1111教職網的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

產業技能人才需求分析 ILOSH110-M307

為了解決1111教職網的問題，作者薛曉珊,周韶珍,馬財專,吳東陽,吳祐誠,黃冠傑 這樣論述：

　　隨著大數據、人工智慧技術的快速發展及數位轉型浪潮下，產業對人才的需求也快速增長，尤其在2019年COVID-19疫情後，更加速企業數位轉型。關鍵技術的發展方向主要以物聯網、人工智慧、大數據為潮流，除為產業創造新的技術外，更對就業機會產生極大的影響。另一方面，面對工業4.0帶來的科技發展，新的職能相應而生，使勞動市場上需求端與供給端產生了職務與技能的變化，如何藉由數位工具分析提供更精準的勞動市場資訊及預測，是現今各國就業服務單位推展的趨勢。為了更快速即時貼近產業需求，透過視覺化方法呈現數據資料越來越重要。各國對於勞動資料的統計方式及應用工具有很大變革，如大數據和人工智慧已被使用在徵才網站

、專利和科學論文數據庫等其他來源收集數據，以提供新興技術和技能需求的詳細訊息。   　　本研究透過文獻分析、求職網站職缺資料數據研析，透過資訊工具將求職網站之行業與職業標準分類進行適當歸類與轉化，並建置互動式視覺化網頁，呈現相關資料分析後結果，以作為提供國內相關人才發展及培訓之參考資訊。考量我國現況與借鏡國外經驗，本研究提出建議如下：1、運用技能需求資訊，提供職業訓練課程規劃參考；2、依使用者身分及需求，提供整合性政府資源；3、因應未來工作趨勢與新興職業興起，定期檢視更新我國職業標準分類。

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國民中學教師兼組長行政職之研究－代理教師觀點

為了解決1111教職網的問題，作者杭潤秀 這樣論述：

近年來國民中學的行政荒現象極為普遍，代理教師上陣接行政職並不稀有，但代理教師擔任行政職其實與法規衝突。本研究旨在瞭解正式教師不願意兼任行政組長職之原因，既有研究皆從正式教師的觀點進行探討，而代理教師的看法未受重視，故本研究試圖從代理教師這校內中之「局外人」的視野，透過訪談五位擔任過行政組長職的代理教師，以期歸納分析代理教師本身對於教職的想法、兼任行政組長職的處境，以及他們所認為的學校職務是如何安排，與影響教師兼任組長行政職的因素等，進而提出相關建議。本研究發現如下：一、 在與正式教師同工不同酬的情形下仍想成為代理教師，是因為本身喜歡教學，因為任教很有趣，又可發揮所長，比起其他行業，享有較高

的自主性，而且薪資與工作時間也較為穩定。二、 代理教師兼行政工作雖然可以增加人脈提升再次代理的機會，但在業務執行上會因其代理教師的身分而有所限制。因如對學校及業務不了解，較會被正式教師質疑，容易被推事，有機會享有的權益也無法爭取。甚至沒有時間準備教師甄試，造成蠟燭兩頭燒的困境。三、 學校行政職位的安排，校長、主任會找與自己配合度高及有默契的人兼任行政，也會依據教師的特質或能力做職位安排。而人事安排如果長期變化不大，則行政職位的安排也難以改變。四、 影響教師兼組長行政職之原因，在大環境方面，包含了教育行政機關的規定及業務、少子女化帶來的減班衝擊，以及教師管教權力下降、家長權力上漲等。在學校

方面則包含了學校本身的周遭環境、校內制度、學生與家長的素質，及教師組織文化等。在行政領導者方面，教師會視領導者的風格，包含其願意下放給組長多少權力，和在業務上的分工是否公平，給組長的工作量有多少，還有自己與領導者的契合度、熟識度等。教師個人方面，會考量到自己的個性與能力是否適合，以及立場轉化帶來的人際關係改變等。

你值得更好的工作：工作沒有最好，只有更好，5千萬人都按讚的工作新指南

為了解決1111教職網的問題，作者艾莉珊卓‧卡佛拉柯斯,凱瑟琳‧閔舒 這樣論述：

　　★繆思創辦人入選《富比世雜誌》「30位30歲以下菁英」、《企業雜誌》「科技界15位值得注目女性」 　　數位時代聰明求職、轉職、創業勝經 　　最好的職場GPS！瞄準最適合你的好工作，盡情發揮專業和熱情 　　美國求職網站「繆思」成功幫助5千萬人找到理想工作，精心彙整一套真人實證求職必勝法，精準定位下一個職涯，夢幻工作就是你的！ 　　不再迷惘！職場新鮮人必看： 　　․3階段，找出夢寐以求的工作 　　․4步驟，寫出老闆無法擋的最吸睛履歷表 　　․15必考題，避開陷阱，面試穩操勝算 　　不再焦慮！職場進階、轉換跑道者必看： 　　․專家級談判術，順利爭取理想薪資和福利 　

　․6行動，大方跟主管要求升職 　　․5方法，工作再忙也能提升專業力 　　不再觀望！創業者必看： 　　․5範本，輕鬆寫出完美的社群網站個人簡介 　　․7要訣，人脈經營與忙碌行程兼顧 　　․5步驟，創意打響個人品牌 　　 本書特色 　　一、5千萬人親身實證的求職勝典，新鮮人、轉職者、創業者統統適用！ 　　2011年創辦的求職網站「繆思」，成立兩年後迅速突破百萬使用者，目前已協助5千萬人找到理想工作。網站創辦人提供一整套經過用戶實證的方法，包括：有效策略+實用工具+檢查表+成功案例，助你釐清職能和適合產業→深入了解產業和工作實況→寫出令雇主眼睛一亮的超完美履歷→面試過關斬將，職涯每一步都順利達

陣。 　　二、工作，就是要為你量身訂做！ 　　專業人士每幾年就換工作已成常態，現今以2〜5年為期規畫職涯才實際。要在變化快速、資訊繁雜的職場，不漏接機會並擴大事業選項，書中提供更好的方法，例如：聰明利用線上工具，做為打造強力個人品牌的利器，連結到對的人脈。找工作化被動為主動，像是實際訪談有興趣的公司，包括寫信、選擇訪談對象、列出問題清單等，讓你規畫最符合專業優勢和興趣的職涯。 專業推薦 　　米卡（金融求職專家） 　　何啟聖（1111人力銀行副總經理） 　　洪雪珍（yes123求職網資深副總經理） 　　徐健麟（銘傳大學廣告暨策略行銷學系助理教授） 　　楊士漢（奧雅國際顧問公司總經理） 國際

重量級人士推薦 　　「在數位時代，要找尋職缺及各種職缺的相關資料，可說輕而易舉，難就難在如何解讀。繆思創辦人凱瑟琳．閔舒與艾莉珊卓．卡佛拉柯斯，在本書提供多項工具給我們，對於想暢行於現代求職之路，以及讓職涯切合個人真正價值觀與熱愛的人，實屬不可或缺。」──雅莉安娜．赫芬頓（Arianna Huffington），暢銷書《從容的力量》（Thrive）與《愈睡愈成功》（The Sleep Revolution）作者 　　「從前，你照著寫好的劇本走，就有可能成功：培養技能，努力工作，建立人脈，只要照著做就好，但如今已經行不通了。在不斷變動的工作世界裡，繆思網站已成為職涯諮詢的必訪資源。兩位創辦人

在本書中，集結了繆思多年來的最佳建議精華。想找到理想工作並在職涯上表現優異，本書正是方便又實用的指南。」──亞當．格蘭特（Adam Grant），《紐約時報》（New York Times）暢銷書《反叛，改變世界的力量：華頓商學院最啟發人心的一堂課 2 》（Originals）及《給予：華頓商學院最啟發人心的一堂課》（Give and Take）作者 　　「工作所需的技能總是不斷改變，職涯變化球也總是令人措手不及，在這樣的世界裡，當今的職涯道路與十年前，甚至是五年前相比，已截然不同。本書迎向這個新現實，告訴讀者，持續追求新經驗、技能和人脈網絡，如何有助於增進自己在職場的價值，擴大職涯選項，並

在改變成了新常態的世界裡取得成功。」──莎莉．柯洛切克（Sallie Krawcheck），專為女性服務的投資金融平台Ellevest執行長暨共同創辦人，《勇於擁有》（Own It）作者 　　「書中高明闡述今日職場變化多端的精神，也告訴我們通往成功的旅程，需要自我多思考，而不是遵循既定的道路。」──艾瑞克．萊斯（Eric Ries），暢銷書《精實創業》（The Lean Startup）作者 　　「繆思的創辦人為你職涯的每個階段寫下新藍圖。這些工作的新規則不只是尋找工作，也是發現工作，我因此投資這兩位女士，也大力推薦各位閱讀此書。快為自己或需要找到職涯道路的人買一本。」──社群網站Redd

it共同創辦人亞利西斯．歐漢尼恩（Alexis Ohanian） 　　「要在當前不斷改變的工作環境中成功，你可以遵從根本不認識你的職涯專家提供的可疑建議，浪費時間把自己累垮，搞得團團轉。也可以購買本書，為自己省下好幾年的掙扎時間，從本書開始著手。」──克里斯．古利博（Chris Guillebeau），《紐約時報》暢銷書作者暨播客外快學園（Side Hustle School）主持人  

專輔教師透過諮詢與跨專業合作提升特教初任教師專業素養之行動研究

為了解決1111教職網的問題，作者李飛均 這樣論述：

本行動研究為一位專任輔導教師運用諮詢與跨專業合作提升特教初任教師專業素養的歷程。研究者同時是諮詢者，接受諮詢者為 23 歲的女性初任特教教師。研究結果歸納如下：在本研究共進行12次的諮詢 、1次期末訪談、2次教學觀摩以及1次協同教學。諮詢歷程共分為三階段，分別為「準備階段、進行階段、追蹤階段」，三階段為動態循環。在三階段的諮詢過程中，研究者透過不同的諮商技巧，協助受詢者覺察自我狀態、抒發情緒並釐清主述問題。經過反覆的介入，受詢者改變看待問題的角度，以正向的態度迎接挑戰；同時，也間接影響個案學生有了好的改變。此外，在兩次教學觀摩的討論，研究者也依據受詢者的狀態提供真實的建議與回饋，提升受詢者之

教學技巧與班級經營能力。