生態工作的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

生態工作的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇淑娟,梁舒婷,吳依璇,劉閎逸,柯伶樺,邱峋文,黃惠敏寫的 臺灣惡地誌:見證臺灣造山運動與四百年淺山文明生態史 和沈恩民的 山教我的事都 可以從中找到所需的評價。

另外網站[職業] 就讀生態相關科系的你也要畢業了嗎?個人求職經驗 ...也說明:大家好,我是小莫,大學就讀的是生態相關科系(不是生物科技系列謝謝),目前從事生態調查工作。 和所有大學生一樣,在大學四年間的所有長假返家 ...

這兩本書分別來自野人 和游擊文化所出版 。

國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 張景然所指導 侯如晏的 打工換宿者之自我轉化經驗探究 (2021),提出生態工作關鍵因素是什麼,來自於打工換宿、自我轉化。

而第二篇論文中國文化大學 觀光事業學系觀光休閒事業碩士在職專班 盧堅富所指導 陳淑玲的 環境教育活動場域之吸引力與戶外環境教育活動功效對環境態度與環境友善行為意圖之影響-以中央研究院員工為例 (2020),提出因為有 環境教育活動場域之吸引力、戶外環境教育活動功效、環境態度、環境友善行為意圖的重點而找出了 生態工作的解答。

最後網站大學里霧裡薛圳生態工作坊環境教育成果展 - YouTube則補充:大學里霧裡薛圳 生態工作 坊環境教育成果展霧裡薛圳 生態工作 坊讓民眾了解地方生態與水圳歷史,這是台北市大安區大學里里長吳沛璇結合大安社區大學、動保 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了生態工作,大家也想知道這些:

臺灣惡地誌:見證臺灣造山運動與四百年淺山文明生態史

為了解決生態工作的問題,作者蘇淑娟,梁舒婷,吳依璇,劉閎逸,柯伶樺,邱峋文,黃惠敏 這樣論述:

首部從區域環境的獨特視角 開展出臺灣兩種歷史豐度——地球科學史、人文生態史   ◆看月世界如何以極限邊地之姿,刻寫島嶼的形成與變遷 ◆     ◎在臺灣就能上月球?   ◎惡地如何以時間、營力、材料、地層深度訴說臺灣大地故事?   ◎崎嶇不毛的月世界竟能種出遠近馳名、甘甜香脆的燕巢芭樂?   ◎貧瘠環境憑藉什麼吸引野生動物來此棲身,造就生態方舟?   ◎迂迴隱蔽的西南惡地為何成為宋江陣(武藝)、總舖師(廚藝)的原鄉?     ★揭開惡地(Badlands)真實樣貌,顛覆你對不毛之地的想像   ★見證臺灣造山運動前後結構相以及地質多樣性   

★西南惡地面積約占國土3%,卻封存了臺灣四百年族群發展的縮影   ★以水貫穿,寫下人、生物與環境間相互試探、適應的過程與結果   ★在高度開發的臺灣西部,意外保留了一處生物多樣性方舟   ★在地人以草根力量結合特有生物兵團,正在創造當代SDGs永續發展模式——地質公園     人們常聽聞的「月世界」地形,異景如夢似幻、宛若外星球,而它正式的名稱是惡地(Badlands)。惡地的特徵是地表極易受到水流侵蝕,形成密密麻麻的侵蝕溝,使植被難以附著,呈現出裸露、崎嶇、破碎的地貌景觀。臺灣惡地分布多處,其中較為顯著的有三處,一處在島嶼西南淺山帶,大致從臺南延伸到高雄;一處在東南,主要

集中於臺東利吉;還有一處是人們南來北往較易看見的苗栗三義火炎山礫岩惡地,它們分別展現了島嶼不同的大地構造與地質成因。     臺灣本島面積最大、最具代表性的惡地地形是西南部臺南到高雄一帶,面積廣達一千多平方公里,厚約三千到四千公尺深。這片泥岩(mudstone)惡地雖約占國土百分之三,卻驚異地創造了觀看、理解臺灣的多重視角,而且封存了臺灣四百年族群發展縮影,更意外成為淺山地帶生態方舟。     本書從地質的大尺度出發,告訴你位於西部麓山帶的這一片泥岩惡地是如何形成、如何見證臺灣六百萬年前造山運動的前後結構相,以及如何反映出臺灣環境的特性。     雖然惡地環境似乎不宜人

居,然而歷史告訴我們,人類已在此活動數百年。本書爬梳了四百年來,在溝谷交錯、空間迴旋錯置的環境下,人們如何發展、選擇聚落、遷徙,並在族群勢力不斷交替間,形成短暫或持續的、穩定或變動的、時消時長的多元生活樣態。這是一段人與環境之間相互試探與適應的過程。     惡地地區極為重要的是水源。透過惡地生態多樣性、環境保育運動雙軸線,溯源水在當地自然與人為力量影響下的流動路線,以及保存方式。     草根公民科學家「喇賽班」和生物們是一股強大的在地力量,顧水、顧生態,例如刺竹、厚圓澤蟹、東方草鴞、梅花鹿、穿山甲、食蟹獴等,不斷在這裡上演驚奇劇場。雖然各式各樣的磨難,不斷挑戰著惡地人與自然

之間的關係,一群人和生物持續在青灰泥上前行,他們正翻轉想像,在寂惡之境,對大眾展現一種當代的SDGs永續生存模式,我們以地質公園理解它。   本書特色     1.地質上:透過一百多公里範圍內的三處惡地,看見島嶼複雜又脆弱的地質形成;其中西南部泥岩惡地的地質與地景多樣性高,包括泥火山、珊瑚礁石灰岩、尪仔上天等。燕巢橋子頭泥火山早在1933年(日治時期)即獲第一波指定保存的天然紀念物,至今仍在噴發,現名為滾水坪泥火山。       2.歷史上:四百年西部淺山文明史,就封存在西南泥岩惡地區。此處是臺灣早期開墾的邊地、原漢交融邊界,惡地為屏障,以極特殊方式封存了淺山原始樣貌與族

群遷徙歷史,更因而成為宋江陣(防護鄉里)、總鋪師(自給自足)的原鄉,發展出農、漁、牧、流竹等特殊營生方式。       3.生態上:看似貧瘠,卻意外成為物種基因庫、生態方舟。西南泥岩惡地面積雖僅約國土3%,却是目前最重要的國土綠網計畫熱點區之一,位於淺山(里山概念)綠帶,是生物與人重疊共居之所,承擔縫合破碎棲地的角色。       4.特有農產之鄉:因地質形成特殊土壤,生產出好吃的芭樂、棗子等,擁有其他地方種不出的滋味。       5.以草根公民力量守護環境的典範:一群不論出身、不論職業、全心投入知識學習與行動實踐的草根公民科學家,正在創造兼顧環境保育與經濟發展的生活

新模式,我們名之為——地質公園。   熱力推薦     ❖王小棣|導演   ❖林俊全|國立臺灣大學地理環境資源系特聘教授、臺灣地質公園學會理事長   ❖林華慶|農委會林務局局長   ❖林德恩|農委會特有生物研究保育中心助理研究員   ❖柯金源|紀錄片工作者   ❖凌性傑|作家   ❖孫敬閔|IUCN穿山甲專家群東亞區主席   ❖張秀慈|國立成功大學都市計劃學系副教授、惡地協作USR計畫主持人   ❖張清榮|高雄市政府農業局局長   ❖陳玉峯|生態學教授   ❖陳貞蓉|國家自然公園管理處處長   ❖陳椒華|立法委員   ❖黃美秀|國立

屏東科技大學野生動物保育研究所教授   ❖黃淑梅|紀錄片工作者   ❖楊國禎|臺灣生態學會前理事長、退休副教授   ❖齊士崢|國立高雄師範大學地理學系教授   ❖劉烘昌|陸蟹生態研究室負責人   ❖劉克襄|作家     ──推薦語──     「地誌通常意味著一地的風土民情與各項地質、地形、生態、文化資產等特徵的說明。在這惡地地形區,初看是青灰色一片的不毛之地,加上許多沖蝕現象,刺竹雜亂而生,形成一般人認為的典型惡地印象;但從本書中,看到這裡有豐富的人文活動,也衍生許多惡地文化。『環境是限制,也是解藥』──本書應證了這樣的特質,為惡地做了最好的詮釋。」——林俊

全|國立臺灣大學地理環境資源系特聘教授、臺灣地質公園學會理事長     「臺灣前四名面臨滅村命運的極限村落中,其中左鎮、田寮即位於西南泥岩惡地的獨特環境。但在月世界貧瘠的表象下,蘊含著豐富的自然生態及歷史人文底蘊,以及先民面對惡地環境的里山智慧和生命韌性。結合學術與實務,本書由長期耕耘於地方的工作者,從多元面向共同撰寫,有著守護惡地的共同目標,透過生動的圖文為讀者打開了在地知識的大門,牽起了與土地連結的悸動。相信在這群惡地好人的引路之下,你我都有機會,成為開展惡地創生的關係人口。」——張秀慈|國立成功大學都市計劃學系副教授、惡地協作USR計畫主持人     「十多年來因為投入地

方環境開發案的研究,我協助居民田野調查、研讀資料及環評訴訟抗爭。今樂見多年關切之淺山區域受到重視,此書出版,期待能帶領大家認識泥岩惡地及其重要性,推動政府劃設保護區時可以避免不當開發,並守護這些惡地珍貴的生態環境。」——陳椒華|立法委員    

生態工作進入發燒排行的影片

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打工換宿者之自我轉化經驗探究

為了解決生態工作的問題,作者侯如晏 這樣論述:

本研究旨在探究打工換宿者的自我轉化經驗,欲了解打工換宿經驗對打工換宿者的意義及影響。研究者以立意取樣邀請六位受訪者,受訪者年齡在24-34歲之間,分別有1-3次不等的打工換宿經驗。研究者透過深度訪談法進行資料蒐集,並以主題分析法進行文本分析,最後分別呈現六位受訪者的打工換宿故事文本以及四個主題為研究結果。其中主題分析結果以「想要出走的起心動念」、「遠離塵囂的平行時空」及「歸期將至,返回日常」等三個主題分別呈現打工換宿前、中、後的歷程,最後以「不知不覺進化中的我」呈現打工換宿者的自我轉化經驗,打工換宿者在打工換宿過程中看見自己更真實的樣貌,打工換宿的經驗也在換宿結束後持續影響其生活。根據上述研

究結果,研究者針對打工換宿者、諮商專業工作者及未來研究提出建議,以供參考。

山教我的事

為了解決生態工作的問題,作者沈恩民 這樣論述:

  ★榮獲第45屆金鼎獎圖書類_兒童及少年圖書獎 ★第43次中小學生讀物_人文社科類推介   走過島嶼的山,聽見內心真實的呼喚 一個插畫家留學台灣的故事   「唯有更深入的認識,才能理解,並且打從心裡喜歡。 由衷的認同與喜歡,就是力量」     出生於彰化八卦山邊的插畫家沈恩民   從小就熱愛畫畫,夢想有一天能出國留學   長大後,他順利進入夢想中的設計公司、成為知名圖庫的暢銷插畫家   但就在事業爬上頂峰之際,他卻失去了提筆作畫的勇氣......     為了逃避,也為了摸索,他頻繁地走進山裡   他參加嘉明湖手作步道假期,

學習用雙手作步道   他跟著熱血教官們,與活潑的國中生一起到高山進行冒險體驗教育   他與調查團隊走入荒煙漫草中踏查古道,聆聽在地耆老與文史工作者的生命故事   他跟隨台電工作人員,走進百年時光之道,發掘一段被淡忘的歷史   他報名淨山活動,以垃圾之名上山,把不該留在山上的東西帶走   他拜訪守護山林的巡山員,聽他們敘說工作的挑戰與艱辛   一次又一次的山行,他放慢了步調,多聽了一些故事,也多了一些思考的時間......     曾經,他以為自己缺乏的是出國留學的洗禮,但跟著不同的人走訪島嶼的山林,彷彿經歷了一場台灣留學之旅,不僅讓他重拾畫畫的樂趣,也重新找回了

自己。     本書是作者2014年以來的山行紀錄,他以融合地理、歷史、生態、人文的方式,描繪台灣的山林,更以溫暖的筆調,記錄為台灣山林付出的那群人與那些事。   本書特色     ◎充滿探索趣味的山岳地圖:融合地理、生態、歷史、人文元素,適合慢慢欣賞,也可以當跨領域教材,包括雪山、大霸尖山、南湖大山、嘉明湖、能高越嶺西段、棲蘭、太平山、阿里山、布農祖居之地等。     ◎呈現山中樸實卻令人著迷的簡單生活:白天專心走路,傍晚紥營、炊食,夜晚伴著星月早早入睡,清晨伴著鳥鳴起床。一日復一日靜謐的山行生活。     ◎記錄山中人情味:生態工作者對自然保育的熱情、

熱血教官對邊緣少年的關心、山友圍坐營火分享人生故事、在山屋裡拉筋聊天說笑、交換裝備使用心得。   名人推薦     林華慶   林務局局長   王迦嵐   健行筆記總監   伍元和   山屋管理員   吳雲天   台北市出去玩戶外生活分享協會秘書長   洪廣冀   台灣大學地理環境資源學系助理教授   徐銘謙   台灣千里步道協會副執行長   連俞涵   演員、作家   陳秀蘭   勇氣書房店主   麥覺明   導演   劉克襄   作家、自然觀察者   蔡建福   東華大學自然資源與環境學系副教授   楊世泰、戴翊庭   《折返》、《

山知道》與《步知道》作者   蕭青陽   旅行藝術家    

環境教育活動場域之吸引力與戶外環境教育活動功效對環境態度與環境友善行為意圖之影響-以中央研究院員工為例

為了解決生態工作的問題,作者陳淑玲 這樣論述:

環境教育,在世界氣候變遷日益嚴重的今日,對環境保護有其重要貢獻。台灣有許多學者研究環境教育,但對於政府機關員工參與環境教育之影響研究仍相當少數,本研究目的為探討不同的環境教育活動場域之吸引力,對政府機關員工戶外環境活動功效和環境態度及環境友善行為意圖影響之關係,並以中研院員工為研究對象,採取電子問卷的方式蒐集數據,正式發放問卷1,051份,共得有效樣本427份,進行以敘述性統計、信度分析、效度分析、項目分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析等方式。研究結果顯示居多部份以(男性、未婚者、年齡21~30歲、碩士、研究助理、月所得40,001-60,000元、居住北部),根據分

析得到,在環境教育活動場域之吸引力對戶外環境教育活動功效,具有顯著之正向影響關係;戶外環境教活動功效對環境態度,顯著正向影響關係;環境態度對環境友善行為意圖,是顯著正向影響關係。冀望研究結果,於學術上使環境教育概念普及根植人心,和應用於辦理類似活動旅遊業者和相關單位參考。關鍵字:環境教育活動場域之吸引力(Attractiveness of Sites for Environmental Education Activities)、戶外環境教育活動功效 (Effectiveness of Outdoor Environmental Education Activities)、 環境態度(

Environmental Attitudes)、環境友善行為意圖 (Environmental Friendly Behavior Intentions)