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這兩本書分別來自碁峰 和深石所出版 。
南華大學 宗教學研究所 李芝瑩所指導 葉靜宜（釋知沂）的 星雲大師《繪本心經》圖文詮釋研究 （2016），提出illustrator自學書關鍵因素是什麼，來自於心經、星雲大師、繪本、圖畫書、圖文詮釋。
而第二篇論文輔仁大學 應用美術學系碩士班 吳佩縈所指導 沈健詩的 「The Euphoriland」無字圖畫書創作研究 （2014），提出因為有 無字圖畫書、插畫、創作研究的重點而找出了 illustrator自學書的解答。
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印前製程乙級檢定術科應檢寶典|2022版
為了解決illustrator自學書 的問題，作者技能檢定研究室 這樣論述：
「設計」是訓練學生從設計助理到設計師的途徑，「印刷」則是訓練學生熟悉軟體的操作，正確接收設計人員的指令，完美地將畫面呈現，並且合理的進行印刷前置作業的數位設定工作與合理的落版方式，這些動作牽涉到品質的控管與成本的計算，所以在設計教育中，不管是哪一個階段，都必須接受印前製程概念的洗禮。 本書依照勞動部技能檢定中心最新公告試題解題撰寫的教學及最佳自學教材，內容詳盡步驟清晰，相關專業技術知能解說。針對乙級術科試題STEP BY STEP步驟式引導教學，協助考生建立正確觀念，順利通過乙級術科測試。 術科分解示範 ◆印前製程乙級檢定術科試題共八題。 ◆適用Wi
ndows/MAC ◆Illustrator + Photoshop + Indesign解題。 ◆Step By Step正確觀念圖解教學使您正確認識印前製程流程。 ◆隨書附有術科公告說明樣式大圖拉頁。 印前製程乙級檢定為高中職及大專相關科系同學最喜愛的熱門檢定之一，檢定成品的評分有一套標準化，只要製作方法正確，就可以通過檢定。
星雲大師《繪本心經》圖文詮釋研究
為了解決illustrator自學書 的問題，作者葉靜宜（釋知沂） 這樣論述：
《繪本心經》是台灣佛教界首本以《心經》為主題的繪本，亦是星雲法師與義大利插畫家朱里安諾共同創作的《心經》繪本。星雲法師擅長以淺顯易懂的方式講說佛法，並善用寓言故事將佛典曉以大義，使讀者可以從書中了解《心經》，培養正向的人生觀。而義大利插畫家朱里安諾善於運用西方彩繪手法，完整呈現東方水墨風格，即以圖說故事的方式來詮釋文字。本研究透過第二章《心經》析論的梳理，了解《心經》的源流，並進一步闡述當代《心經》圖畫書藉由圖文的傳播及特性，所作經典再現的現代詮釋及其意義。而本研究以敍述學於第三章做文字詮釋的分析，掘發《繪本心經》的主題思想，從人間、世界、人生、實踐方法等四個面向，來詮釋《心經》的義理內
涵。在敘述結構上則運用傳統經典的三分科判，探討繪本的敍述結構來做故事內容的鋪陳。在寓言的選材上，則探究如何以佛經故事作為改寫的再詮釋。另外，第四章圖像分析中，繪者亦配合文字的敍述結構，透過繪本的結構用圖像將整本書串連起來，形成圖文互文的詮釋結構。以符號學的角度而言，《繪本心經》的圖像具有深淺不同的寓意表現，即透過圖像來詮釋《心經》義涵，以提供讀者對圖像符號、象徵的了解，並進一步回應《繪本心經》承襲傳統又具創新的現代經典詮釋風格。
Illustrator CC 超世代數位設計高手必備-圖樣繪製、創意插畫、專屬Logo速效入門
為了解決illustrator自學書 的問題，作者數位新知 這樣論述：
哇嗚！！數位繪圖So easy！ 一本就讓你絕對上手成為圖形創意與設計達人 ► 輕鬆學習，輕鬆做，讀者學生研習無負擔。 ► 從零打造圖形設計或版面編排，操作心法都在本書中。 ► 易學易懂的圖解說明，加深繪圖設計應用技巧。 ► 掌握技巧輕鬆做設計，讓你花最少時間做出高品質畫面。 ► 課後實作訓練，立即上手練習，強化吸收成效。 • 本書架構包含基礎教學與範例應用，對於造型功能、路徑繪製、圖樣、上彩技巧、線條繪圖、文字應用、樣式、特效、圖表、3D物件、列印匯出…等工作術，都有詳實的解說，讓學習者打下良好的工作技能。 • 標誌設計、名片設計
、導引圖設計實務、插畫創作、雜誌稿製作…等整合運用範例與實作題的練習，提供學習者實作經驗，加深應用技能。 • 完整範例檔方便自學者或學生操作演練，是學校教師或補習班教學的好幫手。 • 與Phototoshop整合應用的點陣模式插圖、路徑去背處理、PSD透明圖層等技巧，職場上必用，課堂學不到的技巧，本書一併都告知。
「The Euphoriland」無字圖畫書創作研究
為了解決illustrator自學書 的問題，作者沈健詩 這樣論述：
一般說來，圖畫書的插畫創作者皆致力於圖文故事書的繪製，很少有無字作品的問世。而研究者為非科班出身，自學插畫若干年後，也遇到了創作的瓶頸，因而動念尋求突破。翻閱書籍或是參觀展覽，偶然見到一些插畫家繪製的系列插畫作品。他們特有的藝術手法，營造出別出心裁的視覺效果，塑造出更為燦爛的插畫風格。因而啟發了研究者的學習動機，亦以作為畢製主題。本研究的主要目的有下列三點：1.整理研究蠶山的「沉睡的山」系列，歸納出其創作之手法。2. 整理研究安野光雅的《旅之繪本》的丹麥篇，歸納出其創作之手法。 3. 創作「The euphoriland」無字圖畫書，以自身的塗鴉本為基礎，並蒐集相關資料，結合前項目的之研究
心得，應用於畢業創作，對於無字圖畫書的發展提供一些可能性，並整理出創作脈絡予插畫工作者參考。本研究主要應用個案分析（包括作品分析和作者分析）、及整合應用創作，收集蠶山及安野光雅的插畫作品為研究的樣本，綜合所蒐集到的相關文獻資料，運用歸納、整合分析的方法深入討論，並將研究結果運用於無字圖畫書之創作。第一章中說明研究的動機和研究的目的及方法與架構，第二章文獻探討則是介紹無字圖畫書、視覺認知與型態辨認、大眾文化與共同記憶、舞台導演。第三章探討蠶山的「沉睡的山」系列的創作手法與安野光雅的《旅之繪本》的丹麥篇的視覺認知。蠶山首先設計出主要角色，接著以此為根據衍生出其相關的活動空間。而安野光雅的《旅之繪本
》丹麥篇則是在不經處安置了大量的童化角色，此舉不僅觸發了讀者的記憶，也無形中增加了閱讀的樂趣。此外還有探討創作主題與題目之形成，從發想過程的角度切入，詳細記錄創作時的心態，與遇到問題時的解決方式。第四章則是創作執行與作品分析，從角色設計、收集資料、草圖發想、繪製作品與完成後對作品的評析。最後於第五章做出結論和相關建議。