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persevere字根的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包
persevere字根的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦許錡寫的 字首、字根、字尾神奇邏輯記憶法：從一個單字建造出英語大樓 和許錡的 超強「建築工法」！拯救背了又忘的必學英文單字都 可以從中找到所需的評價。
另外網站adj-1 - 國立臺灣大學資訊工程學系也說明：勤勉的＝diligent＝persevering＝industrious＝sedulous；專心的 ... 這個字常出現在TOEIC的閱讀測驗部分, baroque dj. ... 字的原形；詞源；字根), etymology n.
這兩本書分別來自資料夾文化出版事業有限公司 和資料夾文化事業有限公司所出版 。
國立臺北教育大學 教育經營與管理學系 朱子君所指導 黃馨儀的 我國高等教育教師對全英語教學政策之研究 ―以北部師培大學為例 （2021），提出persevere字根關鍵因素是什麼，來自於全英語授課政策、全英語授課獎勵要點、全英語授課教學。
而第二篇論文國立中正大學 運動競技系運動與休閒教育研究所 曾沈連魁所指導 宋采芸的 優秀巧固球運動員培育歷程之影響因素及運動價值 （2018），提出因為有 運動訓練、訓練歷程、參與動機、競賽壓力、創造力的重點而找出了 persevere字根的解答。
最後網站字首、字根、字尾神奇邏輯記憶法：從一個單字建造出英語大樓則補充：活用字首字根字尾╳區分上下家族╳比較易混淆字╳補充片語提高記憶效率，一次搞清楚背了十年總是記不起來的英文單字！ 一起活用邏輯記憶，用單字磚頭建造屬於你的英語大樓 ...
字首、字根、字尾神奇邏輯記憶法：從一個單字建造出英語大樓
為了解決persevere字根 的問題，作者許錡 這樣論述：
還在死背單字嗎？趕快拋棄耗時又花費心力的方式！ 活用神奇邏輯記憶法，拆解超難纏的英單， 一看到字就能掌握含意和發音！ 活用字首字根字尾╳區分上下家族╳比較易混淆字╳補充片語 提高記憶效率，一次搞清楚背了十年總是記不起來的英文單字！ 一起活用邏輯記憶，用單字磚頭建造屬於你的英語大樓吧！ 神奇邏輯一：別死背單字！拆解單字讓你一看就記住 單字基礎沒打穩，會話、閱讀、聽力都會受到影響，但學單字只能用「背」的嗎？當然不是！活用邏輯記單字，透過字首字根字尾概念拆解單字，就能迅速理解單字意義。「unhappy不開心」可以拆解成「否定un+開心的happy」；「misuse濫用」可以拆解成「錯誤
mis+使用use」。只要拆解單字一眼就可以看出單字的含意，字義也能記得更準確！ 神奇邏輯二：片語鞏固基礎！掌握最核心、最常用、最常忘的片語 背熟單字不會運用還是沒有用，搭配片語才能鞏固單字基礎，有效增進英語溝通力！每個單元都會精選最核心、最常用、最常忘的片語，讓學英文不只是死背單字！能夠掌握片語，單字才會學得又精又紮實！ 神奇邏輯三：學習超紮實！易混淆單字╳例句╳測驗，面面俱到學英文 advance/advantage/ advanced這些單字長得好像，到底意思差在哪？advance/push/ further都有促進的意思，有哪裡不同？ 每個單元特別精選易混淆單字
，比較字義和使用上的區別，搭配例句及時解決單字難題！研究顯示課後複習5分鐘，可以大幅提升記憶力，每單元結束前精心收錄測驗，讓學習效果加倍！
我國高等教育教師對全英語教學政策之研究 ―以北部師培大學為例
為了解決persevere字根 的問題，作者黃馨儀 這樣論述：
本研究旨在探究大學端曾具體落實全英語授課政策之教師，對相關政策之看法、實踐過程中遇到的困境，如何因應，以及激勵他們堅持下去的誘因。本研究採質性研究，以北部師資培育大學任教之教師且具備全英語授課之工作經驗者為訪談對象，邀請六位大學教授，並透過半結構式訪談進行。最後，依據研究結果可歸納下列結論:中央機關規劃層級至大學端執行層級，囿於周全與系統化的支持系統，導致諸多問題;大專校院精進全英語學位學制班別計畫要點應提供具體可行的參照數據，讓執行人員有所依循；大專校院欲實踐全英語授課教學，現階段需要全面性的盤點校內資源，並提出整體性的規劃﹔教師全英語授課獎勵要點之獎勵金誘因不足，要點制定者應公平、合理的
規劃全英語學習環境所需的相關資源分配﹔激勵教師進行EMI之誘因，應更為多元、滿足教師的個人需求﹔教師教學現況中的難題又以學生學習異質性高、國際生文化差異為主。建議方面，就全英語授課政策面，建議政策推行者應提供具體可行的參照數據，以顯現政策的執行有其成效。此外，也需建置周延且合理的獎勵要點與支持系統；就法制作業面，全英語授課教學之相關法令需再鬆綁;就環境層面，應加強建置我國英語友善學習環境，建置英語輔導管道。最後，建議後續研究者能擴大範圍調查進行全英語授課課程所需的資源。關鍵字：全英語授課政策、全英語授課獎勵要點、全英語授課教學
超強「建築工法」！拯救背了又忘的必學英文單字
為了解決persevere字根 的問題，作者許錡 這樣論述：
文法背得再滾瓜爛熟， 只要單字地基沒打好，一樣無緣高分！ 用最強「建築工法」， 教你運用邏輯記憶所有超難纏的必背英單， 上下家族區分╳字根字首字尾應用╳易混淆字分析╳片語補充 一步步用超高品質水泥架構強韌鋼筋， 用對方法，就能一次搞清楚背了十年總是記不起來的英文單字！ 職人技藝①：相關單字上下區分，邏輯清楚畫下必勝草圖 每個單元一開始皆將精心挑選的必背單字及其相關單字以上下家族的方式進行區隔，無論是以同、反義字，或是拼法近似的比較，都透過特定的邏輯網絡，幫助讀者清楚記憶收錄的單字，再搭配字根字首字尾的適時拆解，一個單字的組成方式和關聯單字的延伸脈絡皆一目瞭然，輔以下方的單字中文解釋
，想不強都很難！ 職人技藝②：直接進入片語補充，架構最強鋼筋不費力氣 第二個部份節選核心英文單字的片語用法，除了特別以粗體進行標示之外，收錄的片語也都是特別容易忘記，或是用法特殊的片語，包括介係詞的使用，或是運用方式雷同的近義片語，旨在幫助讀者進一步釐清必背關鍵單字之間的關係，完整掌握學習架構；如此一來，單字除了牢記腦海，連怎麼使用也都瞭然於心，任何考試都難不倒！ 職人技藝③：易混淆字釋義加試題，打下超穩地基不怕測 為了及時讓讀者解決學習難題，每個單元的第三部分皆撰寫易混淆字的辨別方法，透過字義和使用方式上的差別，再搭配例句，幫助讀者在學習完片語之後，將剩下的疑難雜症一次解
決，就如一棟大樓開始注入水泥一般，穩穩打下基礎。在單元的最後更是貼心附上小測驗，即時挑戰自己，完勝所有背了又忘的英文單字，蓋出超強摩天大樓！ 作者簡介 許錡 台中、嘉義、台南等大型補習班英文講師，現職瀛海高中國際部英文教室，曾任三所高中語資班專任教師，認真教學的態度，使他成為學生口中的好老師，也在各級學校擁有豐富的演講邀約經驗。 1. able 2. advance 3. agree 4. amid 5. any 6. base 7. bundle 8. body 9. bold 10. big
11. care 12. center 13. conscience 14. continue 15. cover 16. custom 17. damp 18. dictation 19. differ 20. direct 21. doubt 22. effect 23. employ 24. especial 25. except 26. exclaim 27. essential 28. far 29. finish 30. flu 31. free 32.
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rsevere 79. prescribe 80. present 81. prove 82. quality 83. quiet 84. quiver 85. receive 86. reduce 87. regard 88. relate 89. request 90. retain 91. review 92. round 93. retire 94. similar 95. search 96. season 97. secret 98. select 99.
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ent 121. vision 122. wed 123. wide 124. win 125. wonder 126. worth 127. young 128. zeal 前言 英文單字是學英文的基礎，卻也是使初學者卻步的第一個大關卡。為什麼單字怎麼背也背不起來？長得很像的單字到底要怎麼分辨？本書便是要教你如何用超高效「建築工法」，一磚一瓦地拼湊起單字地基！ 舉例來說，本書將「able」（有能力的）此必會高頻單字擴充成「樓上家族」和「樓下家族」，先往上由「able」加上字首「dis-」（表示不、相反」）以及字尾「-ity
」（名詞字尾），便可以各構成一形容詞和一名詞；往下加上字首「cap-」（表示拿取）則又同樣延伸出了「有能力的」之意。 那麼，這時候你可能就會好奇，這些單字又要怎麼使用呢？光是知道單字組成不會讓我背了不忘啊！別擔心，本書在「進入片語水泥鞏固實力」及「打地基的材料不可混淆」兩個部分，便會帶領讀者學習必會單字的片語用法及辨別近義字使用方法。譬如，若延續上面的例子，你可能會想：那麼這些與「能力」相關的單字又該怎麼使用呢？ 在「進入片語水泥鞏固實力」，本書即列出「be able to」、「be disabled from (doing)」，以及「be capable of (doing)」等
用法，列舉介系詞的搭配和動名詞之使用；接著在「打地基的材料不可混淆」說明同樣具有「能力」之意的 ability、competence，以及 capacity 之間的區別，幫助讀者掌握得分關鍵。最後再搭配小試身手的測驗，讓每一個單元的學習都是深廣度兼具。 期待本書能夠以這樣精心設計的單字建築工法，幫助讀者用清楚的邏輯，將收錄的必背單字一一戰勝，不再背了又忘！
優秀巧固球運動員培育歷程之影響因素及運動價值
為了解決persevere字根 的問題，作者宋采芸 這樣論述：
本研究目的為瞭解優秀巧固球運動員培育歷程之影響因素及其運動價值。以創造力理論為基礎，釐清優秀巧固球運動員各階段的參與動機、訓練的關鍵因素、以及競賽壓力之因應策略，並進一步了解培育歷程之運動價值。本研究採質性方式，以立意選取13位曾代表臺灣參加國際競賽獲得冠軍之運動員，以及教練和推廣者各1位。主要透過半結構式訪談蒐集資料，經分析歸納後，持續發展出概念與主題。本研究發現優秀巧固球運動員的參與動機包括正向感受、自我實現、環境影響和社會網絡；訓練關鍵因素包括自我管理、積極心態、完善制度、有效指導和團隊凝聚力；競賽壓力之因應策略包括意象訓練、覺醒調整、注意力控制、有效訓練和分析、情感支持等。其運動價值
歸納出個人性、社會性和能力性等三個層面，其概念包括活力價值、存在價值、進步價值、人際價值、社會影響力、道德價值、專項能力、自我管理能力和綜合能力。本研究發現要培育優秀的巧固球運動員需要持續激勵選手參與培育訓練之強烈內在動機，增加選手的歸屬感和成就感，以及追求卓越和肯定的自我實現。訓練時除了在技術上受到有效的指導，亦要著重運動員本身嚴謹的自主訓練及靈活的思考，以及堅定的求勝意志，並且營造高度團隊凝聚力的氣氛。透過意象訓練、覺醒調整等良好心理技能，和紮實且充足的訓練質量，以及強而有力的情感支持，將有助於選手在競賽壓力的調適和因應。巧固球運動員透過訓練與比賽不僅可以增加活力、發揮潛能、良好的人際交流
、提升品格，更可培養其他相關競爭力，及良好的學習遷移能力。