fb問卷功能的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

集客瘋潮!Facebook+Line最強雙效社群行銷

為了解決fb問卷功能的問題，作者吳燦銘 這樣論述：

　　打造社群平台的精準行銷，以最小的成本創造出最大的利潤 　　輕鬆掌握社群行銷宣傳的要訣 　　SoLoMo行動社群活動新趨勢 　　互動與分享行銷成功終極武器 　　SEO的超強關鍵字優化秘技 　　本書循序漸進的介紹Facebook和LINE的各種使用技巧與行銷方式，除了介紹這兩大社群的各種使用技巧外，對於各種行銷觀念、社群集客秘笈、行銷要訣、粉專管理技巧、貼文撰寫秘訣、免費廣告/付費廣告的運用…等都加以說明，讓商家能夠以最小的成本創造出最大的利潤。 　　*新手玩轉FB+LINE的社群行銷入門課：社群消費者模式、社群商務、粉絲經濟、SoLoMo模式、社群行銷特性。 　　*臉書行銷贏家基礎

入門：品牌行銷、臉書最潮功能、直播行銷、最新動態。 　　*菜鳥小編必學的達人粉專心法：建立活動、粉絲專頁經營、社團行銷。 　　*臉書行銷與SEO隱藏版必殺技：拍賣商城（Marketplace）、聊天機器人、臉書SEO。 　　*LINE行銷的必修生手體驗營：LINE貼圖、訊息貼圖、LINE群組、虛擬人像、Q版視訊通話。 　　*秒殺拉客的LINE群組工作術：聊天室、群組商品行銷、Keep筆記、LINE社群、LINE社群自動程式。 　　*買氣紅不讓的官方帳號經營眉角：官方帳號後台管理、貼文串技巧、LINE顧客關係管理、群發訊息。 　　*最霸氣的LINE業績暴衝錦囊：分眾推播訊息、自動回應訊息、優惠券

製作、集點卡、圖文選單、LINE問卷調查、數據分析、外掛模組、LINE廣告。

fb問卷功能進入發燒排行的影片

大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群相關之研究

為了解決fb問卷功能的問題，作者羅皓文 這樣論述：

本研究旨在探討大學生Instagram用戶人格特質與FoMO症候群之現況與關係，研究方法採問卷調查法，以「五大人格特質量表」與「FoMO量表」為施測工具。本研究採便利抽樣法，以1,163位大學生Instagram用戶為主要研究對象。調查所得資料以描述統計、獨立樣本t檢定及單因子變異數分析、皮爾森積差相關及多元迴歸等方法進行分析。本研究結果歸納如下：一、大學生Instagram用戶「親和性」層面得分最高，而「神經質」層面得分較低；整體FoMO症候群屬中等程度。二、性別、所屬校院、整體使用頻率、10大Instagram系統功能與學校區域背景變項，對於大學生Instagram用戶五大人格特質有顯著

差異。三、性別、年級、整體使用頻率、整體使用時間與10大Instagram系統功能背景變項，對於大學生Instagram用戶FoMO症候群有顯著差異。四、大學生Instagram用戶越具「外向性」、「開放性」與「神經質」特質傾向者，FoMO症候群現象較高，而越具「嚴謹性」與「親和性」特質傾向者，FoMO症候群現象較低。五、大學生Instagram用戶人格特質五個層面皆對FoMO症候群具有顯著影響力，其中，「外向性」、「開放性」、「神經質」對FoMO症候群具有正向影響力；而「嚴謹性」與「親和性」則對FoMO症候群具有負向影響力。綜合以上結果，分別對教育及輔導人員、大學生Instagram用戶及未

來研究者提出相關建議。

專家都在用的Google最強實戰：表單、文件、試算、簡報、遠距與線上會議(附影音與範例)

為了解決fb問卷功能的問題，作者文淵閣工作室 這樣論述：

　　Google應用技巧滿載大公開！ 　　善用表單、文件、試算、簡報、遠距與線上會議， 　　工作省時又省力！ 　　精準掌握生活、行政、活動、報告、業務、行銷、管理、考核…等實務範例， 　　立即完成各項應用與協作主題！ 　　【超值加贈影音教學】 　　‧快速套用Google文件、試算、簡報與表單精美範本影音教學 　　‧手機行動裝置雲端硬碟、文件、試算、簡報與會議操作影音教學 　　‧雲端範例使用說明影音教學 　　【全書範例與延伸練習】 　　增強職場活用技，效率翻倍更升級！ 　　同步學會Google軟體技巧，又能實際應用於生活與職場！ 　　■ 最全面生活與職場實用範例 　　嚴

選使用度最高，涵蓋生活、職場上最實用的實務範例，包含： 　　最強大的Google表單問卷應用、文件編輯處理、數據試算分析、 　　創意簡報設計，以及雲端相關應用等153個必備Tips與16大完整主題， 　　從實務中快速學會各項軟體功能， 　　真正切入生活與職場應用。 　　■ 跨平台遠距會議與教學應用 　　Google Meet讓遠距會議與線上教學溝通無障礙，提供完整解決方案， 　　超前部署並解決在家上班、上課所帶來的不便與衝擊。 　　■ 高效率職場雲端活用術 　　無論是個人或團隊都能掌握最新作業進度， 　　還能透過跨平台或是行動裝置隨時隨地取得雲端檔案，加上協同作業， 　　更有效管理與更新資

料。 　　■ 超完整學習引導架構 　　每個主題皆有完成的範例展示、重點說明、操作技巧、實作步驟， 　　依循學習順序練習，就能完成各項應用範例！ 　　【表單 精選範例】 　　建立及開始收集資料 - 市場意調問卷 　　套用主題與取得外部素材 – 活動報名表 　　限定規則、自動批改與計分 - 考核評量單 　　多層次問題結合數據試算表 - 團購訂購單 　　 　　【文件 精選範例】 　　文字與段落編輯技巧 - 滿意度調查表 　　表格應用 - 商品訂購單 　　圖片與圖案應用 – 員工旅遊海報 　　合併列印 - 地址標籤與會議名牌 　　【試算表 精選範例】 　　資料建立與運算–活動支出明細表 　　函式

應用–業績統計表 　　圖表製作–銷售成長率分析表 　　資料透視表 –產品出貨年度報表 　　【簡報 精選範例】 　　圖文整合與視覺設計–主題宣傳簡報 　　流程與資訊圖像化呈現–運動推廣簡報 　　多媒體動畫–活動紀錄簡報 　　放映技巧與列印–地方文化特色簡報 　　【精選雲端應用】 　　Google Meet視訊會議與教學-遠距線上互動 　　協同作業-共用文件與保護工作表 　　Google 雲端職場工具-日曆、Keep、Gmail 　　打造行動辦公室-雲端硬碟的管理 　　如果你想運用Google工具解決學習或工作上會遇到的 　　表單問卷、文件、試算表、簡報與會議相關問題， 　　那就趕快翻開本書

！  

不同營養教育模式對血液透析患者改善飲食脂肪品質與降低心血管疾病風險因子的影響

為了解決fb問卷功能的問題，作者劉宛林 這樣論述：

心血管疾病（Cardiovascular disease, CVD）為血液透析（Hemodialysis, HD）患者最常見之併發症，可透過營養師提供之營養教育改善其整體飲食及飲食脂肪攝取型態，降低罹患CVD之風險。建議由血液透析患者健康飲食品質指標（Healthy Eating Index for HemoDialysis patients, HEI-HD）及降血膽固醇/促血膽固醇比（Hypocholesterolaemic/hypercholesterolaemic ratio, h/H）評估整體飲食及飲食脂肪品質，準確評估HD患者飲食及提供適切營養教育對透析預後實為重要。迄今尚未有研究

探討HD患者飲食脂肪品質與CVD風險因子之關係，故本研究欲觀察HD患者h/H與CVD風險因子之關係，再進一步探討何種營養教育介入模式可改善HD患者飲食脂肪品質及其CVD風險因子，並找出最適合HD患者之營養教育模式。此為準實驗設計，於2019年5月至2021年4月於北部四家醫院進行收案，並分成起始期、介入期與追蹤期，每組皆提供患者與護理師營養教育手冊，未提供營養教育課程組（No course for patients and nurses, Non-C）未提供患者與護理師營養教育、護理師營養教育課程組（Course for nurses, CN）僅提供護理師營養教育、患者營養教育課程組（Cour

se for patients, CP）僅提供患者營養教育、護理師與患者營養教育課程組（Course for patients and nurses, CPN）提供患者與護理師營養教育。紀錄患者基本資料、血液生化數值、飲食內容並計算HEI-HD分數與h/H。共119位HD患者納入分析，得h/H與身體質量指數（Body mass index, BMI）呈負相關，與高密度脂蛋白膽固醇（High density lipoprotein cholesterol, HDL-C）呈正相關。與Non-C組相比，CPN組之HEI-HD分數、h/H、及HDL-C顯著增加，血清總膽固醇顯著下降。以上結果表示h/H

可預測HD患者CVD風險因子，h/H增加進而改善HD患者血脂異常，證實同時提供患者與護理師營養教育的模式為最適合HD患者之營養教育模式。