基隆信義國小老師的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林瑞薏寫的 音樂芬多精:專為中高齡設計的樂活音樂課 和簡永彬,高志尊,林壽鎰,徐佑驊,吳奇浩,王惠君,彭威翔,蘇碩斌,林月先,高傳棋,凌宗魁,鍾淑敏,徐明瀚,陳家豪的 圖說台灣史套書:用影像和文字記錄台灣的過去與現在(共五冊,隨書附贈「日治時期寫真館明信片」一組七張)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站基隆市政府教育處-學校徵才公告也說明:1 正濱附幼111年第1期特教學生助理人員-甄選簡章(公告版) 2022/01/28 正濱國小 ... 3 基隆市成功國民小學111年第16~20次閩南語代理及代課教師甄選簡章(一次公告分次 ...
這兩本書分別來自宇宙光 和左岸文化所出版 。
國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系碩士在職專班 田秀蘭所指導 屠家媛的 藝術教育治療對國小學童情緒管理與利社會、攻擊行為之影響 (2021),提出基隆信義國小老師關鍵因素是什麼,來自於藝術教育治療、情緒管理、利社會行為、攻擊行為。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 特殊教育學系 潘裕豐所指導 黃詩雁的 國小一般智能資優班教師之人格特質、組織氣氛與教師效能之研究 (2021),提出因為有 資優教育、資優教師、人格特質、組織氣氛、教師效能的重點而找出了 基隆信義國小老師的解答。
最後網站基隆市信義區東信國民小學 - 國家教育研究院則補充:邁向十二年國民基本教育新課程綱要:學校課程實踐與教師專業發展. 107 年度國教院研究合作學校. 實踐經驗與反思-. 基隆市信義區東信國民小學 ...
音樂芬多精:專為中高齡設計的樂活音樂課
為了解決基隆信義國小老師 的問題,作者林瑞薏 這樣論述:
音樂可以像呼吸一樣自然,只要用心聆聽,就能感受音樂裡的自己與愛,遇見靈魂的共鳴。 本書專為中高齡設計的主題式樂活音樂教學,每一堂2小時的課程以舒緩的音樂做靜心而淨心的深呼吸開始,隨樂帶動身體伸展, 44首音樂律動與歌唱,22首合奏的曲目,20種簡而易行的音樂作畫方式,近50首起始與結尾的調息暖身暖心音樂做為一種儀式美學,並有3堂課加入復健的音樂照護。 活動按基礎、進階Ⅰ、進階Ⅱ的程度,由簡入繁,兼具獨立性與音樂元素的統整銜接,可依長者能力調整增減,尾聲附有一個在日常可自行練習的「健康樂活小存摺」。 每堂課有一句對應主題的祝福語,能幫助師生心情上的預備與學習方向,有利
課程主題的掌握。 本書課程特色: ◆ 著重隨樂而動的手部與下肢動作、認知與肌肉訓練 ◆ 鍵盤、音磚、手搖鐘等初體驗 ◆ 以認識預防失智症的地中海型飲食進行音樂作畫 ◆ 加入戲劇呈現音樂的多重樣貌 ◆ 與動物有關的活潑性質音樂,豐富節奏刺激感官並增強體能消耗 ◆ 設計聖誕節頌讚曲目,加入提升復健參與的膝關節復健方法 ◆ 在音樂中融入骨盆底肌訓練 ◆ 自製樂器創意展現 專家真誠推薦(按姓氏筆劃) ◆ 白明奇(成大醫學院神經學教授、成大老年學研究所所長、大台南熱蘭遮失智症協會理事長) ◆ 孫巧玲(國立台灣藝術大學音樂學系系主任) ◆ 高念慈
(臺北市立關渡醫院醫務部主任兼復健科主任) ◆ 鄭玉英(懷仁全人發展中心資深心理師) 作者簡介 林瑞薏 曾任教於: 台北市立福星國小音樂班 山葉兒童音樂班暨監考官 士林教會社區打擊樂團 淡水松年大學台灣哲學諮商協會 大安教會松年學堂 士林牧愛堂銀髮學苑 仁愛教會松年大學 士林聖教會致福益人學院 台中清海國中長青學堂 中華傳愛協會長青學苑 台中惠明盲校 台北市大安日照中心 現職: 「音樂芬多精」、「樂活玩音樂」樂齡課程設計暨教學者 教育部樂齡學習中心核心課程規劃師 雙連安養中心淡水社區大學 伊甸社會福利基金
會 新北市愛滬發展中心 淡江中學附設純德國小 推薦序 作者序 前言 課程設計的對象及其意義 課程介紹 樂器與教具 課程實作 第1堂 日行一善深呼吸 第2堂 動靜之間玩創意 第3堂 歡喜逗陣唱歌趣 第4堂 當我們同在一起 第5堂 走走唱唱不失憶 第6堂 聆聽樂自心中來 第7堂 花香鳥語樂(悅)世界 第8堂 懂知懂知樂(越)健康 第9堂 動物音樂嘉年華 第10堂 聖誕頌歌滿人間 第11堂 歡樂年華伴我行 第12堂 蘋果芳(一) 第13堂 蘋果芳(二) 第14堂 音樂輪轉好腦力 第15堂 歌詠生命的斑斕 第16堂 我聽、我唱、故我在 第17堂 祝你生日快樂! 第18堂 音
樂森呼吸(園區教學) 第19堂 傾聽樂動護我時 第20堂 美律舒活享健康 第21堂 聽見希望感覺愛 第22堂 撼動生命的樂章 第23堂 《風微微~金葉飛滿天》(預演) 第24堂 《風微微~金葉飛滿天》(劇本) 參考文獻 作者創作譜例 照片集錦 推薦序一 神奇的音樂功效 白明奇(成大醫學院神經學教授、成大老年學研究所所長、大台南熱蘭遮失智症協會理事長) 即使閉起眼睛也無法阻止超高齡社會即將降臨台灣,面對這樣的衝擊,難道我們要全盤接受、默默以對嗎?當然不行!然而, 抗議是沒有用的,我們只能全方位的改變自己,才能進入優雅的老年。 2020 年冬天,在台北醫學大學舉辦的第一屆
台灣創齡藝術節(主辦單位是安可人生)活動中認識了本書作者林瑞薏老師,雖然這已經是好幾個月以前的事了,但是被林老師投入音樂的熱情所感動的印象,到今天依然生動地跳躍在心裡,當時只有短暫的交談, 記得當林老師描述為雙連安養中心二十週年慶創作暨協演的高齡素人台語音樂劇《風微微~金葉飛滿天》的片刻,腦海裡不禁浮現老人們快樂的動作與神情。 音樂旋律會不會是來自自然的聲音?是所有生物與物理現象所共同創作,這樣的話,音樂的出現在宇宙史上是必然發展的結果,自然的聲音有悅耳、也有惱人的,帶來舒緩、愉悅、也可能造成恐懼的效果,這與作曲家的創作相符合。 當一個人一旦進入音樂演出的內涵,對於某些心理歷程
也是一種抽離,尤其是從煩躁、憂慮、悲傷、恐懼的心境抽離,這種抽離就可能緩解當下不安的情緒;節律又可誘發肌肉與骨關節的運動, 律動本身就有緩和緊張的神奇效應。 林瑞薏老師這本《音樂芬多精》的特點在於作者提供許多實例,更難能可貴的是如何準備教具、樂器或設備,如何挑選曲目、適合的對象、並指導介入的過程,如果再加上效果以及可能發生的副作用,就很像醫師的處方了。 本書的目標讀者應該是中高齡人士,中高齡人士面臨很多的人生難題,除了自身的健康、事業、家庭,還得擔心家人、同事與周遭的變化,生理機能開始日益衰退,認知功能也不如從前, 甚至有若干比例的人已經成為早發性失智症患者,稍不留神,失能與失
智就等在前面。 林老師是位經驗豐富的音樂老師,她將畢生所學無私地奉獻給大眾,我很樂意推薦這本新書給讀者。 推薦序二 以愛與關懷的心成就音樂芬多精 孫巧玲(國立台灣藝術大學音樂學系系主任) 《音樂芬多精》是一系列為中高齡長輩準備的心靈保健雞湯,以大自然的情境、聲音、脈動和想像來設計課程,使長者能夠表達與覺察自己的感受。並以音樂連結大自然的共通性,強調以「開心、關心、愛心、盡心、淨心」為「五心」上將,在健全身心靈的過程中,感受愉悅、健康與慢活的樂趣。 作者林瑞薏老師出生於基督教家庭,在詩歌與服事的甘甜中成長,她以音樂專業作為自己的志業。雖走過婚變的坎坷,但聖經的話語
成為她的安慰與依靠,促使她創作了《八福》藝術歌曲及《天堂樂音》鋼琴音樂,並提供製作《荒漠甘泉》、《信心是一把梯子》、《我心靈得安寧》等有聲書之背景音樂,以「愛與關懷」體諒之心,走入樂齡音樂教育的服務與教學。 臺灣即將在21 世紀進入超高齡社會,我們可以預見不久的將來,每五個人就會有一位超過65 歲的長者,預防失智的發生顯得日益重要。失智症的危險因子有憂鬱、抽菸、頭部外傷、三高、過重,引導年長者預防並遠離或延緩失智,就是林老師提倡《音樂芬多精》系列課程的初衷。從手部、下肢、樂器初體驗、音樂作畫、手搖鐘、戲劇表演、活潑豐富的節奏刺激、節慶頌讚,到膝關節與骨盆底肌的復健與訓練,在課程中以音樂
帶領長者同樂,體驗箴言17 章22 節中所言:「喜樂的心乃是良藥」,在以情感作為連結的旋律與節奏中,找到生活中自然存在的音樂芬多精。 推薦序三 音樂揮灑出的生命禮讚 高念慈(臺北市立關渡醫院醫務部主任兼復健科主任) 八月下旬的週末,我和內人走在山林間的小徑。夏末秋初的風吹來,森林中傳來樹葉颯颯作響的聲音,伴隨著溪澗瀑布的水聲, 以及空氣中飄著隱隱的土壤香氣,組成了一個富含多種感官體驗的畫面。我們走在幽靜的森林,欣賞著造物主所造的美景,兩人心中一陣激動。太太靠近我,在我耳邊說道:「秋天來了!」突然間腦海中出現了韋瓦第四季協奏曲夏與秋這兩個樂章……此時此刻,森林芬多精與音樂芬多精交
互作用,整個人精神振作了起來, 身心靈得到徹底的療癒! 林瑞薏老師的大作《音樂芬多精》的書名真是取得太好了!貝多芬當年漫步在德國黑森林呼吸著充滿芬多精的空氣,創作出許多不朽的樂章,他透過音樂神奇的力量,將芬多精療癒的種子植入我們的心裡,讓我們隨時隨地,藉著音樂這個無國界的語言啟發我們,讓我們有機會釋放心靈,得以凝視上帝的窗口。 身為復健科醫師,肩負一個重要的任務,就是為因著現代醫學進步而延長的生命添加光彩。面對高齡化社會,如何讓高齡長者在身心靈各方面都能保持健康,是我們很關注的議題。林老師用她多年來參與長者關懷的經驗,將復健醫學中音樂治療的元素融入其中,加上中高齡長者的運動需
輔以律動,更重要的是,經由團體課程的成果展現,讓長者的社會心理需求得到滿足,這是非常了不起的成就!看到參與其中長者的照片,個個神采奕奕,眼眸中充滿了智慧的光芒,以及對生命的禮讚,我想,天國福音的種子已經藉由林老師的服事種在他們的心中了! 此外,我還特別喜歡瑞薏老師在每一堂課之前「音樂的祝福」,引用的每一句名言都是字字珠璣,充滿哲理,值得再三玩味。承蒙瑞薏老師抬愛,忝為此序,在此不再贅言,就請各位細細品嚐,讓林老師用這本書帶領大家,藉著這本書的指導,在我們的周圍製造並享受芬多精,讓生活中充滿神國度的榮光!同時求神賜福林老師,也賜福大家喜樂平安! 推薦序四 摯愛樂齡音樂的傻子 鄭
玉英(懷仁全人發展中心資深心理師) 瑞薏是我的鋼琴老師,在我將屆七十之齡為我擴大疆域,讓我認識鍵盤、習得和弦,在左右手的交換運作之下,刺激了左右腦協調,更彌補了我兒時的欠缺。還記得兒時在基隆,好喜歡音樂課, 跟著老師唱歌,但更令我著迷的是那台會發出鏗鏘音韻的鋼琴。有一年,我的教室在音樂教室隔壁,有些小朋友可以在中午去練琴, 抱著大大一本琴譜走去音樂教室,好羨慕,卻無法開口跟生活壓力很大的母親表達我的需要。 婚後在女兒五、六歲時興致勃勃的帶她去上Yamaha 音樂親子班,當時內向的女兒不喜歡律動,他認為要學兔子跳到前面很蠢, 也不喜歡紙上的黑白鍵盤,我記得有一夜,她堅持不去,我自
己去了,在一對一對親子中,我一人落單,後來當然放棄了。過了幾年,又興致勃勃花十一萬買了一台電子琴,找了老師來家教女兒, 她興趣缺缺,上了一陣子不了了之,大大的電子琴默默站在客廳, 成為裝飾品。過了很久我才明白,是我的渴望,卻不敢為自己表達這奢侈的需要,硬要栽在孩子身上,她是真的不喜歡,喜歡的是我。 認識了林老師,聽說了「樂齡音樂」。喔,原來學琴不是兒童專利,於是我自己成了靦腆的老學生,補償了兒時欠缺,多了自娛的器材,滿意極了! 我們懷仁全人發展中心有一個中高齡聚會,多次邀請林老師來帶活動,聽她說音樂故事、跟著音樂律動,倘佯在她安排五彩繽紛的教具中,大家都玩得不亦樂乎。我驚訝她預
備的豐富和材料的繁多,我在其中認識林老師對音樂的摯愛,對課程的一絲不苟, 和對長者需要的拿捏,讓我十分感動,從中我也更認識了她的生命和性情。 一個受過苦難的靈魂,熱愛神的基督徒,無私的母親。她耿直的個性、堅持的原則,使她努力活出上帝的旨意,但在現實生活中是清苦的。她不計得失的備課,有時忘了付出與回收之間的平衡,常常見她載著一車的樂器、教具,遠途奔波去上一小時的課; 會為添購一個特殊器材,走遍大街小巷去搜尋;或為一個當道具的大蘋果親自縫製到深夜。記得有一次林老師邀請我到她家去玩, 小小的住處、大大的鋼琴。打開鋼琴演奏她自己的作曲,和唱出所譜的歌詞,我的眼眶濕了。她竟然為一個高齡團體的二十
分鐘小小音樂劇作詞作曲,為他們量身定做,為遷就一些長輩而以台語唱詞,好一個罕見的傻子!她卻贏得我深深的尊敬。我認為她活出自己、求仁得仁! 聽到林老師要出書,我好高興,她的經驗累積心血結晶將集結成冊,可供為中高齡音樂課程帶領者採用,也可為其他音樂團體工作者的參考。在每一堂課都有五階段的架構,都有音樂培育的設計和中高齡身心靈的考量。我不是音樂人,我是心理工作者和一個音樂的老學生,深深感知在生命到達成熟歲月,體力又漸漸衰老過程中,音韻、琴聲、團體友誼多麼有助於我們的心理健康。 特此祝福本書出版、為文推薦。 作者序 音樂:一份愛的禮物 能出生在基督教家庭是我人生非常感
恩的事,福音詩歌是陪伴我安穩成長的奶水,睡前媽媽溫柔唱詩的歌聲是我們的催眠曲, 少年時家人圍著彈琴的我唱聖詩成了最美的一幅畫,家族裡談論教會的事讓我感覺像一把大傘的保護。從國小六年級開始我在教會司琴,初中畢業北上到國立藝專音樂科就讀,乃至出社會工作、搬遷換教會、結婚懷胎臨盆,司琴的服事不曾間斷,造就了我勇於接受挑戰、越服事越甘甜的生命。 畢業後任教台北市立福星國小音樂班、山葉兒童音樂班,開啟我樂於將音樂分享給人的志趣。2000 年的婚變使我痛苦不堪, 然而上帝的手扶持我前進,翌年插班考入真理大學音樂應用學系。在同時照顧兩個幼兒、維持養家生計的跑鋼琴家教與兒童打擊班團體教學、教會服事、兼
顧學業,上帝以聖經的話安慰擦去我的眼淚,賜我如鷹般的毅力順利畢業,每學期拿獎學金。或許因為這些經歷,使我在面對長者時能多一份體諒之心。 2001 年我以十二音列手法寫作藝術歌曲《八福》,獲高雄市心理衛生中心舉辦「第一屆心理健康創作歌曲比賽」季軍。2004 年於真理大學畢業後,陸續創作「天堂樂音」四輯鋼琴音樂CD, 以免費方式陸續贈送出兩萬片給心靈受傷的人,承蒙台灣各地機構與教會邀請分享音樂見證、現場演奏與關懷,遠至高雄信義神學院、花蓮門諾醫院。多首樂曲獲台灣教會公報社青睞,提供製作《荒漠甘泉》有聲書之背景音樂;以及授權施以諾教授《信心是一把梯子》、《我心靈得安寧》有聲書使用背景音樂。如
今看來, 似乎這些走過的痕跡都是在裝備我從事樂齡音樂教學這條路。面對台灣中高齡社會及少子化的衝擊下,在一次音樂會中上帝感動我用音樂撫慰人心的話語再次激勵我:「你們要安慰,安慰我的百姓。」(聖經以賽亞書40:1)適逢行政院因應人口老化帶來的失能、失智與多元服務之需,相繼推動長照1.0 與2.0 計畫,廣設社區式、住宿式照顧服務體系與老人長青學堂,2016 年「音樂芬多精」多元藝術課程設計與教學於焉而生。 從服務台北安養機構、日照中心、老人關懷據點的長者,到台中大雅、清水的長青學堂,各地樂齡學習中心、社區大學、身障社福機構的音樂輔療,這些中高齡長者們在孩提面對物資缺乏的年代,大都沒
有學習音樂的機會。為彌補他們心中的缺憾,慰勞他們一生為家庭、工作的辛勞,我記取從事護理工作超過四十年的家母教導深呼吸的重要,以及我從大自然領受到音樂與森林裡的「芬多精」都有淨化的效果,引導長者學習放鬆、體會大自然脈動的韻律,使長者在紓壓的同時感受藝術的美感。除此之外,我進而帶領長者走出教室,到沿路滿是百年老樹的滬尾砲台、淡水紅毛城等古蹟、竹圍漁港實境體驗大自然與人文的洗禮,參訪新莊響仁和鼓藝工坊的技藝傳承,親臨演藝廳聆賞音樂會,達到身心健康的平衡與寬拓的視野。 每個人都有神給他不同的恩賜,我希望藉音樂幫助長者體驗藝術共感覺的特性,誘發他們隱而未現的潛能,讓喜歡音樂但五音不全、膝蓋無法律
動的長者也能自在地享受音樂課、表現他們的藝術才能,例如繪畫、藝術手作、戲劇、文學……。感恩這些年幾經開課單位與學員們的肯定、詢問「音樂芬多精」是否能開設師資課程,遂於新冠肺炎疫情嚴峻停課之際奮筆疾書。 十九世紀法國詩人和小說家雨果曾說:「音樂表達了那些不能言喻卻又無法對其保持沉默的事物。」即或是經歷過手術、中風、受傷或因年老身體退化而造成行動不便,在課程進行時,看見長者們認真地歌唱、隨音樂而努力伸展中風變形的軀體,我被這強韌的生命力震撼!看見他們在互動中碰撞出驚喜的笑容,透過音樂活動恢復受傷之前功能的見證分享,因為歌唱而能走出喪夫的多年傷痛,在成果展演過程得以自我實現的喜悅,與不同機構
的長者們進行音樂交流的關懷與融合,同時欣賞別人的潛能、肯定自我的價值,這樣的生命何等美好!若因此音樂能帶給他們一絲撫慰的陪伴,我們的心就一起在天堂了。 經驗告訴我,中高齡長者活動非同於學齡教育,在內容與程度上需顧及他們的能力、喜好與自尊,以免造成挫折感容易放棄嘗試。過程中對長者的讚賞與隨時調整進行的節奏,能增強他們的自信與學習動力。在我初老的人生階段能與這些長者同樂、學習是無比的福氣,願將他們瑰麗的身影化作文字記錄,提供有志中高齡音樂教學者另一種多元藝術而適情雅趣的可能,並看見長者們的潛力與需要,期祝音樂如花香滿徑陪伴更多長者樂活、慢活、健康活的生活美學!與其說是教學內容,對我來說更像
是一本回憶錄,尤其是2020 年,我為雙連安養中心二十週年慶創作暨協演的高齡素人台語音樂劇《風微微~金葉飛滿天》,彷彿是我與上帝、長者的愛情,心中無限感激!長者們互動的感人身影,提醒我包容與理解才是連結愛的橋樑。終身學習是健康終老的不二法門,授業於長者,創意教學需不斷精進與修正才能遇見生命更多不期而遇的驚喜與創見。站在浩瀚偉大的音樂聲息、各種藝術刻劃的奧跡、與生命豐富經歷的長者面前,我永遠抱持一份崇敬之心!
藝術教育治療對國小學童情緒管理與利社會、攻擊行為之影響
為了解決基隆信義國小老師 的問題,作者屠家媛 這樣論述:
本研究之主要目的為探討藝術教育治療對國小學童情緒管理、利社會與攻擊行為之成效,也探討學生、家長與科任教師對藝術教育治療之評價。研究方法採準實驗研究之不等組前後測設計。研究對象為臺北市某國小四年級學生。實驗組為研究者所任教之班級,而另一班為對照組。實驗課程為期一個學期,每兩週一次,每次教學時間為八十分鐘,故每週課程為四十分鐘。主要以「情緒管理量表」、「學生利社會行為量表」與「攻擊性行為量表」為實驗工具,分別於課程實施前、後進行施測,進行「單因子共變數分析」。另外蒐集「教師省思札記」、「學生課程回饋表」、「家長課程回饋表」、「科任教師課程回饋表」作質性分析。本研究結果顯示:一、接受藝術教育治療的
實驗組學生其「暴力攻擊」有顯著降低。二、接受藝術教育治療的實驗組學生其「情緒運用」、「情緒調整」、「他人情緒覺察」、「情緒表達」、「分享」、「關照」、「救助」、「合作」有所提升,但未達到顯著差異。三、接受藝術教育治療的實驗組學生其「言語攻擊」、「替代攻擊」有所降低,但未達顯著差異。四、情緒管理與利社會行為呈顯著正相關;情緒管理與攻擊行為呈顯著負相關;利社會行為與攻擊行為呈顯著負相關。五、實驗組多數學童與家長對藝術教育治療有正面之評價。學生覺得自己較能與他人合作、藝術美感技巧有所提升;家長覺得學生之藝術美感技巧、耐性、專注度等有所提升;科任教師認為班級之氣氛變得較為良好,多數同學與特殊學生的衝突
減少。部分特殊生之情緒管理能力提升,發脾氣頻率降低。
圖說台灣史套書:用影像和文字記錄台灣的過去與現在(共五冊,隨書附贈「日治時期寫真館明信片」一組七張)
為了解決基隆信義國小老師 的問題,作者簡永彬,高志尊,林壽鎰,徐佑驊,吳奇浩,王惠君,彭威翔,蘇碩斌,林月先,高傳棋,凌宗魁,鍾淑敏,徐明瀚,陳家豪 這樣論述:
圖說台灣史, 用影像和文字記錄台灣的過去與現在 ※隨書附贈「日治時期寫真館明信片」一組七張※ 套書共五冊。 ★《凝視時代:日治時期臺灣的寫真館》 乘著寫真館的時光機遨遊臺灣, 從寫真了解臺灣,重建昔日生活場景與共同記憶。 ◆在日治時期的臺灣,由於攝影技術和文化的普及,寫真館(照像館)如雨後春筍般大量湧現,攝影不僅開啟民風在民間蔚為風潮,官方也委託民間發行寫真帖與繪葉書,記錄臺灣並彰顯臺灣總督府的豐功偉業。 ◆臺灣攝影第一個繁花盛開的時期,逾300張珍貴的照片讓我們看見日治時期大眾生活的樣貌。 西方攝影術發明至今已180年。很多人可能不知道,在日治時
期臺灣有一群攝影師,這些人可不是拿著大砲拍小模的外拍部隊,他們是受過專業攝影訓練,埋頭研究技法的家裡蹲。「三原色碳膜轉染印畫法」、「漆金祕法」是他們與日人寫真館分庭抗禮的不傳之祕。這些攝影專家平時喜歡在寫真館內玩自拍,也喜歡拍攝扮裝的女人。他們是臺灣攝影技術的源頭,將生命的熱情與精力注入鏡頭中,刻印出當時人們的生活景致。 這是臺灣攝影第一個繁花盛開的時期,豐富而珍貴的照片讓我們看見日治時期大眾生活的樣貌,再度凝視那個人才輩出、創意無窮的年代。《凝視時代:日治時期臺灣的寫真館》改編自2010年《凝望的時代》展覽專書,重新編輯並增補數篇從臺灣史角度書寫之專文,以及作者新近的採集和研究,如業餘
攝影家李火增、謝金俊等,以臻至完整。 本書從臺灣攝影的源流和先行者開始追溯,繼而敘述日治時期攝影術和寫真館的蓬勃發展、寫真館的特色與庶民記憶,並詳述臺灣總督府如何藉由發行寫真帖與繪葉書,記錄臺灣並彰顯臺灣總督府的豐功偉業。本書也從技法、材質、觀念等面向探討寫真師的創作,將寫真師與攝影名家並列,更從風格的角度賦予寫真館攝影的獨特定位。這本少見綜觀臺灣寫真歷史圖文並茂的著作,堪稱臺灣攝影史詩鉅著。 ★《臺北歷史.空間.建築:新莊、艋舺、西門、大龍峒、圓山、劍潭》 四百年前大臺北地區人煙稀少,觸目所及多為荒煙蔓草的景象。臺北如何發展到今日繁榮的盛況?本書透過歷史文獻、照片、建築圖、
地圖和實地訪查,構築起臺北的發展脈絡。 十八世紀的臺北不似今日,當年天龍國沒有龍,只有羅漢腳。漢人隨著航運移居至此,開闢土地,興建寺廟、形成街市。從清代的開拓、日本的建設到戰後的發展,留下許多精彩故事與經典建築。 本書作者透過歷史文獻、檔案資料、舊照片、建築圖和地圖或石碑等遺物,加上實際走訪調查,從實際留存下來或留存於影像中的建築和街景,及曾經生活在其中的人的故事,以清代、日治時期到戰後的時間軸,串起臺北都市空間變遷的過程。從新莊、萬華和相鄰的西門町地區,到北邊的大龍峒、圓山和劍潭,作者將臺北分成四個地區,從重要建築的興建、時代的背景和市街的發展,來看各地區空間發展的故事。
新莊最初因稻米生產和外銷而興起為市街,在日治時期市區規劃後街屋新建立面牌樓,從留存的構造和裝飾可以想像曾經有過的繁華。萬華的名稱來自舊名艋舺,這裡曾經是原住民駕著小舟往來淡水河邊的港口。由於大陸移民及兩岸貿易往來,萬華繼新莊之後發展成熱鬧的市街。清代興建寺廟和市街,經過日治時期的規劃,紅磚街屋櫛比鱗次,擁有全臺灣學生人數最多的小學。其中「剝皮寮歷史街區」仍保存清代街道的樣貌。 西門町原來是窪地,日治時期開始興建街屋,日本商人在此經營各種商店,提供來臺日人生活所需,開啟了西門町的商業發展。窪地填高後形成新市區,西門町日益熱鬧,轉型為時尚區。大龍峒、圓山和基隆河對岸的劍潭地區山明水秀,從清代
以來就是關係密切、共同發展的地區。清代時同安人在此定居,興建四十四坎街屋和保安宮,日治之初日本人設立圓山公園及對面的臺灣神社,後來民間也興建孔廟,在今天成為花博公園和圓山大飯店等重要地標。 從建築的興建過程及其建築特色,可以知道這四個地區因開發時間和所在地理環境而有不同的地區特性。本書構築臺北歷史、建築與空間的發展脈絡,細說臺北從清代的開拓、日本人的西化與和風建設、戰後的發展、家族崛起的故事、產業轉換與公共政策的發展過程,帶領讀者跨越時間與空間的阻隔,見證這段地虎變天龍的歷程。 ★《太陽旗下的制服學生》 制服從何時開始?有什麼意涵? 制服如何成為時代變遷的重要符號?
本書揭開「制服帝國」的身世之謎。 制服是許多人成長的共同記憶,也是最令人難忘的身分印記。臺灣人從什麼時候開始穿著制服?卡其制服從何時開始流行,讓臺灣在戰後戒嚴時期成為卡其制服帝國?回溯日治時期,臺灣人在日本的統治下,逐步換穿各式標準服裝。 在日治初期二十年間,臺灣各級學校的制服百花齊放,日籍學生著和服,臺籍學生穿長衫,原住民穿「番服」,呈現多元雜糅的面貌。一九二○年代以後殖民政府強化控制力,洋式制服與當時流行的洋服同步,逐漸成為官方認可和推廣的學生制服。一九三七年中日戰爭爆發後,制服也因應戰爭的需求與氛圍,而有「國防色」(卡其色)和「迷彩裝」式的學生制服。 透過本書的描繪,制
服具體而微地成為我們可以辨識時代變遷的重要符號。作者也觀察到,日治時期學生制服的變化,與日本的殖民政策、教育制度、民間社會的服裝有著密不可分的關係。而制服的配件、學校對制服的服儀檢查、當時制服的價格、購買力,以及各個角色對於制服的觀感,也是本書關心的面向。想看看母校在日治時期的制服是什麼樣子?一百年前臺灣學校的制服款式,都將在本書中呈現。 ★《臺北城中故事:重慶南路街區歷史散步》 這裡是清代的「府前街」、日治時期總督府前的「本町通」; 1949年中華民國政府遷臺後,總督府成為總統府。 重慶南路見證了近代臺灣的權力交替與政經流轉,也帶動了附近區域的發展; 重慶南路是政經樞
紐之路,也是充滿故事的道路。 臺北城中故事發生的舞台大抵在清代臺北城的範圍,涵括今天的館前路、重慶南路、衡陽路、中華路、博愛路,日治時期的表町、本町、榮町、大和町、京町一帶街區。這些街區在日治時期市區改正後,逐漸展現出現代化城市的面貌。這一帶商業活動蓬勃鼎盛,茶葉、圖書、銀行、藥品、攝影器材、百貨等百業聚集一應俱全,好不熱鬧。在城中故事裡,文史專家高傳棋、凌宗魁、鍾淑敏、蘇碩斌、林月先、徐明瀚引領讀者進入城中各個階段由生至衰、由沉潛再次轉型的軌跡。 城中重要的道路──重慶南路,是交通輻輳之地,緊鄰總統府、西門町、臺北火車站,與西門町、中華商場,形成一大商圈。這條路在清朝的舊名為「府
前街」、「文武街」,在日治時期稱為「本町通り」,到了1947年重新命名為「重慶南路」。雖然只有短短三公里,卻曾經是政經文化的樞紐,連結起城中的繁榮,在1970-80年代達到顛峰。 在日治時期,因應都市計畫需求而形塑了現代風景,經過兩次市區改築,建築街景大致已形塑。1910年代市區改築時興建了臺北消防組、攝津館、臺灣書籍株式會社,在1920年代後期則設立了辰馬商會、日本生命保險株式會社臺北支店、三十四銀行臺北支店、新高旅館、西尾商店、辻利茶鋪、新高堂書店、臺灣銀行、總督府、臺北高等法院、民政長官官舍、臺北州立第一高等女學校等。在近二十年的拓展過程中,重慶南路的建築街景與地標於焉成形。
在1980年代以前,重慶南路書店林立,聲勢壯大,文字與思想在此匯聚交流,成為全世界華文圖書出版最重要的一條街。而書店街的歷史啟動器,就是來自日治時期的「新高堂」,1898年起創辦人村崎長昶從小型文具商發展為書店龍頭,於是新高堂書店、西尾商店、新起町一帶的東陽堂和鹿子島等,及榮町的文明堂、杉田等書店在一百年前形成書店街,並進行空間大改造。除了本町通和榮町通的日文書店外,大稻埕太平町也曾經發展出另一條書店街,如蔣渭水的文化書局、連雅堂的雅堂書局、謝雪紅的國際書局,儘管曇花一現,卻都是日治時期新文化傳播的重要據點。 戰後,隨國民政府撤退來臺的老字號商務印書館、中華書局、世界書局、正中書局,以
及經銷教科書的臺灣書店、戰後第一間本土創辦的東方出版社、迄今仍具規模的三民書局、被譽為那個年代最好的文星書店……,都匯聚在重慶南路這塊沃土上。書街上各種知識與各式風景相互混雜。這些書店各有專擅,成為各個世代重要思想養分的汲取地。在白色恐怖時期,重慶南路書報攤是禁書的流通點,滋養並啟迪了黨外政治與思想。從臺灣書店、東方出版社,到中華書局、商務印書館、三民書局等編修辭典起家的書店,再轉到武昌街明星咖啡館的文化社群,街道騎樓上周夢蝶書攤子、禁書書攤和文星書店,蔚為一片生態盎然的書森林,作家季季因此寫下:「文星和明星,印刻了我來臺北後最早的寫作記憶。成為我日後不斷想要重返的生命場域。」還有西西:「經過
周夢蝶的書攤子的時候,我們停下來看看有沒有甚麼書店裡不可能再找到的詩集。譬如:一些很舊的詩集,流速緩慢、流域不廣的詩集,靜默的詩集,等等。」曾幾何時,這片茂盛的書森林逐年凋落成零星的枝葉,令人不勝唏噓。 位於重慶南路與衡陽路口的星巴克,在日治時期曾經是「茶苦來山人」三好德三郎的辻利茶舖。三好德三郎在此販售老家的宇治綠茶和臺灣的烏龍茶,透過參與一場場茶葉共進會、博覽會,投入大量的行銷廣告,讓臺灣烏龍揚名國際。這位居臺四十年、埋骨台灣的日本名流也積極參與公益與政治活動,穿梭於官民之間調和鼎鼐,讓人們看到這位有「民間總督」之稱的三好德三郎精彩鮮活的人生。 走到中華路,戰後隨國民黨政府撤退
來臺的軍民在1950-60年代於中華路鐵道旁搭起棚屋聚落,進行商業活動。棚屋拆除後,1960-80年代在新建的八棟「忠孝仁愛信義和平」中華商場聚集成繁華的景象,各式商品、各路人馬在此川流不息,形成中華路和中華路兩側地景與庶民生活變遷史。在中華商場裡的家鄉味餐館、學生制服訂製店、電子零件行、唱片行等商店,帶領人們神遊那段經濟起飛的年代,令人玩味。 本書時序涵蓋清領、日治至今,每頁故事既個別又半透明地相互疊合,其中的街廓紋理、城市歷史、建築、人物、產業都交互滲透在每個時代的切片裡。雖然現在重慶南路上旅館、藥妝店、餐廳取代了昔日的人文景觀,但過往仍一直留存在人們的記憶中,成為一幕幕生動的場
景。昔日勝景不再,逝去的城區地景與記憶也無法逆轉,所幸我們仍可透過書籍的出版,重新捕捉重慶南路街區的歷史細節,比過去更了解過去。 ★《從臺車到巴士:百年臺灣地方交通演進史》 人力轎子、兩輪牛車、四輪汽車、多組路輪火車、輕軌電車、高速鐵路…… 一百年來臺灣地方交通的演變就是一場革命! 可否想像,在一百多年前的清末,牛車與轎子曾經是臺灣這塊島嶼最主要的人貨運輸工具?一百年多來,臺灣的地方交通一日千里,從有限的人力、四腳獸力、蒸氣力到無汙染的電力,陸上交通的演變就是一場革命。人力轎子、兩輪牛車、四輪汽車、多組路輪火車、輕軌電車、高速鐵路……,不論是劉銘傳從中國引進蒸汽火車、日治
時期縱橫臺灣南北的縱貫鐵路,或是今日風馳電掣的高速鐵路,都在在改變了臺灣的地景,也牽動了臺灣人的交通習慣,而交通形式的改變更深深影響了臺灣社會的發展。 從人類交通文明史來看,可分為傳統型個人交通工具、半近代大眾交通工具、現代型大眾交通工具,有的幾乎在同一時間登場。 轎子是清代臺灣最主要的客運業,而牛車是最具代表性的貨運業。臺灣的轎子是漢人入臺時引進的,為了配合臺灣的地形地物而顯現出「輕巧簡易」的一面。牛車在臺灣又稱「板輪車」,據說在中國沒有臺灣牛車這種交通工具,盛傳是在荷蘭時代從東南亞引進臺灣。臺灣牛車的形制是兩輪,由三片木板拼成,相當於一個成人的高度。由於清代臺灣路況不佳
,遇雨即泥濘不堪,如果不到這個高度,車輛勢必會被卡住。另外,臺灣西部平原河川、溪流眾多,當水位較低時,牛車可運用此一高度的優勢,直接渡河。 清末以後,臺灣引進了人力車、臺車等「半近代大眾交通工具」。人力車的發源地是日本,這項交通工具出現在明治維新時期,同樣與日本的近代化有關,但卻是典型的「和製新事物」,用來滿足日益增加的市鎮或都市人口移動的需求。就在1888年,劉銘傳從中國引進人力車到臺灣。 由世界各主要先進國家的經驗來看,都市化的出現和都市人口的暴增,成為大眾交通工具出現需求的重要背景。第一代大眾交通工具大多為馬車、馬車鐵道等非機械動力者,第二代大眾交通工具則普遍以第一代為基礎改
良而來,改良的重點是導入機械動力。以歐美而言,主要是從馬車鐵道轉型為蒸汽鐵道、電氣化鐵道與市區電車;以日本而言,則是馬車鐵道與人車鐵道,轉型為蒸汽鐵道、電氣化鐵道與市區電車。 十九世紀時,歐美各大城市盛行馬車鐵道,但臺灣未曾出現馬車鐵道,卻大量鋪設了馬車鐵道的孿生物――人力輕便鐵道。所謂人力輕便鐵道,是由人推行固定在軌道上運行的車輛,就像礦場的礦車。十九世紀末,日本的大眾運輸廣泛運用人力輕便鐵道,之後再引入殖民地──韓國與臺灣,其中以臺灣使用密度最高、存在時間最久,從而誕生了交通運輸業的百年企業。 「現代型大眾交通工具」是指進入機械動力領域後的交通工具,如鐵道、巴士、電車等。臺灣鐵
道濫觴於清代劉銘傳的鐵道建設,但這段鐵道無法達成貫通全島的初衷,僅完成基隆到新竹的「區間」,因此成為臺灣最初的「現代型地方交通工具」。到了日治時期,日本殖民者在劉銘傳建設的基礎上繼續完成縱貫鐵道及其支線淡水線,再將臺北市區切割成三大部分。而臺灣總督府鐵道部努力地想完成市區鐵道高架化的工程,但因無法籌得足夠的經費,最終先完成了樺山貨車站,另外也興建了製糖鐵道,並鼓勵臺北鐵道株式會社、彰南鐵道株式會社和臺中輕鐵株式會社等民間鐵道公司的成立。 地方交通,特別是都市交通,需要班次密集、機動力高的交通工具,於是人類開發出將機械動力裝設於車廂內部的軌道型交通工具,而市區電車可說是專門為了都市交通所產
生的產物。在臺北捷運出現以前,臺灣幾乎未出現過都市軌道交通系統。不過,早在二十世紀初期,臺灣社會已經開始思考建構軌道系統,以滿足快速成長的都市交通需求,後來演變為一波又一波市區電車鋪設的風潮;此一風潮並未因臺北捷運的興建而結束,反而在近期的「前瞻基礎建設計畫」以及各主要都市的「輕軌」建設獲得延續,橫跨百年。 臺灣汽車運輸的基礎擘劃於日治時期。不過,戰前日本帝國的陸運政策是以鐵道為主,汽車運輸附屬於鐵道部門之下,這樣的情況在中華民國政府接收臺灣之後,徹底獲得翻轉。戰後臺灣在地方道路系統,相較於二戰以前,最重要的突破是「快速公路」的興建。經過大約一百年的時間,臺灣交通建設飛速發展,各級公路交
織出完備道路系統、環島鐵道網、時速超過三百公里的高鐵、六大都會區大眾軌道系統或鐵道地下化、前瞻基礎軌道建設、市區環狀鐵道等議題,都受到熱烈的討論。 臺灣下一個百年的交通將會是什麼樣貌?本書細說一百年來臺灣地方交通的演變歷史,交通工具的日新月異和萬千風貌,在本書中再現風華、展露無遺。 名人推薦 《凝視時代》 林祟熙(國立臺灣歷史博物館館長) 林志明(國立臺灣美術館館長) 許雪姬(中央研究院臺灣史研究所所長) 焦糖/陳嘉行(知性藝人) 蔡錦堂(國立臺灣師範大學臺灣史研究所退休教授) 鄭麗玲(國立臺北科技大學文化事業發展系教授) 蔣伯欣(國立臺南藝術大學臺灣
藝術檔案中心主任) 《臺北歷史.空間.建築》 李乾朗(國立臺灣藝術大學古蹟藝術修護學系客座教授) 邱博舜(國立臺北藝術大學建築與文化資產研究所副教授) 洪致文(國立臺灣師範大學地理學系教授) 郭英釗(九典建築師事務所主持建築師) 黃俊銘(中原大學建築學系副教授) 劉淑音(國立臺灣藝術大學古蹟藝術修護學系退休教授) 戴寶村(國立政治大學臺灣史研究所退休教授) 《太陽旗下的制服學生》 呂紹理(國立臺灣大學歷史系教授) 許雪姬(中央研究院臺灣史研究所所長) 許佩賢(國立臺灣師範大學臺灣史研究所教授) 蔡錦堂(國立臺灣師範大學臺灣史研究所退休教授
) 劉揚銘(制服文化研究者、作家) 《臺北城中故事》 王惠君(國立臺灣科技大學建築所教授) 文自秀(有度出版社社長、藏書家) 石芳瑜(作家) 邱翊(台北城市散步執行長) 陳建守(「說書 Speaking of Books」創辦人) 《從臺車到巴士》 李為楨(國立政治大學臺灣史研究所副教授兼所長) 洪致文(國立臺灣師範大學地理學系教授、國家鐵道博物館籌備處主任) 黃紹恆(國立交通大學客家文化學院教授兼院長) 蔡龍保(國立臺北大學歷史學系教授兼教務長) 薛化元(國立政治大學臺灣史研究所教授兼文學院院長、財團法人二二八事件基金會董事長)
(依姓氏筆畫排列) 各界推薦 《凝視時代》 「由寫真了解臺灣──以文字描述加上想像,遠不如具體的圖像呈現容易明白,因此照片一直是了解過去最重要的利器。十九世紀末歐洲攝影師、殖民者、本土寫真師照片已成為臺灣學者研究早期臺灣攝影史的對象,其中最出色的是中生代的簡永彬先生。我讀過他所編的《凝望的時代》,印象深刻。本次出版的書不僅照片驚艷,還有層次地敍述日治臺灣攝影史的源流、寫真師及其祕技,也特別處理到寫真師、殖民者以凝視的眼光所拍成的照片,最後附有攝影年表,是一本實用、研究兼具的好書。簡先生用照片寫歷史,而我過往只用照片來映證日記的敍述真實,相差不可以道里計。敬佩之餘謹為之序。」──許雪
姬,中央研究院臺灣史研究所所長 「2010年出版的展覽專書《凝望的時代》是當時少見綜觀全局的臺灣寫真歷史,尤其聚焦日治時期營業寫真館及業餘寫真家的歷史與作品。此後日治時期臺灣寫真家的作品越來越受注目,簡永彬先生更持續深耕,全方位地進行寫真家作品的收集、整理、保存,多次策劃展覽,讓許多攝影前輩的作品廣為人知。2019年本書終於重新編輯和增補出版,其中添增近年簡永彬先生田野收集的資料,可說是2019年臺灣攝影史詩級鉅著,讓大家再度凝視那個臺灣寫真人才輩出,創意無窮的年代。」──鄭麗玲,國立臺北科技大學文化事業發展系教授 「《凝視時代:日治時期臺灣的寫真館》是近年臺灣攝影史所見極重要的突
破。此書原是作者簡永彬老師蒐集累積的大量攝影檔案所做的策展,現在加入數篇專文並改寫為專書,堪稱一部豐富的臺灣攝影小史。他將過去較少被重視的寫真館師傅,與攝影史上的名家並列,納入了攝影的美學殿堂,更從風格的角度,賦予早期寫真館攝影一藝術史的獨特定位。從中不僅可看到每個寫真館的紀實特色與庶民記憶,更從技法、材質、觀念等面向,開拓了寫真館攝影師作為創作者的可能性。《凝視時代》不僅融合了史料彙編、議題考掘,也帶我們見證了攝影檔案的力量。」──蔣伯欣,國立臺南藝術大學臺灣藝術檔案中心主任 《臺北歷史.空間.建築》 「城市是充滿故事的立體書,走在古街上,就是翻閱每一頁精彩的內容。王惠君教授是
最佳導讀的人,她親自調查研究,獲得珍貴資料,我非常樂意推薦這本書給讀者們。」──李乾朗(國立臺灣藝術大學古蹟藝術修護學系客座教授) 《從臺車到巴士》 「本書作者陳家豪博士為近年臺灣學術界栽培、熟悉並有足夠能力運用中英日史料的少數新起之秀,尤其對於臺灣現存眾多日文研究資源,陳博士優越的判讀與運用能力,使得本書內容極為豐富與扎實。此書的完成及出版,除意味臺灣史研究已然進入世代傳承的階段,亦明確標示出新的臺灣經濟史研究不能再以政權交替作機械性的時期區分,必須依研究課題論述之所需,進行跨越政權交替的貫時性研究。儘管此研究取徑具有相當程度的挑戰性與難度,但是卻更能貼近史實,進行更立體及深度
的論述,本書在這方面的展現值得肯定。另外,近年臺灣史在研究方法上,跨領域的整合亦成為研究主流之一,陳博士這本書結合歷史學及經濟學(包括會計學、管理學)的觀點及理論,將爬梳自浩瀚如海的史料、資料群的各種紀錄與史實,以平易好讀的文字,理路清晰地鋪陳論說,應可說是近年臺灣史著作在這方面的佳作,值得稱許與推薦。」──黃紹恆(國立交通大學客家文化學院教授兼院長) 「本書作者在博士班階段以來的豐富國際經驗洗禮,使其研究總是能立足臺灣、放眼東亞,一再突破既有研究框架,提供給臺灣史學界新的視野與觀點。因此,這本書的書寫風格,雖然完全與作者過去學術發表完全不同,沒有一大堆學理分析、文獻批判與統計圖表,
讀者仍然可以透過平易近人的筆觸,了解到作者長年投入相關領域的深厚底蘊。」──薛化元(國立政治大學臺灣史研究所教授兼文學院院長、財團法人二二八事件基金會董事長) 「作者在書中展現其對史料的熟稔,柔軟地帶入一般人覺得艱澀的一手資料,置入在海內外蒐羅的珍貴圖片或該時代的新聞、雜誌,使讀者能貼近並感受時代氛圍;作者必然與龍風鳳舞的檔案文書字體以及龐大統計數字,鏖戰過許多夜晚。作者刻意安排的清楚小方塊內容與表格,則讓讀者能輕易地掌握重點,細細品味。舉例來說,這本書經常提到不同時代的交通政策論爭,讓讀者知道臺灣交通發展過程,除了真正獲致實現的建設之外,其實還有不少其他選項遭到割愛,這時候作者會透
過簡單的圖表,讓人很快掌握到不同方案的差異性,再搭配小方塊訴說當下時空背景。」──蔡龍保(國立臺北大學歷史學系教授兼教務長) 「這本書主要內容圍繞在日本時代,並且往清代以及戰後延伸。如同書名,本書的主角是臺灣地方交通工具,但作者並非單調地將不同交通工具獨立開來討論,而是從人類交通文明史的宏觀視野,對於其源起進行考察,因此讀者不僅會透過本書發現到許多過去鮮為人知的歷史篇章,還得以有脈絡地認識到不同交通工具的地位以及屬性,以及從傳統到現代的演進歷程。而更特別的是,作者在這本書的許多段落,還特別將臺灣與周邊地區進行比較,不僅再次展現本書宏觀視野之處,亦會讓人在閱讀之餘,感到更加津津有味。」
──洪致文(國立臺灣師範大學地理學系教授、國家鐵道博物館籌備處主任)
國小一般智能資優班教師之人格特質、組織氣氛與教師效能之研究
為了解決基隆信義國小老師 的問題,作者黃詩雁 這樣論述:
本研究旨在探討國小一般智能資優班教師之「人格特質」、「組織氣氛」與「教師效能」之關聯,並進一步探討三者間的預測力。研究對象為110學年度宜蘭、基隆、台北、新北、桃園、竹市與竹縣七個地區共計120位國小一般智能資優班教師,採問卷調查法,研究工具為「人格特質量表」、「組織氣氛量表」與「教師效能量表」,所蒐集之數據以SPSS處理系統進行平均數、標準差、獨立樣本t檢定、皮爾森績差相關、典型回歸與逐步回歸等統計分析。本研究之研究結果如下:一、教師人格特質之現況整體人格與五大分向度得分均在中高程度以上,「友善性」為得分最高之特質,「開放性」與「嚴謹性」以極小的差距緊追在後,其後為「外向性」與「神經質」。
二、教師組織氣氛之現況以組織氣氛開放程度作為計算指標。組織氣氛開放指數為校長行為開放指數+教師行為開放指數,得到4.14的高分,由此可知,國小一般智能資優班教師知覺學校組織氣氛之開放程度為高程度。各分項度得分由高到低分別為:「同事親和」、「同事專業」、「校長支持」、「校長指示」、「同事疏離」、「校長干擾」。三、教師教師效能之現況整體教師效能與六大分向度得分均在中高程度以上。得分最高者為「親師溝通」,其次為「教學執行」、「學習評量」,其後依序為「班級管理」、「教學革新」與「環境轉換」。四、人格特質、組織氣氛與教師效能之相關三個變項兩兩之間均保持中度正相關。以人格特質與教師效能之相關最高,組織氣氛
與教師效能相關次之,人格特質與組織氣氛相關最低。五、人格特質、組織氣氛與教師效能之預測力人格特質與組織氣氛能有效預測教師效能。其中人格特質中的「嚴謹性」與「外相性」對教師效能有更大的預測力,組織氣氛中的「同事疏離」亦能有效預測教師效能。六、不同背景變項之教師在三大變項上的表現差異背景變項共七個,分別為性別、年齡、年資、婚姻狀態、教育背景、擔任職務與學校規模。在「人格特質」上產生差異的變項為「性別」,女性的人格特質顯著大於男性;在「教師效能」變項上產生差異的為「年齡」、「年資」與「婚姻狀況」,年齡與年資高者之教師效能大於年齡與年資低者,有婚姻狀況者教師效能大於無婚姻狀況者;「組織氣氛」在七個背景
變項中均無差異。
基隆信義國小老師的網路口碑排行榜
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#1.街頭上的手工餅乾提供特殊孩子溫暖的庇護所 - PeoPo 公民新聞
熊米屋烘焙房位於基隆市仁愛區,這個機構就像是一個中繼站,小愉兒們每天勤奮的工作、學習,做餅乾、賣餅乾,過程中不斷的訓練自己,為了將來有一天有工作 ... 於 www.peopo.org -
#2.基隆市一O二年臺閩地區公立國民小學教師申請介聘他縣市調入 ...
序 學校 姓名 編號 調成學校 調成科目 調成方式 積分 1 雲林縣文安國小 劉仕容 09‑0008 中正國小 身心障礙類 單調 69.5 2 新竹縣桃山國小 連智珩 04‑0054 信義國小 普通 單調 113.5 3 臺北市博愛國小 陳雅昕 30‑0060 信義國小 普通 單調 93.5 於 tasweb.kh.edu.tw -
#3.基隆市政府教育處-學校徵才公告
1 正濱附幼111年第1期特教學生助理人員-甄選簡章(公告版) 2022/01/28 正濱國小 ... 3 基隆市成功國民小學111年第16~20次閩南語代理及代課教師甄選簡章(一次公告分次 ... 於 www.klcg.gov.tw -
#4.基隆市信義區東信國民小學 - 國家教育研究院
邁向十二年國民基本教育新課程綱要:學校課程實踐與教師專業發展. 107 年度國教院研究合作學校. 實踐經驗與反思-. 基隆市信義區東信國民小學 ... 於 www.naer.edu.tw -
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但隨後爆料者又被抓包,說自己剛出社會但其實是宜蘭某國小代課老師,且 ... 當事員警解釋,第一時間說謊是想要「保護對方」,信義分局則表示,當事員 ... 於 times.hinet.net -
#6.生命教育特色學校-基隆市信義區深澳國民小學
基隆 市信義區深澳國民小學. 推動生命教育之特色及成果. 深澳國小矗立在深澳坑路上的美麗小山丘,一條屬於深澳國小的細水長流『深澳坑溪』孕育百種生物,學校掌握這個 ... 於 life.edu.tw -
#7.基隆市信義國小基隆市仁愛區信義國民小學 - Uuogs
基隆 市信義國小 第29屆美術班畢業畫展基隆市 文化部國家文化資料庫 1997年董立楹等編《基隆市信義國民小學創校100週年紀念專刊》出版。2010年3月8日信義國小獲得98學 ... 於 www.koatycolective.me -
#8.北市信義國小
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#14.基隆市政府109 年度教師資訊素養與倫理研習推廣計畫
(二)基隆市108 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。 ... 捌、 本案連絡人:基隆市信義國小張崑誠老師,電話:24213960#10. 玖、 注意事項:. 於 www-ws.gov.taipei -
#15.基隆市信義國小超人叔叔, Keelung (2022) - FindGlocal logo
畢典前夕的感動# 感謝607班婉婷老師及小朋友們! 您們精心製作的感謝卡,超人叔叔收到了,也感動了! 在此祝小朋友們在人生另一階段的旅途,一帆風順,鵬程萬里,平安, ... 於 www.findglocal.com -
#16.校園特色/訪視專區 - 基隆市立信義國民小學
... 密碼可詢問教育處承辦人黃瑋臻主任(24301505*407)或信義國小鄭老師(24213960*21); 本年度僅邀請訪視委員進行網路線上審核,檢核各校之執行成果,不另評比。 於 sypskl.so-buy.com -
#17.全國賽集訓名單
34, 教師組, 信義國小, 蔡嘉琪. 35, 社會組, 建德國小, 楊素菁. 36, 基隆市108年度語文競賽─客家語朗讀優勝名單. 37, 參賽組別, 單位, 參賽人姓名, 指導老師, 備註. 於 210.240.1.56 -
#18.最新消息 - 基隆市信義國小|
本校陳立玲老師、邵妃亨老師、劉秀鳳老師、劉慧娟老師榮獲110年度服務屆滿30年資深優良教師。 其他. 人事室張亞如人事主任2021-05-04 16:25:38. 於 syps.kl.edu.tw -
#19.基隆市信義國小達停課標準! 1個月內第2次停課 - Newtalk新聞
基隆 市信義國小是全市人數最多的國小,包含幼兒園共1400名學生,4月9日才因2個班有3名學生確診,從4月11日停課至4月19日,不料昨(25)日晚間9時又 ... 於 newtalk.tw -
#20.快新聞/基隆信義國小學生確診校方宣布全校停課至4月20日
國內疫情持續升溫,本土疫情至今已連3天破4百例,全台多所學校出現確診個案。基隆市信義國小公告,由於今新增確診案例,目前已有2班停課, ... 於 www.ftvnews.com.tw -
#21.基隆市信義國小|
1、推動資訊及科技教育 · 2、辦理資訊教育教師進修 · 3、擬定資訊教育教學計畫 · 4、管理電腦教室 · 5、資訊教學設備管理 · 6、學校網站維護 · 7、電腦維修諮詢 · 8、其他有關資訊 ... 於 syps.kl.edu.tw -
#22.基隆市信義國小
輔導處基隆市信義國小111年度性別平等教育宣導月辦理成果教務處本校111學年度小一新生入學 ... 資訊老師基隆市信義區月眉國小109學年度第二學期資源班成績計算說明資訊 ... 於 fussfit-friedrich.de -
#23.不斷更新/又增確診!基隆信義國小停課全台停課學校一覽
基隆信義國小 表示,因新冠肺炎確診病例已達全校停課標準,自4月11日起 ... 金華國中:一名老師確診,學校即刻採取預防性停課,4個班級的學生及同 ... 於 www.setn.com -
#24.周緒華:奉獻力量,成為別人的需要,是人生中很重要的事
經過一段時間磨練,也成為正職老師,踏上教育行業。 ... 二技畢業四、五年後,從補習班教師轉任基隆信義國小代課教師,周緒華說:「為了考取教師證,我進入海洋大學 ... 於 special.moe.gov.tw -
#25.獨家》基隆最大國小停課!信義國小3生確診全校4/19復課
首次上稿22:10更新時間23:31(更正復課日期)基隆市再1所學校因武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情全校停課!基隆市學生數最多的信義國小 ... 於 news.ltn.com.tw -
#26.基隆市信義國小|
More 榮譽榜 · More 最新消息 · More 活動照片 · More 活動影音 · More 文件檔案 · More 線上教材. 於 syps.kl.edu.tw -
#27.基隆信義國小老師 :: 全台幼兒園資訊網
全台幼兒園資訊網,基隆信義國小編班,基隆信義國小評價,基隆信義國小因材網,信義國小班級網頁,信義國小行事曆109,信義國小校長,基隆信義國小行事曆,台北市信義國小. 於 preschool.iwiki.tw -
#28.基隆信義國小老師
基隆信義國小老師. 校地面積. 2022/03/09 基隆市政府教育處特殊教育科檢送基隆市111年度恭喜111年基隆市中小聯運跆拳道項目榮獲佳績。本校學生范o紡獲得男子68公斤級 ... 於 1605202223.autofficina-apostomilano.it -
#29.基隆市稅務局:::兒童網:::
※若您無法觀看佳作:劉晉辰學校:信義國小指導老師:張雲絜、謝謨,請至Adobe 下載Flash Player。 :::訪客人數: 1169558 ... 於 www.kltb.gov.tw -
#30.基隆市信義國小|
生教組長楊世顯老師. 工作內容. 1、訂定學生生活公約、教導生活禮節及生活秩序. 2、辦理學生獎懲、申訴、失物招領等事宜. 3、處理學生偶發事件(如霸凌、鬥毆、交通、 ... 於 syps.kl.edu.tw -
#31.往事總歸如煙: 忽爾昨日 - Google 圖書結果
從安樂國小轉學過來,誰知在信義國小三年二班上課的頭一天,就遇到了這樣的驚心場面。 ... 老師走回來,親切的對唯一坐著的我問:「這位新同學,你知道答案嗎? 於 books.google.com.tw -
#32.在基隆市信義區的信義國小相關職缺 - Indeed 台灣
【招募公告】護理部招募庶務傳送部分工時人員公告(隨到隨考). 台北市立聯合醫院. 台北市 · 新職缺. 臺北市光復國小111學年度教師兼教務主任. 市立光復國小 · 清潔工/資源回收 ... 於 tw.indeed.com -
#33.基隆信義國小老師 - Fitkat
輔導處基隆市信義國小110學年度新生入學手冊2021-07-01 教務處教學資訊設備借用辦法2021-06-30 教務處平板或手機登入Google Classroom & Google Meet 使用 ... 於 www.fitkat.me -
#34.1個月來2次!基隆信義國小因疫情再停課全校線上教學到5月2日
疫情未歇!學生人數有1400人的基隆市信義國小,因學生染疫先於本月11日傳出停課消息後,好不容易於19日復課。不料,昨天(25日)晚間又因全校停課班級 ... 於 tw.appledaily.com -
#35.基隆信義國小
基隆信義國小, Keelung, Keelung City, Taiwan. 1044 likes · 2 talking about this · 11054 were here. Elementary School. 於 m.facebook.com -
#36.信義國小組團參加國際交流行前成果發表 - 臺灣導報
【記者江宏志基隆報導】基隆市信義國小將於本月九、十日,以科技發明與 ... 及林文心老師帶領進行跨國之校際交流,並將參加2019年瀨戶內海國際 ... 於 taiwan-reports.com -
#37.基隆信義國小3生確診全校停課10日 - 中時新聞網
基隆 市信義國小傳出學生確診,累計3人染疫,分散於2個班級。校方今天宣布,即日起全校停課10日。市府表示,目前全市有6校全校停課,7校個別班級停課 ... 於 www.chinatimes.com -
#38.找工作-- 職缺查詢 - 台灣就業通
國小 (含)以下. 展開/收合工作年資條件. 工作年資: ... 蘆洲區. 五股區. 八里區. 淡水區. 三芝區. 石門區. 基隆市. 仁愛區. 信義區. 於 job.taiwanjobs.gov.tw -
#39.基隆市信義區信義國民小學2021年招標案件列表 - 台灣採購公報網
110年度信義國小「公立國民小學兒童遊戲場改善計畫」統包工程採購案, NT$1,775,324.00. 基隆市信義國小老舊校舍整建暨地下停車場新建工程公共藝術設置-A案 ... 於 www.taiwanbuying.com.tw -
#40.基隆信義國小爆群聚家長怨太晚停課教育處:照流程處置
基隆 市信義國小11日晚間傳出3名學生感染新冠肺炎,全校停課10天,12日上午基隆市政府教育處長杜國正表示,接獲消息立即跟衛生局比對資料匡列接觸師 ... 於 ctee.com.tw -
#41.「國小學校教師」找工作職缺|基隆市 - 104人力銀行
2022年5月8日-6 個工作機會|安親老師兼儲備人員(基隆市)【新北市私立樂樂童年幼兒園】、英語課程助理教師【輔仁大學學校財團法人基隆市輔大聖心高級中學】、國小 ... 於 www.104.com.tw -
#42.信義國民小學- 學校首頁
屏東縣信義國民小學. ... 111年國民小學師資類科學科知能評量簡章公告 ... 的雙語租稅教育,本府財稅局特與Sandy 采聿老師合作推出Podcast「猴子樂園的發票小故事」. 於 www.syps.ptc.edu.tw -
#43.基隆市信義區東信國民小學106 學年第2 學期
學校英語教學的優勢: 1.本校自2011 年聘請外籍教師教學計畫至今已6 年,並於102 學年度成為基. 隆市國際教育任務學校,103 學年度擔任本市英語教學資源中心,管理全市. 於 immersion.ntue.edu.tw -
#44.信義國小基隆
信義國小基隆. 19兒童朝會2021-10-19 人事室轉知教師因安胎事由申請延長病假,得因嚴重特殊傳染性肺炎(covid-19)疫情因素,放寬醫療基隆市信義國小輔導室、基隆 ... 於 zanotti-creative-music.it -
#45.基隆市信義國小科技發明是魔法,孩子們是魔法師 - 2021教育 ...
「Just Yes!」團隊是由校內一群不分職務、不分教學領域,對發明創意有熱誠的老師所組成的社群。我們將音樂 ... 於 edu100.parenting.com.tw -
#46.屏東國小班導霸凌學生害遭排擠判賠20萬 - 好房網News
屏東某國小女班導師在課堂上罵男童小志(化名)「笨蛋三人組」,害小志遭排擠霸凌,家長怒告求償200萬元。一審判女老師需賠償2萬元,二審高雄高分院 ... 於 news.housefun.com.tw -
#47.基隆市仁愛區信義國民小學- 维基百科
基隆 市仁愛區信義國民小學,簡稱信義國小,是位於基隆市仁愛區仁二路的公立國民小學,前身為基隆國語傳習所,創立於1896年9月16日,為基隆市的百年老校之一。 於 zh.m.wikipedia.org -
#48.基隆市信義國小| - 基隆市政府教育處
2、幼兒園教師 李宜蓁 老師. 國立臺東大學幼兒教育學系畢業. 臺北市立大學體育教學研究所碩士. 3、幼兒園教師 張雅涵 老師(育嬰假). 國立新竹教育大學幼兒教育學系 ... 於 syps.kl.edu.tw -
#49.基隆市的百年歷史小學 - weng3309的部落格額
其中仁愛國小及信義國小應該算是系出同門,甚至校區隔路相望,前者過去爲供日童就讀而後者則爲臺童,當然兩校就此分分合合。不知道是何緣故,仁愛國小的 ... 於 weng3309.pixnet.net -
#50.基隆信義國小老師基隆市政府教育處 - Guvxn
基隆 市政府教育處教師節前夕佳音信義國小范瑞倩老師及五堵國小附設幼兒園王利恩老師榮獲大愛菁師獎殺兩位老師都是學生的貴人大愛菁師獎在表揚教師發揮教育大愛精神關懷 ... 於 www.mmibause.me -
#51.基隆教育之光范瑞倩、王利恩奪大愛菁師獎 - Yahoo奇摩新聞
教師節前夕,基隆市信義國小范瑞倩老師及五堵國小附設幼兒園王利恩老師, ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#52.我的班級@ 學校生活 - 隨意窩
我目前就讀位於基隆市仁愛區的信義國小,我的班級是601班!我的的班級在信義國小可說是無人不知無人 ... 首先照片中帥氣的男子,是我們的導師-連智珩老師! @ @ matt102. 於 blog.xuite.net -
#53.學校法規 - 基隆市信義國小|
20, 全國高級中等以下學校學生居家線上學習參考指引, 其他, 教務處, 江淑雯, 110. 19, 基隆市信義國民小學教師輔導與管教學生辦法含附表(2022.01.19通過), 學生輔導 ... 於 syps.kl.edu.tw -
#54.基隆市信義國小網頁 - Thelazy
基隆 市信義國小新冠肺炎學童疫情調查-家長版其他學務處鄭小玲2021-05-14 1170 轉 ... 停課第6日,深澳國小舉行了「線上課程增能研習」 (見圖一),老師們藉此可以互相 ... 於 www.ukmmf.me -
#55.基隆市信義區信義國民小學標案檢索 - 開放標案
基隆 市信義區信義國民小學最新標案2022-03-24 信義國小活動中心結構補強及外牆整修工程金額$7416223、2021-11-16 基隆市110年度數位學習推動計畫校園添購充電車財物 ... 於 pcc.mlwmlw.org -
#56.雪泥鴻爪: 近代史工作者的?憶 - 第 23 頁 - Google 圖書結果
四十二年二月十日午12:00遷校,自馬公搭船至基隆,下船後,步行至信義國小,秦德純主席來講話,告訴同學們要多說:「謝謝,不客氣!」及「不客氣,謝謝!」以增進人際關係。 於 books.google.com.tw -
#57.新北市板橋區信義國民小學
信義國小 Google meet線上教學進入流程 ... 信義資訊教學網. 英語日活動專區 ... 111學年度基隆市立中山高中國中部大德分校慈輝班招生簡章。(輔導組) 2022-04-25 ... 於 www.thyes.ntpc.edu.tw -
#58.台灣即時新聞 - Vexed.Me
基隆 市北都大飯店總經理林大永說,去年升3級警戒還有房客和內用 ... 學生壁咚美女老師狂電許瑋甯超犯規 ... 全台多數學校暫停實體課台南保東國小逆勢操作. 於 vexed.me -
#60.信義國小基隆
資訊老師基隆市信義區月眉國小109學年度第二學期資源班成績計算說明2021-06-07 資訊老師110月眉補課計畫2021-05-18 資訊老師基隆市月眉國民小學校園緊急傷病處理 ... 於 www.adempere.me -
#61.基隆市信義國小教師會 - 優學網
基隆 市信義國小教師會-學生. 座號:201. 暱稱:駱素秋. 詳細資料. 座號:203. 暱稱:陳玉佩. 詳細資料. 座號:204. 暱稱:林怡伶. 詳細資料. 座號:205. 暱稱:周玉惠. 於 tw.class.uschoolnet.com -
#62.基隆市信義國小美術班
基隆 市信義國小美術班至今成立34年歡迎對美術有興趣的孩子到美術班來當. ... 影響,前二屆學長姐的畢業展甚至畢業典禮都受到影響而改變形式或暫停,於是老師將腦筋動到 ... 於 www.schoolandcollegelistings.com -
#63.白蛇淒美人蛇戀,法海禪師的真實身分|天界之舟地藏道場佛法 ...
從此端午節喝雄黃酒辟邪,成了民間習俗。而經過聆聽天雲老師精彩的佛學講座才知道原來金山法海禪師是唐朝著名宰相裴休的兒子,裴休當時為了送 ... 於 natasha790708.pixnet.net -
#64.校長交接佈達林右昌:因應後疫情做好準備
基隆 市110學年度市立學校校長交接佈達典禮,30日在市府4樓禮堂舉行, ... 琪校長轉任中山國小、賴麗雯校長轉任中和國小、潘志煌校長轉任信義國小、胡 ... 於 www.epochtimes.com -
#65.[互調] 歡迎選填基隆市信義國小- Teacher - PTT網頁版
每周只生一次旗,若遇到下雨則停(基隆常下雨..),沒運動會(分開在某日下午比賽) ,園遊會是外包廠商,老師只需讓參與的家長簽名即可。 6.基隆補助所有導師午餐費700/ ... 於 ptt-web.com -
#66.徐巧芯遭抹黑「不給開單」惹爭議信義分局補開900元違停罰單
案件起因為信義分局三張犁派出所徐姓警員,昨日下午13時許,行經光復南路415巷時,發現1輛小轎車紅線違停,主動上前告發,過程中徐巧芯出面詢問有關違規 ... 於 news.tvbs.com.tw -
#67.麥當勞台灣官網首頁|麥當勞McDonald's
台灣麥當勞歡迎您!麥當勞提供美味的漢堡、薯條、麥脆鷄(炸鷄)、冰炫風、沙拉、蘋果派等豐富的餐點、飲料與點心,讓您每次都能體驗麥當勞的方便與美食饗宴. 於 www.mcdonalds.com -
#68.基隆市信義國小校園特色/訪視專區 - Bdury
〔自由時報記者俞肇福/基隆報導〕基隆市立信義國小一年級新生二百五十五人,基隆 ... 仁愛國小地下停車場及校舍整建工程,信義國小闢建350個停車位的地下停車場,老師 ... 於 www.pomorcp.me -
#69.基隆信義國小新聞
全台國小評價網,基隆信義國小評價,信義國小確診,信義國小班級網頁,基隆信義國小校長,基隆信義國小老師,基隆仁愛信義國小,基隆信義國小畢業旅行,基隆市信義國小行事曆. 於 elementary.imobile01.com -
#70.基隆信義區家教老師查詢-優質教師精選|1111家教網-第1頁
姓名 : 沈小姐 可試教! · 年齡 : 24歲 · 授課科目 : 理化,物理,生物,國中伴讀 · 授課地區 : 基隆市安樂區,基隆市仁愛區 · 授課對象 : 國中,高中職,國小高年級(5~6) · 家教經驗 : ... 於 tutor.1111.com.tw -
#71.基隆市信義國小的評價費用和推薦,EDU.TW
基隆 市信義國小在基隆市立信義國民中學| 關於學校| 教育部綠色學校夥伴網路的評價; 基隆市信義國小在基隆市一O二年臺閩地區公立國民小學教師申請介聘他縣市調入.. 於 edu.mediatagtw.com -
#72.往事不能如煙: 陶英惠回憶錄 - 第 77 頁 - Google 圖書結果
那時流行呼口號,可是周老師事先未經排演,在吳國楨到達校門口時, ... 時在基隆警界任職的勞玉萃(改名意中)學長,特到信義國小找到我和他的同鄉李英鸞學長在碼頭附近沿河 ... 於 books.google.com.tw -
#73.基隆信義國小矮豆合唱團110學年聖誕才藝發表演唱-1.今年夏天
指揮/鍾季霖 老師 伴奏/李傲梅 老師. 於 www.youtube.com -
#74.基隆信義國小老師學生長期遭家暴 - Lousi Imagine
基隆 市信義國小老師范瑞倩多次幫助學生 學生長期遭家暴 基隆 師暖喊「我當你的 (from yahoo+)請教基隆ㄉ家長, Taiwan 。 2017年3月11日· 1060312全國學生音樂比賽國 ... 於 www.casamonentos.me -
#75.一個月內兩度停課!基隆信義國小「又達標」 採線上教學至5月 ...
基隆 市信義國小先前因累計2個班、3名學生確診,校方宣布全校停課10天,好不容易19日才復課,不料昨(25日)晚間卻又因全校停課班級達10個班, ... 於 www.ettoday.net -
#76.奔跑吧! 國樂!2016:基隆市信義國小國樂團成果發表會
活動展演者, (中華民國) 基隆市信義國小舞蹈團 ... 信義國小國樂團,在學校用心的規劃、老師全力的投入、家長無私的奉獻下,學生個個不僅功課好,品性 ... 於 event.moc.gov.tw -
#77.信義國小基隆 - Catpassion
::: 行政公告. 研習公告. 行政公告. 公告本市111學年度國民小學暨幼兒園教師甄選介聘委託情形,請參閱附件或逕上本局網站教育公告區查詢,請查照(人事室) ... 於 catpassion.ch -
#78.基隆信義國小3生確診停課家長怨沒採檢?市府說有匡列
信義國小 昨晚發出因應新冠肺炎停課通知,提醒家長和學生在停課期間,配合線上課程課表上線參與,並規畫時間完成各科學習進度及作業。 今天上午雖停課,但 ... 於 udn.com -
#79.基隆市信義國小|
因材網教學影片學生版04老師指派知識結構. Watch later. Share. Copy link. Info. Shopping. Tap to unmute. If playback doesn't begin shortly, try restarting your ... 於 syps.kl.edu.tw -
#80.基隆市信義國小| - 基隆市政府教育處
輔導組長李昱祺老師. 工作內容. 1、擬訂各項輔導工作章則 2、實施學生輔導與諮商事項 3、學生個案研究與輔導事項 4、提供學校行政人員、教師及家長輔導專業諮詢服務 ... 於 syps.kl.edu.tw -
#81.基隆信義國小老師 - 職涯貼文懶人包
最新消息- 基隆市信義國小|。 轉知:國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程111學年度招生海報電子檔乙份。 其他, 人事室, 張亞如, 2022-01-18. 1637, 轉知:公益信託星雲 ... 於 jobtagtw.com