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全方位英語大師：英文文法原來如此【暢銷增訂版】

為了解決child複數的問題，作者蘇秦,李唯甄 這樣論述：

　　2019年全方位英語大師－蘇秦老師與其超強團隊的 　　《英文經典文法大全：英文文法原來如此》 　　一出版即大獲好評，深受數千名讀者推崇。 　　2021年暢銷增訂版－《全方位英語大師－英文文法原來如此》， 　　與時俱進，122條易混淆文法 X  129題精華評量測驗， 　　呈現英文的嶄新視角，引領窺見文法的義理脈絡， 　　看見學習的明確路徑，將帶領更多讀者們紮實地真正學會文法、 　　精進文法實力，取得更理想成績。 　　暢銷改版增訂： 　　˙延伸學習單元：例：「不定詞的時態與語態學習脈絡」、 　　「動詞組成成分及結構」、「不規則動詞三態記憶」等等， 　　讓文法學習更精闢完整。 　　˙測

驗試題與精準解析： 　　不僅可以評量所學成果，溫故知新； 　　同時，亦能藉由精準解析，更加精進文法程度。 　　用最有邏輯、最易理解的方法，引領讀者思考、瞭解文法原理， 　　方能快速破解複雜句構，寫出正確無誤的句子， 　　全方位英語大師－蘇秦，以八個核心主題，揭示八大文法原則， 　　再輔以3W學習理念：以原則取代規則、理解取代記憶， 　　文法學習路必能四通八達。 　　想要成功學好文法，一定要站在語言特性制高點， 　　掌握訊息傳遞溝通原則，學習才能觸類旁通，融會貫通！ 本書特色 　　▎ 獨創八大核心文法原則，脈絡一目了然，學習更有系統、更完整 　　全書參考句法學、語言學、英語教材教法等精心彙

整出語意完整、主從標示、形意搭配、鄰近原則、指涉明確、結構保留、經濟原則、語用原則等八大文法原則，讓你一次學好文法句式，文法觀念也更完整全面。 　　▎3 W文法學習三層次，step by step，學習有邏輯有效率 　　What：了解文法原理； 　　Why：探討複雜句型； 　　How：寫出正確句子， 　　並以大量例句貫穿與說明文法理論，確實提升文法程度，寫作也能更有條理，更有深度。 　　▎122 篇條列式問題＋一針見血解析，精準點出易混淆文法觀念 　　八大核心主題下涵蓋 122條必學文法內容，輔以【原來如此】精準扼要解析以 　　及大量例句做文法說明，更好理解、易吸收。 　　另外，每一問題特

別以簡短問句做開頭，目錄做索引，查找方便，任何文法疑問， 　　隨查隨釐清，學習更有脈絡可循。 　　▎129道全新文法測驗題及精準解析，成果評量，學習更精進 　　將文法原則融會貫通後，利用全新撰寫的文法測驗試題來確認學習成果，除能藉此複習所學，同時更能藉由測驗加深學習印象，再利用解析延伸學更多，精進解題技巧。

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日治時期臺灣戀愛結婚與國家論的接點 ——以小說和報刊論述為觀察中心(1937-1945)

為了解決child複數的問題，作者陳瑞益 這樣論述：

本文主要鎖定1937年至1945年的戰爭時期，以小說與報刊論述為觀察中心，去檢視日治時期臺灣戀愛結婚與國家論的接點，在論述上主要二分為「報國的戀愛結婚敘述」和「同化的戀愛結婚敘述」。 在「報國」的部分，首要爬梳1937年左右，戰時體制的成立，以及軍夫到志願兵的實行，使得臺灣文壇發生劇變。因此產生了王昶雄1939年的〈淡水河的漣漪〉、龍瑛宗1941年的〈午前的懸崖〉和張文環1942年的〈頓悟〉。發現小說共通的結構在於，主角歷經鬱悶的感情糾葛後，總能在國家的號召下，突然獲得正面的人生觀，並且朝向報國的道路邁進。 接著通過《風月報》轉換為《南方》時期，在日本帝國以漢文化統合東亞

文藝場域的情況下，考察吳漫沙連載的婚戀國策小說〈黎明了東亞〉。雖然其中書寫了愛人之前必先愛國的邏輯，可是吳漫沙的華僑身份，使得小說的愛國邏輯，是從改革中國的「中國式的愛國」，逐步切換為東亞和平建設的「日本式的愛國」。 即便報國情緒甚囂塵上，作家也並非完全服膺國策，筆者首先以張文環的〈藝妲之家〉和徐坤泉的〈新孟母〉為例，指出作家走出國策並走入文明啟蒙的姿態；第二，通過分析龍瑛宗的〈不為人知的幸福〉，指出龍瑛宗書寫走入幸福的戀愛結婚主題；第三，透過坂口䙥子的〈燈〉及楊千鶴的〈花開時節〉，點出女性作家走出國策之外，也走出男性觀點，並走入女性視野的戀愛結婚觀念。 在「同化」的部分，則爬梳在

日臺共婚的同化作用下，積極做出回應的文本。1936年黃氏寶桃的〈感情〉與朱點人的〈脫穎〉，均對同化於日本民族的共婚發出批判，而朱點人的〈脫穎〉，更要放在「同化於日本民族」與「同化於日本文明」的雙重軌道檢視。 面對文明同化，呂赫若的〈季節圖鑑〉，是將兩個世代的日臺共婚阻礙，放入臺灣傳統親族制度的戕害，間接形成日臺共婚等同自由文明，臺灣傳統婚姻等同陋習的對立構圖，使得日臺共婚的完成，必須驅使臺人同化於文明，正與皇民化的近代化要求不謀而合。 接著，隨著「同化於民族」的成份日漸濃厚，形成了日臺之間精神血液的交融。在戀慕殖民者女性的部分，本文舉出龍瑛宗的〈植有木瓜樹的小鎮〉、蔡榮華的〈彈力〉

及王昶雄的〈奔流〉，透過日本古典之美的女性吸引力，回返日本傳統，企盼融入日本人的精神血液。 相反地，真杉靜枝的〈南方的語言〉和坂口䙥子的〈時計草〉，不同於男性作家，而是以非古典的日本女性角色，積極融入臺灣民族，再反向吸納臺灣人成為日本民族，書寫戀愛結婚的同化敘述。 在日台精神血液的交融下，本文也透過庄司總一的《陳夫人》為例，小說中以日臺共婚的民族共融，以及調動鄭成功日中混血的歷史敘述，打造日臺血液的共同體。然而在虛應國策的暗流下，《陳夫人》也以純血論的敘述，刻劃日臺共婚中難以跨越的血液境界線，相似的敘述，也能在吳濁流的《胡志明》，面對殖民宗主國的女性情感上得到發揮。再者，血液的境界

線並非單一，而是重層的，因此再以庄司總一的《陳夫人》為例，指出庄司總一調動各式的人種血液說詞，打造戀愛結婚裡重層的血液境界線，更在日臺混血兒的複數境界線中，展現純血強勢論的思維。 最終，隨著戰爭末期，日本帝國的統合加劇，處身殖民地教育官僚的小林井津志，則透過〈蓖麻長了〉，展現日臺共婚下的混血境界線能夠超越，但卻是超越障礙成為日本人，被日本帝國回收作為動員的人力資源。 藉由研究「報國的戀愛結婚敘述」與「同化的戀愛結婚敘述」，發現戀愛結婚與國家論之間的接點，既高度密合又試圖遠離，既企盼民族同化卻又製造差異，這是一道試圖自圓其說，卻又充滿矛盾鬥爭的接觸時刻，通過剖析這時期的戀愛結婚，越過

前行研究止步於文明啟蒙的結論，也試圖超越殖民現代性的歷史詮釋作為唯一解答。

王陸807雅思詞彙精講：口語篇

為了解決child複數的問題，作者王陸 這樣論述：

《王陸807雅思詞彙精講》系列圖書是雅思市場上頗具影響力的圖書。   《王陸807雅思詞彙精講口語篇》旨在幫助考生提高雅思口語詞彙水準以及快速反應能力。全書包括三部分：第一部分專題詞彙；第二部分“生存”詞彙；第三部分錦囊妙語。專題詞彙包含雅思口語考試各個場景主要詞彙，配有注釋講解，方便考生根據專題特徵和考試經驗理解和記憶。“生存”詞彙為雅思口語考試過關必備基礎詞彙。錦囊妙語部分梳理、總結了提升口語技巧的短語和例句，助力考生在考場上妙語連珠。 《王陸807雅思詞彙精講口語篇》可供雅思考生及廣大英語學習愛好者使用。 王陸，學為貴教育集團副總裁，雅思聽力、口語教學名師。曾任劍橋三

一學院口語考官及北京教育考試院口語考試中國區高級考官，雅思聽力滿分學員締造者。著有《雅思王聽力真題語料庫》等著作，“語料庫”，“807詞彙”、“點式聽寫法”、“複數聽寫法”、“真題速成”簡單實用，深受考生歡迎，人稱“妙語連珠” 雅思王。 第一部分 專題詞彙 /1 第一組 人物類 /2 1 名字 Name /2 2 工作人群 People Who are Working/3 3 學生 People Who are Studying /8 4 技能 Skill /19 5 鄰居 Neighbor /21 6 性格 Character /22 7 兒童 Child /24 8 家

人 Family Member /26 9 名人 Famous Person /28 10 朋友 Friend /29 11 領導 Leader /32 12 老人 Old Person /34 13 老師 Teacher /36 14 一個成功的人 A Successful Person /37 第二組 地點/ 建築類 /38 15 住房 Housing /38 16 海濱 Beach /42 17 建築 Building /43 18 城市 City /48 19 酒店 Hotel /51 20 圖書館 Library /56 21 歷史古跡 Historical Place /60 2

2 博物館 Museum /62 23 公園 Park /65 24 餐館 Restaurant /67 25 車站 Station /86 26 景色 Scenery /94 第三組 事件/ 經歷類 /96 27 最喜歡的交流方式Favorite Way of Communication /96 28 節日 Festival /98 29 幫助 Help /102 30 語言 Language /104 31 花語 Language of Flowers /106 32 婚禮 Wedding /108 33 風俗 Customs /109 34 金錢 Money /110 35 購物 Sh

opping /112 36 家務活 Housework /124 37 愛好 Hobby /125 38 娛樂 Entertainment /126 39 假期 Holiday /128 40 放鬆 Relaxation /133 41 週末 Weekend /135 42 表演 Show/Performance /136 43 劇場 Theater /137 44 音樂 Music /143 45 舞蹈 Dancing /147 46 遊戲 Game /149 47 運動 Sports /151 48 冒險 Adventure /168 49 生日 Birthday /170 50 露營

Camping /172 51 書信 Letter /173 52 馬戲 Circus /174 53 雜技 Acrobatics /176 54 俱樂部 Club /177 55 成功 Success /178 56 旅行 Travel /179 第四組 物品類 /183 57 顏色 Color /183 58 藝術品 Work of Art /184 59 圖書 Book /186 60 服飾 Clothes or Jewelry /188 61 收集品 Collection /192 62 禮物 Gift /193 63 電器 Electric Appliance /194 64 傢俱

Furniture /198 65 照片 Photograph /202 66 玩具 Toy /205 67 失物 Something You Lost /206 第五組 其他 /207 68 環境 Environment /207 69 鳥類 Birds /210 70 媒體 Media /211 71 季節 Season /213 72 水資源 Water Resource /215 73 天氣 Weather /218 74 網站 Website /220 75 廣告 Advertisement /221 76 交通 Transport /227 77 雜訊 Noise /230 7

8 經濟/ 商務 Economy/Business/231 79 電影 Film /234 80 期刊和報紙 Magazine and Newspaper /237 81 電視/ 廣播節目 TV/Radio Program /241 82 法律 Law /244 第二部分 “生存”詞彙 /247 1 數字 Number /248 2 時間 Time /253 3 時刻 Moment /256 4 日期 Date /258 5 度量 Measurement /262 6 稱呼 Call/Name /264 7 國家 Nation /266 8 地區 District /268 第三部分 錦囊

妙語 /271 1 今天你out了嗎? /272 2 今天你off了嗎? /282 3 今天你for了嗎? /286 4 今天你to了嗎? /290 5 今天你in了嗎? /294 6 今天你on了嗎? /300 7 今天你Yes & No了嗎? /304

資源效應：社會企業如何轉化資源以回應制約

為了解決child複數的問題，作者賴會欣 這樣論述：

社會企業要平衡使命與獲利，在解決社會問題的同時有穩定收入能支持營運，但多數社會企業面臨資源匱乏的情境，包含少資源、負資源與亂資源，如何能夠生存下來並持續推動使命，成了重要的課題。隨創理論強調在劣勢下要能善用手邊資源進行創新，然而，資源在過程中如何轉化並產生創新價值，是過去研究較少討論的。本論文透過研究茶籽堂、甘樂文創、鮮乳坊三個案例，分析其中制約、資源轉化過程與隨創成果，進而調查如何讓資源產生多元的效果、如何處理負資源，以及如何解決系統性問題。觀念上，本研究提出了資源水平延展與垂直延展的原則、複數拮抗資源的轉化，以及資源槓動系統的過程。實務上，本研究提供三個資源轉化的作法，包含資源延展效應、

資源拮抗效應、資源槓桿效應。如此，制約之於社會企業不再是阻力，而是為資源注入新能量的助力。