對講機英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

颱風

為了解決對講機英文的問題，作者KerryEmanuel 這樣論述：

　　你知道身處颱風眼之中是什麼感覺？ 　　那就像你站在直徑32公里、放大將近兩百倍的羅馬競技場中央，四周的冰牆向上延伸約有4座玉山那麼高，高聳的眼牆有一連串冰晶沿著耀眼的白色表面落下……。這個氣象界的龐然大物，是如此地令人驚嘆與驚心。 　　台灣位於亞熱帶，每年經歷20到30個颱風生成，其中更有4到5個會直接影響台灣，造成嚴重的生命財產損害。颱風相關的資訊、新聞，幾成為我們的生活日常，但你瞭解颱風嗎？ 　　《颱風》一書，作者伊曼紐從科學、歷史、藝術的不同角度，勾勒出這個引人敬畏氣象事件的樣貌：颱風如何影響人類歷史的走向；這些大型暴風雨的磅礡景象，是如何震撼古往今來的藝術

家、作家，像是十七世紀的某個颶風，很可能是莎士比亞寫出《暴風雨》一劇的靈感來源。 　　除了颱風的故事，身為颱風研究的權威作者，在書中系統地解釋颱風的科學知識，從其生成、強度、移動方式、以及伴隨引起的波浪、暴潮與暴雨。不但說明熱帶大氣的物理性質；也解釋溫和的熱帶天氣怎麼會產生世上最強大的風暴系統。這是一本文圖並茂、橫跨科學與文化的絕佳科普書。  

對講機英文進入發燒排行的影片

加護病房視訊探病之使用意圖分析

為了解決對講機英文的問題，作者鄒富美 這樣論述：

自 2019 年 12 月新冠肺炎疫情爆發後，截至 2021 年 1 月 23 日，全球已有 192 個國 家，累計確診人數 0.98 億人，其中因新冠肺炎而死亡人數 210.7 萬人，是人類歷史上致死人數最多的流行病之一。因全球疫情持續延燒，沒有趨緩跡象。為了防堵在防疫工作中出現任何錯誤與漏洞，應對流行病的快速變化，我們必須嚴格控制可能感染途徑的每一個細節，特別是對已經被診斷出的感染者，應該被更嚴格地限制其活動範圍及限制其接觸的對象。在醫院，特別是重症加護病房的控管，為因應疫情的瞬息萬變，避免發生群聚感染造成醫療人力的耗損，必須採取更有效的保護措施，防止疫情失控及醫療資源崩潰。為了阻斷感染

源傳播，許多醫院禁止親屬面對面探視病人，病人及親屬無法進行面對面互動與關懷，造成病人及親屬感到不安、焦慮或遺憾。為解決此一問題，透過視訊系統探病有助於實現病人及親屬的面對面之交流與關懷，同時又可兼顧防疫，是一種相對較好的解決方案。本研究以整合性科技接受模式（UTAUT )為理論基礎，探討使用者運用視訊系統進行視訊探病的行為意圖。本研究蒐集整理相關研究文獻、建立研究架構、設計 UTAUT 結構化問卷。再經專家修改後的問卷，其內容效度 Cronbach's Alpha 達到：0.980，達到高信度之上（α＞0.7），是具有信效度完整的問卷。本研究以 UTAUT 中「預期成效」、「付出期望」、「社群

因素」、「行為意圖」加上「情感支持」等構面，與人口變數如性別、年齡等；探病經驗變數如有無探視病患的經驗、有無被探視的經驗；視訊經驗變項如有無使用過通訊軟體視訊功能的經驗，及有無使用視訊會議系統的經驗等因素進行相關研究分析，收集 2020 年 11 月 15 日至 12 月 15 日，北部某地區教學醫院加護病房住院病患及親屬進行收案，回收有效、無重複性問卷共 109 份，回收之問卷以 SPSS統計軟體進行問卷資料分析。研究結果顯示，年齡及教育程度對「預期成效」、「付出期望」、「社群因素」、「情感支持」、「行為意圖」等五個研究構面都有顯著的影響；性別僅對「預期成效」、「行為意圖」有顯著的影響；婚姻

狀況及職業則是對「社群因素」、「情感支持」、「行為意圖」有顯著的影響；有無使用視訊會議系統的經驗則是對所有構面都無顯著的影響。此外，研究結果也顯示，「預期成效」、「付出期望」、「情感支持」對「行為意圖」構面有正向顯著的影響，而「社群因素」對「行為意圖」構面的影響則未達統計上的顯著性。本研究以整合性科技接受模式探討加護病房患者及家屬運用視訊系統（視訊螢幕及對講機對話方式）探病之行為意圖，通過現場訪談，可以了解病人及家屬對於使用視訊系統的應用並不排斥，也讓本研究對於使用視訊系統替代面對面探病的想法得到驗證與支持。

業餘無線電通信（第五版）

為了解決對講機英文的問題，作者童效勇陳方 這樣論述：

業餘無線電通信從1994年開始出版，已經成為業餘無線電愛好者的入門工具書。 本書是由業餘無線電家童效勇（BA1AA）和陳方（BA4RC）為廣大業餘無線電編寫的業餘無線電通信入門教材，書中系統地介紹了開設、操作業餘無線電臺的相關知識和法律法規，主要內容包括：業餘無線電通信簡史、業餘無線電通信操作實踐、收發報技術的自我訓練、業餘無線電獎勵證書和競賽活動、不同業餘無線電波段的運用、業餘短波天線、業餘無線電收發信機、依法設置和使用業餘無線電臺等。 業餘無線電通信既可作為開展業餘無線電活動的教材，也可作為業餘無線電愛好者的自修讀本和手冊。 第1章什麼是業餘無線電通信1 1．1什麼

是業餘電臺1 1．2業餘無線電的起源及在的發展歷程2 1．2．1業餘無線電通信的起源2 1．2．2中國業餘無線電簡史3 1．2．3業餘無線電愛好者在突發事件中的幾個真實故事6 1．3怎樣尋找業餘電臺7 1．3．1電磁波以及波段的劃分7 1．3．2業餘電臺的分區11 1．3．3業餘電臺的呼號11 1．3．4業餘電臺通信用的時間14 1．4業餘電臺的活動內容14 1．4．1多種多樣的通信操作實踐15 1．4．2各種資料通信研究15 1．4．3各種圖像通信研究18 1．4．4業餘無線電衛星通信19 1．4．5月面反射通信研究26 1．4．6移動通信研究26 1．4．7小功率通信研究27 1．4．8V

/U波段通信27 1．4．9網路業餘無線電28 1．4．10業餘無線電測向30 第2章業餘無線電通信操作實踐31 2．1業餘電臺的通信內容31 2．2業餘電臺的信號報告32 2．3業餘電臺地理位置的報告33 2．4業餘電臺的QSL卡片36 2．4．1什麼是QSL卡片36 2．4．2如何製作QSL卡片36 2．4．3如何填寫QSL卡片39 2．4．4如何交換QSL卡片43 2．5業餘電臺的登記46 2．5．1電臺日記46 2．5．2收聽日記47 2．6業餘無線電通信的語言48 2．6．1通信中的“字母解釋法”48 2．6．2通信用Q簡語49 2．6．3電碼符號50 2．6．4無線電通信用的縮語

51 2．6．5通信用英語51 2．7業餘無線電通信基本程式57 2．7．1呼叫前的準備工作57 2．7．2普遍呼叫58 2．7．3區域性呼叫58 2．7．4回答程式59 2．7．5預約聯絡呼叫60 2．7．6未聽清對方呼號時的詢問呼叫60 2．7．7雙方溝通後的聯絡程式61 2．7．8異頻工作的呼叫方法62 2．7．9插入呼叫的方法63 2．8完整通信程式舉例63 2．9網路通信64 2．10遇險通信和應急救援通信67 2．10．1遇險通信67 2．10．2應急救援通信68 第3章收發報技術的自我訓練75 3．1正確地記憶電碼符號75 3．1．1準確把握“點”“劃”比例和“間隔”75 3．

1．2怎樣記憶電碼符號76 3．2收報訓練77 3．2．1收報的基本知識78 3．2．2收報的自我訓練78 3．2．3巧用CW學習軟體79 3．2．4適時進行機上抄收87 3．3發報練習87 3．3．1手鍵發報87 3．3．2自動鍵發報91 3．4嚴格自我要求，保證練習品質91 第4章業餘電臺的獎勵證書和競賽活動92 4．1業餘電臺的獎勵證書92 4．1．1聯絡到中國～9區獎狀（WorkedChinese～9district）92 4．1．2WAC聯絡到世界各大洲獎狀（WorkedAllContinents）92 4．1．3DXCC聯絡遠距離電臺俱樂部證書（DXCenturyClub）93

4．1．4WAS聯絡全美獎狀（WorkedAllStates）93 4．1．5WAZ聯絡全部CQ分區獎狀（WorkedAllZone）93 4．2業餘電臺的競賽94 4．2．1業餘電臺競賽的一般要求94 4．2．2主要的國際性競賽介紹95 4．2．3國內的業餘無線電比賽105 4．3IOTA“空中之島”活動107 4．3．1IOTA島嶼編號107 4．3．2IOTA獎狀108 4．3．3IOTA活動常用頻率108 4．3．4IOTA遠征108 4．3．5IOTA競賽109 4．4FCC業餘無線電執照資格考試111 第5章怎樣運用不同的業餘波段113 5．1無線電波的傳播方式113 5．2電離

層與天波傳播113 5．2．1電離層概況113 5．2．2電離層對電波傳播的影響114 5．3太陽黑子的影響115 5．4怎樣利用幾個不同的主要業餘波段116 5．4．1160m波段（1．8～2．0MHz）116 5．4．280m波段（3．5～3．9MHz）116 5．4．340m波段（7．0～7．1MHz）116 5．4．420m波段（14．0～14．35MHz）116 5．4．515m波段（21．0～21．45MHz）117 5．4．610m波段（28．0～29．7MHz）117 5．4．76m波段（50～54MHz）117 5．4．82m波段（144～148MHz）118 5．4．970

cm波段（430～440MHz）118 5．5業餘波段上的信標（Beacons）119 第6章業餘短波天線121 6．1天線121 6．1．1天線的主要特徵121 6．1．2常用天線125 6．1．3天線的安全架設129 6．2傳輸線131 6．2．1傳輸線基礎知識131 6．2．2傳輸線和天線間的匹配133 6．2．3平衡/不平衡轉換134 6．2．4天線假負載136 6．2．5自製短波小環天線137 第7章業餘無線電收發信機141 7．1短波收信機141 7．1．1業餘無線電通信對收信機的要求141 7．1．2收信機介紹144 7．1．3收音機改裝簡易收信機實驗146 7．1．4RTL

-SDR軟體無線電接收機入門應用150 7．2短波發信機160 7．2．1對發信機的要求160 7．2．2DIYCWQRP收發信機介紹170 7．2．3AX94DIY單邊帶發信機介紹177 7．3超短波收發信機181 7．3．1FM調頻通信181 7．3．2超短波數位化通信182 7．4成品業餘無線電收發信機介紹184 7．4．1掌上型對講機184 7．4．2車載電臺186 7．4．3中繼台187 7．4．4短波電臺188 7．5收發信設備中常見英文名字的意義191 7．5．1收信部分191 7．5．2發信部分192 7．5．3共用部分193 7．6自己動手製作輔助器材193 7．6．1功率計

和駐波表193 7．6．2DIY電子電鍵197 第8章依法設置和使用業餘電臺200 8．1業餘電臺的分類管理及相應操作能力要求201 8．2個人設置業餘電臺的基本條件和申辦程式202 8．3單位或團體設置業餘電臺的申辦程式204 8．4特殊業餘無線電臺站206 8．5競賽中的臨時專用呼號206 8．6如何申辦和使用業餘無線電中繼台206 8．7業餘電臺涉外交流活動方面的有關規定209 8．7．1有關外籍人員在華操作的規定209 8．7．2境外愛好者如何申請、辦理《來訪者業餘無線電臺臨時操作證書》210 附錄211 附錄1《中華人民共和國無線電管理條例》211 附錄2卡片局各區分局負責人及各

省聯絡站連絡人220 附錄3之（1）南極洲各科學考察站業餘電臺呼號首碼分佈圖222 附錄3之（2）部分BY業餘電臺呼號223 附錄4國內普通郵件及港澳臺地區函件資費表（節選）227 附錄5各類無線電通信業務通用的Q簡語（節錄）228 附錄6無線電通信用縮語表（節錄）233 附錄7之（1）CRSA～9區獎狀式樣241 附錄7之（2）CRSA～9區獎狀申請表242 附錄8之（1）WAC基本獎狀式樣242 附錄8之（2）1．8MHzWAC獎狀式樣243 附錄9之（1）DXCC基本證書式樣243 附錄9之（2）五波段DXCC證書式樣244 附錄10之（1）WAS基本獎狀式樣244 附錄10之（2）五波

段WAS獎狀式樣245 附錄11WAZ聯絡全部CQ分區獎狀式樣245 附錄12計算通信方位角和大圓距離的BASIC程式246 附錄13國際電信聯盟《無線電規則》有關業餘無線電部分的摘錄248 附錄14之（1）《業餘無線電臺管理辦法》250 附錄14之（2）《中華人民共和國無線電管制規定》261 附錄15之（1）工業和資訊化部檔關於實施《業餘無線電臺管理辦法》若干事項的通知263 附錄15之（2）《關於進一步明確和規範業餘無線電臺管理有關工作的通知》266 附錄16之（1）業餘無線電臺操作技術能力驗證暫行辦法267 附錄16之（2）關於修訂《各類別業餘無線電臺操作技術能力暫行驗證考核標準》的通知

268 附錄16之（3）業餘無線電中繼台資訊填報注意事項269 附錄17CRAC業餘頻率使用及應急頻點推薦規劃270 附錄18之（1）《內地業餘無線電操作者逗留或到訪香港特別行政區時申請業餘電臺牌照及操作授權證明的指引》272 附錄18之（2）香港業餘電臺牌照的操作許可權——操作頻率及功率限制274 附錄18之（3）《內地居民來港申請業餘電臺牌照/操作授權證明表格》277 附錄19之（1）《來訪者業餘無線電臺臨時操作證書》申請辦法280 附錄19之（2）工業和資訊化部關於香港特別行政區永久性居民在內地設置和使用業餘無線電臺有關事項的通告281 附錄20A類業餘電臺操作證書考試內容提要283 附

錄21在軌業餘衛星狀態表298 附錄22島嶼的IOTA編號表299 附錄23業餘無線電測向機的設計與製作301

弱電系統電源整合裝置

為了解決對講機英文的問題，作者何吉盛 這樣論述：

許多 建築物一般都設有嵌 入 在牆壁上的配電箱，該配電箱的供電讓建築物能以不同伏特 高低 之交流電通常為(110V或220V) 提供使用，然因為傳統的配電箱只能輸出高電壓之交流電，故若要供應低 電壓(5V 、 9V 、 12V 、 19V 、 24V 、 30V)之直流電進行使用，往往需要在該電器上再另外接設有一變電器，致使用上相當不便， 新式低電壓系統電源整合裝置能夠提供給 建築物電信總箱內各項低電壓設備電源例 如 : 攝影機 、 防盜器材 、 對講機 、 網路設備 、 電話系統 、 智能控制 、 電視播放及 3C 產品 等相關器材 將各項電器設備之變壓器能夠有專屬電源模組 供應 同時將箱

體 面板設計 LED 方向逃生指示燈箱體 內線路更能 排列整齊 、 查修方便 、 標示明瞭 、也 容易排除故障及測試 避免復電時 高 電 壓 造成電器設 備 損壞，以化繁為簡單一裝置 更能 達到安全保護 變壓器減少也能提升 環保節能概念 。