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2023數位科技概論與應用[歷年試題+模擬考]：根據108課綱編寫(升科大四技二專)

為了解決excel試算表英文的問題，作者甄帥,林柏超 這樣論述：

　　◎整合相關考題，熟悉各種出題情境 　　◎十回模擬試題‧增加實戰經驗 　　◎收錄近年試題‧名師重點解析 　　本書依據108課綱編寫，特別為參加統測的同學設計一系列的題目，包含主題式實力加強題庫、全範圍綜合模擬考及近年試題彙編，全新編寫適合新課綱素養的各類題型，讓本書不僅提供完整的考試題型，而更加豐富、靈活，讓你面對多變的考題，也能游刃有餘。如能仔細練習這些題目，必能熟悉各種出題情境，迅速解題獲得高分。希望藉由本書的題目，能讓同學在升學考試方面得到助益。 　　數位科技概論與應用的範圍太廣，所以有很多不同的名詞需要熟記，而且數位科技概論與應用是一門日新月異的科學，隨時都會

有新的名詞出來。要特別注意一些容易混淆的縮寫簡稱，像是GPS全球衛星定位系統（Global Position System, 簡稱GPS）、UPS不斷電系統（Uninterruptable Power Supply，簡稱UPS）及AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）。雖然只差一個英文字母，但所指的東西卻完全不同。但是同學們不用害怕，考試不會考太艱難又不常見到的單字，只需要將常見的名詞記住，相信就可以駕輕就熟。 　　數位科技概論與應用中的硬體架構算是必考的題目之一，硬體指的就是看得到摸得到的東西，因此在日常生活的時候只要我們多去使用，就可以知道書本上指的東西到底是什麼，加深自己的印象，還有硬體的

規格一定要很清楚，像是CPU 2.5GHz指的是CPU的時脈，硬碟的容量可以用MB、GB或是TB來計算等。 　 　　在軟體方面，最常考的是微軟所出的應用軟體，不管是在作業系統Windows系列，或是文書處理軟體像是Word、Excel等都是必考題，這些應用軟體不只在考試的時候相當重要，在之後就業也是必備的技能之一，要熟悉這些軟體就是要常去使用，多去學習，這樣才可以知道像是貼上檔案要用鍵盤中的Ctrl+V，Excel中的Average函數是用來算平均值等這些功能。 　　在數位科技概論與應用中，程式語言算是比較艱難的一部份，常考的題目以BASIC為最大宗，所以同學想要在程式語言部份拿高分，必須要

深入去了解一些關於程式的定義，像是IF的架構、DO While ..Loop怎麼用等。 　　近代科技最大的突破大概就是網際網路的普及了，因為網路改變了我們許多生活的習慣，也帶來了很大的便利，這部分在數位科技概論與應用裡會不斷的更新，像是網路搜尋引擎、電子商務等等都需要好好的研讀，多上網體驗一下書本中的知識就可以將知識烙印在腦海中。 　　＊＊＊＊ 　　有疑問想要諮詢嗎？歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號，並按下加入好友，無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等，都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動，更能時時掌握考訊及優惠活動！

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ERP導入及異質系統整合之研究~以A公司為例

為了解決excel試算表英文的問題，作者陳仲漢 這樣論述：

隨著資訊科技及軟研體產業進步、網路普、日新月益科技發逹和「ERP系統」技術成熟，各企業皆以導入「ERP系統」來提升企業整體營運績效以提升競爭力。本案A公司配合組織改造成立總公司，下轄基隆、臺中、高雄及花蓮四個分公司，並把4個區域的分公司做個有效整合，提升企業經營管理效能、組織整合及提升企業競爭力，導入ERP前，總公司和各分公司系統各自獨立，分公司有自已的系統和獨立的資料庫，在ERP 系統導入過程中，會和其它異質系統進行資料和流程整合。研究發現，個案公司在『ERP與異質系統整合』過程中，導入SAP軟體流程整合模組 (Process Integration)(簡稱SAP PI)，PI之系統架構，

做為資料傳輸之監控、錯誤處理、資料重送之管理平台，達到資料傳輸即時正確，建立起良好的整合機制及架構成為導入成功的基石，另透過ERP和異質系統的整合，將所需要的營運資料加以整合，節省跨部門的溝通，進而提升工作效率，由於各單位的資料皆已整合在同一資料庫，管理者在獲取所需管理報表將更即時及正確。研究發現，ERP系統套為軟體模組整合而成大型資訊系統，不同企業有各種情境且流程也會不一樣，故ERP業者會要求企業客製專屬功能，以符合企業本身的環境情境，進行組織與流程優化或企業流程改造，提升經營管理績效，在本個案公司中最後進行流程差異分析方面，以提供『企業ERP系統導入與異質系統整合』之參考，以期企業能藉由本

究提升發揮預期之效益。

Excel 2019 試算表我也會

為了解決excel試算表英文的問題，作者夏天工作室 這樣論述：

　　Excel 能提供輸入數值、文字、公式等資料，迅速產生計算結果，並可產生各種統計、分析報表或統計圖形等的試算操作。 　　全範例式步驟教學，以生動活潑的範例引領小朋友產生學習興趣。從自製美化好友聯絡單，到自己的行事曆頁首插圖、收支記帳本、成績單評量、BMI統計分析表、統計表變圖表、英文單字測驗卷 ...，充分展現出Excel強大且實用的功能，也能靈活運用於生活中。 　　配合十二年國教新課綱，本書範例將數學、國語、英語、社會、藝術與人文、健體、自然…等科目融入，內容極為豐富，讓學童們輕輕鬆鬆、簡單學會Excel 試算表。 　　此外，『小提示』、『老師說』、『我是高手』

…等單元，全書步驟的教學影片，搭配輔助動畫教學，讓教學者能即時引導同學循序漸進、完整學習，學生技能提升一級棒，讓學習更加的輕鬆又便利！ 　　本書光碟內，進階練習圖庫附有能配合範例學習，超多的各課練習素材，讓學習更輕鬆、更方便。 　　並由專人錄製全書步驟的自動教學播放檔，還提供了『老師教學網站』與『教學動畫』，讓學生技能提升一級棒讓學習更加的輕鬆又便利！  

應用協同規劃預測補貨模型於藥品供應鏈管理效應之探討-以得安藥局為例

為了解決excel試算表英文的問題，作者鄭忠山 這樣論述：

隨著人口結構高齡化的發展，高齡人口對藥品需求日益增加。但健保藥價逐年調降，加上連鎖藥局及個體藥局大量進入市場，使得整個醫療保健市場日趨競爭。為提高藥局的競爭力，藥品存貨管理已成為業者亟需解決的問題。本論文以得安藥局為個案研究對象，於其藥品供應鏈管理上，導入協同規劃預測補貨 (CPFR: collaborative planning forecasting and replenishment) 方法。本論文採用此個案藥局的實際營運資料，進行需求預測，並利用經濟訂購方式來補貨。據此，進行經營效益量化分析。研究構面包含銷售預測、資產管理與成本管理等三大類。藥品需求預測所採用之資料為2018至202

0年間，共36個月個案實際銷售量，並使用試算表(EXCEL)執行線性迴歸分析。資產管理與成本管理之資料，為個案2020年12個月立普妥(40mg)藥品之實際用量，透過經濟訂購方式進行補貨，最後分析其成本與財務效益。經時間序列線性迴歸做需求預測，個案立普妥藥品之r值係數為0.88。據此可知，銷售量隨時間增長呈現高度相關的趨勢，且預測精準度為87.6%。在存貨管理方面，透過經濟訂購模式，藥品供貨之服務水準可提升至98%，並且改善平均存貨水準3.2%，而存貨周轉率提升了7.2%。因此，改善了存貨資金的積壓，供貨天數則減少2.6%。整體而言，對個案的存貨管理，可降低存貨過高的現象，合併整體營運績效每年

可增加$464,960元之獲利。經由本研究結果發現，藥品供應鏈之管理，導入協同規劃預測補貨方法，可以有效降低高庫存的現象、降低缺藥情形、滿足顧客的用藥需求。同時，對降低藥局的存貨總成本有明顯的改善，並提升藥局的整體獲利能力。本研究所得結論，應可提供個體藥局及連鎖藥局營運之參考。