說文解字線上的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

六大動詞，10天速成英語表達：多益考高分還是不敢說?本書幫你開口說，對方秒懂

為了解決說文解字線上的問題，作者周昱葳（葳姐）,李存忠（Mitch）,吳惠怡（Flora）、,林宜珊（Amy） 這樣論述：

　　連大人都想排隊報名的「葳姐親子英語共學」版主葳姐領軍！ 　　橫跨金融、電子科技、英語教學界最強專業師資群！   　　★隨書附贈！發音示範！QR Code線上音檔，現學現說！   　　◎please代表請，但如果說：「Give me some water, please.」你就會被當成奧客。 　　◎別再跟部屬說：Do you understand?（你懂我意思嗎？）， 　　更好的說法是：Do you get it? 　　◎點餐要用哪個動詞？別用order，你得說：I’d like to have… 　　◎say、tell、talk，都是「說」，用法差在哪？see、look、watch，又

該怎麼分？   　　本書作者周昱葳（葳姐），成立「葳姐親子英語共學」線上平臺近5年， 　　因為簡單說故事，且具有MBA商學院背景， 　　她設計的英語線上課程，實用到連大人都搶報名。   　　本書從心智圖、片語動詞、時態變化、助動詞、基本句型， 　　搭配超過200組的生活例句、實戰練習題， 　　告訴你，英文要學好，這6個動詞就夠了！   　　◎ 六大動詞，10天英語表達能力速成      　　介紹六大動詞：be、have、do、say、get、make， 　　教你用你早就會的簡單動詞，食衣住行玩，完整表達自己的想法、經驗。   　　問同事午餐哪裡吃？have lunch比eat lunch更道地

！ 　　like只代表喜歡？美國明星泰勒絲曾在致詞典禮上，提到了20次的like。 　　本書特別收錄like六大用法 ╳ 大明星金句 ╳ 獨創心情溫度計（第4天）。      　　◎ 職場、考試、生活，一定會用到的動詞   　　用圖像式記憶，教你從核心字義掌握，一學就懂！例如：   　　‧打開（關掉）電視，用open（close）？正確是：turn on（turn off）。 　　‧交報告怎麼說？你可以用turn in the report，或是submit the report。 　　‧take（拿） ＋ off（離開）＝請假： 　　I want to take two days off.（

我想要請假兩天。） 　　‧搭公車用get on、搭乘計程車則是用get into。 　　‧倒垃圾、外帶食物，都是用take out。   　　◎ 職場英文好好聊！疑問詞＆附加問句   　　只要用5W1H，就能輕鬆打開話匣子，跟別人聊不停！例如： 　　Who’s calling?（電話中，請問你是誰？） 　　Who will join us?（誰會跟我們一起去？） 　　When will the meeting start?（會議何時開始？） 　　還有3個聊天萬用句，教你提出邀約、建議、詢問意見： 　　What／How about、Why don't you、What if。   　　萬用句型公

式 ╳ 使用率破表的片語動詞 ╳ 文法急救包 ╳ 13首流行歌曲， 　　幫你立刻開口說，對方馬上懂。   名人推薦   　　歴任友達光電及台達電集團人資長／林瑞娟 　　自媒體創作者、TESOL認證ESL教師／倉庫的女人Claire 　　YouTuber、英語學習推廣家／Catherine 　　《通勤學英語》Podcast主持人／John老師 　　Ricky英語小蛋糕

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關係承諾量表之編製與信效度研究

為了解決說文解字線上的問題，作者周子勛 這樣論述：

本研究旨在編製一份適用於大學生之關係承諾量表，探索大學生關係承諾之現況，並與復原力進行關聯性研究。研究者參考過往承諾研究之理論脈絡，建立測量指標及試題，並以212名大學生為樣本進行預試分析，進而完成關係承諾量表之編製。接下來，本研究以316名大學生為樣本，進行關係承諾量表與中文版Connor-Davidson復原力量表之測量，並透過描述統計、內部一致性信度、重測信度、皮爾森相關分析、驗證性因素、典型相關分析等統計方法，得到本研究之結果如下所示：一、 量表之架構與內容：關係承諾量表包含情感承諾、道德承諾、結構承諾等三個分量表，總題數共34題，並皆以李克特式五點量尺進行計分。二、 常

模：大學生之關係承諾程度偏高，尤其以情感承諾之得分最高。大學生不同性別僅在道德承諾具有顯著差異；不同年級在各向度上皆無差異；不同承諾對象在各向度上則皆具有顯著差異。三、 測量信度：大學生關係承諾量表測量之Cronbach's α係數為.91，各分量表介於.84至.92之間；總量表重測信度為.85，各分量表介於.78至.86之間。四、 測量效度：本研究將整體樣本區分為建模樣本與驗證樣本，進行驗證性因素分析與模式適配度檢驗，發現大學生關係承諾量表之模式適配度指標皆在尚可接受之範圍，且具有跨樣本穩定之因素結構。五、 關係承諾與復原力之關聯：大學生在關係承諾量表及各分量表與復原力間具

有顯著正向關聯，且以情感承諾、道德承諾與復原力中的因素一「堅持不放棄」、因素三「正向接受改變」、因素五「掌控感」最有關聯，兩變項間具有一組典型因素，研究者命名為「主動在乎」與「積極成長」。最後，本研究針對上述研究結果，針對未來承諾與復原力相關領域之學者及大專院校諮商輔導人員提出具體建議。

日語閱讀越聽越上手 日本奇幻短篇集：微型小說之神星新一精選作品(附情境配樂日語朗讀QR Code線上音檔)

為了解決說文解字線上的問題，作者星新一 這樣論述：

　　有趣生動的故事人人都喜歡聽，我們藉由故事的魅力，帶領大家一起透過閱讀故事來學習日文，激發讀者的學習意願、將語言學習變得更加有趣！   　　星新一享有日本微型小說始祖之稱，為開拓日本科幻小說的作家之一。其作品多以近未來為時空背景，筆觸精練流暢、平易近人，相當適合給初次挑戰閱讀日文原文小說的讀者；星新一擅長用獨特的想像力，從尖銳的視點，以充滿黑色幽默的口吻，打造出特有的奇幻世界觀。引人入勝的劇情走向，叫人一翻開便不能自拔！   　　本書收錄了星新一的《天國》、《無重力犯罪》、《熱情》等十三則奇幻短篇小說，全書採中日對照，並附上漢字假名標示與單字文法解說，搭配情境配樂日語朗讀MP3，幫助讀者

有效加強閱讀能力，一次輕鬆掌握日語聽說讀！   本書特色   　　◇全文採中日對照，哪裡不懂馬上看！快速掌握文意。 　　◆漢字假名標示‧單字文法解說，讓學習更有效率。 　　◇中文翻譯採直譯式譯法，輕鬆對照日文原文。 　　◆附情境配樂日語朗讀QR Code線上音檔，只要豎起耳朵就能進入星新一的奇幻世界！

論虹影的自傳寫作

為了解決說文解字線上的問題，作者林中喬 這樣論述：

本論文從自傳的角度切入，討論虹影的自傳體作品《飢餓的女兒》和《好兒女花》。除了梳理自傳與自傳體小說的特點與差異，藉此重新檢視虹影自傳體作品的文體歸類之外，並從其散文、訪談等相關資料，與兩部文本相互對比參照，找尋虹影更完整的人生歷程，以及發掘其人格轉變的關鍵。兩部作品撰寫時由於虹影的身分轉變，呈現了不同的書寫風格，她從「飢餓的女兒」眼光觀看世界，以「溫柔母親」的角度面對孩子，最後是以「一半女兒，一半母親」的身分重新認識自己的母親。