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勞動部薪資單下載的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦三民名師群寫的 【八週帶你讀】2022高普考(三四等特考)[共同科目]套書(贈法學知識小法典) 和高光烈的 我們，MZ新世代：準時下班?不婚不生?奉行極簡?帶你秒懂八年級生都在想什麼都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自三民輔考 和遠流所出版 。
健行科技大學 財務金融系碩士班 葉寶文所指導 陳志強的 職訓教育在弱勢低經濟族群之研究 （2021），提出勞動部薪資單下載關鍵因素是什麼，來自於職業訓練、弱勢族群、多元迴歸分析、兩樣本差異性分析、Heckman兩階段樣本選擇模型。
而第二篇論文實踐大學 企業管理學系碩士班 易明秋所指導 蘇姵宇的 專案教師權益問題之探討-以公私立大專校院制度為例 （2021），提出因為有 約聘教師、專案教師、編制外專任教師、短期專任老師的重點而找出了 勞動部薪資單下載的解答。
最後網站就業服務法 - 全國法規資料庫則補充：六、提供職缺之經常性薪資未達新臺幣四萬元而未公開揭示或告知其薪資範圍。 第6 條. 本法所稱主管機關：在中央為勞動部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市） ...
【八週帶你讀】2022高普考(三四等特考)[共同科目]套書(贈法學知識小法典)
為了解決勞動部薪資單下載 的問題，作者三民名師群 這樣論述：
★套書內含：國文＋英文＋法學知識，是專門為高普考及各項三四等特考考生精心打造的超值組合！ ★套書附贈《法學知識小法典》，幫考生俐落地將考場的零碎時間化為涓涓入袋的分數！ 【八週帶你讀系列書籍介紹】 考生在準備考試時，可能會因為有限的準備時間、高普考寬廣的內容，而感到無所適從，進而不知該如何安排學習時間與進度。對此本系列書籍仿照補習班上課時程，將內容安排為八週時程，讓考生能夠依此架構安排時間，循序漸進研讀。讓考生能在有限的時間內仍能有條不紊，逐步且確實地吸收高普考各科目內容，正是本系列誕生的宗旨。 【適用對象】 這套《高普考（三四等特考）[共同科目
]套書》適用於高等考試三級考試、普通考試及各項三四等特考各類科。 【考試資訊及報考利多】 ◎高普考： 高普考是我國規模最大、缺額最多的公務人員考試之一，薪資待遇優渥，高考三級起薪約4.7萬元，普通考試起薪約3.7萬元，年終獎金上看1.5個月，每年穩定調薪，更有多項公務人員福利。工作環境穩定沒有裁員問題，考試類科多元，任何背景皆可報考，絕對是有志報考公職考試的入門好選擇！ ◎地方特考： 地方特考分為三等、四等、五等考試，三等考試起薪約為4.7萬元，四等考試起薪則約3.7萬元，與高普考同為規模最大、最具指標性的國家考試。地方特考由各直轄市及各縣市政府開缺，採集中報名、分區報
名、分區錄取的方式，錄取後分發到各直轄市及縣市政府部門，為家鄉親友服務，工作起來也更順心。分發到離家近的單位，可以省下大量通勤時間，多出來的時間可以多陪伴家人，享有公務員優渥待遇之餘，還能兼顧家庭！ ※應試正確資訊請以考試簡章為準※ 【套書有什麼】EAN：4711100553605 ◎《八週帶你讀國文》2022/01 ◎《八週帶你讀英文》2022/03 ◎《八週帶你讀法學知識》2022/02 ◎ 贈：《法學知識小法典》2021/12 ※套書出版日期為上架日，實際出版日以各單書為準※ 【套書內容】 一、八週帶你讀國文 （一）心智圖&表格統整內
容快速吸收 國文內容龐雜，包含閱讀文章結構、成語題辭、書信用語、國學常識、作文與公文寫作等。本書為幫助考生快速吸收，不只將內容以表格方式統整呈現，方便考生理解，更透過大量心智圖進一步整理重點，讓考生能一目瞭然、迅速掌握。 （二）八週進度安排循序漸進 考生在準備考試時，可能會對國文寬廣的內容感到茫然，不知如何安排學習時間，本書為此將內容安排為八週時程，每週都能同時學到如形音義、國學常識、閱讀測驗、作文寫作等複數內容，讓考生不會學了這一課忘了上一課，逐步且確實地吸收國文的龐大內容。 （三）本週評量驗收學習成果 本書各週進度後皆附「本週評量」，精心收錄和該週內容相關的試題，讓考生
每週研讀完便可立即進行演練，以最有效率的方式驗收學習成果！ （四）歷屆試題掌握命題重點 書末收錄107～109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試，以及110年公務人員高考三級、普通考試國文科試題共14份，總計14篇作文＋14篇公文＋140題測驗題，所有題目皆附詳盡解析，幫助考生確實掌握命題重點，厚植上榜實力！ 二、八週帶你讀英文 （一）主題式字彙心智圖，單字輕鬆背 1.本書收錄歷屆考題中頻出的1,200個字彙，以簡單清晰的心智圖呈現，並依不同主題將單字群串連，加深連結與記憶點，相關領域字彙一網打盡。 2.收錄80篇重要詞綴表，精心整理出重要的
前綴、後綴字根，理解字根含義後再進行幅射性記憶，可輕鬆判讀複雜冷僻的生詞，更有助考生快速擴增英文單字量。 （二）八週進度安排循序漸進 考生在準備考試時，可能會對英文科無範圍的內容感到茫然，不知如何安排學習時間，本書為此將內容安排為八週時程，每週都能同時學到字彙、文法、克漏字測驗、閱讀測驗等內容，讓考生不會學了這一課忘了上一課，逐步且確實地吸收英文的龐大內容。 （三）本週評量驗收學習成果 本書各週進度後皆附「本週評量」，精心收錄和該週內容相關的試題，讓考生每週研讀完便可立即進行演練，以最有效率的方式驗收學習成果！ （四）歷屆試題掌握命題重點 書末收錄107～109年公務人
員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試、司法特考四等考試，以及110年公務人員高考三級、普通考試、司法特考四等考試英文科試題共18份，總計360題，所有題目皆附詳盡解析，幫助考生確實掌握命題重點，厚植上榜實力！ 三、八週帶你讀法學知識 （一）八週帶你讀完繁雜內容 法學知識考科多、內容繁雜，多帶給考生們不易準備、投資報酬率低的印象。本書特別規劃八週進度，濃縮整理憲法、行政法、民、刑法，再加上財經、勞動、社會、性別主題各重要法規，並收錄法學概念、奪榜關鍵、重要釋字內容等，重點深入淺出。每讀完每一章，在每週進度表上打勾並記錄日期。考前再衝刺，全面回顧滴水不漏！即便非法律系
的讀者也能在作者的引導下循序漸進，厚積薄發。 （二）各章出題率一目瞭然 覺得法學知識範圍廣、條文艱深、內容瑣碎，準備起來總是顧此失彼嗎？本書在每章揭露過往常考出題率，最常考的基礎觀念整理在章節開始前，以「思考大富翁」問題的方式提出。讀之前想一想，對章節內容做好準備。準確把握各章重要性！本書把複雜的體系架構整理成「重點心智圖」，讀者可隨時用來理解記憶內文。易混淆的觀念使用表格做統整，透過互相對照，釐清概念毫不費力。 （三）346題每週評量檢驗學習成效 本書藉由歷年試題判斷常考概念，加以整理建立基本架構。複雜的大法官解釋採重點節錄，幫讀者去蕪存菁。每週附有評量試題，可透過單元練習檢
驗自我學習成效。本書用最精簡的內容讓讀者掌握各部法律最精要的部分，一本在手，奧義盡取。再搭配本社出版的《法學知識小法典》，條文後題目愈多表示愈常被命題，讀者可立即知悉被頻繁命題的考點，將記憶力花在刀口上。 （四）100%題題詳解！ 本書收錄收錄109～110年高考三級、普考、地方特考三、四等、警察人員三、四等、鐵路高員三級、鐵路員級、司法人員三、四等試題共9份，100%題題詳解，教讀者如何判斷條文選對選項。讀者可透過演練各類考試的考古題來檢驗自身實力，不明白處可研讀解析進行強化，熟能生巧，當練習到對題目有題感時，代表對法條的直覺越來越精準，即便非法律相關科系畢業，也能輕鬆自學，備戰考試
。 獨家附贈 隨套書附贈《法學知識小法典》，其特色如下： （一）市場見證 本書自2016年初版以來即成為三民補習班高普考面授與函授專班上課用輔助教材並對外銷售，為了回應考生對最新法規之殷切渴求，本書打破業界一年一版的常規，迄今已第11次改版，累積銷售量已突破上萬冊，每逢考季更往往常駐考試用書暢銷排行榜。 （二）最新修法 本社秉持著要呈現給讀者最新暨蒐羅齊全種類法規的使命，三民名師群根據高考三級/普通考試命題範圍，由三民名師廖震審訂，特別設計出非法律系考生也能看得懂的輔助教材！參酌命題大綱與我國法律體系，將蕪雜法規彙整分為「憲法暨中央地方體制法規、民法、刑法、財經相關法
律、勞動與社會法、性別相關法律」六大類25種，幫助考生有架構地查閱學習。擁有本書，幫讀者省去大量蒐羅瑣碎法規的時間，讓您把時間花在學習的刀口上。再搭配本社出版的高普考專業科目《法學知識（憲法＋法學緒論）》重點整理書籍，讓您不但知其然，也知其所以然。 （三）精選法條＋重點標示＋試題演練 對於沒有法學基礎的考生來說，法律文字用語專業，條文內容又多又長，如果沒有耐心細心記憶，容易錯失正確答案。本書由三民補習班名師群親自研究102～110年高考三級/普考/一般警察三等&鐵路高員三等/一般警察四等/鐵路員級/司法人員（司法特考）三、四等相關試題，再將相同條文考點的試題彙整嵌入相對應的法條
之後，以顯眼特殊設計標示得分關鍵字。條文後題目愈多表示愈常被命題，讀者可立即知悉被頻繁命題的考點，將記憶力花在刀口上。 本書精心設計，讓法典除了是查詢法條的工具書外，更結合豐富題庫與重點標示，絕對比坊間小六法更實用。背完條文即可演練題目，掌握歷年出題脈絡，突破修法要點。上考場嫌書太多太重太累的話，帶這本讓你神清氣爽，俐落地將考場的零碎時間化為涓涓入袋的分數。 【考生上榜心得1】：普考一般行政上榜生：謝依靜 ．國文：56分 ．法學知識與英文：70分 ．政治學概要：77分 ．行政學概要：80分 ．行政法概要：88分 ．公共管理概要：67分 第一次準備國考的
我，會要求自己做題目的同時，也要確實理解每一個選項，把錯的題目確實搞懂，找出在課本上的哪個章節並標註起來，方便以後複習的時候可以加強這部分。至於申論題部分，靠的也是多練習多寫，初期可以找過去的試題和擬答，用抄寫的方式來練習，後期寫題目的時候，絕對不能先看擬答，一定要逼自己動腦盡量去想，這樣才有幫助。 分享各科準備方法 【國文】本身喜歡國文的我，這科對我來說是調劑身心的科目，通常我是利用讀專業科目的空檔唸此科。測驗題的部分會找高中時的教科書輔助，尤其是國學常識的部分，也要多做考古題。作文和公文沒有訣竅，就是多寫及多練習，才不會在考試時腦袋空白！ 【法學知識與英文】這一科範圍廣，我覺
得頗難準備。法學知識的憲法比較好拿分，一定要把大法官釋字和憲法條文讀熟；法學緒論建議把老師的補充資料讀熟，而最新的法條修正也是可能出現的考點；英文建議多背單字，可多看英文雜誌加強功力！ 【行政法】行政法是我滿有心得的科目，熟讀法條加上練習考古題，尤其行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法更是重中之重，熟讀之後要考80分絕對不是問題！ 【行政學】行政學是專業科目中非常好拿分的科目，初讀時或許會覺得內容多又雜，找不到學習的重點，不過還是要很有耐心的讀完，理解之後把每一章節的重點背下來，並練習考古題。行政學的考題變化不大，只要記下重要的考點，題目都能迎刃而解，拿個80分並不難！ 【政治
學、公共管理】這兩科皆為一半測驗一半申論的題型。測驗題的部分把講義讀熟、內容理解，搭配考古題練習就不會有問題；申論題則是比較頭痛的部分，這時重點就一定要背下來，硬著頭皮也要背，一定要按照理論的內容來論述，才能拿到分數，如果只憑自己的想法寫是很難拿分的。平時要分配時間，練習寫考古題，大約抓30分鐘寫一題，並至少寫一面半的字量。 【總結】準備考試一定要對自己有信心，要展現決心上榜的霸氣加上腳踏實地、按部就班的準備，這是我十個月上榜的關鍵！ 【考生上榜心得2】地特四等一般行政上榜生：施佩妤 ．國文：64分 ．法學知識與英文：76分 ．政治學概要：81分 ．行政學概要：86分
．行政法概要：98分 ．公共管理概要：76分 大學畢業後因為興趣踏入服務業，做了四年多發現服務業升遷和福利都不符合自己期待，後來身邊幾位考上公職的同學，他們生活很穩定、工作福利也不錯，因此現實和夢想之間，我想要以現實來輔佐自己的夢想，如此便開始了我的國考之路。 分享各科準備方法 【國文】公文把握格式就有基本分，作文則需將要表達的觀念充分的運用到考卷中。 【法學知識與英文】 這科法條只要掌握住大重點，例如憲法、法學知識等的基本功夫，其他公司法和勞基法我只掌握一些法條重點記憶背誦。英文則是每天都有聽雜誌廣播的習慣，加上下載app玩玩單字遊戲慢慢累積起來單字量。 【
行政法】行政法我先買大框架的書來看它的結構圖，另外法條記憶背誦也非常重要，有許多題目都是以法條為主。 【行政學】行政學範圍太大，所以我有買好幾本書來加強小細節。 【政治學和公共管理】課本讀兩遍後整理出重點，我認為看自己的重點整理，再加上考古題、申論題的練習就足以應付考試。公共管理和行政學有些地方是大同小異，將這兩科相同地方整理出來可以減少重複背誦，公管裡面的章節也有共同特點，只要再多加練習考古題和申論題就可以。 【總結】我將筆記分成法科和文科的重點整理，相同部分或比較之處會整理在一起，而且筆記會越整理越精簡，考試時我只帶筆記本到考場！最後一個月大量練習申論題，找方法將這些東西記起來
，有些網路上也有口訣，不然也可以自己發明。最後我也滿推薦多去考試，不管是否考相關科目都可以累積考試經驗，這樣在面對自己的大考才不會驚慌失措。
勞動部薪資單下載進入發燒排行的影片
今天是勞工局及社會局的業務報告。
#行政機關拒絕提供資料是妨礙議員行使質詢權
昨天我聽到 Ingay Tali 穎艾達利 議員的質詢，發現我不是唯一一個在索取資料的時候碰到各種離譜回答的議員。所以今天我也花了幾分鐘討論這個存在已久的老問題。
為了要讓我能夠好好行使人民賦予我的質詢權，我的辦公室會在我授意下，向各行政機關索取資料。有些單位非常願意配合，但更多的時候，我們碰到的是重重阻礙，比如：這個違反個資法、違反政府資訊公開法、議員沒有文件調閱權，或者要請議會發文、要機關對機關才行。
首先，我百分百同意，違反個資法的資料，當然不能給。如果因為特殊情況必須要給，也一定要把個資的部分遮蔽。
但是，我要強調，個資法不可以是搪塞的藉口。
比如，像「組織規程」或「編制表」這種勞工局網站上就可以下載的資料，如果拒絕提供給議員的理由是，「這樣會違反個資法」，那是不是在說勞工局自己的網站都違法呢？
或者，我一週前行文要資料，勞工局隔天就回覆了。但我要的是勞檢清冊，結果拿到是統計，相差了十萬八千里。最後勞工局願意給了，卻不肯給電子檔案，而是在下班後才印好派人送過來，讓我也擔心市府員工超時工作的問題。
因此，我當眾再次拜託局長，請提醒一下各單位，當議員索取資料的時候，該給就要給，沒有個資的不要硬拗有個資，不要故意拖延。
#爭取勞檢員正職比例提升
我在2018年3月，曾和黃國昌委員一起開記者會，討論台南市勞檢員全部都是約聘的問題。我們當時是希望能夠成立勞檢處這個正式的二級機關，以增加正職的比例，不要總是讓工作相對沒有保障的約聘人員承受大量的關說、施壓等壓力。
但從目前勞檢中心組織規程和編制表草案來看，這個問題依然存在，正職非常少，約聘非常多，因此我也請局長繼續爭取提高勞檢員的正職比例。希望能讓勞檢員在幫助其他勞工之前，自己的工作條件先有所保障。
#系統性推廣勞權教育進入校園
要改善台南的勞動環境，勞權教育絕對是不可或缺的。但目前台南市各級校園中的勞教講座內容五花八門，有些甚至只是擦邊球而已。
目前有些縣市在勞權教育這塊做得不錯，最大的差別就是有完整的自編教材，有系統的讓勞動教育進入校園。因此，我今天舉了台北的狀況為例，希望勞工局可以著手改善目前的勞權教育規劃！
#曝光性侵害個案細節應確實開罰
處理性侵害案件時，不透露姓名當然是最基本的原則，但是方式、時程等個案細節也都非常不適合在媒體上曝光，因為不只要避免讓個案身份被肉搜曝光，還要避免讓受害者或家屬看到新聞時遭受到二度傷害；根據兒少保護法，在地方的主管機關是地方政府。
因此，我提醒局長，不管是民代或任何人，一旦有違反兒少保護法第66條、69條的這些行為，地方主管機關應該要確實去檢視與開罰。
#爭取編列社工加班費
在第一次臨時會中，我一再強調，當社會局要增加結案再追蹤的工作時，首要條件是避免增加現有社工的負擔，但當時的春節訪視專案並沒有編列加班費，後續回應也都是「採加班補休方式辦理」、「後續仍積極爭取超時加班費」，就是沒有加班費的意思。因此，我提醒局長，明年編列預算的時候，一定要記得把加班費編列進去。
#防杜回捐持續追蹤
在防杜社工回捐這部分，目前社會局列了很多措施，包括要報送人事薪資清冊等。但若以近期在北部爆發的回捐狀況為例，社工本人就是在剛好看到工資清冊的時候才發現自己領到的薪水跟送出去的清冊不一樣！我請局長好好研議防弊措施，比如勞資清冊應有簽名等等。
局長表示，目前中央已有一些系統的規劃，期望能夠更有效的改善這個老問題。很高興知道局長和我一樣對回捐這種強迫樂捐的行為深惡痛絕，希望我們能夠一起努力提升社工的勞動環境！
#爭取親子館
我在臨時會的時候提案、連署要設置永康和安南區的親子館，原因很簡單。很多人可能還不知道，台南目前出生率最高的兩個行政區，就是永康和安南。
在少子化問題這麼嚴重的時代，我們一直在鼓勵生育。但我認為鼓勵不能只是喊喊或發錢，我們有責任提供給願意生育的家庭一個適合養育孩子的環境。比如說，適合親子的公共空間，像是室內的親子館、室外的特色公園，都是很好的活動空間，也能有效地紓解爸爸媽媽們帶著小孩無處可去的壓力。我認為，從育齡人口和新生兒數量都最多的行政區來優先推動，才能把資源做最有效的利用。
很遺憾，社會局回覆提案的時候，只是照抄現有的計畫，並沒有要積極處理的意思。我可以了解社會局這兩年已經在一些土地或建物比較容易取得的地方規劃親子館了，但我希望局長能夠好好地來永康看一看，讓我們一起在現有或規劃中的機關用地尋找適合的地方，好讓全台南數量最多的新生兒們，有一個適合的活動空間，更讓這些願意生育的年輕人們，感受到政府是真的有心鼓勵生育。
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職訓教育在弱勢低經濟族群之研究
為了解決勞動部薪資單下載 的問題，作者陳志強 這樣論述：
弱勢低經濟族群為社會上急需幫助的一群人，在面臨失業的狀況下，也往往更難以順利找到工作，使弱勢低經濟的狀況雪上加霜。政府為解決這些問題，也積極辦理多項職訓、輔導工作，並且給予補助、津貼，以期對弱勢低經濟族群有正向的幫助。本研究之樣本來自104年至108年間，勞動部勞動力發展署桃竹苗分署委託健行科技大學辦理失業者職前訓練之失業學員結訓後三個月的問卷調查之資料，有效樣本數共計1,972筆，並採用兩樣本差異性分析、多元迴歸模型以及Heckman兩階段樣本選擇模型進行實證分析，探究弱勢低經濟族群在職訓過後，在就業機會與薪資水準方面是否有顯著的提升。研究結果顯示，弱勢低經濟族群與非弱勢族群在就業機會與薪
資水準都有顯著的差異，而參與職業訓練結訓後於90日內找到工作的學員中，弱勢低經濟族群在就業機會與薪資水準的表現，和非弱勢低經濟族群相較，仍屬劣勢。但對弱勢低經濟族群而言，職訓對其就業機會、薪資水準還是有相當正面的幫助。
我們，MZ新世代：準時下班?不婚不生?奉行極簡?帶你秒懂八年級生都在想什麼
為了解決勞動部薪資單下載 的問題，作者高光烈 這樣論述：
MZ世代，即橫跨「千禧世代」及「Z世代」， 本書聚焦討論出生於一九九〇年代的這群人，相當於我國的八年級生。 ★ 第一本由MZ世代所撰寫，傳達該世代的真實想法，揭示他人未見之處！ ★ 著重組織管理與市場行銷，從工作哲學到購物趨勢，洞悉市場新消費主力！ 作者企圖帶領外界了解MZ世代的文化、趨勢、思想、價值觀以及消費習慣， 內容提及與他們打交道的方法，以及向擁有經濟實力的他們行銷的方法。 他們可能是大學剛畢業的職場新鮮人、小資男女， 也可能是考慮成家、擔任公司幹部的而立青年， 重點是他們就在你我身邊，已是生活與消費的文化引領者， 不了
解他們就沒有未來！ 【試舉 MZ世代的特質】 〔關於工作〕 準時下班｜如果提前30分鐘上班，就必須提前30分鐘下班，工作只是獲得穩定薪水的地方。 拒絕無償加班｜八年級生不是拒絕加班，而是拒絕提供免費服務。 避開應酬｜下班後藉由安靜地離開公司，以婉拒不必要的應酬。 機會短缺｜找不到好的工作，薪資收入普遍少於父母。 〔關於社群〕 獨來獨往｜喜歡獨飯、獨影、獨旅，且基於互相尊重的前提下奉行個人主義。 興趣至上｜學緣、地緣已非人脈組成核心，習慣跟志趣相投的人組成社群。 瞬變的流行｜習慣使用 Instagram，習慣創造新造語或縮略語。 〔關於消費〕
重視體驗｜花一樣的錢，與其擁有一樣東西，不如選擇十種不同的體驗。 習慣訂閱｜樂於付費購買好的內容，以非法軟體為榮的時代早已是過去式。 追隨網紅｜相較於品牌，更愛網紅推薦，經常購買自己喜歡的網紅推薦的衣服和用品。 日常極簡主義與一次性 Flex｜消費趨勢是「選擇和集中」，買一個奢侈品，其他用便宜貨。 便利付費｜即食調理包和外賣市場的成長，只要方便，再貴都買單。 〔關於人生〕 七拋世代｜戀愛、結婚、生子、買房、人際關係、夢想、希望皆已拋，決定不努力了。 專注當下｜否定未來，絕望於看不見階級流動的可能，好像什麼事都不可能成功 重視公平｜沉迷於比特幣的理由是，在新
類型的資產上獲得公平競爭的機會。 不婚不生｜不完全是因為沒錢所以不結婚，而是不想踏入婚姻。 注重過程｜擺脫結果主義，重視努力的過程，把意義聚焦在挑戰本身。 【MZ世代的十誡】 01. 上班打卡09:01很可以，但無法接受08:59 02. 雖然不能成為有錢人，但一定要體驗有錢人生活 03. 用辭職對付頻繁的公司聚餐 04. 電子郵件是老頑固做的事，手寫信是感性 05. 網路上的朋友也是朋友 06. 用惡搞對抗大叔笑話 07. 疼痛不是青春，是生病 08. 364天超商便當，1天名牌族 09. 雖然接受貧窮，但拒絕免費 10. 在公司進行無
言修行才是正解（在朋友面前則是多話人） 儘管摸不著頭緒，但一定得知道的MZ世代的真正想法！ 各界好評推薦 末羊子｜台灣知名極簡主義 YouTuber 李明璁｜社會學家、作家 胃酸人｜資深韓文老師／YouTuber 姚詩豪｜大人學共同創辦人 黃銘彰｜《VERSE》執行主編
專案教師權益問題之探討-以公私立大專校院制度為例
為了解決勞動部薪資單下載 的問題，作者蘇姵宇 這樣論述：
自 1998 年教育部發布國立大學校務基金進用教學人員研究人員及工作人員實施原則，至 2012 年為止，台灣近 65 所公私立大專校院聘任專案教師，最高聘任比例甚至達到 80%，各校依據上開原則自行訂定實施要點以及聘任契約。由於專案教師無法受到公私立學校教職員相關退休資遣撫卹法令的保障，當改隸為專任教師時，年資無法並列累計，為了續聘的評鑑，須與編制內的專任教師工作性質相同，但又有額外的事務，例如：申請計畫、協助投標、參與招生活動，大大縮減做學術研究的時間，由於編制外專案教師聘期以一年一聘為原則，在現階段少子化越顯嚴峻之下，更深受各大專校院方的喜愛，致使聘用的教育初衷已日漸變異，聘任專案教師成
為校方要節省人事成本的方法，但是此類聘僱方式近年卻已變成常態，大專校院專案教師之進用依據及權利義務規範事項，迄今付之闕如。教育部於 2002 年 5 月發布專科以上進用編制外專任教學人員實施原則取代前揭原則，並將於 8 月 1 日生效。惟對現今專案教師申訴案，仍未能即時解決，且在且在專案教師權益維護上，仍顯不足。本研究將藉由比較公私立大專校院編制內專任教師以及編制外專案教師制度，並分析相關司法判決，照找出專案教師個人權益的爭點所在，並提出改進建議。