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另外網站空中英語教室授權莒光園地續播「好想講英文」 - 奇摩新聞也說明：記者李德威／臺北報導為落實國家雙語政策，強化官兵外語能力，國防部政治作戰局昨日與空中英語教室，再次簽署著作權授權同意書，讓優質節目「好想講 ...
明新科技大學 管理研究所碩士在職專班 魏文彬所指導 劉佑民的 街頭藝術表演策略與經營效益探討：以新竹市十八尖山公園為例 （2021），提出著作權授權同意書英文關鍵因素是什麼，來自於街頭藝術、十八尖山、永續經營。
而第二篇論文國立臺北護理健康大學 護理研究所 陳妙言所指導 張嘉容的 探討以跨理論為基礎之數位多媒體護理衛教模式介入肺阻塞老年病患自我管理照護之成效 （2021），提出因為有 肺阻塞、數位多媒體、老年病患、自我管理的重點而找出了 著作權授權同意書英文的解答。
最後網站徵稿簡約 - 國立金門大學->則補充：四、本刊以中英文稿件為限，中文稿以五千字至三萬字（含註腳）為原則，英文 ... 單位，依著作授權同意書之規定，進行紙本暨電子期刊之編輯、重製、翻譯、.
從NDA到營業秘密管理
為了解決著作權授權同意書英文 的問題，作者賴文智 這樣論述：
多數企業都知道營業秘密保護非常重要，但採取具體管理措施的比例並不高，原因即在於「想像上」企業內部的營業秘密管理制度建置的成本非常高。事實上，營業秘密管理重點在法律而不在資訊安全，在企業不增加額外資安投資的情形下，從新創公司到成熟期的企業，都能運用管理規範、表單、契約等，建構出可以使企業營業秘密受良好保護的管理機制。 本書由企業最常接觸的NDA（Non-Disclosure Agreement）的條款著手，協助企業利用網路資源建立自己的NDA例稿開始，到提出具體的營業秘密管理政策的規範條款及配套表單、契約等，協助企業可以踏出營業秘密管理的第一步，與市場上營業秘密法的
書籍完全不同，如果您剛好有處理NDA或涉及營業秘密的事務，是您不可或缺的工具書。
街頭藝術表演策略與經營效益探討：以新竹市十八尖山公園為例
為了解決著作權授權同意書英文 的問題，作者劉佑民 這樣論述：
街頭藝術在國外已行之有年，各大城市角落都可以看到演出，這些庶民表演為城市帶來藝術氣息，也為城市觀光魅力加分。臺灣傳統街頭藝術可說從早期街頭走唱藝人「那卡西」發跡，地方野臺戲、宋江陣等民俗活動也是街頭藝術的開端。現今地方政府為推廣藝文活動，積極辦理各種藝術節慶活動並辦理街頭藝人認證審議，讓擁有一身技藝的藝人能夠合法站上街頭舞臺表演，藉以發揚表演藝術文化並行銷城市。有鑑於此，本研究以新竹市十八尖山為例，探討街頭藝術表演策略跟經營效益。藉由文獻參考與區域之比較分析、深度觀察與訪談方法，並以策略管理、印象管理與表演體驗理論做為探索之依據。因此，本文將從需求策略面向做出發，從表演者角色視野做起點，經由
官方與表演者及遊客需求的角度檢視遊客的認同做主軸，探究十八尖山藝術表演是否可以永續經營。研究發現為，街頭藝人競爭激烈與收入不穩定還要面對諸多法令限制，官方規劃場地與實際需求差距。研究結論為，表演需要具備主題永續經營，善用網路社群經營增加曝光度。研究建議則為，建議地方政府於市府活動安插優質藝人演出增加名氣並改善目前展演環境，對於表演者建議多元化來豐富表演內容，並充分利用網路社群經營增加互動拉近與觀眾距離。
探討以跨理論為基礎之數位多媒體護理衛教模式介入肺阻塞老年病患自我管理照護之成效
為了解決著作權授權同意書英文 的問題，作者張嘉容 這樣論述：
背景：肺阻塞是慢性且不可逆疾病，造成漸進性呼吸道氣流受阻，引發肺功能與身體活動下降，日常生活行動受限。隨著時代變遷，數位多媒體之科技護理值得發展與重視。目的:探討數位多媒體護理衛教模式介入肺阻塞老年病患自我管理照護之成效。方法：採實驗性研究設計試驗，以簡單隨機分派方式，將受試者分為傳統教材介入組及數位教材介入組，共招募了台灣北部某地區醫院門診60歲以上肺阻塞老年病患51位。二組分別接受傳統紙本與數位多媒體教材衛教，為期8週，每週1次50分鐘之介入，結果測量時間為介入前、介入後第8週及第12週。成效指標以配對T檢定及廣義估計方程式進行慢性肺阻塞肺病評估量表、自我照顧效能量表及慢性肺阻塞知識量表
之差異性分析。結果：採用SPSS 22.0版統計軟體進行資料分析，以描述性統計分析受試者基本屬性，以Mann-Whitney U檢定二組受試者基本屬性之同質性，前測中除了高血壓(p < 0.001)與自我照顧效能量表之疾病發作預防(p = 0.047)之外，其餘皆無統計顯著差異。配對T檢定結果：慢性肺阻塞肺病評估量表僅T2-T0二組具統計顯著差異；肺阻塞自我照顧效能量表方面，二組皆達統計顯著差異；慢性肺阻塞知識量表方面，在總分、自我照顧及監測、用藥及營養認知等變項，T2-T0二組皆達統計顯著差異。以GEE檢定二組之時間趨勢介入成效，未觀察到顯著影響，但在三份量表主要成效指標中，GEE分析主要作
用於慢性肺阻塞肺病評估量表(T2)、自我照顧效能量表及慢性肺阻塞知識量表之總分、引發症狀危險因子、自我照顧及監測（T2）、用藥及營養認知等皆達統計顯著差異，在慢性肺阻塞肺病評估量表(T1)及自我照顧效能量表(T1)則未達統計差異。結論：無論是傳統教材或是數位教材護理衛教模式對老年人而言，皆可提升肺阻塞老年病患自我照護管理成效。建議未來可增加收案場域、樣本數與介入持續時間，並增加對照組，以期更完整比較介入成效之差異。