創意名片的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

可視化H5頁面設計與製作：Mugeda實用教程

為了解決創意名片的問題，作者彭澎姜旭 這樣論述：

以Mugeda為平臺，系統地介紹了視覺化H5動畫頁面的設計思路、設計方法與技術實現。 《視覺化H5頁面設計與製作Mugeda實用教程》共9章，主要內容為H5頁面設計與製作的意義，Mugeda的操作介面及基本功能應用，基本的H5頁面製作，H5動畫頁面的製作及相關設置，行為、觸發事件與交互控制，動畫應用，素材優化處理，虛擬實境、微信功能、協力廠商文字和圖的調用等特殊功能，以及曲線圖表、幻燈片、計時器等實用工具。 《視覺化H5頁面設計與製作Mugeda實用教程》為Mugeda官方推薦用書，內容全面、案例豐富，具有很強的可讀性和實用性，可作為高校相關專業和各類H5培訓班的教材，也可作為新媒體從業人

員自學H5頁面設計與製作的參考書。 彭澎，原雲南財經大學現代設計藝術學院院長，現為北京信息職業技術學院教授，教育部教育管理信息中心特聘專家，教育部自學考試專業委員會委員，北京市考試中心出題專家。 第 1章 為什麼要學習H5應用開發技術 1.1移動互聯網與資訊傳播　1 1.2智慧手機的產生與發展　2 1.3現在人們為什麼離不開智慧手機　3 1.4H5的特徵　4 1.5H5開發及開發工具　5 1.6H5行銷　6 第 2章 H5頁面製作工具Mugeda 2.1初識Mugeda　7 2.1.1Mugeda開發背景　7 2.1.2動畫與交互動畫　7 2.

1.3什麼是Mugeda　8 2.1.4Mugeda平臺特點　8 2.2Mugeda的基本功能與應用　9 2.2.1Mugeda的基本功能　9 2.2.2Mugeda的應用　9 2.3體驗Mugeda製作H5動畫過程　11 2.3.1操作基本流程概述　11 2.3.2註冊Mugeda帳號　11 2.3.3從創建到發佈——製作並發佈一個簡單的H5作品　12 2.4Mugeda的介面　17 2.4.1主介面　17 2.4.2功能表列　18 2.4.3工具列　21 2.4.4時間軸　21 2.4.5舞臺與頁面欄　22 2.4.6工具箱　22 2.4.7屬性面板 　23 第3章 基本H5頁面製作 3

.1屬性　25 3.1.1任務解析——“鹿”字的來歷　25 3.1.2課堂實訓——製作H5創意名片　33 3.2元件　34 3.2.1任務解析——壁紙設計與製作　34 3.2.2課堂實訓——用元件製作企業宣傳招貼　42 3.3組與長數據　42 3.3.1任務解析——輪播圖片的設計與製作　42 3.3.2課堂實訓——利用長數位製作輪播圖片並發佈　45 3.4範本的使用與生成　46 3.4.1任務解析——利用範本製作端午節粽子行銷廣告　47 3.4.2課堂實訓——利用範本製作母親節賀卡　52 第4章 H5動畫頁面的製作及相關設置 4.1完整H5作品包含的基本內容　53 4.1.1　載入頁　53

4.1.2　內容頁　54 4.2素材導入與使用　54 4.2.1　導入圖片　54 4.2.2　導入視頻和聲音　57 4.3預置動畫　58 4.3.1任務解析——製作護眼檯燈產品廣告　58 4.3.2課堂實訓——製作公益廣告宣傳頁面　62 4.4幀動畫　62 4.4.1任務解析——製作“放飛自我”幀動畫　63 4.4.2課堂實訓——製作汽車行駛的移鏡頭效果　66 4.5載入頁設置　66 4.6H5發佈資訊設置　68 4.6.1任務解析——為“暴飲暴食”H5設置發佈資訊　68 4.6.2課堂實訓——設計新年晚會H5邀請函，並設置發佈資訊　70 4.7螢幕適配　70 4.7.1手機螢幕尺寸計量與換

算　70 4.7.2手機尺寸與解析度　70 4.7.3　iPhone 4S手機舞臺螢幕適配 　71 4.7.4課堂實訓——用橫屏顯示方式製作龜兔賽跑的H5作品　74 4.8資料夾管理與使用　74 4.9層數據縮放與舞臺縮放　76 4.10圖層資料調整　81 4.11尺規與輔助線　82 第5章 行為、觸發事件與交互控制 5.1行為與觸發事件　85 5.1.1幀動畫行為控制與觸發事件體驗　85 5.1.2任務解析——安全駕駛的交互動畫1　88 5.1.3行為/觸發事件實驗　93 5.1.4行為與觸發事件介紹 　93 5.1.5課堂實訓——安全駕駛的交互動畫2　96 5.2幀行為交互控制　96 5

.2.1任務解析——輪播甲骨文“鹿”“虎”“比”“從”1　96 5.2.2課堂實訓——利用幀行為控制4格漫畫的播放效果　98 5.3頁行為交互控制　99 5.3.1任務解析——輪播甲骨文“鹿”“虎”“比”“從”2　99 5.3.2課堂實訓——利用頁行為控制4格漫畫播放　101 5.4多圖層幀的交互設計與製作　101 5.4.1任務解析——輪播甲骨文“從、比、北”　101 5.4.2課堂實訓——種花生小遊戲　104 第6章 動畫應用 6.1進度動畫　105 6.1.1任務解析——製作繪製小房子的進度動畫　105 6.1.2課堂實訓——製作保護動物的動畫廣告　106 6.2路徑動畫　107 6

.2.1任務解析——製作汽車行駛的路徑動畫　107 6.2.2課堂實訓——製作汽車動畫廣告　109 6.3曲線動畫　109 6.3.1任務解析——製作“和爸爸一起釣魚”動畫　109 6.3.2課堂實訓——製作一個LED燈的H5動畫廣告　116 6.4遮罩動畫　116 6.4.1任務解析——製作按鈕走光效果　116 6.4.2課堂實訓——按鈕走光效果製作　118 6.5元件動畫　119 6.5.1任務解析——製作飛機群飛動畫　119 6.5.2課堂實訓——製作禁煙廣告素材元件　121 6.6圖層複製與幀複製 　121 6.6.1任務解析——複製圖層　121 6.6.2任務解析——複製幀　124

6.7動畫控制　127 6.7.1任務解析——雙按鈕動畫控制　127 6.7.2任務解析——單按鈕動畫控制　128 第7章 素材優化處理 7.1圖片壓縮處理　130 7.1.1對PSD 檔進行格式轉換　130 7.1.2對PNG檔進行壓縮處理 　132 7.1.3課堂實訓——製作一個5頁的個人作品集　134 7.2視頻處理　135 7.2.1從素材庫中導入視頻　135 7.2.2調整視頻檔大小及播放位置　135 7.3聲音處理　142 7.3.1聲音上傳　142 7.3.2更換添加音效後的聲音圖示　143 7.3.3利用“背景音樂”屬性添加背景音樂　143 7.3.4任務解析——音樂播放/

暫停控制與按鈕設計　145 7.3.5課堂實訓——為7.1.3節課堂實訓中完成的作品添加背景 音樂　150 第8章 特殊應用功能 8.1虛擬實境　151 8.1.1任務解析——製作虛擬場景　151 8.1.2課堂實訓——製作室內虛擬場景　161 8.2網頁及手機定制功能　161 8.2.1網頁功能　162 8.2.2課堂實訓——利用網頁功能發佈網頁　163 8.2.3手機功能　163 8.2.4課堂實訓——利用手機功能實現朋友間聯絡　165 8.3微信功能　165 8.3.1微信頭像處理　165 8.3.2微信昵稱處理　166 8.3.3定制圖片處理　167 8.3.4錄音處理　167 8.

4調用協力廠商文字和圖片　169 8.4.1導入文字　169 8.4.2導入圖片　171 8.4.3課堂實訓——製作一個遊記H5頁面　171 第9章 實用工具及其應用 9.1曲線圖表　172 9.1.1任務解析——製作學生成績曲線圖表　172 9.1.2課堂實訓—— 設計製作自己上一周每天的消費支出 明細表　175 9.2表單及統計　175 9.2.1任務解析——城市人口愛好調查表　176 9.2.2課堂實訓——製作本年度受歡迎的旅遊景區調查表　183 9.3幻燈片　184 9.4擦玻璃　185 9.5點贊與投票　186 9.5.1任務解析——活動招貼 　186 9.5.2課堂實訓——設

計一個對聯點贊頁　188 9.6繪圖板　188 9.6.1默認繪畫板　188 9.6.2自製繪畫板　189 9.6.3課堂實訓——製作一個H5節日賀卡　191 9.7陀螺儀　191 9.7.1任務解析——製作放飛孔明燈的動畫　191 9.7.2　課堂實訓——設計並製作一個不倒翁小遊戲　194 9.8亂數　194 9.8.1任務解析——動態產品廣告的設計與製作　194 9.8.2課堂實訓——設計製作打地鼠小遊戲　197 9.9計時器　197 9.9.1任務解析——製作H5新聞頁面　197 9.9.2課堂實訓——製作畢業設計作品集　200

創意名片進入發燒排行的影片

美感經驗的理論與實踐－國小六年級國語科的行動研究

為了解決創意名片的問題，作者花英德 這樣論述：

本研究旨在建構美感經驗理論，據以融入國小六年級國語科，設計17週的美感經驗課程，並探討教學施歷程與適切性。研究者以彰化縣原美國小(化名)六年美班為研究對象，透過參與觀察、訪談與文件分析等方式蒐集資料，研究結論如下：一、學生獲得愉悅滿足的享受與強烈深刻的感動二、學生在專注忘我的投入與主動積極的探索中獲得美感經驗三、學生透過想像力與創造力的釋放獲得美感經驗四、學生藉由洞察與領會的欣賞獲得美感經驗五、美感經驗課程的實施能提升學生的學習動機六、美感經驗課程的實施擴展了學生的美感知覺七、美感經驗課程的實施能促進課室互動與團結合作八、美感經驗課程的實施能啟發教師自我省思與專業成長本研究並根據研究結果提出

以下建議：一、將美感經驗融入各領域的課程與教學。二、透過校園的美化與綠化，實施美感經驗的課程與教學，使學生的學習變成一種美感經驗的享受。三、在師資培育制度中增設藝術與美育相關學分或課程，並且鼓勵教師參與在職進修與研習活動。四、美感經驗課程的目標與實施歷程必須保持彈性與變通適時調整，不能拘泥於課程綱要與能力指標。五、美感經驗課程的教材內容選擇與組織必須衡量學生的背景與能力。六、美感經驗課程的問卷或學習單設計宜注意題項用詞避免刻板印象。

版式設計：平面設計師高效工作手冊

為了解決創意名片的問題，作者江奇志 這樣論述：

版式設計是視覺傳達設計的基本功之一，是一種設計語言，在資訊大爆炸的今天，如何有效、快速、準確地傳達資訊顯得尤為重要。故學設計必須要學好版式設計，否則設計就成了空中樓閣。 《版式設計：平面設計師高效工作手冊》分為兩大部分12章，一部分是原理篇，從工作流程和幾大元素方面來講解版式設計的要領；第二部分是實踐應用篇，從媒體特性方面來講解版式設計在不同媒體中的設計要點，然後精選一些真實設計項目來加以印證。 本書內容安排由淺入深，語言寫作通俗易懂，實例題材豐富多樣。特別適合廣大職業院校及電腦培訓學校作為相關專業的教材用書。同時也適合廣告設計初學者、設計愛好者作為學習參考書來使用。

江奇志 廣告師，講師，二級建造師，Photoshop 教育專家，致力於研究Photoshop 多年；主要從事視覺傳達、包裝設計、室內設計專業的教學教研、專業建設工作；有豐富的設計實戰經驗和一線教學經驗，曾獲Adobe 公司中國區“2006 年度百名優秀教師”，第六屆ITAT 大賽“優秀指導教師”“四川省第二屆動漫旅遊品創意設計大賽優秀指導教師”“第二屆全國高校數位藝術作品大賽優秀指導教師”“第八屆全國大學生廣告藝術大賽四川賽區優秀指導教師”等稱號；並著有《中文版3ds Max 2016基礎教程》和《Photoshop商業廣告設計》。 第1章 版式設計基礎 主題01版式設計

的概念及意義 1.版式設計的概念 2.版式設計的意義 3.對象調性 4.版式設計流程 主題02版面構成 1.書籍版面 2.廣告版面 3.新媒體版面 主題03版式設計要素 1.文字 2.圖片 3.色彩 4.圖示 本章小結 第2章 版面樣式 主題01視覺度 1.概念 2.強度 3.結論 主題02圖版率 1.概念 2.結論 3.拓展 主題03跳躍率 1.文字跳躍率 2.圖片跳躍率 3.調整方法 4.小練習 主題04網格拘束率 1.概念 2.圖片的外形與網格拘束率 3.結論 主題05空白率 1.概念 2.方法 3.結論 主題06文字外觀 1.對齊 2.字體 3.間距 4.字體大小 5.藝術字 6.每

行字數 本章小結 第3章 版面調整 主題01明確主題 1.改變大小 2.添加底色 3.增加空白 4.添加外框 主題02避免曖昧 主題03視覺流程 1.適應視覺流程 2.引導視覺路徑 主題04駕馭版面 1.控制四角 2.注意頁面關係 主題05利用造型技巧 1.節奏與韻律 2.對稱與均衡 3.呼應 4.比例 主題06變通方法 1.沒有圖片 2.圖片較小 3.字體太少 4.長寬不一 5.圖文衝突 6.只有一張圖 本章小結 第4章 版面配色 主題01選擇正確的顏色 1.色相 2.色調 主題02進行合理搭配 1.色相搭配型 2.色數與調性 主題03調整色彩，明確主題 1.直接調整 2.間接調整 主題

04配色流程 主題05優秀版式色彩賞析 本章小結 第5章 圖示、表格及圖表 主題01圖表 1.使用合適的圖表 2.溫馨提示 主題02表格 1.強調表頭 2.明確內容 3.對齊方式 4.視覺優化 主題03其他圖示 1.製作地圖 2.體現順序 3.圖解線段 4.變通方法 主題04優秀圖示版式設計賞析 本章小結 第6章 名片版式設計 主題01名片版式設計知識連結 1.名片尺寸 2.名片的分類 3.名片設計要點 主題02名片設計鑒賞 1.表現職業領域的名片 2.個性創意名片 主題03名片設計實踐 本章小結 第7章 海報版式設計 主題01海報版式設計知識連結 1.海報的媒體特點 2.海報設計要點

主題02海報設計鑒賞 主題03海報設計實踐 本章小結 第8章 畫冊版式設計 主題01畫冊版式知識連結 1.畫冊作用 2.畫冊類別 3.畫冊設計要點 主題02畫冊設計欣賞 1.懷月集畫冊 2.竹葉青茶業畫冊 主題03畫冊設計實踐 1.專案背景 2.項目分析 3.設計執行 本章小結 第9章 報紙版式設計 主題01報紙版式設計知識連結 1.報紙版面的作用 2.報紙版面構成 3.報紙版面設計要點 主題02報紙版面設計欣賞 主題03報紙版面設計實踐 本章小結 第10章 宣傳頁版式設計 主題01宣傳頁版式設計知識 連結 1.宣傳頁版面特點 2.宣傳頁版面設計要點 主題02宣傳頁版面設計欣賞 主題03

宣傳頁版面設計實踐 本章小結 第11章 UI版式設計 主題01UI版式設計知識連結 1.UI版式設計趨勢 2.UI版式設計要點 主題02UI版式設計欣賞 主題03UI版式設計實踐 1.PC端UI設計 2.手機AppUI設計 本章小結 第12章 PPT版式設計 主題01 PPT版式設計知識連結 1.封面和尾頁的版式特點 2.目錄頁版式特點 3.封面頁版式特點 4.內容頁的文字版式設計 5.內容頁的圖文版式設計 6.配色在版式設計中的作用 主題02 PPT版式設計欣賞 主題03 PPT版式設計實踐 本章小結 參考文獻

符籙造型應用於名片設計之研究

為了解決創意名片的問題，作者賴幸暘 這樣論述：

道教源自中國，而其最具體的代表物，便是「符籙」；符籙運用於民間信仰由來已久，範圍亦廣泛，無論是生老病死、安宅嫁娶、消災祈福……等等，皆息息相關；符籙構成元素中，一筆一畫，無論是點、線、圖形、色彩或文字，皆具有其意涵。 因此本研究將符籙之造型結構分析解構，得之符籙包含「符頭」、「主事符神」、「符腹」、「符膽」與「符腳」等五大結構，並透過資料整理出五大結構各自的構成條件及涵義，再結合五行色彩，將其融合於名片設計之中。創作主題為「五行符籙開運名片」，共分為五系列，創作作品除了兼具符籙、五行及名片之功能，並嘗試開發為生活產品使之兼具實用性。希望透過本研究之分析與創作作品的展現，可以傳達符籙之良善功

能，除卻民眾排斥符籙之負面印象。也期望本研究對於符籙造型應用的新詮釋，能讓觀者給予民俗符籙一個新定位。