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consult中文醫學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包
consult中文醫學的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦DeborahS.Greco,AutumnP.Davidson寫的 小動物內分泌疾病與繁殖障礙：五分鐘獸醫會診 您的臨床診療夥伴 和楊志勛,李勇毅的 指甲給的健康報告都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自狗腳印 和大塊文化所出版 。
國立陽明交通大學 護理學系 童恒新所指導 徐清樺的 衰弱、尊嚴、韌力與生活品質於心臟疾病患者之探討 - 質量性研究 （2021），提出consult中文醫學關鍵因素是什麼，來自於心臟疾病、衰弱、尊嚴、韌力、生活品質、質量性研究法。
而第二篇論文長庚大學 護理學系 李絳桃所指導 楊雅捷的 性健康衛教方案於子宮頸癌婦女性滿意度之成效探討 （2021），提出因為有 子宮頸癌、性健康衛教、跨理論模式、性滿意度、性行為多樣性、衛教手冊的重點而找出了 consult中文醫學的解答。
小動物內分泌疾病與繁殖障礙：五分鐘獸醫會診 您的臨床診療夥伴
為了解決consult中文醫學 的問題，作者DeborahS.Greco,AutumnP.Davidson 這樣論述：
本書是一本極為實用的小動物內分泌疾病與繁殖產科疾病臨床指南，主要是以《Blackwell's Five-Minute Veterinary Consult: Canine and Feline》這本書的犬貓內分泌學和繁殖產科學章節作為基礎，提供延伸資訊、附加更多的主題，全書並穿插彩色圖像，讓讀者在日常的小動物診療中面臨到內分泌與繁殖學方面的問題時，有更完整的資源可參考。本書按照內分泌與繁殖學的主題相關性有組織地排序，方便讀者快速査詢想要的資訊，廣泛說明疾病、診斷、治療、監測與飼主衛教等重點。 每一章各主題皆以項目符號條列式說明，採用一致的標題，以便讀者査詢與參照。
教學支援網站上備有飼主衛教單張（英文版） 可供下載利用，中文版特別隨書附贈，提供獸醫師在臨床診療上加以利用。對於想獲得更多小動物內分泌和繁殖系統疾病相關資訊的獸醫師及學生而言，本書是非常有用的參考工具書。 配件：寵物家長衛教手冊一本（62頁） 本書特色 • 針對小動物內分泌疾病與繁殖學提供既完整又實用的臨床資訊。 • 與《Blackwell's Five-Minute Veterinary Consult: Canine and Feline》這本書類似，都採用要點式的排版，讓您査閱資訊更快更有效率，同時以這本書的內分泌及繁殖學章節作為基礎，提供您更深入的資訊。 •
包含擴充資訊、額外的主題章節，以及全書穿插彩色圖像。 • 本書中所有的章節主題皆按照疾病的相關性排序，方便讀者査詢與參照。 • 收錄教學支援網站，內有Word格式的飼主衛教單張（英文版），可供下載或編輯，中文版特別隨書附贈，方便您在臨床上加以應用。
衰弱、尊嚴、韌力與生活品質於心臟疾病患者之探討 - 質量性研究
為了解決consult中文醫學 的問題，作者徐清樺 這樣論述：
目的：探討心臟疾病患者衰弱、尊嚴、韌力與生活品質之相關性，以及心臟疾病患者的罹病過程經歷與生活經驗。方法：本研究為質量混合型研究設計。量性部分採方便取樣於北部某區域醫院心臟內科門診與病房進行樣本收集共101位病人，使用結構式問卷包括：基本屬性、疾病特徵、中文版介護風險評估篩檢量表(Kihon Checklist - Chinese)、中文版病人尊嚴量表(Patient Dignity Inventory - Mandarin version)、心理韌性量表中文版(Chinese version of Resilience Scale)、及歐洲生活品質五面項量表(EuroQol 5-dimen
sion questionnaire)為研究工具，資料收集後透過SPSS 20.0版電腦套裝統計軟體進行頻次、百分比、平均數、標準差、最大/最小值、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、卡方檢定、皮爾森積差相關及階層迴歸進行統計分析，另使用SAS 9.4版電腦套裝統計軟體以潛在類別模式對低生活品質之樣本進行潛在類別分析。質性部分採立意取樣自問卷調查中的101位受訪者選取訊息豐富且可清楚描述之個案共10位進行訪談，以胡賽爾的現象學觀點藉由半結構式訪談大綱引導進行訪談，訪談文本使用內容分析法進行分析。結果：本研究結果顯示心臟疾病患者的生活品質會受到年齡、教育程度、職業狀態、經濟來源、主要照顧者，以及疾
病種類的影響，且衰弱、尊嚴、韌力都是生活品質的預測因子。無配偶、有菸酒習慣、經濟來源、合併有慢性腎病變或周邊動脈硬化等基本屬性與疾病屬性是低生活品質的潛在類別。心臟疾病患者的罹病過程歷程包含衝擊、調適、及重生三個主題，從對生命失去期待，到感受與接受外界環境支持以調整面對疾病的態度，到思想昇華及生命重啟等階段。結論：本研究可瞭解心臟疾病患者衰弱、尊嚴、韌力與生活品質之相關性，生活品質之預測因子，及罹病過程經歷與生活經驗。研究結果可提醒臨床照護人員對患者尊嚴、韌力之觀察，辨識低生活品質之潛在患者，並適時介入輔導，以維護患者的生活品質。
指甲給的健康報告
為了解決consult中文醫學 的問題，作者楊志勛,李勇毅 這樣論述：
你是否曾仔細看過自己的手腳指甲？ 會透露出身體密碼的指甲，隨著醫療進步，越來越被關心，但大家對於指甲的認知幾乎是等於零，愛美無可厚非，但一些以訛傳訛、似是而非的錯誤觀概念，必須被矯正過來。 指甲的形狀、表面的變化、顏色，都能透露最誠實的身體狀態、個人職業，生活習慣......小小一片指甲，可是很有意思的在傳遞我們身體的健康報告！ 這幾年指甲沙龍掀起了一陣風潮，在享受指甲彩繪和自行DIY的樂趣時，不妨仔細觀察的自己指甲，往往可發現隱藏其中的健康密碼。許多人吃了好幾個月的灰指甲藥都不見效，或是把指甲修太短造成難處理的慢性甲溝炎，指甲變黑到底是不是惡性變化?
這本書能讓您對自己的指甲健康有初步認識，了解最常見的指甲疾病，並提供診斷線索的實用指南。 全書精彩圖文，讓讀者朋友能易讀好懂如何觀察自己的手腳指甲，如有病變發生，也能在就醫時和醫師做充份的溝通討論。
性健康衛教方案於子宮頸癌婦女性滿意度之成效探討
為了解決consult中文醫學 的問題，作者楊雅捷 這樣論述：
中文摘要......iAbstract.....iii圖目錄......vii表目錄......viii第壹章 緒論第一節 研究動機與重要性......1第二節 研究目的......6第三節 研究假設......7第四節 名詞界定......9第貳章 文獻查證第一節 子宮頸癌疾病盛行率及其診斷......12第二節 子宮頸癌治療對於婦女性健康的影響......14第三節 當前臨床醫護人員對病人的性健康衛教指導......19第四節婦女之性滿意度及其測量工具......22第五節 婦癌婦女之性行為多樣性及其測量工具......31第六節 跨理論模式介紹與運用......39第七節 相關研究..
....44第參章 研究方法與設計第一節 研究設計......70第二節 研究對象與場所......72第三節 研究工具與信效度......74第四節 實驗組與對照組教學介入設計......78第五節 研究步驟......80第六節 研究對象倫理考量......83第七節 資料分析......84第肆章 研究結果第一節 子宮頸癌婦女基本資料......85第二節 子宮頸癌婦女「學習階段」現況、未罹癌前「性滿意度」、未罹癌前「性行為」......94第三節 驗證「跨理論模式之性健康衛教方案」與「常規性健康衛教」在「學習階段」、「性滿意度」、「性行為多樣性」之成效探討......98第伍章
討論第一節 子宮頸癌婦女「人口學屬性」、「疾病分期與治療方式」之基本特性分析......111第二節 子宮頸癌婦女「學習階段」的現況......113第三節 「跨理論模式之性健康衛教方案」與「常規性健康衛教」於「學習階段」、「性滿意度」、「性行為」之成效探討......115第陸章 結論與建議第一節 結論......121第二節 研究限制與建議......122第三節 護理實務與運用......123參考文獻 ......124圖目錄圖 3-1-1 研究設計架構圖..............................................................
.............82圖 4-1-1 收案流程圖...................................................................................86圖 4-2-1 子宮頸癌婦女學習階段現況(人數，百分比) ............................95圖 4-2-2 性行為多樣性各類趨勢圖...........................................................97圖 4-3-1 實驗組及對照組子宮頸癌婦女學習狀態.......................
..........100圖 4-3-2 實驗組及對照組整體性滿意度得分趨勢.................................104圖 4-3-3 實驗組及對照組性行為(DSA)整體得分趨勢圖 ......................107表目錄表 2-4-1 比較性滿意度評估工具...............................................................30表 2-7-1 性健康衛教介入相關研究一覽表...............................................58表 2-7-2 跨理論模式
之性相關衛教介入研究...........................................65表 3-1-1 研究實驗設計...............................................................................71表 3-1- 2 施測之問卷及時間點..................................................................71表 4-3- 1 實驗組及對照組子宮頸癌婦女學習狀態..................................99表
4-3- 2 實驗組及對照組學習階段進步者之人數................................102表 4-3- 3 實驗組及對照組整體性滿意度前後測得分情形....................103表 4-3- 4 實驗組及對照組整體性滿意度重複測量................................105表 4-3- 5 實驗組及對照組整體性滿意度 GEE 成效 ..............................106表 4-3- 6 實驗組及對照組整體性行為多樣性前後測得分情形............107表 4-3- 7 實驗組及對照組性行為
多樣性重複測量................................109表 4-3-8 實驗組及對照組性行為多樣性 GEE 成效 ...............................110