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國立成功大學 建築學系 陳世明所指導 林晏資的 短期淹水情境下老人於自宅緊急避難的生活與空間的因應──以台南市銀同社區與正覺社區為例 （2021），提出台南市北區里地圖關鍵因素是什麼，來自於就地避難、在地老化、長期照顧、老人、氣候變遷。
而第二篇論文大葉大學 教育專業發展研究所 邱紹一所指導 徐子涵的 教保服務人員對低碳飲食知識、態度及行為之研究 （2020），提出因為有 教保服務人員、低碳飲食知識、低碳飲食態度、低碳飲食行為的重點而找出了 台南市北區里地圖的解答。
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行！來去拜拜：101座台灣香火鼎盛的廟宇
為了解決台南市北區里地圖 的問題，作者禿鷹 這樣論述：
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台南市北區里地圖進入發燒排行的影片
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短期淹水情境下老人於自宅緊急避難的生活與空間的因應──以台南市銀同社區與正覺社區為例
為了解決台南市北區里地圖 的問題，作者林晏資 這樣論述：
隨著氣候的變遷，極端氣候的強度和頻率上升，造成水患的可能因子增加。對於居住在社區中的老人而言，水災時的緊急撤離會帶來身心的重大負擔。因此「就地避災」便成為一個可行的選擇。希望藉由社區一起進行的「老人自宅的水災緊急避難因應」討論，讓社區老人在經過學習後，有能力在自宅安全地進行緊急避難。本研究以台南銀同社區及正覺社區為研究對象，藉由檢核表的提出和操作，進行社區內「老人自宅的水災緊急避難因應」的討論。希望未來在其他社區進行「老人自宅的水災緊急避難因應」的學習時能有實質上的幫助。研究成果如下：(一) 建立社區的「老人自宅的水災緊急避難因應的基礎檢核表」:1. 透過文獻回顧以三個方向整理社區的「老
人自宅的水災緊急避難因應」的內容，並經整理以「老人自宅的水災緊急避難因應的基礎檢核表」的方式呈現，以多面向的觀點面對老人自主防災的問題。2. 透過社區經驗訪查以及專家會議，增加社區「老人自宅的水災緊急避難因應」的內容，進行原「基礎檢核表」的補充。3. 在老人需求核心主題的內容中，加入銀同社區「高齡社區照顧需求評估量表」普查結果，與其他兩個核心主題，在銀同社區一起進行焦點團體討論，並將成果進行檢核表修正，以建立更完整的基礎檢核表。(二) 在銀同社區製作社區用的「問題指認學習圖面」，與檢核表內容搭配使用，以提供社區參與討論方法的參考。(三) 藉由「老人自宅的水災緊急避難因應」的檢核表的檢討
與整理，與在銀同社區嘗試製作的「問題指認學習圖面」的兩者搭配使用，而以正覺社區的老人、里長、社區長照執行單位、建築專業者為對象，進行「老人自宅的水災緊急避難因應」的社區學習操作。 藉此期待在未來可推動社區內部積極的互動學習，透過左鄰右舍和老人共學增加防災意識，提升「老人自宅的水災緊急避難」的因應能力。
教保服務人員對低碳飲食知識、態度及行為之研究
為了解決台南市北區里地圖 的問題，作者徐子涵 這樣論述：
本研究主要目的在瞭解教保服務人員對低碳飲食知識、態度及行為的差異情形，探討低碳飲食知識、態度及行為之相關，分析低碳飲食知識、態度及行為的預測作用。本研究採問卷調查法，以彰化、台南地區之公私立幼兒園教保服務人員為研究對象。 本研究採用三個量表，包含「低碳飲食知識問卷」、「低碳飲食態度量表」、「低碳飲食行為量表」，進行描述性統計、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、路徑分析等方法進行分析。 本研究發現（一）教保服務人員的低碳飲食知識、態度及行為呈現中上程度。（二）低碳飲食知識、態度及行為有顯著相關。（三）低碳飲食知識能預測低碳飲食態度及低碳飲食行為。（四）低碳飲食態度能預測低碳
飲食行為。本研究根據研究結果提出建議，供縣府幼教科、學校及幼兒園教保服務人員參考。關鍵字：教保服務人員，低碳飲食知識，低碳飲食態度，低碳飲食行為