mall英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

英文精準表現 ：學會藏在細節裡的英文使用規則!避免誤解、不得罪人，情境、用字遣詞、語氣全都恰到好處!(附實際運用對話 MP3 QR Code)

為了解決mall英文的問題，作者KuSeul 這樣論述：

你用的英文絕對精準嗎？   文法沒錯、對方聽懂、能溝通就沒問題了嗎？ 也許對方只是對你客氣，而你已經冒犯了他而不自知！   舉例來說： 「簡單問一下」是simple question  還是 quick question？ 只差一個字，造成的意義、結果可能完全不同！ 說英文不難，難的是用得精準又恰到好處！   透過日常對話情境比較與分析各種英文常用字彙與表達方式， 告訴你如何精確用字、避免誤會、得體有禮的使用英文！   　　★ 「符合文法、沒有錯誤」的英文句子，問題出在哪裡？ 　　學英文學了十幾年，文法學會了、字彙量也夠，為什麼面對外國人還是常常覺得溝通不良？這是因為你沒有隨著不同情境，選

用恰當的字彙與表達方式，讓你的用字遣詞和表達方式都不夠精準，若沒有當下確認對方是否正確理解自己想表達的意思，不僅容易溝通失敗、造成誤會，也會讓對方對你留下糟糕的印象。   　　舉個例子： 　　“Can I ask you a simple question?” 　　‧你以為的意思 → 我可以「簡單問個問題」嗎？ 　　‧真正的意思 → 我可以問個「簡單到連三歲小孩都會，不是只有你才能回答」的問題嗎？ 　　聽在英文母語者的耳裡，可能會產生「如果是這麼簡單的問題，你何必非要問我？」的感受。 　　其實你該說的是：“Can I ask you a quick question?”，只要換一個字，聽起來的

感受就完全不一樣了！   　　除了告訴你正確的說法，本書也會一併說明另一表達方式可以用在哪裡，像這裡的 “a simple question” 就常用在「追問某事」的情境之中：   　　Do you love me or not? It’s a simple question! 　　→ 你愛不愛我？這問題這麼簡單，你立刻回答我！   　　simple 和 quick 都是非常基本的單字，用在這裡也都符合文法，聽在對方耳裡的意思卻大不相同，只要把握這種微妙差異，就能精準使用英文，避免誤解和失禮！   　　★ 當有人說：「你的英文好 blunt！」，這到底是稱讚還是批評呢？ 　　如果去查字典，bl

unt 的中文字義是「直率的；直截了當的」，所以可能會誤以為這是在稱讚你說話直爽，不過 blunt 這個字的意思其實是 “saying what you think without trying to be polite or considering other people’s feelings”，也就是「不禮貌或是不考慮他人感受的把你的想法說出來」，所以說這句話的人其實是覺得你「說話太過直白很沒禮貌」，這種讓人覺得沒有禮貌的表達方式，一定會讓你在不知不覺間得罪人，而且給別人留下「這個人很不會看場合，也不在乎別人的感受」的印象。   　　舉個例子，朋友問你喜不喜歡自己的推薦的電影…… 　　“

I hate it!” 　　‧你以為的意思 → 我不喜歡那部電影！ 　　‧真正的意思 → 我不喜歡，而且「我覺得爛到沒人會喜歡」！   　　難怪你朋友臉上的表情這麼尷尬，話題也立刻斷在這裡，這是因為他在想「我就滿喜歡的啊……」。其實你該說的是 “It’s not for me.”，也就是「這部片不適合我，不過其他人也許會喜歡吧！」。   　　本書以 Ku Seul 老師在美國生活期間最常聽到的表達用語為基礎，與各種非英語母語者容易誤用的表達方式相對照，徹底剖析原本採用的表達方式會產生的問題，並點出對話者的感受，並就各對話情境提供更恰當、得體的表達方式，糾正非英語母語者的學習盲點，讓你的表達更精

準、更貼切、更得體！除了主題句之外，一併收錄該情境下的相關表達及應對方式，讓回應方式更多元、更全面。除此之外，更將這些精準的英文表現實際運用在情境對話之中，讓你可以透過對話，體驗那種在精準運用下，英文表達之間的幽微差異，學習更加深刻。   本書特色   　　◆ 比較式對照「失禮 VS 得體」英文表現間的差異，一目了然最清楚！ 　　利用設定與自己密切相關的日常生活情境，先描述很多非英文母語人士常常會用錯的錯誤表達方式，或是雖然文法正確、但聽在英文母語者耳裡卻相當生硬彆扭的表達方式，再以相較之下更有禮貌、更考慮到他人感受的得體表達方式相對照，立刻看懂兩者之間的差異！   　　◆ 詳細剖析各種英文表

達間的差異及對話者的可能感受，一併提供更恰當的表達方式，詳細易懂！ 　　詳細說明目前使用的表達方式犯了什麼錯誤，以及英文母語者聽到這種應對方式時會作何感想，並提出在該情境下最適切、最能精準表達所想的回應方式，彷彿在聆聽一門生動好懂又好記的英文課。   　　◆ 收錄各情境的好用相關句型與表達方式，應對方式更多元、表達更全面！ 　　除了按照各情境提供更恰當精準的表達方式，本書更收錄與該表達用語相關的其他常用表達、字彙或句型，這些補充的內容對於理解英文母語者的各種思考模式相當有幫助，也能讓你能用的應對方式更豐富、表達更完整！   　　◆ 收錄道地情境對話，實際體驗運用實況，學習更深刻！ 　　以簡短對

話來實際示範該如何實際運用書中提到的各種表達方式。收錄的對話皆是以母語人士在日常生活中會碰到的情境為背景，以道地的英文表達方式寫成，因此非常實用，只要仔細閱讀、徹底理解，並搭配上面的詳細解說，就能學會在實際運用時所需的各種訣竅，並習得在其它書中看不到的實用內容。   　　◆ 以QR碼線上音檔方式，收錄由英文母語者錄製的 MP3，一邊聽、一邊唸，學習更有效！ 　　利用 QR 碼來聆聽最具代表性的表達方式及情境對話，本書收錄的音檔是特別請英文母語者以平時的講話速度錄製而成，只要好好跟著音檔，以母語人士般的正確發音確實跟讀（Shadowing），就能夠把各種正確表達方式牢牢記住，同時讓發音與語調更進

步！   　　本書亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP，省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於 iOS 系統對檔案下載的限制，iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上，方可使用全書完整打包下載連結。）

mall英文進入發燒排行的影片

應用行動輔助語言學習於台灣高中生英文字彙學習之效果探討

為了解決mall英文的問題，作者蔣雅如 這樣論述：

英文字彙之習得會影響英文聽力、口說、閱讀和寫作技巧，字彙學習之多重面向性意味著字彙保留對於英語學習者的挑戰。過去的研究顯示運用語言學習策略能夠幫助達成更佳的字彙保留、並提升整體語言能力。本研究聚焦於單字學習策略和後設認知策略此兩種語言學習策略，有許多種類的單字學習策略可以供語言學習者使用，以利達成單字學習任務；後設認知策略對於英文字彙學習也相當重要，其能幫助學習者規劃、監控和評估學習歷程。除此之外，隨著行動裝置的普及，使得很多研究將行動裝置融入於語言學習之中，並檢視其學習成效。由於後設認知策略和行動裝置能提供之功能相似，過去研究也顯示，行動裝置之應用能夠提升學習者的後設認知策略使用，並增進英

文字彙學習。儘管過去的研究曾探究過行動輔助語言學習(簡稱MALL)、英文字彙學習和後設認知策略這三者之交互作用，研究對象卻較少聚焦於台灣外語學習者，尤其是台灣高中生。因此，有鑑於英文字彙學習和後設認知策略之重要性，以及行動裝置的普及，本研究探究台灣高中生利用行動裝置進行英文字彙學習，嘗試擴展既有文獻並補足上述之研究缺口。本研究的三項研究目的為:(1)探討行動輔助語言學習應用於台灣高中生英文字彙學習之成效、(2)探討行動輔助語言學習應用對於台灣高中生後設認知策略使用之影響、(3)探討台灣高中生對於行動輔助語言學習之看法。為了達成上述三項研究目的，本研究採用多重研究方法，研究對象為兩班共60名台灣

高中學生，兩班隨機分配為實驗組和對照組，實驗組利用行動應用程式Quizlet進行四週之英文字彙學習，對照組則是利用紙本形式教材進行四週之英文字彙學習；研究工具包含英文字彙考試、後設認知策略問卷和半結構式訪談。透過量化分析來檢視行動應用程式對於英文字彙保留以及後設認知策略使用之成效，並透過質化分析來了解台灣高中生對於應用行動輔助英文字彙學習之學習感受和對後設認知策略應用的想法。本研究結果顯示:其一，使用行動應用程式Quizlet之台灣高中生，他們的英文字彙保留成效，顯著優越於使用紙本形式教材之台灣高中生;其二，行動應用程式Quizlet顯著提升台灣高中生後設認知策略之使用；其三，實驗組的學習者對

於行動輔助語言學習抱持正面觀感，認為Quizlet對於單字學習有所幫助、介面操作簡易，且其有益於規劃、監控和評估自我的單字學習歷程。本研究闡明了行動輔助語言學習對於提升台灣高中生英文字彙學習的顯著成效和後設認知策略的使用，並說明台灣高中生對於行動輔助語言學習的正面態度。由於行動輔助語言學習為學習者建構了互動性和有吸引力的學習環境，為其提供個人化的功能，並能讓學習者隨時隨地學習，因此本研究期盼能提供給高中英文教師另一種單字教學方式的選擇。本研究也在最後提供一些建議，希望能讓英語教學者和相關研究者在從事相關教學、研究時，進行參考或改進。

Picture Dictionary- for children(附隨掃隨聽 QR code)

為了解決mall英文的問題，作者ArchieYang,IanYang 這樣論述：

兒童的第１套字彙學習書  40個情境主題 1000個必學單字   　　本書依據生活化的學習主題，將 1,000 多個單字分門別類，以生動多彩的圖像，將英語初階學習者必學的單字呈現出來。透過圖像能夠激發學習興趣，增進對單字的理解，並且加強視覺記憶，有效率地吸收單字。精心設計的 Talk Time 對話活動，提供孩子開口說的機會，讓單字的學習更深入、更全面。另外，建議搭配Picture Readers- for children此書一起搭配學習，效果倍增。   　　適用對象： 　　剛開始學習英語的學生 　　想要更有效率記憶單字的學生   本書特色   　　啟動視覺學習：全彩圖片易誘發孩童好奇心

，透過視覺學習單字。 　　建立生活連結：囊括日常生活最熟悉的主題，透過經驗理解單字。 　　創造使用情境：設計分組討論增加聽說機會，透過互動記憶單字。 　　引導初階閱讀：圖片單字巧妙融入閱讀文本，透過閱讀活用單字。 　　提升聽說技能：外師親錄專業QR code音檔，透過模仿讀對單字。