possess用法的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

possess用法的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王梓沅寫的 搭配詞的力量Collocations:動詞篇(隨書附美籍專業錄音員親錄標準美式英語音檔QR Code) 和江正文的 高中進階英單完全掌握:主題式速記學測高頻單字【108課綱新字表】(16K+寂天雲隨身聽APP)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站Possess 释义| 柯林斯英语词典也說明:possess. (pəzes ). 词形3rd person singular present tense possesses , present participle possessing , past tense, past participle possessed.

這兩本書分別來自瑞蘭國際 和寂天所出版 。

國立臺灣師範大學 華語文教學系 陳俊光所指導 鄭伊晴的 漢語「並且」和「而且」在語義與篇章上之差異及其教學建議 (2020),提出possess用法關鍵因素是什麼,來自於連詞、語義特徵、動態/靜態、範距、局部連接、整體連接、語法化、語義弱化、語義連貫。

而第二篇論文國立政治大學 國際經營與貿易學系 楊培侃所指導 吳晨瑜的 論原住民權利於國際投資仲裁制度之現狀及改革 (2020),提出因為有 國際投資法、國際投資仲裁、原住民權、國際人權法的重點而找出了 possess用法的解答。

最後網站5步驟搞懂易混淆英文動詞| 誠品線上則補充:HAVE,OWN,POSSESS都能用來指「有」、HOPE,WISH,EXPECT都是「希望」 ... 步驟1 一分鐘單字比一比步驟2 用法中譯說明步驟3 實用例句步驟4 搭配詞步驟5 衍生字或同反義字 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了possess用法,大家也想知道這些:

搭配詞的力量Collocations:動詞篇(隨書附美籍專業錄音員親錄標準美式英語音檔QR Code)

為了解決possess用法的問題,作者王梓沅 這樣論述:

人氣英文名師王梓沅老師,繼大受好評的 《搭配詞的力量Collocations:名詞篇》、《搭配詞的力量Collocations:形容詞篇》之後, 《搭配詞的力量Collocations:動詞篇》堂堂問世! 《搭配詞的力量Collocations:動詞篇》一書在手, 讓您擺脫台式英文、活用英文! 「動詞篇」、「形容詞篇」、「名詞篇」三書合體, 自此應考、商務、交友所向無敵!   ◆什麼是搭配詞?什麼時候會用到搭配詞?   你知道嗎?中文說「獲得成功」時,英文用「achieve success」來表示;而中文的「改掉習慣」,英文母語人士常說「break the habit」;中文「違法、

違規」、「違背承諾」的「違背」,英文使用「break」。   上述這樣一個「單字」加上「慣用法」所形成的固定詞組,我們統稱為「搭配詞」,如果搭配詞太少,使用英文容易語塞或出現「台式英文」。   ◆搭配詞如何給你力量?為何搭配詞那麼重要呢?   在學習英文的道路上,你曾遇過以下困擾嗎?   1.    想要講一句話,但是語塞講不出來,因為「不知道要用什麼字表達心中所想的東西」。   2.    有時會覺得自己的英文看似「字字是英文」,但其實「句句不是英文」,不知如何道地、精準地使用英文。   3.    知道的單字不少,但是真的用出來的總是那些。   如果以上問題你都感同身受,代表

你非常需要這本書!   有了搭配詞,你不會再害怕開口說英文,說英文就像是呼吸一樣自然;出國在外,跟外國人交談再也不用支支吾吾,很順利地就能講出流利的句子。這,就是搭配詞的力量。   有別於一般搭配詞辭典過度厚重、資訊繁多、不適合學習者研讀,本書系統性地整理出台灣人最需要的搭配詞用法,從此擺脫「字字是英文,句句非英文」!   ◆台式英文OUT!搭配詞改變你學英文的習慣!   本書是搭配詞的「動詞篇」,以詞彙的開頭字母分類,分成A~W,每個動詞詞彙又囊括了以下架構:   1. 搭配詞   當動詞後面加上了名詞、形容詞等,就形成了一個固定詞組,也就是搭配詞。學會了搭配詞,英文自然脫口而出,

不再東拼西湊出錯誤的句子。每個搭配詞,作者皆提供例句,以下線提示重點,並附上中文翻譯,教你快速活用。例如「achieve」這個動詞:   Achieve   ( achieve — achieved — achieved )   ‧achieve + aim  達成目標   The policy helps to achieve the aim of maintaining the vacancy rate of parking spaces at 20%.   該政策有助於達成將停車位的空置率維持在 20% 的目標。   ‧achieve + potential  發揮潛能   Lea

rning how to do deliberate practice can help the students achieve their full potential.   學習如何做刻意練習可以幫助學生充分發揮潛能。   2. 實用短語 / 用法 / 句型   另外補充與該詞彙相關的實用短語、用法、句型,使學習觸角繼續向外延伸,累積實力。例如:   ‧bear in mind that…  記得~、把~謹記在心   Please bear in mind that this train will terminate at the Daan Station rather than t

he Xiangshan Station.   請記得,本列車的終點站為大安站,而不是象山站。   學了多年的英文卻始終不上不下,缺乏自信嗎?用對方法,學好英文並不難,就讓搭配詞來拯救你的學習之路吧! 專業誠心推薦   哥倫比亞大學英語教學權威  ZhaoHong Han教授   早稻田大學社會語言學權威  飯野公一教授

漢語「並且」和「而且」在語義與篇章上之差異及其教學建議

為了解決possess用法的問題,作者鄭伊晴 這樣論述:

本研究以Halliday的三大語言純理功能(metafunction)—概念(ideational)、篇章(textual)、人際(interpersonal)為研究的架構,並以實際語料為分析來源,研究現代漢語「而且」和「並且」在語義以及篇章層面的語言現象,最後並試著把研究結果應用在教材與教學之中。本研究採用臺灣「中文詞彙特性速描系統」(Chinese Word Sketch Engine)以及「聯合知識庫」(UDN Data)之語料,蒐集含有「而且」、「並且」的語料各300筆,一共600筆語料進行分析研究。基於前人的研究,深入探討這兩個詞的語義特徵,並分析兩者篇章功能的異與同。首先,在語義

層面,雖「而且」與「並且」」皆可表遞進功能,且皆具有其後多接「已然態」的語義特徵。然而,筆者亦發現了兩者有著不同之處,包括:「而且」前後分句多為遞進關係,其次為並列關係,而「並且」主要表達「並列」關係,其次為「遞進」關係,此外還能表動作先後的「先後關係」。二、「而且」所連接之單位則多有「靜態性」的語義特徵,而「並且」所連接之單位則多有「動態性」的語義特徵。其次,在篇章層面,「並且」呈現的範距較小,多連接詞彙、短語和分句等「局部性連接」,而「而且」的範距則較大,可放在句首連接兩個不同的句子,甚至段落,「整體性連接」之比例明顯較高。再者,在連詞語義弱化程度上,「並且」的語法化程度較低,而「而且」的

語法化程度則較高,有轉換話題、開啟新話題、回復舊話題的功能,「並且」則無明顯此特徵。因此我們可推斷出「而且」相較於「並且」語義弱化程度更高。最後本研究針對「而且」和「並且」的在篇章層面的語義連貫的功能進行分析。最後,筆者根據本研究結果,評析四套通行於臺灣的對外華語教材──《遠東生活華語》、《當代中文》、《實用視聽華語》、《時代華語》,並將「而且」和「並且」的研究結果與建議應用於教學當中。

高中進階英單完全掌握:主題式速記學測高頻單字【108課綱新字表】(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決possess用法的問題,作者江正文 這樣論述:

  精選108課綱新字表中四~六級高中字彙   高頻率+中高階選字 讓你輕鬆拿高分!   收錄學測超高頻進階單字,一舉戰勝字彙題!   主題式速記法,輕鬆加深背單字印象,提升學習效率!   學測高分必備單字書!   選自大考中心針對108新課綱所頒布的《高中英文參考詞彙表》四~六級字彙,依主題分類編排,共16個主題,60個單元。每單元嚴選25–35個核心單字,延伸補充單字近義字與形近字,並搭配活用例句,讓你在短時間內輕鬆累積高中字彙量,戰勝大考單字! 本書特色   1.單字按主題分類編排,觸類旁通加強記憶   將單字依生活化主題分為16大類,包含情緒與感覺、經濟與金融、日常生活、

身心健康、環境生態等多元主題。每主題更細分成4–6單元,每單元約有25–35個核心單字,分量適中,方便學習。各單字並延伸出數個近義字與形近字,觸類旁通進而加強記憶效果!   2.收錄中高階高頻單字,短時間收到最大成效   收錄大考中心高中進階字彙。選字更網羅近十年學測、指考字彙題單字,讓想考高分的學生輕鬆掌握大考必考單字範圍。   3.單字詞類變化與搭配用法一起背,提升學習效率   將單字各詞類變化羅列一組且配有例句,一次背齊單字不同詞性拼法,提升學習效率。單字後則列出搭配用法,一次搞懂單字用法與搭配詞,協助活用單字,增進寫作能力。   4.單字依其意義或字形重複出現,強化記憶網絡   

同單字可能依其意義或字形的連結關係,在不同條目中重複出現,學生在經過多次複習與背誦後,自然形成單字間記憶網絡,加強聯想效果。   5.收錄字義辨析專欄,輕鬆搞懂意義相近單字   列有15個字義辨析專欄,將意義接近,但用法迥異的單字進行比較,並列出用法與例句,輕鬆釐清同義字的用法與不同之處。   6.每單元皆設有測驗題,立即檢視學習效果   每單元後皆有字義選擇題與中譯搭配題,學習後立即測驗學習成效,針對不熟悉的部分進行補強。   7.附核心單字與例句朗讀APP,用聽力加強印象   由專業外籍老師錄有核心單字與例句APP,藉由隨時反覆聆聽,加強背誦印象與拼寫能力。

論原住民權利於國際投資仲裁制度之現狀及改革

為了解決possess用法的問題,作者吳晨瑜 這樣論述:

鑒於資本的跨國界流通熱絡,輔以國際人權意識的高漲,國際間伴隨而來的經濟、社會與文化價值之衝突漸趨明顯。尤其在全球資本主義浪潮下,跨國企業對全球經濟的影響力不斷擴大,而跨國投資行為所偏好之自然資源多位處原住民居住地,使得外人投資計畫往往影響甚至侵害原住民之固有土地、文化或生活環境,導致原住民於《國際勞工組織第169號公約》與《聯合國原住民權利宣言》下之文化完整性、土地和資源等權利遭受破壞。從而涉及原住民權之國際投資爭端,每每引發投資人投資權益之保障與原住民權利之維護兩者間的衝突與調和問題。因此,本文旨在探討國際投資仲裁架構下,原住民權利是否以及如何在投資仲裁案件審理中受到保障,以及現行國際投資

仲裁制度如何進一步將原住民權利之保障納入投資爭端解決之考量。檢視具體個案所涉及投資協定內的徵收條款、公平與公正待遇原則或完整保障與安全原則等爭議,探討原住民權利在國際投資法下的現況與問題。歸結過往案例,本文認為原住民權之主張對於投資仲裁判斷結果之影響有限,因投資仲裁爭議之裁決主要仍取決於系爭投資協定下相關投資保障條款的解釋與適用。仲裁庭確曾以欠缺管轄權為由駁回原住民權之主張,亦曾拒絕援引相關的國際人權法規作為適用法,且為爭取原住民權所發起之抗議亦會招致違反完整保障與安全原則義務的控訴。另一方面,仲裁庭對法庭之友的認定有所侷限,且其並無採納法庭之友意見的義務,故在法庭之友未能發揮其效用的前提下,

倘若原住民未兼具投資人之身分,則除非地主國願意以原住民權作為抗辯,否則原住民之權利不易在投資仲裁程序中被納入考量。盡管如此,從相關案件之仲裁判斷中看來,本文發現仲裁庭仍積極回應原住民權保障之相關論述,相較過往已有所突破,可以看出仲裁庭對於人權議題之探究仍抱持開放的態度,值得肯認。深究投資仲裁案件不易調和人權議題之原因,乃國際人權法與國際投資法之本質不同,且國際投資協定也欠缺可供仲裁庭適用的人權保障條款。因此,若要調和人權與投資人的權利,得從解釋論的層面將人權法納入仲裁判斷之考量、從制度面改善仲裁機制與引進人權影響評估協議或藉由修法解決人權保障不足的疑慮。