local sense意思的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

上班族一定要會的英語實用句【書+1片朗讀光碟 (內附朗讀MP3+點讀筆音檔﹚】

為了解決local sense意思的問題，作者希伯崙編輯部 這樣論述：

你知道你時常說的英文其實都是晶晶體嗎？ 你說話總是不小心誤用英文單字，常讓人聽得霧煞煞？ 　　這些雖然都不影響彼此的溝通，大家往往也聽得懂關鍵的英文單字，但…你何不嘗試把句子完整的用英文表達出來呢?或許你會覺得困難，但只要你對英文句子的架構有基本了解，再搭配一本上班族必備的「上班族一定要會的英語實用句」工具書，相信身為你也能夠擺脫晶晶體，更有自信地說出一口流利的英語! 　　運用顏色分類，職場、生活中英夾雜實用句輕鬆找 　　除了辦公室之外，大家在日常生活中也會出現晶晶體的情況，編輯特地收錄職場及生活兩大領域中最常聽到且熟悉的中英夾雜句子，並以顏色來做區分，與職場有關的句子以綠色呈現，橘

色則是與生活相關，清楚明瞭的分類，幫助你更迅速的學習到不同領域的完整實用句。本書亦將所有上班族一定要會的英語實用句分配在12個月當中，讓你每個月輕鬆學不必有壓力，反覆練習，英語進步更神速! 　　透過英語實用句延伸教學，達成你想多學一點的心願 　　面對學英語，我們總是有想要學更多的心情，最好是一本書就能把畢生的英語都學完，但是該如何更有效地抓對方法學習是很重要的! 翻開本書，不單單只是給你實用句子，還教你要怎麼回覆，並將關鍵英文單字延伸出同義字、實用片語、搭配詞等，活潑的排版及多方有趣的學習，幫助你可以靈活地運用且累積更多的英語知識。 　　掌握正確英文語法，擺脫中英夾雜誤用關鍵英文單字的情

況 　　# 哇！你今天穿得好fashion喔 　　# 下一個season，我們公司要開始cost down了 　　上述句子乍聽之下好像都沒有問題，但仔細一看你會發現它的單字及詞性其實是錯誤的用法！在現實職場上及日常生活中，該如何避免這樣的情況呢？現在開始，拋開這些在大家印象中已經既定卻又是錯誤的英文句子，跟著本書為你點出錯語的語法，且按部就班的學習，掌握正確的英文語法，讓我們一起說一口流利的英語吧! 　　各位小資男、小資女們，很煩惱自己無法在職場上說出一口流利的英語嗎？老是只會說幾個關鍵英文單字，有時卻又不一定正確？那你／妳還在等什麼，「上班族一定要會的英語實用句」已經準備好在等你／妳了，

還不趕緊手刀衝刺購入，讓你不再是晶晶體，而是可以說出一口完整、令人稱羨的英語。  

英語對錯：字典不教你的141個英文用法

為了解決local sense意思的問題，作者古德明 這樣論述：

　　為甚麼學習英文十多二十年，　　總是讀不懂、寫不好英文？　　中文成語常常掛在唇邊琅琅上口，　　英語卻詞不達意？ 　　你試過寫英文電郵時，心裡總猶豫不決，舉「字」維艱，「字」到用時方恨少嗎？ 　　「差之毫釐，謬之千里。」一個小錯誤，不但有礙傳情達意，甚至可鬧出大笑話。 　　「江湖」、「真善美」、「犬儒主義」和「貌合神離」如何譯做英文？ 　　「白色恐怖」和「紅色恐怖」二詞，英文有沒有同義詞？ 　　「先發制人」和「以靜制動」英文怎樣說？ 　　Upcoming、forthcoming、incoming 三字通用嗎？ 　　140條英語問題，取材自日常生活中。無論是報章標題、新聞、告示、網上教材、投

訴信等等，有的似是而非，有的查了字典仍解不通，各種英語的奇難雜症，古氏引經據典，抽絲剝繭，將文法錯誤改正，助讀者輕輕鬆鬆學好英語。 作者簡介 古德明 　　香港中英文權威、著名專欄作家。1976年在中文大學崇基學院英文系以第一名的成績畢業，1981年考獲香港大學中文系哲學碩士學位。 　　曾任職聖貞德中學英文教師、港大新聞組翻譯員、《明報月刊》總編輯及科技大學翻譯組主管等。多年來在報刊撰寫以英語教育為題的專欄，如《蘋果日報》「征服英語」一欄，為讀者解答英語疑難，並於《am730》開闢「中華正聲」專欄，深受讀者歡迎。

小琉球在地創生之視覺設計策略研究

為了解決local sense意思的問題，作者蔡　箴 這樣論述：

本研究由發現島上問題，即人口外流、環境危害兩點，加上研究者之背景為移居至臺灣本島的琉球鄉民，期望透過方法試圖解決當地問題，也希望藉由本論文使島上在地文化發揚，故而促成此次研究。研究者首先透過文獻探討，得知文化、社區總體營造及小琉球之相關研究，也藉由土溝村社區營造、金門串街路計畫兩個設計案例之分析，從中了解一社區之活化如何起步、規劃，提供本研究撰寫設計策略之參考與借鏡；同時，探究小琉球歷史文化、環境特色、發展現況等當地相關資料，以作為後續研究之先備知識。再者，本研究更從田野調查、觀察與訪談中實際探尋島上生活的樣貌，除觀察人與人、人與地之間的互動，受訪對象亦分為在地人、移居者、設籍者、非在地人四

類，研究者將觀察與訪談過程逐一紀錄、彙整，不僅了解更島上環境、生活與文化，也發現島上發展優勢—觀光資源豐富、閩南特色建築等，以及待解決問題—人口外移、環境髒亂。經由以上觀察與訪談，藉以奠基研究架構之基礎，增強本研究之客觀性及可信度，此也成為第一手之重要資料。研究者將文獻探討、觀察與訪談之結果，作為設計策略撰寫之依據，也透過心智圖發想，由生活文化、物產資源、市容環境三方面為方向進行策略思考。本研究之設計策略分為短期、中期、長期三階段，短期階段初步對小琉球進行各方面整合，如人力、組織架構、居民想法、島上象徵、經費找尋等，並透過傾聽及溝通取得團隊與居民之共識；中期階段為初步執行階段，執行過程逐漸掌握

何種方法對居民、環境較為合適，居民們也透過活動的執行了解彼此，凝聚向心力。而長期階段主要依據中期階段所執行之策略加深加廣，對內將重點放在居民的自主參與及永續經營上，對外則宣傳島上特色及環境宣導，期望能使居民自發性地維護這塊土地，亦讓外地人看見小琉球不為人知的文化與故事。本研究之結果，除了了解小琉球人與地之關係、島上生活文化，找出小琉球之優勢及需解決問題，亦發現島上許多特色皆由環境因素所致，如珊瑚礁景點、漁村文化等，也深知自己對於島上仍有許多不瞭解之處；而撰寫設計策略時，研究者從以人為本角度出發，思考何種方式才是對小琉球及居民最為合適，亦從中學習整合及系統化。本研究所擬訂之設計策略，期望有助於發

揚島上文化、行銷小琉球特色，亦期待研究者日後能透過此設計策略，持續致力於小琉球在地文化的執行與規劃上，以傳承及維護當地文化與特色，同時讓在地人對這座島嶼產生認同感，鼓勵年輕人重新回到島上，使外地人看見小琉球的「內在美」，並朝永續經營方向努力。