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教具網站的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包
教具網站的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦BrainBiggs寫的 用繪本學STEAM素養體驗套書(玩出科學力+好多好多船) 和曾多聞的 玩出科學力：用繪本學STEAM素養都 可以從中找到所需的評價。
另外網站國立臺灣歷史博物館-首頁也說明：教具 箱借用 · 策展力課程 · 學習與研究資源 · 典藏網 · 出版品 · 出版文創 · 出版品總覽 · 歷史 ... 網站資料開放宣告 · 著作權聲明 ｜ 個資保護. 最佳瀏覽狀態：螢幕解析 ...
這兩本書分別來自小天下 和小天下所出版 。
國立新竹教育大學 特殊教育學系碩士班 陳國龍所指導 林佳貞的 虛擬教具教學對國小輕度智能障礙學生200以內數的規律概念學習成效之研究 （2008），提出教具網站關鍵因素是什麼，來自於虛擬教具、智能障礙學生、數的規律。
最後網站EDUTOY 玩具教具貨源網｜批發零售｜0-12歲蒙特梭利STEAM ...則補充：【EDUTOY玩具教具批發貨源網】 蒙特梭利教具玩具蒙氏教具蒙式教具STEAM玩具兒童玩具嬰幼兒玩具彌月禮母嬰用品批發零售一件起批一件代發一件批發價批價創業免費商品圖 ...
用繪本學STEAM素養體驗套書(玩出科學力+好多好多船)
為了解決教具網站 的問題，作者BrainBiggs 這樣論述：
旅美親子作家曾多聞，在居家期間精選超過90本經典繪本，透過親子共讀引導，設計出44個適合全家一起玩的實驗活動，從寶寶數學、自然、科學，到兒童工程學、社會科學等，透過親子實際操作，將STEAM教育自然融入遊戲中，培養具備 STEAM 素養的小科學家！ 孩子愈早接觸STEAM教育，愈能培養數理科學的好奇心，以及對周遭環境的觀察力，更為日後的學習奠定基礎。——美國科學教師協會 本書特色 精選超過90本繪本，量身打造44個最適合全家一起玩的STEAM實驗 1+1輕鬆玩出孩子的科學超能力 ★《玩出科學力》材料簡單、步驟清楚，第一次體驗就上手！ ★精選繪
本《好多好多船》立刻挑戰直接玩！ 《玩出科學力》四大特色 1. 精選繪本：叫好叫座、學校圖書館推薦、孩子也喜歡的經典好書 2. 分齡操作：從寶寶0歲到中年級都能玩 3. 簡單實驗：材料簡單、步驟清楚，在家就可以動手做（部分附實驗影片） 4. 跨領域學習：包含數學、科學、工程、自然等，從小培養STEAM素養 得獎紀錄 《好多好多船》 ★「好書大家讀」第68梯次入選好書 ★文化部第38次中小學生優良課外讀物推介 ★台北市兒童閱讀優良媒材推薦書單 ★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ★入選美國插畫家協會繪本原畫展 專
家老師 齊聲推薦 陳昭珍｜中原大學通識教育中心講座教授兼圖書館館長 專文推薦 Amy媽媽｜【小兄弟的玩樂實驗室】版主 李貞慧｜繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時，還好繪本接住了我》作者 宋怡慧｜台灣讀閱推手、新北市丹鳳高中圖書館主任 林怡辰｜台灣讀閱推手、彰化縣原斗國小教師 劉淑雯｜南加州師範學院課程總監 盧俊良｜【阿魯米玩科學】版主、宜蘭縣岳明國小自然老師 ＊閱讀年齡：12歲以上
教具網站進入發燒排行的影片
在遊戲中的學習效果最大，
因此小康軒將數學、認知、專注、運筆、美感等學習，
設計成有趣遊戲、搭配主題教具/練習本
以及簡單易懂的玩法說明，
讓爸媽輕鬆上手、引發孩子學習動機，
讓孩子在遊戲中提升各項能力。
從寶皇1歲多就開始透過這些學習系列，
培養專注力、認知、語言和精細動作，
確實適齡適學的教具，
能讓在家學習更輕鬆有趣、
也更容易安排學習方向與活動，
而且孩子操作一段時間後，
也可以主動挑選自己想要練習的主題，
養成主動學習和願意接受挑戰的精神。
而隨著寶皇的年齡發展，
我們幾乎快攻略所有小康軒的學習系列，
累積不少操作經驗&結合兒童發展概念，
今天就分享我們的實際操作心得，
讓有需要的爸媽們，可以在家輕鬆提升孩子多項能力。
【６大學習系列】在家也能輕鬆學認知
①數學遊戲學習寶盒-玩出數學力(3+)
②量感學習寶盒-時間概念⨯錢幣運用(3+)
③頭腦體操-認知⨯邏輯⨯空間概念(3階段，3-6歲)
④SMART Box-專注⨯數學⨯美感⨯語言⨯思考力的培養(3+)
⑤大眼睛找一找-遊戲中培養專注力⨯視知覺⨯運筆前備 (2-3&3-4歲)
⑥ 小線條大世界-書寫的前備練習本：運筆⨯仿畫⨯描寫(2-7歲)
關鍵字: #開箱 #益智遊戲 #數學教材 JerryTV
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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。
虛擬教具教學對國小輕度智能障礙學生200以內數的規律概念學習成效之研究
為了解決教具網站 的問題，作者林佳貞 這樣論述：
本研究旨藉由袁媛教授團隊所研發的萬用揭示板虛擬教具網站（Magic Board http：//163.21.193.5）為研究工具，探討國小輕度智能障礙學生經虛擬教具教學後，是否有效提升200以內數的規律概念以及其保留效果如何。本研究採單一受試研究方法中跨受試多基線設計，對三位國小二至三年級輕度智能障礙學生實施為期八週共計24節課之虛擬教具教學，並透過視覺分析、C統計以及觀察、訪談的方式結果進行資料分析，所得結果如下：一、結果顯示三位受試在200以內數的規律概念學習上具有立即效果與保留效果。二、三位受試者在教學後的各題型百分比通過率表現進步，且在撤除教學後三週，仍可持續維持。三、虛擬教具能幫
助覺察數列中數字規律的累加十變化，在教學介入前，受試者大多使用加1策略，若數列數字為偶數，則使用加2策略，若個位數為0或5時，則使用加5策略，經教學後三位受試者的解題歷程錯誤經教學後均有改進。四、教學介入後， 三位受試學習數學的態度均較實驗介入前正向積極，對於數學課的喜好程度也提昇許多。 根據上述研究結果，本研究對輕度智能障礙的學生虛擬教具教學及未來相關研究提出建議。
玩出科學力：用繪本學STEAM素養
為了解決教具網站 的問題，作者曾多聞 這樣論述：
精選超過90本繪本，量身打造44個最適合全家一起玩的STEAM實驗 ★44個實驗遊戲，輕鬆培養小科學家 ★Reading+STEAM：透過閱讀繪本，玩出科學力 旅美親子作家曾多聞，在居家期間精選超過90本經典繪本，透過親子共讀引導，設計出44個適合全家一起玩的實驗活動，從寶寶數學、自然、科學，到兒童工程學、社會科學、藝術等，透過親子實際操作，將STEAM教育自然融入遊戲中，培養具備 STEAM 素養的小科學家！ 孩子愈早接觸STEAM教育，愈能培養數理科學的好奇心，以及對周遭環境的觀察力，更為日後的學習奠定基礎。——美國科學教師協會 本書特色 1.精選繪本：叫好叫座、
學校圖書館推薦、孩子也喜歡的經典好書 2.分齡操作：從寶寶0歲到中年級都能玩 3.簡單實驗：材料簡單、步驟清楚，在家就可以動手做（部分附實驗影片） 跨領域學習：包含數學、科學、工程、自然、藝術等，從小培養STEAM素養 專家老師 齊聲推薦 陳昭珍｜中原大學通識教育中心講座教授兼圖書館館長 專文推薦 Amy媽媽｜【小兄弟的玩樂實驗室】版主 李貞慧｜繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時，還好繪本接住了我》作者 宋怡慧｜新北市丹鳳高中圖書館主任 林怡辰｜彰化縣原斗國小教師 劉淑雯｜南加州師範學院課程總監 盧俊良｜【阿魯米玩科學】版主、宜蘭縣岳明國小自然老師