紛面臨了是否要服事滿清新政權的難題。這些文人士大夫,有的人選擇「反清復明」,有的人被迫剃度出家,或甚至自戕謝國,有的人則選擇為滿清政權服務。這種景況造成了畫壇空前的大震盪。傳統畫史是如何評價這些文人或貴族畫家呢?而時至今日,我們又應該如何評判或看待晚明畫壇的詭譎波瀾呢?高居翰教授是研究十

七世紀中國繪畫的權威學者。在本書中,他除了讓讀者看到明末畫壇各種令人震撼驚異的山水圖像表現,同時,藉由他的生動描述,讀者也會了解到:中國藝術的創作到了晚明時期,無論在形式的發展上、在內涵與意義的豐富性上、以及在實踐上,都已經發展到了前所未有的複雜程度。   本書的撰寫模式與《隔江山色》、《江岸送別》相同,譯文也同樣通順流暢。書中一共探討了42位畫家的生平及171幅畫作。高居翰教授自己坦承,本書是他耗時最久的嘔心瀝血之作。讀者透過本書,可以深刻了解藝術家與政治權力之間的複雜網絡關係,進而明白藝術創作的本質並不完全是自由的。但也因為有著許許多多的外因與內因牽絆及影響,藝術家的創作才會對時代產生意

義與衝擊。   無論您是中國繪畫的入門者,或是已經在藝術的領域學有專精,本書都是不可多得的經典著作。

青少年網路成癮、網路霸凌、憂鬱程度、社會支持與自殺意念之相關研究

為了解決norton評價的問題,作者陳奕璇 這樣論述:

研究目的:青少年自殺成因複雜,不僅和個人生理、心理的負面反應有顯著相關外,衍生的社會關注更影響身心健康成長,近來網路成癮與網路霸凌問題盛行,導致青少年出現憂鬱與自殺率上升引起重視,故本研究旨在探討網路成癮及網路霸凌青少年個人屬性、憂鬱症狀、社會支持與自殺的相關性。研究方法:本研究採質量性併作混合型研究設計,主要以橫斷式相關性問卷和深度訪談收集資料,以立意取樣於北部某醫學中心及其分院精神科門診進行招募,以具有自殺及網路不當使用問題特徵,受試年齡介於12-24歲青少年為研究對象,使用Google表單線上填答問卷與半結構式深入訪談指引進行資料蒐集,問卷內容包含:「簡式健康量表」、「個人基本屬性」、

「貝克憂鬱量表」、「網路成癮量表」、「網路霸凌量表」、「社會支持量表」,使用 SPSS 25.0統計軟體進行建檔及資料分析,依研究目的進行描述性統計、t-test、χ2 test 與皮爾森積差相關分析(Pearson Correlation)、單因子變異數分析(one-way ANOVA)及多元迴歸分析(multiple regression),預測門診網路成癮及霸凌之青少年的個人屬性、憂鬱症狀、社會支持與自殺風險具影響與相關性;並以深入訪談讓青少年對自殺過程的經驗、動機、情感與態度等資料有充分描述,以補強問卷調查之不足,釐清青少年自殺脈絡發展及多重導因。研究結果:共有118位完成問卷調查與5

位深入訪談文本,研究結果發現78%曾經自殺或自傷,68.6%有重度憂鬱傾向,在自殺青少年患者中網路成癮佔 47.7%,38.1%曾遭受網路霸凌的感受,多元迴歸分析下,網路霸凌(r=0.236)及憂鬱程度(r=0.472)與自殺意念之間呈現顯著正相關(p

江岸送別:明代初期與中期繪畫(1368~1580)(再版)

為了解決norton評價的問題,作者高居翰 這樣論述:

  本書是作者的中國晚期繪畫史撰寫計劃的第二冊,聚焦於中國明代初期與中期(1368~1580)的繪畫發展,除了探討明代繪畫風格中承續自元代及新創的部份之外,也論述了宮廷繪畫與浙江(浙)、蘇州(吳)、南京等地方畫派的表現及其發展。此外,書中對畫家的社會、經濟地位與其繪畫風格的關係,也有極為精彩透闢的見解。   本書的撰寫模式與該計畫的第一冊《隔江山色》相同。除了論述時代與歷史背景、藝術家與畫壇創作的議題之外,書中還析論了近五十位明代重要畫家的生平遭遇。不僅提供傳統畫史與畫論對他們個別的評價,並一一以傳世具體的畫作為例,解剖每位畫家的形式語言、內涵與意義。書末附詳盡〈註釋〉、

〈參考書目〉與〈索引〉。   在作者與本地學者的協助下,中文版不但將英文原書的「古籍引文」還原為中文,並修正了原書許多誤植之處,中文版的圖版採取圖隨文走的設計,品質比英文原書更加精彩、考究。整體而言,中文版更為完整而易讀。   無論您是初學者或已經是專家學者,本書都是引導您進明代繪畫的必備藝術書籍。

成人衛生教育對糖尿病改善率影響之研究-以某市立醫院輔導照護專案為例

為了解決norton評價的問題,作者程春美 這樣論述:

本研究探討成人衛生教育對糖尿病改善率之影響,以某市立醫院輔導照護專案為例進行實證研究分析。主要目的如下:1.探討輔導照護專案之成人衛生教育介入對於實驗組與對照組的糖尿病改善率影響的差異性。2.探討輔導照護專案之成人衛生教育介入對於各自變項對糖尿病改善率影響的調節效果。3.以多元迴歸分析探討各自變項對糖尿病改善率之影響,包括相對重要性、影響變動量及最大變動量的實證結果。本研究方法採用準實驗研究設計,以參加輔導照護專案之糖尿病患者為實驗組,未參加者為對照組,針對實驗組與對照組的糖尿病改善率做出量化的數值分析比較;並以變異數分析探討成人衛生教育介入之有無對各自變項對糖尿病改善率影響的調節效果;也對

研究自變項對糖尿病改善率進行多元迴歸分析,探討各自變項對糖尿病改善率影響的數值量化分析。本研究實證結果如下:1.成人衛生教育是會有效提升糖尿病患者的糖尿病改善率,平均糖尿病改善率提升13.58%。2.成人衛生教育會有效調節正向提升本來對糖尿病改善率較差的研究自變項,對於高年齡、低教育程度、有自身疾病、有家族疾病、有長期服藥、無運動、有三酸甘油脂改善、有肌酸酐改善具有正向再提升糖尿病改善率的調節效果,其中調節效果最好的是對於無運動相較於有運動可再多提升糖尿病改善率16.92%。3.在對照組中負正相關之相對最為重要的是年齡與有無運動變項,在實驗組中負正相關之相對最為重要的是長期服藥與自身疾病變項,

而且這四個都成為各自對糖尿病改善率影響的最大變動量。本研究結論中歸納分析實證的相關結果,並對於其在糖尿病醫療防治的成人衛生教育介入管理意涵上加以論述,結論的管理意涵可供醫界在實務管理上的運用。本研究將推進關於成人衛生教育、糖尿病改善、改善率量化分析的文獻,補充國內相關成人糖尿病衛生教育的量化研究文獻,以及提出可運用在糖尿病成人衛生教育的實務管理方法。最後,對於本研究的侷限與未來的研究也提出研究建議。