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另外網站內嵌登入 - Salesforce Help也說明:「內嵌登入」需要第三方的Cookie,大多數瀏覽器中會封鎖或限制這些Cookie。「內嵌登入」僅適用於Google Chrome,而且依預設必須於該處允許第三方Cookie。

這兩本書分別來自碁峰 和碁峰所出版 。

國立中正大學 雲端計算與物聯網數位學習碩士在職專班 熊博安所指導 蔡孟諭的 基於Android的移動式簽到系統整合研究-以政府機關差勤實務為例 (2021),提出google表單限制登入關鍵因素是什麼,來自於定位、藍芽、人臉辨識、出勤簽到系統。

而第二篇論文國立彰化師範大學 資訊管理學系創新與管理碩士在職專班 吳東光所指導 李政達的 以遊戲化學習內容提升國小學生自主學習動機之研究 (2021),提出因為有 遊戲化、自主學習、學習動機、學習成就、學習態度的重點而找出了 google表單限制登入的解答。

最後網站中華民國內政部地政司全球資訊網-首頁則補充:相關連結 · 111年地政節 · 行政院會通過「平均地權條例」修正案限制預售屋換約、重罰不動產炒作、私法人購屋許可制 · 因應國人戶外活動需求放寬土地使用管制 · 房東不得禁止 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了google表單限制登入,大家也想知道這些:

Google Apps Script雲端自動化與動態網頁實戰(第二版) (附:近280分鐘影音教學/範例程式檔)

為了解決google表單限制登入的問題,作者呂國泰,王榕藝 這樣論述:

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gle推出了「Google Apps Script」,藉此可讓不同雲端服務間得以互動,以增進日常工作的自動化處理效率。本書就希望引領讀者學習開發出符合需求的自動化系統,減少常態性與重複性工作。   ‧清楚明確的步驟式教學,以常見的重複性工作流程作為主要範例,如:自動發信系統、出缺席查詢系統、單據控管系統、會議室借用與查詢系統、每日行程通知…等,說明如何將工作流程得以精簡化或自動化。另外,還有全自動多國語言翻譯機、團隊開會日曆、檔案下載列表…等多元案例。   ‧範例資料庫以Google試算表為主,對於資料的新增、維護、刪除,以及在統計與報表產生較為容易,也有助日後進行各種數據的分析與統計。

  ‧不同Google Apps間的資料傳遞,使序號性資料得以完全掌握,且能將每筆資料轉為Google文件與PDF檔案。   ‧在Google試算表中藉由自定義的按鈕,使其可輕易執行相關動作。   ‧結合自動觸發方式,讓所建立的專案得以自動執行,藉此提高工作效率。   ‧將Google試算表中的資料傳送到普及率最高的LINE通訊軟體,輕鬆就能掌握訊息。   ‧藉由Google Apps Script使前端網頁獲得Google試算表中的每筆資料,再也不必與他人共用Google試算表檔案。   附:近280分鐘超值影音教學/全書範例程式檔

基於Android的移動式簽到系統整合研究-以政府機關差勤實務為例

為了解決google表單限制登入的問題,作者蔡孟諭 這樣論述:

隨著資訊科技的蓬勃發展及我國電子化政府的政策推動,目前我國的政府機關已幾乎全面使用電子化出勤系統。為了提升出勤作業簽到流程的便利與效率,政府部門廣泛使用電子簽到設備(如RFID閱讀器、指紋讀取機、身分證條碼閱讀器、人臉辨識裝置等)來搭配線上差勤系統,更進一步地,近年已有廠商開發出可安裝於個人智慧型手機的差勤簽到APP,透過如GPS、藍芽、wifi、網路IP等定位技術,以提供員工更加便捷的簽到程序。為解決員工每日上下班時冗長的簽到隊伍問題,新北市政府從民國109年起,便在原有「新北市政府公務雲」APP中推出了「差勤按刷卡」功能,該功能可透過捕捉辦公地點所裝設之特定藍芽訊號以完成簽到作業。此功能

的提供,大幅減少了新北市政府員工排隊簽到的等候時間,有效提高了出勤簽到的效率。另外,為了配合居家辦公的出勤型態,此APP也提供了居家辦公專用的「差勤按刷卡(居家)」功能,讓員工也能在居家辦公時簡單透過手機完成差勤打卡作業。然而,出勤簽到APP的出現雖然提供了快速便利,但其流程與功能上卻存在了一些問題,例如其忽略了簽到人員身份識別的重要性,或對於簽到人員所在地點並無任何判斷機制等問題,這些漏洞將導致代刷卡或不實簽到的可能性,反而在差勤管理實務上產生額外弊端。本研究目的在於改良目前政府機關所使用之出勤簽到APP,使用目前市面智慧型手機皆具備之基本功能(藍芽、定位、攝影機等),對出勤簽到APP的簽到

流程進行再設計;將簽到人員的身分驗證及確認簽到地點的機制納入,避免出勤簽到時可能存在之不實簽到與代簽弊端。簡而言之,本研究係在現有出勤簽到系統APP之基礎上,增加了定位、身分辨識及方便使用者自行檢測APP運作是否正常之測試等功能。本研究所提出的簽到APP整合了藍芽定位、GPS定位及人臉辨識等技術作為驗證機制,能以「事前查核」取代「事後查核」,強化了「居家辦公」及「公假公差」人員之差勤管理,彌補了原先出勤簽到APP可能有的漏洞及不足的功能、也減少了非必要之限制,提供人事人員於差勤管理上更大的助益。

Google Apps Script雲端自動化與動態網頁系統實戰(附320分鐘影音教學/範例程式碼)

為了解決google表單限制登入的問題,作者呂國泰白乃遠王榕藝 這樣論述:

  翻轉工作流程,快速打造雲端自動化系統!   國內第一本超完整GAS實作中文書!   以12個案例掌握熱門的Google Apps Script雲端神器,   從入門到自動化實戰開發與設計!      無論是大型公司或中小企業,有些常態或重複性的工作都需花費不少人力與時間。隨著資訊技術不斷進步,利用雲端、網頁系統來管理工作流程已是趨勢,而本書就是運用容易取得的Google應用服務作為自動化流程的基底。   強大的Google推出許多免費的雲端應用服務,如Google日曆、試算表與表單、翻譯與語音等,但這些服務皆以各自運作為主,鮮少可互相搭配使用。直到Google推出了「Google Ap

ps Script」,藉此可讓不同雲端服務間得以互動,以增進日常工作的自動化處理效率。本書就希望引領讀者學習開發出符合需求的自動化系統,減少常態性與重複性工作。 本書特色   ‧清楚明確的步驟式教學,以常見的重複性工作流程作為範例,如:出缺席查詢系統、單據控管系統、會議室借用與查詢系統、每日行程通知…等,說明如何將工作流程得以精簡化或自動化。   ‧範例資料庫以Google試算表為主,對於資料的新增、維護、刪除,以及在統計與報表產生較為容易,也有助日後進行各種數據的分析與統計。   ‧不同Google Apps間的資料傳遞,使序號性資料得以完全掌握,且能將每筆資料轉為Google文件與

PDF檔案。   ‧在Google試算表中藉由自定義的按鈕,使其可輕易執行相關動作。   ‧結合自動觸發方式,讓所建立的專案得以自動執行,藉此提高工作效率。   ‧將Google試算表中的資料傳送到普及率最高的LINE通訊軟體,輕鬆就能掌握訊息。   ‧藉由Google Apps Script來使前端網頁獲得Google試算表中的每筆資料,再也不必與他人共用Google試算表檔案。   書附DVD:320分鐘超值影音教學/範例程式碼 作者簡介 呂國泰   學歷:   亞洲大學數位媒體設計學系碩士班   經歷:   文藻外語大學數位內容應用與管理學系/兼任講師   專長:

  網頁視覺設計與RWD切版、多媒體技術整合應用與開發、多媒體影音剪輯   著作:   著有動畫製作、遊戲設計、電子書、多媒體、國際認證⋯等近20本圖書 白乃遠   學歷:   國立台灣科技大學工商業設計博士班博士後研究   國立雲林科技大學企業管理系博士班科技管理組博士   國立交通大學應用藝術研究所視覺傳達設計組碩士   嶺東科技大學視覺傳達設計系學士   現職:   廣州中山大學南方學院/藝術設計與創意產業系/專任副教授   翼飛多媒體設計有限公司/總經理兼大陸設計項目負責人   數位經濟股份有限公司/董事兼設計長   經歷:   育達科技大學多媒體遊戲設計系/專任助理教授兼系

主任   聖堂數位設計有限公司/設計總監   湯普拉創意工作室/設計總監   專長:   數位媒體設計、科技管理、設計管理與策略、工商業設計 王榕藝   學歷:   長榮大學管理學院高階管理碩士   長榮大學經營管理博士班肄業   現職:   中信金融管理學院/總務長   中信金融管理學院通識教育中心/講師   府城文化教育基金會/董事   經歷:   臺灣觀光學院兼任講師   南榮科技大學兼任講師   專長:   數位行銷、企業概論、行銷學 01 初步認識Google Apps Script 在進入專案開發之前,必須先認識Google Apps Script(簡稱GAS)的開

發環境與相關資訊,同時理解為何本書會以Google試算表作為每個範例的出發點。 1.1 簡介 1.2 為何以Google試算表為主 1.3 安裝GAS插件 1.4 GAS開發環境介紹 1.5 指令碼管理頁 1.6 GAS配額限制 02 Google Apps Script API 了解如何透過Google Apps Script的API來與Google試算表進行連接、編輯Google試算表的行列,以及取得儲存格與寫入儲存格等動作,最後則了解如何設定觸發器與部署為網路應用程式等功能。 2.1 認識API 2.2 Logger.log 2.3 與Google試算表的連結 2.4 編輯儲存格的

方式 2.5 觸發器 2.6 預設的函式 2.7 部署為網路應程式 03 全自動多國語言翻譯機 結合Google的翻譯與語音功能,使在Google試算表的儲存格中直接輸入所要翻譯的詞彙或句子後就能自動翻譯出多國語系並附帶語音連結。藉此,可製作自己專屬的學習或常用詞彙翻譯清單。 3.1 建立檔案 3.2 編寫指令碼 3.3 執行指令碼 3.4 建立觸發條件 3.5 執行結果 04 自動發信系統:以生日祝福為例 當每日所指定的時間一到,程式會自動比對Google試算表中每筆資料的生日欄位資訊,若符合當天日期時,則會自動寄送生日祝福的信件至該筆資料的電子信箱中。藉此,只要建立一次資料後,每年就

再也不用擔心忘記給他人生日祝福了。 4.1 建立表單 4.2 圖片上傳 4.3 編寫指令碼 4.4 執行指令碼 4.5 建立觸發條件 4.6 執行結果 05 團隊開會日曆 在Google試算表中建立開會的相關訊息及參與者的信箱後,點擊自定義的按鈕就可將該訊息自動建立於Google日曆中,同時也會寄送邀請到參與者的電子信箱。與直接在Google日曆中建立開會訊息與邀請參與者相比之下,透過Google試算表更能輕易的建立與掌握每次開會資訊。 5.1 建立檔案 5.2 編寫指令碼 5.3 執行指令碼 5.4 建立下拉式選單 5.5 建立觸發條件 5.6 執行結果 06 檔案下載列表 將要分享

給他人下載的檔案都放置在指定的雲端資料夾內,透過Google試算表將資料夾內的所有檔案資訊寫入其中。最後將Google試算表中的每筆檔案資訊轉換成網頁中的下載連結。藉此,方便他人直接透過網頁就能下載檔案,爾後不用再前往雲端資料夾下載檔案了。 6.1 建立檔案 6.2 編寫指令碼 6.3 建立網頁 6.4 載入檔案清單 6.5 部署為網路應用程式 6.6 執行結果與設定資料夾共用 07 檔案上傳:以研發部 -內部檔案上傳系統為例 於網頁中自行製作上傳表單,且表單中所填寫的資訊都會新增於Google試算表,此時除了可在Google試算表中查看到每筆上傳的資訊外,程式也會將上傳的檔案連結網址轉為

可被直接下載的網址,使在Google試算表中就能直接下載檔案。藉此,對於單位主管來說,更可清楚了解每個檔案的來源資訊。 7.1 建立檔案 7.2 編寫指令碼 7.3 建立網頁 7.4 部署為網路應用程式 7.5 執行結果 08 出缺席查詢:以演講活動為例 Google試算表的共用分享是將整個試算表公開,若試算表中的資料是含有個資時就不建議直接公開。為了解決此問題,可於Google試算表中建立個人的帳號密碼以及每筆帳號所對應內容兩種工作表,在透過網頁的方式讓他人進行登入驗證,當成功登入後,程式就會將該帳號的資料呈現於網頁中。 8.1 建立檔案 8.2 編寫指令碼 8.3 撰寫HTML 8.

4 部署為網路應用程式 8.5 執行結果 09 單據控管系統:以製作保固書為例 當常使用同一份文件建立資料時,免不了會遇到輸入同樣資料的情況,此時可將此文件作為範本並與Google試算表進行整合,爾後只要先在Google試算表中建立資料,再透過自定義的按鈕,就可將Google試算表中被選取的資料自動轉換成該文件。藉此,若資料是有流水編號或者屬於多人管理的情況下,更能有效率的控管資訊。除此之外,還可將文件改存檔為PDF格式並自動寄信給 他人。 9.1 建立檔案 9.2 編寫指令碼1:資料轉換成文件 9.3 編寫指令碼2:資料轉換成PDF並自動寄送信件 9.4 執行結果 10 LINE No

tify設備報修 利用Google表單填寫報修內容與上傳設備損壞照片,當表單送出後,程式會自動將該資訊傳送到LINE 中。藉此,與不定時的主動前往Google 表單來查看報修情況來說,讓報修訊息可以主動通知而在進行維護,能使報修事件的處理更有效率與即時。 10.1 LINE Notify介紹 10.2 取得LINE Notify發行權杖 10.3 建立表單 10.4 編寫指令碼 10.5 執行指令碼 10.6 建立觸發條件 11 LINE Notify每日行程通知 主要利用Google試算表來建立行程資料,當每日所指定的時間一到,程式會自動比對每筆行程的日期與當天日期是否符合,符合時則會自

動將該筆資料傳送到LINE。藉此,在每日上班之前就可先得知當天的行程。由於是透過Google試算表來管理行程,因此在行程的建立、更新與統計上都更加便利。 11.1 取得LINE Notify發行權杖 11.2 建立檔案 11.3 編寫指令碼 11.4 執行指令碼 11.5 測試結果與增加貼圖 11.6 建立觸發條件 12 LINE Notify天氣預報 結合政府的開放性資料,並從中篩選出符合自己需求的訊息後,當到了指定時間,程式就會將符合自己需求的訊息傳送到LINE,使在特定訊息的掌握上能更加的即時。 12.1 取得LINE Notify發行權杖 12.2 取得氣象JSON檔案網址 12

.3 建立檔案 12.4 編寫指令碼 12.5 執行指令碼 12.6 建立觸發條件 13 會議室借用與查詢系統 將Google表單填寫完的資訊轉換成Google試算表後,透過程式來將Google試算表中的每筆資訊轉換成JSON格式,同時網頁端在利用AJAX的方式進行接收,最終將每筆資訊呈現於網頁中。藉此,在填寫Google表單之前就可先在網頁中查看相關資訊,並免重複借用。 13.1 表單建立 13.2 編寫指令碼 13.3 執行指令碼 13.4 建立觸發條件 13.5 部署為應用程式 13.6 建立網頁 14 Google日曆 - 以學校行事曆為例 在Google試算表中建立並審核要新增

於Google日曆的事件,再透過自定義的按鈕,將核准後的事件資料依其分類新增於對應的Google 日曆中。網頁內也可藉由篩選功能來載入不同分類的Google日曆,且呈現的顏色也各有不同,使瀏覽行事曆的人更能依其需求掌握不同資訊。 14.1 表單建立 14.2 編寫指令碼 14.3 建立Google日曆 14.4 執行指令碼 14.5 建立網頁 14.6 取得日曆網址 15 網頁上線 介紹如何申請免費的專屬網址與網頁空間,並將兩者進行綁定,以及如何將網頁上傳到網頁空間,使他人輸入專屬網址時就可瀏覽第13與第14章節所建置的網頁。 15.1 申請免費網址 15.2 申請免費網頁空間 15.3

免費網頁空間與網域的綁定 15.4 網頁FTP上傳

以遊戲化學習內容提升國小學生自主學習動機之研究

為了解決google表單限制登入的問題,作者李政達 這樣論述:

在近年疫情影響催化下,政府機關全面推動「中小學數位學習精進方案」促進了數位學習的發展,學習平臺如雨後春筍般發展,線上學習成為未來教育模式發展重要趨勢之一。目前教育部推廣以因材網自主學習平臺為主,去年加入了遊戲化的因雄崛起線上自主學習平臺,在原有的內容架構下加入了本研究所探討的遊戲化學習。本研究擬應用因雄崛起遊戲平臺於國小三年級學生數學教學,探討其對於學生在數學學習態度、動機與成就的差異情況。本研究採用準實驗研究法之前後測設計的方式,實驗對象為彰化市某國民小學一班15位三年級學生,以隨機抽樣方式選出九位學生為實驗組,另六位為對照組,進行線上自主學習數學教學法,實驗組使用因雄崛起遊戲平臺自學;對

照組使用傳統因材網自學,進行八週的實驗研究後,給予評量測驗,並採用SPSS 20統計軟體進行分析。研究結果發現:一、實驗組 (使用因雄崛起遊戲平臺) 學生在數學領域學習態度的表現 (M=87.7) 顯著優於對照組學生 (M=81.4);二、實驗組和對照組學生在數學學習動機的表現無顯著的差異;三、實驗組學生在數學領域學習成就上的表現 (M=89.6) 顯著優於對照組學生(M=83.1);四、應用因雄崛起遊戲平臺於數學教學法,對低成就水準學生數學學習成就之提升效果較佳。最後,期待本研究之相關結果能提供教育教學者作為選擇教學平臺之規劃及參考,期能為學習者提供新的可能性,創造學習與娛樂並存的環境。