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這兩本書分別來自碁峰 和三民輔考所出版 。

國立雲林科技大學 技術及職業教育研究所 陳斐娟、楊國柱所指導 吳金奇的 臺灣喪禮服務乙級技術士證職場效益之研究 (2020),提出商管群科系分數關鍵因素是什麼,來自於喪禮服務乙級技術士證、喪禮服務、職場效益。

而第二篇論文輔仁大學 餐旅管理學系碩士班 江郁智所指導 郝若伶的 睡眠健康及壓力程度對餐旅管理相關科系學生學業表現與工作表現之影響 (2020),提出因為有 睡眠健康、壓力程度、學業表現、工作表現的重點而找出了 商管群科系分數的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了商管群科系分數,大家也想知道這些:

會計事務丙級檢定學科試題解析|適用人工記帳、資訊項

為了解決商管群科系分數的問題,作者林文恭研究室 這樣論述:

  ◆依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心最新公告,會計事務丙級檢定學科試題789題撰寫。    ◆含學科共同試題:90006職業安全衛生、90007工作倫理與職業道德、90008環境保護、90009節能減碳共400題,抽題16題,分數佔比20分。    ◆將重要試題加以解析,考生針對學科輕鬆準備並建立正確會計科目觀念。    ◆解析內容符合最新IFRS國際準則。    ◆本書適用報考「人工記帳、資訊」兩項術科檢定。      本書適用    1.高中職、大專商經科、國貿科、會計相關科系學生    2.報考會計事務「人工記帳、資訊項」丙級檢定之所有考生 

臺灣喪禮服務乙級技術士證職場效益之研究

為了解決商管群科系分數的問題,作者吳金奇 這樣論述:

  本研究旨在探討喪禮服務乙級技術士證職場效益之研究。因此,研究目的為:(一)瞭解殯葬禮儀從業者,對取得乙級技術士證後,專業知識的提升及助益情形;(二)瞭解殯葬禮儀從業者,對取得乙級技術士證後,專業技能職場實務運用情形;(三)瞭解殯葬禮儀從業者,對取得乙級技術士證後,在職業市場上效益影響的看法。至於,研究採取質性研究取向,以「深度訪談法」為主,作為蒐集研究資料之方法,並以立意選取任職公司大、小規模之參與研究者共25位,研究對象分為喪禮服務人員13位、殯葬服務主管12位兩類受訪者。最後,以主題分析法將訪談文本,以系統性歸納分析整體後,以提出本研究結果與建議。對此,本研究結論如下:一、學科尚能提

升及有助實務應用的有「宗教服務」、「初終至入斂」、「殯葬服務禮俗」、「社交禮儀」與「服務倫理」、「殯葬法規」、「後續關懷」等專業知識。二、學科未能提升及未有助於實務應用的有「臨終關懷」、「悲傷輔導」等知識,前項在臨終階段,因無法觸及臨終者,所以基本僅能給予「悲傷關懷」協助。三、術科實屬有提升及有助於實務應用的是「治喪流程規劃書技能」、「定型化契約實務技能」、「撰擬殯葬訃聞技能」等技能;其次,「奠禮流程安排技能」及「靈堂布置技能」等,相較前三項專業技能,僅屬於有些微提升及助益。四、術科未能提升及未有助於實務應用的有「撰寫奠文」、「手摺國旗」、「司儀主持」,但可作為備用型技能,而此三項技能較適合作

為司儀檢定的核心職能。五、當前持有喪禮服務乙級,有助獲取職場面試機會,但非獲得工作就業之保證。六、取得喪禮服務乙級證照,較受大規模禮儀公司青睞,能獲數千元之額外加薪。七、實際乙級證照普及後更不具升遷優勢,只被視為低階基礎證照或是基本門檻。八、乙級考證訓練及費用補助,大、小公司都較無正向幫助,目前大公司較願意補助修習禮儀師專業學分費用,普遍從業者多半須自費報名考試及證照班。九、乙級證照之就業市場效應,不若禮儀師證書更具效益,就專業形象展現方面,持有乙級者並無實質幫助,在職稱尚無明定,也不像禮儀師能彰顯專業認證。十、投入大、小規模殯葬禮儀服務職場,大公司有明確工作階梯的內部升遷制度,以及完善的薪資

制度,會依據人員職級、績效給予獎金抽成;而小公司因考量人力成本,較無法落實底薪制度,多採用殯葬人力,而薪資較以論件計酬。  承上述結論,研提具體建議,以供經營管理者及相關主管機關參考,各建議臚列如下:一、應修訂《喪禮服務技能檢定規範》有關「悲傷輔導」知識應用之專精內涵,實際人員僅就喪禮服務,較能善盡悲傷撫慰與支持,僅能給予「悲傷關懷」。二、中央應針對申請經營許可資格條件修法,審視不同大、小規模經營許可申請者,應具備服務據點聘僱乙級技術士證人員張數。三、建議我國喪禮服務職類證照應採分項檢定模式,可借鏡美、中、澳分項檢定採分級方式,將乙級視為基礎門檻,才得已參加委外分項辦理單項考證職類檢定,若具備

所有證照,則會再換發特殊證照。四、考量喪葬禮儀服務範疇,實務殯葬司儀專業化需求,應委外辦理「殯葬司儀」職類檢定認證,可將摺旗、引導撰寫奠文及司儀主持皆納入核心職能。五、彰顯殯葬服務價值,應將專業融入服務過程,倡導名片印製證號,且可就職業證照級等規劃適切職稱,便於大眾就名牌識別。六、提供實質轉介及悲傷關懷服務,可開創服務連結專業諮商輔導及宗教師開發關懷app作為新的服務設計。

經濟學30天輕鬆破關(升科大四技統測適用)商業與管理群專業科目(二)(附30天讀書計畫表/考前贈國英文速讀)

為了解決商管群科系分數的問題,作者 這樣論述:

  ◎買書贈送名師考前彙整〈統測國文/英文考前速讀10分鐘〉秘笈(兌換辦法請掃書封Qrcode,贈品將依登記順序,於2021/04/16陸續以E-mail的方式寄出。)   ★題庫總題數501題,題題詳解!   ★收錄105~109最新試題!     本書架構   本書係針對升科大四技二專統一入學測驗考試(簡稱統測)考生所編寫,全書共分三大部分:共19個章、2回模擬試題、近5年歷屆試題。內容密切配合官方公告之考試範圍,及因應即將轉變的新課綱,以「主題式分類題庫」方式編撰,精要呈現考試重點,並提供經典試題的題題詳解。讀者於使用本書後,能以自習與演練大量題庫,短期快速提升20

~30分,躍升至另一錄取的level。     【適用對象】   這本《經濟學30天輕鬆破關》適用於報考四技二專統一入學測驗商業與管理群(類)的考生準備「專業科目(二):經濟學」之用。     註:統測商業與管理群(簡稱商管群)專業科目(二)為「會計學、經濟學」合併一份試卷,本書僅含其中的經濟學部份。若考生欲準備會計學,可參考本社另外出版之《會計學30天輕鬆破關》。     【本書焦點Q&A】   Q1:這本書架構如何?總共有多少題目?   A1:本書包含「重點整理」+「主題式分類試題326題」+「模擬試題50題(2回×25題)」+「歷屆試題125題(

105~109年共5份)」=501題。     Q2:這本題庫的題目全部都有解析嗎?   A2:題題皆由老師親撰詳解,苦心孤詣,鉅細靡遺。     Q3:如何做到「30天輕鬆破關」?   A3:書內附有讀書計畫表,只要能按部就班,照表操課,經濟學30天破關非難事!     Q4:使用本書後的預期目標?   A4:考生在使用本書後,能以自習與演練大量題庫的方式,分數呈現跳級式成長,短期內快速提升成績。     【考試資訊】   四技二專統一入學測驗(統測)於每年12月開放報名,並於隔年5月舉行考試。統測為入學四技二專學制的重要成績依據,包括甄選入學、

聯合登記分發等主要招生管道皆會採計統測成績;另外也有不少獨立招生學校也會採計統測成績,亦即只要參加統測即可報名上述各個招生管道,可謂「一試多用」。     統測共分為20個考試群(類)別,每個群(類)別考試科目除了共同科目(國、英、數)3科外,皆有2科不同的專業科目,而四技二專各招生校系科組將依本身科系屬性,訂定其所招收之群(類)別的考生,因此想要就讀四技二專的考生,可先報名統測,選擇所欲就讀系科所招收之群(類)別應考,取得測驗成績後,再報名四技二專各招生管道,就有機會錄取理想的志願。     ※應試正確資訊請以考試簡章為準※     【統測商管群經濟學準備指南】  

 1. 記憶題型比例下降,計算題型則每年比例不一,觀念與綜合題型則比重超過5成,考生應練習相關題型,提早習慣此種出題方式。     2. 考題囊括了多項觀念,跨單元的出題設計使得題目的考點變得更加廣泛,考生勢必需要釐清並整合各觀念重點。     3. 題型多以「下列何者正確或錯誤」來出題,此種判斷題型難以用刪去方式應對,必須對題目選項能夠分辨,每個選項都是一個簡單測試,考試難度從簡易提高到中間偏難或偏易,但近五年已有一個基準,難度不至大起大落,考試題型與趨勢也偏向跨章節分析。     4. 近五年考題章節分布尚為平均,幾乎每章節都有考題落點,所以除了重點章節外,考生行有

餘力應全部複習,不應過度偏重或放棄某章節,因考試分數相近,若忽略部分章節,難保不會因此錯失分數與理想學校。     攻克經濟學Step By Step   ★「熟悉觀念,要點磨練」★   ★「精選試題,觀念檢驗」★   ★「剖析錯誤,修補盲點」★   ★「歷屆演練,沙盤推演」★   ★「金榜掛名,幾無懸念」★   本書特色     ●考前速覽,思路拓展:   各章節彙整重點整理、觀念比較,疑難雜症一次看清。省略冗言贅字、掌握重點精華,幫助讀者抓取關鍵字,大大增強學習效果。針對考點熱區所設計的例題,能讓讀者同步複習觀念,並藉由演練來找尋概念盲點,加強未讀

通的章節,進而提升整體作答正確率。     ●題題詳解,盲點化解:   所有題目均配置解答過程,讓讀者的疑惑能順利得到解答,厚實讀者之解題能力,即使在家複習,也能如師在側。     ●掌握考點,奪取高分:   整理近年來之統測試題及因應時事加以改編延伸之,力求幫助考生更加精準的貼近考題趨勢,抓穩考點脈絡、奪取高分、考取理想學校。     ●試題模擬,強化自己:   收錄105~109年歷屆試題供考生實戰演練,並搭配題目詳解與題型統計分析,能使考生清楚了解命題趨勢並掌握試題解法,強化解題速度及培養臨場測驗的感覺,及至正式測驗時,便可輕鬆從容應對。

睡眠健康及壓力程度對餐旅管理相關科系學生學業表現與工作表現之影響

為了解決商管群科系分數的問題,作者郝若伶 這樣論述:

隨著時代的變遷,配合人們多樣化的生活作息,許多業者開始提供24小時全天候的服務,工作型態開始轉變,進而出現了輪班工作的排班方式,因應餐旅產業的特性,輪班工作者占產業勞動力中重要的一環。隨著輪班工作的出現,影響了其輪班工作者的生活型態與睡眠時間,若長期無法獲得足夠且良好的睡眠,身體上的一些隱疾開始連鎖效應的崩壞,產生慢性併發症。睡眠是人類不可或缺的一種行為,睡眠的好與壞,皆會連帶影響身心健康與表現。在睡眠相關研究中,除了輪班工作者,青少年與大學生也是另一受到關注的族群,年輕人的不良習慣,其中就包括:睡前使用手機、不規律的睡眠習慣、睡眠環境不佳等因素,使得學生族群的睡眠問題受到重視。餐旅管理相關

科系的學生因業界實習等課程相關規定,多數兼具輪班工作者與大學生的雙重身分,也同時面臨學業、工作與社會交際等多重壓力,且研究指出情緒障礙與睡眠障礙息息相關,然而,目前尚缺乏針對台灣輪班工作者與學生的完整睡眠研究,睡眠對於學習表現與工作表現的影響力尚未深入了解因此本研究以餐旅管理相關科系學生為主要研究對象,來探討睡眠健康與壓力程度對其學業表現及工作表現之影響。本研究採便利性抽樣方式共計回收有效問卷474份,問卷回收率89%,使用統計分析方法包含:描述性統計、信度分析、獨立樣本T檢定、變異數分析與迴歸分析。研究結果發現餐旅管理相關科系學生於睡前使用電子產品而延後入睡的習慣相當普遍,在性別差異上發現女

性在睡眠健康的分數高於男性,壓力程度會對睡眠健康、學業表現與工作表現上產生負面的影響,睡眠健康對學業表現與工作表現有正面的影響。本研究結果提供給未來的相關研究,關於睡眠健康的重視以及生活中的壓力程度,也供給餐旅業界主管,重視學生的身體健康,避免造成未來餐旅人才的損失。