爆笑英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

怪咖少女事件簿6：追愛少女向前衝(平裝)

為了解決爆笑英文的問題，作者RachelRenéeRussell 這樣論述：

■《今日美國報》暢銷書榜常勝軍！ ■長踞《紐約時報》暢銷書榜137週！ ■全球銷售突破15,000,000冊，翻譯成34種語言！ ■即將登上大銀幕，電影版2016年上映！！ 　　學校的情人舞會敲鑼打鼓地展開，這次的主題是──女孩邀男孩！妮琪眼見機不可失，打算邀約心儀對象布蘭登。布蘭登卻不斷爽約、頻頻傳送莫名其妙的簡訊。更過分的是，他甚至在校園內貼滿妮琪醜歪歪的海報。難道妮琪錯看他，布蘭登不過是個豬隊友？ 　　除了極有可能成為薇思中學唯一壁花外，妮琪還要面對她最恐懼的惡夢──游泳課。這學期老師居然要全班同學一口氣通過三項游泳測驗，但妮琪卻只能用狗爬式在兒童池裡吃力划水。 　　內

憂外患夾擊的妮琪，這下真的需要一點奇蹟了…… 　　閱讀英文小說，是增進英語能力最自然的方法！ 　　大家都知道，「英文閱讀」是增進英語能力最自然的方法。然而，在選擇閱讀素材時，讀者不但常有「文學名著太遙遠、童書繪本太簡單、英文新聞太嚴肅」的困擾，也常因內容不夠貼近生活、情節過時或用字太難，以致於缺乏「往下閱讀」的樂趣，讀起來成效不彰，甚至半途而廢。 《怪咖少女事件簿》是一本用字淺顯的生活小說，幽默逗趣的情節，完全沒有傳統教材的枯燥乏味。讀者可在閱讀過程中無形中學會單字、熟悉句型用法，並從字裡行間貼近美國青少年的生活、開啟了解美國文化的視窗。 　　《怪咖少女事件簿》(Dork Diaries

) 全系列得獎紀錄 　　●長踞《紐約時報》暢銷書排行榜137週 　　●2010, 2013年Children’s Choice Book of the Year Awards美國童書協會「兒童評選最愛童書獎」 　　●2011年Nickelodeon Kids’ Choice Awards全美兒童票選獎「最喜愛的書」提名 　　●2014年Milner Award for Children’s Literature「最喜愛的作家」 　　●全美銷售突破50,000,000冊 　　●全球銷售突破150,000,000冊 　　●售出35國版權、翻譯成34種語言 本書特色 　　用字淺顯易懂 　　生活化

的用字與表達法，文字流暢不艱澀，充分享受閱讀英文小說的樂趣。 　　情節引人入勝 　　幽默逗趣的情節設計，從字裡行間了解美國文化、貼近美國青少年的生活。 　　插圖生動有趣 　　令人莞爾一笑的生動插畫，增加閱讀樂趣、提升學習效果。 名人推薦 　　親職作家 小熊媽（張美蘭） 　　《怪咖少女事件簿》系列第六集終於上市了！其實這一套書不只少女愛看，我家少年小熊哥也很感興趣……因為是另一種《遜咖日記》的呈現。 　　自從《遜咖日記》一炮而紅後，小熊哥就一直在找類似的少年讀物：不是漫畫、不是小說，而是用日記形式紀錄美國青少年的生活，以便了解更多美國文化。小熊讀過美國小學，但對中學生活很感興趣，尤其是他

童年的死黨在美國都讀中學了！雖然遺憾不能一起在美國上中學，但是看看《怪咖少女事件簿》的有趣校園紀錄，也能讓他感受一下沒能有的求學經驗。 　　說真的，美國中學生比台灣的中學生幸福多了，在台灣，國中生仍是大考小考考不完，美國的中學生卻可以當校刊專欄作者、計畫舞會的精采生活……說真的，實在太羨慕了！ 　　國立政治大學英國語文學系 姜翠芬教授 　　Nikki的日記不但讓我重溫少女時代偷偷喜歡帥哥的臉紅心跳時光，還讓我學到很多青少年常用的英文單字。加上誇張的漫畫插圖，適時帶我進入好笑的場景。閱讀《怪咖少女事件簿》讓我既輕鬆學英語又心情愉快，迫不及待地想讀完整本日記。這本書的故事主要圍繞在中學女生Nik

ki跟她死黨在學校的生活大小事。有可怕的游泳課、她討厭的萬人迷同學MacKenzie以及她心儀的男孩Brandon究竟會不會跟她一起去參加舞會。最後每件事都出乎她意料之外。對台灣學生來說，這本《怪咖少女事件簿》是知識性、娛樂性極高的爆笑英文小說，值得推薦。 　　台北市立中山女子高級中學 洪碧遠老師 　　如果你曾經看Friends影集學道地生活美語，你會希望手邊有本像《怪咖少女事件簿》這樣可以輕鬆讀的好書，跟著Nikki經歷中學時代專屬的愛戀、舞會、死黨情誼與體育課摸魚，讀完腦中跳動著詼諧生動的英文詞彙，道地生活美語脫口而出。   　　英語教學部落格格主 寄生草苺 　　一個蠢蠢笨笨的怪咖是很療

癒的，嗯，一個自願為全世界的魯蛇當墊背的怪咖，其重要性，差不多是跟到非洲當無國界醫生一樣重要。因為，一個人要往前走的動力，不是因為自卑，而是因為勇氣。一本蠢書的愚蠢主角，可以帶給無數魯蛇繼續往前的勇氣。 　　這就是我們為什麼需要一本《怪咖少女事件簿》。 　　這也是我們為人父母為什麼需要掏銀兩買一本《怪咖少女事件簿》給小孩。        新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 　　本書完整描繪暗戀女的心路歷程如：對暗戀的人無限美好的幻想、對情敵介入的憤慨、課堂間在暗戀對象面前發生的糗事、死忠麻吉的獻策、約會前的患得患失、約會中的不知所措……等，將情竇初開的少女那種既期待又怕受傷害的心情描寫得淋

漓盡致，堪稱是「暗戀症候群」的心情日記。本書使用輕鬆、幽默、誇大、搞笑的現代青少年用語，讓讀者跟著主角享受醜化情敵的爽快感、死忠麻吉情義相挺的濃厚友誼以及最終戀曲開花結果的勝利感。故事貼近青少年的生活，無疑能激起許多少男少女們的共鳴。這本書不僅深受美國青少女的喜歡，我家小六的兒子乃嘉也很喜歡！ 　　新北市立北大高級中學 戴逸群老師 　　《怪咖少女事件簿》裡的主角Nikki的少女情懷在這集故事中有了爆炸性的發展。學校盛大的情人舞會要開始了，Nikki想邀請她心儀的對象Brandon作為男伴共同出席，但卻又害怕Brandon會約全校最受歡迎但也是死對頭的MacKenzie出席舞會。Nikki最後

終於鼓起勇氣約了Brandon，但為何最後一刻Brandon又藉由簡訊爽約呢？原來一切是MacKenzie搞的鬼。青少年讀者對主角的情竇初開和死黨的革命情感想必感同身受，大人讀者也能回到自己的少男或少女時代回憶初戀的甜蜜與苦澀。故事中我們體會了與我們不同的美國校園文化，同時學到不少美國俚語，這是一本可以讓讀者在歡笑中閱讀的好書，同時也在閱讀中學到英文！

爆笑英文進入發燒排行的影片

教導國小五年級學童檢查及修改病句策略對其校正病句成效之行動研究

為了解決爆笑英文的問題，作者何淑惠 這樣論述：

本研究採行動研究法，探究教導學生檢查及修改病句策略對其校正病句的教學歷程、成效及學生的看法。研究者以高雄市某國小五年級30位學生為研究對象，實施9週共18節課的教學。教學前，先對學生實施前測以評估該班學生的先備知識。教學時，採用三階段的課程（1.教導認識詞類、句子及句子的六大成分 2.教導檢查策略 3.教導檢查及修改病句）搭配鷹架四步驟的教學（1.教師示範 2.小組討論 3.作業練習 4.教師統整）。課程結束時，利用後測及教學後回饋表以了解教學後的成效。資料經過分析後得到以下研究結論：一、運用檢查及修改病句策略於國小五年級學童校正病句教學之歷程明確具有推廣價值（一）校正病句課程及教學架構的設

計有助學生能力的堆疊。（二）解題四步驟有助學生順利解題。（三）鷹架四步驟中的合作學習能發揮學習效果。二、教導學童運用檢查及修改病句策略提升校正病句的成效顯著三、學童對於運用檢查及修改病句策略於校正病句課程持正面看法（一）學童能理解語法專有名詞。（二）學童認為學習校正病句課程並不困難。（三）學童會自動使用斷詞法及簡縮法這兩種策略來辨識病句。（四）學童認為合作學習對本課程有很大的助益。（五）學童高度接受本教學課程。研究者根據研究結果提出教學和未來相關研究的建議。

怪咖少女事件簿6：追愛少女向前衝(精裝)

為了解決爆笑英文的問題，作者RachelRenéeRussell 這樣論述：

《今日美國報》暢銷書榜常勝軍！ 長踞《紐約時報》暢銷書榜137週！ 全球銷售突破15,000,000冊，翻譯成34種語言！ 即將登上大銀幕，電影版2016年上映！！ 　　學校的情人舞會敲鑼打鼓地展開，這次的主題是──女孩邀男孩！妮琪眼見機不可失，打算邀約心儀對象布蘭登。布蘭登卻不斷爽約、頻頻傳送莫名其妙的簡訊。更過分的是，他甚至在校園內貼滿妮琪醜歪歪的海報。難道妮琪錯看他，布蘭登不過是個豬隊友？ 　　除了極有可能成為薇思中學唯一壁花外，妮琪還要面對她最恐懼的惡夢──游泳課。這學期老師居然要全班同學一口氣通過三項游泳測驗，但妮琪卻只能用狗爬式在兒童池裡吃力划水。 　　內憂外患夾

擊的妮琪，這下真的需要一點奇蹟了…… 　　閱讀英文小說，是增進英語能力最自然的方法！ 　　大家都知道，「英文閱讀」是增進英語能力最自然的方法。然而，在選擇閱讀素材時，讀者不但常有「文學名著太遙遠、童書繪本太簡單、英文新聞太嚴肅」的困擾，也常因內容不夠貼近生活、情節過時或用字太難，以致於缺乏「往下閱讀」的樂趣，讀起來成效不彰，甚至半途而廢。 　　《怪咖少女事件簿》是一本用字淺顯的生活小說，幽默逗趣的情節，完全沒有傳統教材的枯燥乏味。讀者可在閱讀過程中無形中學會單字、熟悉句型用法，並從字裡行間貼近美國青少年的生活、開啟了解美國文化的視窗。 　　《怪咖少女事件簿》(Dork Diaries)

全系列得獎紀錄 　　長踞《紐約時報》暢銷書排行榜137週 　　2010, 2013年Children’s Choice Book of the Year Awards美國童書協會「兒童評選最愛童書獎」 　　2011年Nickelodeon Kids’ Choice Awards全美兒童票選獎「最喜愛的書」提名 　　2014年Milner Award for Children’s Literature「最喜愛的作家」 　　全美銷售突破50,000,000冊 　　全球銷售突破150,000,000冊 　　售出35國版權、翻譯成34種語言 本書特色 　　用字淺顯易懂 　　生活化的用字與表達法，

文字流暢不艱澀，充分享受閱讀英文小說的樂趣。 　　情節引人入勝 　　幽默逗趣的情節設計，從字裡行間了解美國文化、貼近美國青少年的生活。 　　插圖生動有趣 　　令人莞爾一笑的生動插畫，增加閱讀樂趣、提升學習效果。 名人推薦 親職作家 小熊媽 張美蘭 《怪咖少女事件簿》系列第六集終於上市了！其實這一套書不只少女愛看，我家少年小熊哥也很感興趣……因為是另一種《遜咖日記》的呈現。 自從《遜咖日記》一炮而紅後，小熊哥就一直在找類似的少年讀物：不是漫畫、不是小說，而是用日記形式紀錄美國青少年的生活，以便了解更多美國文化。小熊讀過美國小學，但對中學生活很感興趣，尤其是他童年的死黨在美國都讀中學了！雖

然遺憾不能一起在美國上中學，但是看看《怪咖少女事件簿》的有趣校園紀錄，也能讓他感受一下沒能有的求學經驗。 說真的，美國中學生比台灣的中學生幸福多了，在台灣，國中生仍是大考小考考不完，美國的中學生卻可以當校刊專欄作者、計畫舞會的精采生活……說真的，實在太羨慕了！                                      國立政治大學英國語文學系系主任 姜翠芬 Nikki的日記不但讓我重溫少女時代偷偷喜歡帥哥的臉紅心跳時光，還讓我學到很多青少年常用的英文單字。加上誇張的漫畫插圖，適時帶我進入好笑的場景。閱讀《怪咖少女事件簿》讓我既輕鬆學英語又心情愉快，迫不及待地想讀完整本日記。這

本書的故事主要圍繞在中學女生Nikki跟她死黨在學校的生活大小事。有可怕的游泳課、她討厭的萬人迷同學MacKenzie以及她心儀的男孩Brandon究竟會不會跟她一起去參加舞會。最後每件事都出乎她意料之外。對台灣學生來說，這本《怪咖少女事件簿》是知識性、娛樂性極高的爆笑英文小說，值得推薦。 台北市立中山女子高級中學英文老師 洪碧遠 如果你曾經看Friends影集學道地生活美語，你會希望手邊有本像《怪咖少女事件簿》這樣可以輕鬆讀的好書，跟著Nikki經歷中學時代專屬的愛戀、舞會、死黨情誼與體育課摸魚，讀完腦中跳動著詼諧生動的英文詞彙，道地生活美語脫口而出。   英語教學部落格格主 寄生草苺 一

個蠢蠢笨笨的怪咖是很療癒的，嗯，一個自願為全世界的魯蛇當墊背的怪咖，其重要性，差不多是跟到非洲當無國界醫生一樣重要。因為，一個人要往前走的動力，不是因為自卑，而是因為勇氣。一本蠢書的愚蠢主角，可以帶給無數魯蛇繼續往前的勇氣。 這就是我們為什麼需要一本《怪咖少女事件簿》。 這也是我們為人父母為什麼需要掏銀兩買一本《怪咖少女事件簿》給小孩。 新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 本書完整描繪暗戀女的心路歷程如：對暗戀的人無限美好的幻想、對情敵介入的憤慨、課堂間在暗戀對象面前發生的糗事、死忠麻吉的獻策、約會前的患得患失、約會中的不知所措……等，將情竇初開的少女那種既期待又怕受傷害的心情描寫得淋漓盡

致，堪稱是「暗戀症候群」的心情日記。本書使用輕鬆、幽默、誇大、搞笑的現代青少年用語，讓讀者跟著主角享受醜化情敵的爽快感、死忠麻吉情義相挺的濃厚友誼以及最終戀曲開花結果的勝利感。故事貼近青少年的生活，無疑能激起許多少男少女們的共鳴。這本書不僅深受美國青少女的喜歡，我家小六的兒子乃嘉也很喜歡！ 新北市立北大高級中學英文老師 戴逸群 《怪咖少女事件簿》裡的主角Nikki的少女情懷在這集故事中有了爆炸性的發展。學校盛大的情人舞會要開始了，Nikki想邀請她心儀的對象Brandon作為男伴共同出席，但卻又害怕Brandon會約全校最受歡迎但也是死對頭的MacKenzie出席舞會。Nikki最後終於鼓起

勇氣約了Brandon，但為何最後一刻Brandon又藉由簡訊爽約呢？原來一切是MacKenzie搞的鬼。青少年讀者對主角的情竇初開和死黨的革命情感想必感同身受，大人讀者也能回到自己的少男或少女時代回憶初戀的甜蜜與苦澀。故事中我們體會了與我們不同的美國校園文化，同時學到不少美國俚語。這是一本可以讓讀者在歡笑中閱讀的好書，同時也在閱讀中學到英文！

華語教學中的馬華散文多元文化分析與教材設計

為了解決爆笑英文的問題，作者陳秋妤 這樣論述：

語言與文化是息息相關的，在學習語言的同時，也能夠認識該語言的文化。馬華文學是一群馬來西亞華人從自己的視角去詮釋馬來西亞的各色文化，因此馬華文學裡包含了戲劇、詩歌、散文、小說等多樣性的內容。其中，有一批作者使用文字將馬來西亞特有的文化特色與物品，以馬華散文的方式向眾人介紹馬來西亞的美好。同時，馬華散文中包含了各個種族的不同文化，因此能夠作為華文教材編纂的基礎。馬來西亞是一個多元種族的國家，但是真正了解馬來西亞各個種族文化的馬來西亞人又有多少呢？馬來西亞的原住民、峇峇娘惹和華人，每個種族當中都有自己的種族文化特色。當對特一文化不了解的時候，就會有文化隔閡，並且產生衝突。本研究的目的是能達互相理解

與尊重對方的文化，讓友族之間相處的更融洽。馬來西亞政府已針對小學的非華裔學生出版了一套二語教材，但人數逐漸增加的非華裔中學生，卻一直沒有正式的華文教材去學習。因此本研究先使用內容分析法了解馬來西亞的教育制度，整理出適合的國別化教材編寫原則，再以多元文化教育與馬華文學為輔，設計出富含馬來西亞文化特色的華文教材。馬來西亞的華文二語教材數量稀缺，而且也沒有一本以多元文化為基礎的系統性教材。本研究以自編的教材為基礎，中高級的非華裔馬來西亞成人學習者為對象。每篇教材都涵蓋了生詞、語法、課文延伸之問題、文化生詞和文化延伸五個部分，讓學習者能夠達成有效的學習與複習之目標。本研究以德懷術問卷進行三次的問卷調查

，邀請了五位曾使用國際化教材或擁有多樣華語教學經驗的華語教師評估教材。第一次的問卷調查是為了修訂評估教材的內容指標，第二次的問卷是根據第一次問卷的評估指標去評估修改後的教材，第三次的問卷則是為了確認第二次問卷中教師所提出來的問題是否解決。經過三次的德懷術問卷結果與教師們的意見，修改校正了四篇教材，改善了教材內的問題。由於馬華散文涵蓋了多元的民族文化，因此本研究以馬華散文為教材的基礎進行修改，發展成適合二語學習者的華語教材。這四篇教材分別為:、、和。這四篇教材包含了多元文化的題材，希望學習者在學習語言之際，能夠透過課堂上師生或是生生之間的溝通與互動，達成認識各族文化之目的，減少因文化隔閡而產生的

摩擦。希望本研究能對未來馬來西亞華文教材的編制上有所助益，幫助馬來西亞日漸增多的華文學習者，讓他們不會因教材的匱乏而放棄學習華文。