領導特質理論的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

領導特質理論的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦戚樹誠寫的 組織行為:臺灣經驗與全球視野 和馬鶴丹韓曉琳沈璐的 管理學都 可以從中找到所需的評價。

另外網站MBTI測驗是什麼?16型人格測試中文介紹、分析和職場建議 ...也說明:此測驗的內容模型來自近代分析心理學派「大師級人物」榮格的理論,由於其測驗結果一共 ... 領導特質人格:外向型人格. 適合擔任領導人的人格包含ENTJ、ESFJ、ESTP、ENFJ ...

這兩本書分別來自雙葉書廊 和財經錢線文化有限公司所出版 。

國立中山大學 企業管理學系研究所 黃明新所指導 雲大祐的 醫療產業女性經理人的領導風格與成功要素之研究 —以藥商與醫療器材商為例 (2020),提出領導特質理論關鍵因素是什麼,來自於醫療產業、女性經理人、領導風格、成功要素、藥商、醫療器材商。

而第二篇論文國立高雄科技大學 人力資源發展系 陳儀蓉所指導 何孟嬛的 悖論領導行為對留任意願的影響─工作敬業心之中介效果 (2019),提出因為有 悖論領導行為、工作敬業心、留任意願的重點而找出了 領導特質理論的解答。

最後網站第一章領導力的現代學習途徑則補充:1.1 特質理論及其他心理學途徑. ❑ 1.2 團體及團隊領導. ❑ 1.3 情境領導理論. ❑ 1.4 組織發展、改變與領導. ❑ 1.5 領導vs. 管理. ❑ 1.6 政治、權力與領導. ❑ 1.7 魅力 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了領導特質理論,大家也想知道這些:

組織行為:臺灣經驗與全球視野

為了解決領導特質理論的問題,作者戚樹誠 這樣論述:

  本書在章前規劃「電影賞析」、文中安排「OB現場」,而章後則有「個案分析」等專欄,引導讀者融會貫通該章的內容。同時,章後列有「課後習題」與「體驗學習」等單元,讓讀者可以在學習各章理論基礎後深入思考相關概念,以及這些概念與理論在實際生活上的應用。   活化教學:各章前以「電影賞析」引發學習興趣導引至該內容;內文穿插具實務性的「OB現場」,讓學習者了解全球相關議題;最後再以「個案分析」協助學習者掌握全面性觀點,以實化理論。   驗收成效:各章末以「課後習題」驗收學習成效,並設計「體驗學習」單元強化理論之應用。   方便學習:於「如何使用本書」中詳細說明各單元學習目的,且

提供豐富的學習資源。  

領導特質理論進入發燒排行的影片

本集主題:「你快樂,所以你成功」新書介紹
  
專訪:張燕宜 企劃
  
你快樂,所以你成功:史丹佛大學最重要的快樂心理課,打破6大慣性成功迷思,化快樂為生產力
  
成功不一定快樂,但快樂更容易成功
本書獲選美國《企業》(Inc.)雜誌2016年5本必讀商業書籍之一
  
你還在把「吃苦當吃補」嗎?關於「成功」這件事,你是不是也有下面這些迷思:
一、要隨時保持在火力全開的「衝衝衝」狀態。
二、壓力愈大,才會愈成功。
三、堅持到底,成功就會來找你。
四、發揮潛能,讓自己成為特定領域的專家。
五、不要拿自己的弱項與別人的強項相比拚。
六、不夠成功,是因為還不夠自私。
  
當生活的速度讓人感覺壓力沉重、精力耗盡時,我們常會自責,認為別人好像都能身兼數職,面面俱到,自己怎可認輸?只要努力撐下去,繼續拚搏,就能成功達陣;當一切的辛苦和煎熬結束後,快樂就會降臨。
  
大家不是說成功會帶來快樂嗎?然而,當咬牙撐過痛苦、撐過極限後,輸掉的卻是我們的快樂與幸福。
  
我們相信許多過時且錯誤的理論,也深信「成功會使人快樂」,但長期的科學研究已經證實,這種說法應該倒過來:「快樂不是成功的結果,而是使人成功的原因。」
  
史丹佛大學「快樂心理學」課程的首創者賽佩拉博士,在本書說明如何利用簡單的六步驟,讓你既快樂又成功。她運用神經科學與心理學的策略,歸納出讓人獲得小確幸與成功力的六大關鍵,包括:
  
一、活在當下,享樂也要在當下。
分心是導致不幸福快樂的原因;在我們最專注、最投入的時刻,往往是最快樂的時候。
  
二、強化韌性,愈挫愈勇。
韌性是人類與生俱來的天性,善用好壓力,遠離壞壓力,培養對於挫折的耐受力,就能幫助自己挺過挫折與挑戰。
  
三、保持平靜,用對能量不會累。。
意志力像肌肉,用久了就會疲憊,別再硬撐了,善用平靜的力量,能讓我們在工作上和生活中都更有體力,心智更專注,精神更愉悅,永遠活力滿滿。
  
四、學習無所事事,讓大腦放空。
許多頭腦靈活的創意鬼才都表示,他們天馬行空的創意與想法,常常是在做白日夢,或在從事與工作完全不相干、又不花腦筋的活動時冒出來的。
  
五、善待自己,對自己更寬容。
如果在失敗後對自己態度苛刻,只會讓自己再次失敗;如果你能善待自己,下次就會做得更好。
  
六、心懷慈悲,多點同理心。
研究證明,好人比較容易成贏家(只要他們能學會不被人利用其良善的特質)、能激發人的忠誠度,也讓人覺得溫暖與被信任,更能提升創新的精神。
  
書中也提出諸多實證有效的幸福理論,包括:
.快樂會讓人的生產力增加百分之十二。
.大家對於「成功」往往過於期待,一旦達成目標,會發現自己並沒有當初以為的那麼快樂。
.冥想是種能保持專注、獲得平靜的方式,甚至有些人在冥想後覺得四周的色彩變得更鮮豔了。
.避免過度自我控制,因為這樣會讓血糖降低進而使意志力變弱。
.仁慈是領導者最需要具備的特質,能讓員工對老闆更忠誠,工作更盡心盡力。
  
本書的快樂成功學,教我們重新思考「成功」的定義以及真正的快樂之道,並利用快樂重設頭腦,改變生命走向,重寫成功的方程式,化更大的幸福為更大的成功。
   
作者簡介:艾瑪‧賽佩拉 博士 Emma Seppala, PH.D.
  美國耶魯大學及哥倫比亞大學心理學系畢業,史丹佛大學心理學博士。現任史丹佛大學「慈悲與利他主義研究教育中心科學部主任」,教授「快樂心理學」,為該研究領域的先驅。
  創設高人氣的新聞網站「實現日報」(Fulfillment Daily),並長期為哈佛商業評論、今日心理學與赫芬頓郵報等媒體撰文。

醫療產業女性經理人的領導風格與成功要素之研究 —以藥商與醫療器材商為例

為了解決領導特質理論的問題,作者雲大祐 這樣論述:

重男輕女的謬思深植早期的台灣文化,然而隨著時代的演進,男女接受教育的機會平等,工作機會也趨於平等,但社會有時仍會因為女性有結婚生子育嬰的因素,對於女性的升遷發展有多一層考量。有趣的是,台灣醫療產業並沒有發現這個現象。台灣醫療產業蓬勃的發展,產業結構也隨著國家政策快速變遷而轉變,造就了許多管理階層的需求,其中包含醫療廠商的經理人職缺。在近幾年醫療產業裡,女性領導人的比例大幅增加,讓人不禁想了解,台灣醫療產業的發展方向,以及醫療產業中,醫療廠商之女性領導風格與成功的要素。在利用質性研究方法,深度訪談四位醫療器材與藥廠的女性經理人之後,得到了以下結論:一、 醫療產業的發展近年來因為人口老化,國人

就醫需求提升,讓台灣健保局的財務相對緊縮,自費醫療市場反而逐漸擴大。為了符合民眾高品質醫療的自費市場,個人化的精準醫療成為醫療廠商研發的主流,而這會大幅提升醫療廠商的成本,因此,醫療廠商導入人工智慧與數位化來精簡人力成本,並且致力於讓每一個員工身兼多職,以提高工作效能。由此可見,能提高員工向心力,並讓員工表現超出預期的經理人,將會是醫療產業領導者的首選。二、 醫療產業女性領導者分析本篇研究發現,醫療產業女性領導者面對處理公司內部員工之間的問題時,大多會採取以「人」為本的「魅力型」領導;而在面對工作任務時,則會採取目標導向的「工具型領導」,這種視當下任務目標的情境,會採取不同的領導行為,符合了

「領導權變理論」,又被稱為「領導情境理論」。三、 醫療產業女性領導者如何面對性別議題近年來性別議題在台灣醫療產業已很少見,倘若真的遇到了,女性會用行動與工作表現去證明自己的能力,以破除性別的迷思。四、 醫療產業女性領導者的成功關鍵因素由於台灣醫師客戶醫師大多數是男性,女性從業人員相較男性容易拉近與客戶的距離,並且傳遞正確的訊息以達到成功銷售的目的,這讓女性的工作表現往往更傑出。而且女性領導以「人」為本的領導思維,相對注重員工的內心需求、職涯發展與團隊氣氛,因此能提高員工向心力,留住人才,並讓員工表現超出預期,這正是醫療產業經理人所需要的領導特質。

管理學

為了解決領導特質理論的問題,作者馬鶴丹韓曉琳沈璐 這樣論述:

  互聯網技術、信息通信技術與人工智能技術的飛速發展改變了以往的資源配置方式、生產組織方式和價值創造方式,推動了管理的變革,促進了新的組織模式的誕生。面對已經發生、正在發生和即將發生深刻變化的外部世界,管理學教材應該對此做出一定的回應。   管理者(manager)是協調和監管其他人的工作,以實現組織目標的人。一方面,管理者的工作是協調,或是協調本部門人員的工作,或是協調部門之間的工作,也可能協調組織間的工作;另一方面,管理者的工作是監管,監督下屬完成工作,必要時提供幫助。   對大部分人而言,第一次被提拔至管理崗是一個苦樂參半的體驗:一方面,得到領導的肯定和提拔自然是一件讓人非常高興的事

;另一方面,成為一名優秀的管理者所需要的技能組合與成為一名優秀的獨立貢獻者所需要的技能組合是完全不同的,這難免會讓那些第一次走上管理職的人感到困惑。如何順利完成從員工到管理者的角色轉變?   斯科特(Kim Scott)在谷歌、蘋果、Dropbox、Twitter和Square等知名公司都工作過。她將自己的管理經驗總結為以下四點:關心你的員工、殘忍的同理心、提供管理決策的方向、因材施「管」。   當管理者在明確組織的發展方向、指派人手、檢查工作時,他們執行的是特定的活動或者職能。亨利•法約爾(Henry Fayol)在20世紀早期提出所有管理者都在執行五大職能:計劃、組織、指揮、協調和控制

。如今,管理學者和作者仍在廣泛地使用這個分類系統,用四種職能來描述管理者的工作:計劃、組織、領導和控制。   第一章 管理與管理者 第一節 管理 第二節 管理者 第三節 管理工作的挑戰 本章小結 關鍵術語 復習與思考 案例分析 第二章 管理環境 第一節 管理的外部環境 第二節 組織文化 第三節 管理道德與企業社會責任 本章小結 關鍵術語 復習習與思考 案例分析 第三章 管理思想的演變 第一節 早期的管理思想 第二節 古典方法 第三節 行為方法 第四節 定量方法 第五節 當代方法 本章小結 關鍵術語 案例分析 第四章 計劃與目標 第一節 計劃概述 第二節 計劃制訂的過程與方法 第三

節 目標制定與目標管理 本章小結 關鍵術語 復習與思考 案例分析 第五章 戰略管理 第一節 戰略管理概述 第二節 戰略環境分析 第三節 企業戰略 第四節 企業競爭戰略 本章小結 關鍵術語 復習與思考 案例分析 第六章 決策 第一節 決策概述 第二節 決策的過程與影響因素 第三節 決策的方法 本章小結 關鍵術語 復習與思考 案例分析 第七章 組織設計 第一節 組織設計概述 第二節 組織設計的影響因素 第三節 常見的組織結構類型 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第八章 人力資源管理 第一節 人力資源管理概述 第二節 人力資源管理職能——做好戰略規劃 第三節 人力資源管理職能——選

到合適的人員 第四節 人力資源管理職能——促使績效最大化 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第九章 組織變革與創新 第一節 組織變革的一般規律 第二節 組織變革的管理 第三節 組織的創新與管理 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第十章 溝通 第一節 溝通的本質和過程 第二節 人際溝通 第三節 組織溝通 第四節 基於網路的溝通 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第十一章 激勵 第一節 激勵概述 第二節 激勵理論 第三節 設計激勵性工作 第四節 當代激勵理論的整合 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第十二章 領導 第一節 領導概述 第二節 領導特質理論 第三

節 領導行為理論 第四節 領導權變理論 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 第十三章 控制 第一節 控制概述 第二節 控制方法和技術 本章小結 關鍵術語 複習與思考 案例分析 參考文獻   第一章管理與管理者 學習目標1. 掌握管理的含義2. 理解管理的四大職能3. 掌握組織的含義4. 掌握管理者的含義、類型與應具備的技能5. 理解管理者的角色6. 瞭解管理工作的挑戰 引例如何順利完成從員工到管理者的角色轉變? 對大部分人而言,第一次被提拔至管理崗是一個苦樂參半的體驗:一方面,得到領導的肯定和提拔自然是一件讓人非常高興的事;另一方面,成為一名優秀的管理者所需要的技能組合與成為一

名優秀的獨立貢獻者所需要的技能組合是完全不同的,這難免會讓那些第一次走上管理職的人感到困惑。如何順利完成從員工到管理者的角色轉變? 斯科特(Kim Scott)在谷歌、蘋果、Dropbox、Twitter和Square等知名公司都工作過。她將自己的管理經驗總結為以下四點:關心你的員工、殘忍的同理心、提供管理決策的方向、因材施「管」。 1. 關心你的員工無法專心做自己的工作是她作為管理者經常面對的問題。她針對這個問題諮詢過她的創業導師:「我上班究竟是為了要打造一款偉大的產品,還是我真的就只是一個坐在椅子上像給病人看病一樣去關心團隊的成員?」她的導師的回答是:「這其實就是所謂的管理,關心你的團隊成

員就是你的工作!」 要做到關心員工,最簡單的辦法就是去跟他們進行職業談話。這不是說要給他們指明一條升職的道路,而是真正地去瞭解他們。這實際上涉及兩個方面主題:他們的過去和他們的未來。 2. 殘忍的同理心斯科特說,沒有人希望得到的反饋意見是不清不楚的。你擔心傷害這個人的感情,所以你忍住不告訴他你真實的想法。但是如果你不說,他們就不會改進。最後你又把他們解雇了,這更糟糕。要把意見反饋給你的員工,讓他們做得更好,不要在乎他們是否喜歡聽。反饋是一件非常情緒化的事情,有時你會破口大罵,有時你氣得大哭。 斯科特說:即便是壞消息,也要如實反饋給你的員工。愛的責備是一種快速建立信任的方式。 3. 提供管理決策

的方向要提供管理決策的方向,最重要的事情就是,用耳朵,而不是用嘴巴。她本人和其他管理者犯過的最大錯誤就是,走進會議室,然後說:「這是我們本季度或年度要做的事情。」員工們對此的反應可能是:不,這可不是我們該做的。事實證明,我們並沒有聽取別人的意見、需要或者想法。

悖論領導行為對留任意願的影響─工作敬業心之中介效果

為了解決領導特質理論的問題,作者何孟嬛 這樣論述:

本研究主要係在探討悖論領導行為、工作敬業心與留任意願之間的關聯性,並探討工作敬業心在悖論領導行為與留任意願之間的中介效果。本研究主要以台灣一般在職工作者作為研究對象,採用問卷調查的方式進行研究。本研究結果發現:悖論領導行為與留任意願具有正向關聯性;悖論領導行為與工作敬業心具有正向關聯性;工作敬業心與留任意願具有正向關聯性;工作敬業心在悖論領導行為與留任意願之間具有中介效果。本文最後針對未來研究與實務應用給予建議。