yahoo即時通聯絡人的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

運用即時通訊進行公務溝通所產生的影響：溝通效能、工作壓力及焦慮

為了解決yahoo即時通聯絡人的問題，作者簡秋丹 這樣論述：

由於網路通訊技術不斷的進步，再加上智慧手機的普及，組織溝通的工具也隨之改變，而即時通訊能突破空間及時間限制，具有「即時訊息傳送」、「多對多交談」、「群組聯絡人管理」、「費用低廉」等特色，可降低經營成本及促進溝通效能，在私部門運用已多年，相關研究也不少；相較下，公部門直到2012年LINE於台灣推出後才陸續將之運用於公務溝通，本研究在探討政府部門運用即時通訊進行公務溝通後，從「即時通訊使用行為」面向對「溝通效能」與「工作壓力及焦慮」所產生的影響。本研究研究透過量化方式，採Cronbach’s α係數作為分析問卷題目內部一致性的信度指標，以政府部門有利用即時通訊為公務溝通的公務人員為發放問卷對象

，共回收有效問卷489份，統計方法採描述性統計、皮爾遜積差相關、迴歸分析等。研究結果顯示，大部分人員經營6個以下公務群組，除了用即時通訊聯繫外尚輔以電話、電子郵件等工具強化溝通效果；每日處理即時通訊所需時間在2小時以下，若為上班時間，任務需求壓力並不會因使用何種溝通工具而產生差異，一旦是下班或休假，這種即時溝通效果強又方便，且節省費用的工具將容易增加任務需求壓力。即時通訊是好的訊息通知管道，但並非良好的溝通管道。從「工欲善其事，必先利其器」及「人者心之器」的觀點看，工具本身無優劣之分，端視使用者如何運用；本研究建議管理者可訂定規則，約定使用時機、訊息內容範疇、期望回覆時間等，遇緊急事項除了發L

ine也需配合電話告知，避免將LINE的訊息傳遞當作主要溝通方式，得以有效運用輔助工具增進溝通效能，進而提升組織整體績效。

運用科技接受模式探討國中生使用社群網站之因素分析-以Facebook動態消息為例

為了解決yahoo即時通聯絡人的問題，作者蕭心亭 這樣論述：

科技的成長帶來網路資訊發達，人類對於行動網路科技之適應已形成整體行為模式之變革。其中社群網站的使用普及已經顛覆傳統社會的行為與思考模式，藉由人與人接觸面對面對話、至運用社群網站透過文字及符號來表達、聯絡人進行即時交談等活動豐富人類情感之表達。同時人類對開創群組共同討論話題更是感到新奇有趣，輔以智慧型手機的使用更擴展隨時隨處存取多媒體整合數據之生活應用。至今，日常生活中社群網站已成為人們生活中不可或缺的一部分。本研究探討科技接受模式於國中生使用社群媒體之動態消息之因素分析。根據最新國內外調查可得知，國中生使用智慧型手機大部分時間都在社群網站的動態消息上，並延伸出許多青少年世代特殊的社群軟體行為

態度，值得持續研究追蹤，作為師長與父母教養之參考。本研究套用科技接受模式的學術理論，方法採用結構方程模型，主要運用統計分析方法，處理複雜且多變量的數據；並以苗栗縣某國中為研究對象，以問卷施測的方式探討國中生使用社群網站的過程中，對於實際使用、使用態度、知覺娛樂、行為意向與人際關係的影響。發放340份問卷，剔除無效問卷，取得有效問卷295份，依序進行獨立T檢定、信效度分析，後為SEM模型理論進行因素分析之驗證檢驗模式。