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從零開始，用YouTube影片學日文：日語名師井上一宏為零基礎自學者設計的22堂線上影音課

為了解決bing中文意思的問題，作者井上一宏 這樣論述：

　　・會講中文的日籍老師井上一宏，為零基礎者設計的22堂YouTube影音日語課 　　・免費600分鐘YT真人影音課程無限回放×日籍老師母語發音！媲美上萬元補習班和線上課程 　　・50音×10種動詞變化×100句基礎句型，循序漸進，打好自學基礎 　　・日文自學者讚嘆：教材搭配真人老師的教學影片和單純看書自學相比，效率真的差很大！ 　　・頻道總點閱率超過2300萬次，超過17萬粉絲按讚：這是YT上最棒的日語教學系列   　　「YouTube是你一生的老師！」免費影音學習時代已來臨，在家自學就從日文開始吧！   　　各位好，我是生於神戶的日本人井上一宏，在二十三歲的時候來到台灣留學，並取得了台

灣師範大學的政治研究所碩士。回到日本之後，長期在YouTube經營日語教學頻道，目前已經累積了近九百部日文教學影片。   　　「從零開始學日文」是我根據十多年的日文教學經驗，針對完全沒有學過日文的中文讀者所設計的影片課程。本課程從五十音開始教起，總共有22支影片，每支片長從15到70分鐘，總課程長超過600分鐘，涵蓋最基礎也最重要的動詞變化和100多個句型整理。很高興這個系列上線一年多就收到許多自學者的正面迴響，這本書就是這套影音課程精心編排的全部講義。很高興你翻開了這本書，那麼也打開影片，我們就開始上課囉。   　　井上老師的YouTube免費影片課程【從零開始學日文】22支影片列表：井上一

宏   各界推薦   　　日語自學者都推薦井上老師的「從零開始學日文」系列影片 　　YouTube粉絲真誠推薦：   　　Siu Ling, Anne Yue：井上老師你好。你教導的50音很清晰，非常感謝。我確是從零開始，以後計劃會定期收看你的頻道，希望有天可以打日文和你溝通，謝謝你。   　　Patrick M：在我看來這是YT上最棒的日語教學系列，非常謝謝井上老師！受益良多。 　　 　　森陽子：老師作為日本人又中國語說得這麼好、聽你的課不吃力、易懂。我會一直跟隨老師的。謝謝老師！   　　黃絜怡：井上老師，辛苦了，謝謝！你的日文教學課程太厲害了，循序漸進的課程，相信很多人日文都進步了！  

　　羅小虎：非常喜歡井上老師的課程，希望可以在一年內學到與日本人對話的階段。   　　Bobo Hong：最近開始學習日文，看過了很多網上教學片，但井上老師確實很用心整理和安排教材。不知井上先生是不是專業教日文的老師，但肯定比很多專業老師更專業。非常感謝。   　　Rita Lien：很棒的自學日文影片。我在美國可看老師的影片自學，真的謝謝老師。想說日後去日本自助旅遊用上！   　　Bing Chen：現在開始跟著老師從頭學習，老師的中文同樣很棒。非常感謝！   　　劉佳芬：老師的教材整理得超棒的，說明也淺顯易懂，我買過文法書來看過，真的有看沒有懂，讓我自學更有信心了。希望可以慢慢把老師的影

片都看完喔:)   　　Ko Ko：老師教的很詳細清楚，包括音調，速度，講解，對我們初學者真的幫助很多。   　　Harper：真的愛死這一系列了，趁疫情無聊時我每天狂學，辛苦老師了，教得超好。   　　黃緯皓：老師，我覺得你教得很好耶。我大學時有修過日文課，一學期只學會五十音和幾個基本助詞。看到日本人和去日本玩還是不會講。看你的YouTube進步很多，很多觀念現在才清楚。   　　J N：第二次留言，想對老師說，看了坊間很多教材，最喜歡老師的教法，真的很簡單易懂，長度也適合通勤時聽。之所以用聽的，是因為老師的教法實在太適合通勤族了。   　　Elly Kuo：20多分鐘的文法真的學得沒有負擔

，也比較好吸收進腦袋XD，謝謝老師的用心！   　　Chia Hui You：井上老師把て型句型整理得好清楚，對於有基礎的學習者來說，很有系統，複習加深記憶很有幫助，實用的例文跟練習問題的設計好棒。

bing中文意思進入發燒排行的影片

樂齡學習者學習動機對活躍老化之影響—以家庭支持為中介效果，教師多元化教學策略為調節效果

為了解決bing中文意思的問題，作者王敏琦 這樣論述：

我國正以快速的腳步進入高齡社會並邁向超高齡社會，終身學習是為活躍老化之鑰，為了瞭解終身學習對活躍老化帶來的影響，本研究以我國進入高齡社會的15個縣市中所辦理的樂齡大學之學員，以立意抽樣的方式抽取40個班級，對各班級進行普查，回收37班，扣除填答不完整之問卷後，有效樣本905份。探討樂齡學習者學習動機對活躍老化的影響，以及透過學習者家庭支持對活躍老化的間接影響，並以教師多元化教學策略作為調節變項。本研究之研究工具乃參酌相關研究自編「活躍老化」、「學習動機」、「家庭支持」、「教師多元化教學策略」等四個量表。在進行項目分析、因素分析後，採用階層線性模式(HLM)進行跨層次分析，以了解教師與學員層次

變項間之相互影響。根據研究結果獲得之結論如下：一、樂齡學習者學習動機對活躍老化有正向影響。二、家庭支持對活躍老化有正向影響。三、樂齡學習者的學習動機可以透過家庭支持的中介對活躍老化產生間接影響。四、教師多元化教學策略對活躍老化沒有直接影響。五、教師多元化教學策略在學習動機與活躍老化之間具有正向的調節效果。根據研究結果對教育及未來研究提出以下建議：一、教育上的建議(一) 提早建立活躍老化的觀念。(二) 強化學習動機促進活躍老化。(三) 家庭支持對活躍老化扮演著舉足輕重的角色。(四) 適度的回饋評量幫助了解學習狀況增進活躍老化。(五) 教師多元化教學策略有利於活躍老化。二、對未來研究的建議(一)

取樣的多樣性。(二) 對不同的變項進行探討。(三) 以縱貫性的方式對樂齡學習者活躍老化進行探討。(四) 對有無參與樂齡學習者活躍老化差異之探究。

輕鬆學會美語會話：跟著TED名師，快速學會溜美語(附MP3)

為了解決bing中文意思的問題，作者蘇盈盈 這樣論述：

單字簡單，不用背 句子很短，容易學 速成應急，馬上用 旅遊經商、移民生活 隨心所欲，沒壓力 　　本書為您提供了很多「虛擬實境」 　　含購物、情感表達、做事情等三大部份 　　64堂美語課 　　將最生活化的美語情境，呈現在你的面前 　　你將發現說美語，原來是這麼輕鬆、簡單。 　　您有這些困擾嗎？ 　　單字、文法、會話、句型 　　背了又忘，忘了又背，老是背不起來 　　碰到老外，很想說！？ 　　不會說！？說不出口！？ 　　TED名師傳授5 6 6美語學習秘法 　　外語名師在TED的演講中提到：1000句會話，就含蓋了85%聊天必備會話了。5個原則、6個行動，6個月就能學會一種新的語言，在這

裡特別推薦給有心想學好外語的讀者。 　　5個原則： 　　1.專注學習；2.當溝通工具；3.交流聊天；4.訓練大腦接受新語言的聲調；5.保持好心情，會很快學好新語言。 　　6個行動： 　　1.學1000個核心單詞就夠了；2.大量聽、隨時聽；3.大量學，無限擴充和聯想，你就可以脫口說1000句會話；4.理解意思；5.模仿；6.左右腦圖像記憶，記得久。 　　其實你可以不用那麼累 　　TED名師不藏私566美語學習秘法 　　躺著背‧躺著學，就可以輕鬆溜美語 　　【4大美語會話快學捷徑】 　　1天只要10分鐘，美語輕鬆就上口 　　中英雙語對照：易學‧易背‧易說 　　■1次10分鐘，快聽學習法

　　同一句會話連續聽5次，就可以加深大腦的記憶，聽5次、再快唸5次，幫助耳朵快速熟悉聽到的美語會話 　　■1次10分鐘，快說學習法 　　聽了之後，就要大聲說出來！隨時隨地掛在嘴邊練習，會話輕鬆溜起來 　　■1次10分鐘，快讀學習法 　　64個美國生活情境，場面分類清晰完整，有效幫助學習者快速讀出會話，邊聽邊讀，記憶更深刻 　　■1次10分鐘，快寫學習法 　　Line、WeChat、Skype與朋友聊天，E-mail書信往來，時時刻刻現學現用，搭配「快說學習法」和MP3，學習效果倍增。 　　【如何學會說美語】 　　要學好一種語言，最有效的方法就是，聽講該種語言的人怎麼說，我們就跟著怎

麼說，隨時隨地，想辦法聽你想要學的那種語言人家是怎麼說的，要學該種語言時， 就不要去想中文，最忌諱的是，用中文去翻譯成外國語言， 這樣講出來的話，肯定是「雞同鴨講」，常常會搞的對方一頭霧水，不知道到你在說什麼。 　　【美國人怎麼說，我們就跟著怎麼說】 　　要學美語，就是跟著美國人學，他們怎麼說，我們就跟著怎麼說。 　　要想很輕鬆地學會一口流利的美語，最好的方法是跟著本書由美國專業播音員所錄製的語言MP3唸，而且是大聲地唸，唸久了這些句子自然成了你的語言，不知不覺，淘淘不絕。 本書特色 　　聊天說話，可不是考試或是問答題，所以應該是輕鬆的、你一句我一句，什麼都可以說，跟老美聊天時，該說

甚麼話呢？ 　　為了幫助大家學好英語，美國AA Bridgers公司組了一群美國人，天天集思廣益的在模擬美國的生活、美國人每天說的話，製作成一套套的英語學習書，我們分成各類來教，有的是以基礎句型來作為學習的藍本，有的模擬日常生活，本書則是以教美語會話為主，這些話，都是美國人一天到晚說的英語。 　　【跟著MP3，多唸多聽】 　　1.    可以時時沈浸在英語環境裡 　　2.    好比洗英語澡一樣 　　3.    可以很快提升你的聽力 　　4.    可以很快提升你的會話能力 　　5.    熟背每一句話，碰到老外才能不假思索，脫口而出 　　6. 英語能力迅速提升 　　7. 求職、上班、旅

遊、經商都方便 　　8. 輕鬆搞定 : TOEIC．TOEFL．IELTS．英檢．學測．會考…，各種考試。 　　【內容重點】 　　教會您把英文當母語，模仿美國人每天說的話 　　為了讓您的學習過程，如同請個老美在你身邊一樣，每本書都有請美國老師錄音， 　　你如果能夠天天一有空，就播放這些美國人錄音的MP3，跟著唸， 　　當你說美語時，就可以輕鬆開口溜出來，和老美聊不停， 　　而不需要先想中文怎麼說，再把所想的翻譯成美語。  

外部分詞知識強化下基於白話文的古詩生成

為了解決bing中文意思的問題，作者吳東澤 這樣論述：

近年來，隨著深度學習的迅速發展，自然語言處理在許多方面取得了巨大的進步。在文本生成領域，中文古典詩歌作為中華文化的重要組成部分，也日益受到重視。然而，現有基於神經網路對中文古典詩歌生成所進行的研究忽略了中文詞語中蘊含的語義資訊。中文句子是一個沒有空格的漢字序列，能否正確地分割句子對於正確理解原文是非常重要的。因此，如果模型知道如何分割句子，就可以更好地理解句子的意思。本文提出了一種新的基於白話文的古詩生成模型WE-Transformer（Word-Enhanced Transformer），該模型能夠結合外部中文分詞知識。我們的模型透過雙向LSTM學習基於字嵌入的詞語義，並透過額外的詞編碼器

提高Transformer生成的中文古典詩的質量。經過實驗的自動和人工評估，可以證明，與Baseline和最先進的模型相比，我們的方法能夠帶來更優越的模型表現。