youtube下載的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

學會多媒體設計的12堂黃金入門課(第二版)：免費共享軟體×影像處理設計×視訊剪輯製作×3D動畫實務

為了解決youtube下載的問題，作者鄭苑鳳,ZCT 這樣論述：

　　*理論與實作內容，快速熟悉多媒體設計領域 　　*大量圖片及示意圖，豐富閱讀視覺易理解 　　*輕鬆學會多款免費影、視、動畫軟體處理密技 　　*解說Google雲端教室使用撇步，增進師生互動 　　*透過Web3.0新媒體打造IG、FB、YouTube影音王國 　　*智能編輯網站Google Sites架站術設立網站超簡單   　　本書除了多媒體的各項知識外，也強調軟體實作，並以多樣化的範例來進行講解，提升讀者對多媒體創作的興趣，同時引導讀者將所學會的相關技巧，應用到生活化的創作之中。書中也加入了豐富圖片及示意圖，透過示意圖或表格的整理，更容易理解書中傳達的知識。   　　精彩內容 　　多媒

體設計的初體驗：介紹電子書、多媒體輸出入設備等概念。 　　文字媒體：數位資料的處理方式、跨平台電子格式文件、電子書製作。 　　影像媒體：數位影像的類型、色彩模式、影像檔案格式和壓縮方式。 　　音訊媒體：認識語音數位化、數位音訊的錄製、GoldWave音訊的編輯技巧。 　　視訊媒體：視訊原理、視訊型態、視訊壓縮、視訊檔案格式、串流媒體等知識。 　　動畫媒體：動畫原理、頁框率FPS、動畫種類、動畫製作等觀念。 　　GIMP影像處理密技：輕鬆使用免費影像處理軟體來編修影像圖片。 　　Openshot視訊剪輯：輕鬆編輯家庭影片, 從操作環境至影片匯出完整介紹。 　　Blender 3D動畫設計軟體：讓

使用者輕鬆從無開始建立與編輯。 　　Google雲端教室：數位學習的特色與類型、邀請學生加入、老師與學生互動。 　　Web3.0技術下的新媒體：社群網路、網路電視、行動裝置、IG、臉書、YouTube。 　　Google Sites架站術：從登入、編輯網站架構、預覽與發佈等詳實說明。    

youtube下載進入發燒排行的影片

植基於卷積神經網路技術之自動化船艦偵測與切割

為了解決youtube下載的問題，作者曾偉銘 這樣論述：

本研究主要目的係運用卷積類神經網路(convolutional neural network, CNN)進行海面偵蒐之船艦自動化偵測與切割技術。本文首先從影像中進行船艦物件的偵測，然後再對船艦物件進行切割。本文採用YOLO的卷積類神經網路架構作為物件偵測模型，首先從影像中偵測與定位出船艦，然後藉由FCN以及AirNet兩個卷積神經網路架構作為物件切割模型，將定位出的船艦進行船艦物件切割，並進行優化的結合FCN與AirNet的船艦物件切割結果，以取得較佳的船艦物件區域。最後再利用船艦物件切割結果來計算船艦主軸方向，並透過船艦主軸方向角度進行船艦細部切割，進一步獲得較少背景區域的船艦物件。為了驗

證本文方法有效性，本研究做了船艦偵測與切割的實驗，實驗影像從YouTube下載的影片中獲取，影像資料集分為三個部分，第一部份為訓練船艦偵測的資料集，其資料集有144張影像，第二部份為訓練船艦物件切割的資料集，其資料集有1156張影像，第三部份為測試船艦偵測與船艦物件切割的資料集，共有549張測試影像。經過實驗證明，本研究的船艦偵測結果，其偵測率為78.97%。至於船艦物件切割的實驗結果，其像素精確度(mPA)高達92%。最後在計算船艦主軸實驗中，船艦主軸方向可以用於猜測船艦運行方向，對於可疑船艦進行追蹤。從偵測與切割實驗結果，顯示本文方法可以有效進行船艦偵測與切割船艦，相信未來可以將這些結果運

用在船艦的定位與辨識上。

學會多媒體設計的12堂黃金入門課：免費軟體活用教室

為了解決youtube下載的問題，作者鄭苑鳳 這樣論述：

　　在發想創意與體驗多媒體設計的時刻，透過本書您將學到更多寶貴的多媒體知識與設計技巧！同時亦期望提升讀者對多媒體創作的興趣，將所學會的技能，應用到生活化的創作之中。 　　多媒體設計基本知識 　　我們將提供您：電子書、行動App、擴增實境(AR)、AI、RWD、多媒體輸出入設備、文字媒體處理、跨平台電子格式文件、數位影像類型、色彩模式、影像檔案格式、語音數位化、音效壓縮、音效檔格式、視訊原理、視訊型態、視訊壓縮、視訊檔案格式、串流媒體、動畫原理、頁框率FPS、動畫種類、動畫製作的規劃等觀念。 　　多媒體設計實務應用 　　🎵YouTube下載與上傳視訊方式 　　🎵Gol

dWave音訊編輯技巧 　　🎵GIMP影像處理密技：編修、製作網頁元件、調整圖片色彩、去背處理、合成相片。 　　🎵Openshot視訊剪輯技巧：匯入素材、修剪/串接影片、片頭片尾設定、淡出淡入效果、轉場/特效、覆疊素材、字幕、音樂、影片匯出。 　　🎵Blender 3D動畫設計軟體：從無開始建立與編輯模型、算繪影像、設定材質顏色、設置環境光與燈光、設定攝影機角度。 　　🎵Google雲端教室：數位學習的使用方式、建立課程、加入教材、邀請學生加入。 　　🎵Google Sites架站術：網站架構、新增頁面、網頁內容編輯、預覽與發佈等功能。 本書特色 　　☼理論與實作並存，快速熟悉多媒體設計領

域 　　☼大量圖片及示意圖，豐富閱讀視覺易理解 　　☼詳細流程輕鬆掌握多款免費影、視、動畫軟體技巧 　　☼解說Google雲端教室使用撇步，增進師生互動 　　☼Instagram拍照與分享技，新興行動社群軟體我也會 　　☼智能編輯網站Google Sites架站術讓你馬上用  

護理之家主要照顧者對遠距藥事照護使用意願之研究-以台南市為例

為了解決youtube下載的問題，作者林克峯 這樣論述：

背景與動機：隨著人口高齡化，長期照護制度建立越顯急迫，但觀察目前長照制度對藥事照護均無人員設置標準，僅於長照機構評鑑條文中提到：「每3個月提供藥事照護服務有記錄」，讓長照機構主要照顧者（執業登記於該機構之醫療從業人員），在面臨機構內住民常見之重複用藥問題時常求助無門，使老人用藥安全的未來讓人感到憂心。而拜資訊科技的發達所賜，各式醫療照護科技開始應用長期照護服務上。研究目的：本研究目的有二。（1）探討護理之家主要照顧者對遠距藥事照護服務之使用意願。（2）探討影響護理之家主要照顧者使用遠距藥事照護服務各構面之相關性。研究方法：採用以修正科技接受模式（Technology Acceptance M

odel,TAM2）為研究架構基礎，並結合有關醫療資訊系統使用意願之因子，透過主觀規範、形象、自願性、工作關聯性、照護品質、成果可展現性及資訊素養等七構面與「有用性認知」及「易用性認知」之關係分析「使用意願」；另設計遠距藥事照護服務之模擬情境並藉由製作動畫檔案，經由DVD、Youtube下載觀看及文字說明，說明遠距藥事照護服務系統之架構及執行方式。自2011年6月至2011年10月以電話詢問台南市衛生局所管轄之51家護理之家負責人，以機構內執業登記之醫事人員且有意願填寫問卷者，以郵寄方式發放250份問卷，共計回收192份問卷，回收率為76.8%；回收後之問卷剔除20份無效問卷以及遺漏題數七題以

上者後，共以168份問卷進行分析。資料以結構方程式（Structural Equation Modeling, SEM）為分析架構，線性結構分析式（Liner Structural Relation, LISREL） 8.54及SPSS 12.0等統計方法進行分析並驗證研究假說。研究結果：（1）本研究整體信度Cronbach α值均在0.798至0.942之間，在效度方面，所有構面總解釋的變異量為83.2%；另研究對象於「使用意願」之各構面平均分數為3.83±0.59。（2）以SEM分析各構面間之相關性，其修正後路徑之適配度指標（Goodness of Fit Index, GFI）達0.85

8，表示此修正模型已有一定的解釋力，並得到「有用性認知」與相關顯著構面（共變係數）關係分別為「資訊素養（0.11）」、「形象（0.12）」、「工作關連性（0.20）」及「成果可展現性（0.22）」，而「有用性認知」對於「使用意願」的路徑共變係數為0.53。研究結論：（1）護理之家主要照顧者不論在年齡、教育程度、工作年資及職業別，對於遠距藥事照護系統具有高度使用意願，顯示本研究所設計之遠距藥事照護服務系統在介入長期照護機構方面，具有極大的可行性。（2）「資訊素養」、「形象」、「工作關連性」及「成果可展現性」等四構面，均對「有用性認知」有高度之影響力，而護理之家主要照顧者對系統之「有用性認知」在遠

距藥事照護系統之「使用意願」上亦呈現出有高度之相關性，顯示未來本系統在介入機構服務時，由前述四構面加強，可使機構人員更迅速接受並熟悉服務介面。