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國立臺中教育大學 幼兒教育學系碩士班 邱淑惠所指導 莊胡祖德的 頭腦靈活有助說謊？探究幼兒說謊與認知彈性的關係 （2021），提出bsl-1實驗室關鍵因素是什麼，來自於幼兒、說謊、認知彈性。
而第二篇論文國立勤益科技大學 冷凍空調與能源系碩士班 王輔仁所指導 郭懿慧的 醫院負壓實驗室空調系統之量測分析探討 （2021），提出因為有 醫院、負壓實驗室、生物安全空調系統、量測分析的重點而找出了 bsl-1實驗室的解答。
頭腦靈活有助說謊？探究幼兒說謊與認知彈性的關係
為了解決bsl-1實驗室 的問題，作者莊胡祖德 這樣論述：
本研究的主要目的為探討幼兒說謊行為發生與否和合理維護謊言的能力與認知彈性發展之間的現況與關係。採用實驗室情境觀察研究法，以撲克牌遊戲情境判斷是否說謊和維護說謊的方法及認知彈性測驗NEPSY-II為研究工具評量幼兒的認知彈性。透過便利取樣法，選取臺中市北區及西區五間私立幼兒園大班一般幼兒為受試者，男生46人，女生45人，共91人。研究發現（一）性別和年齡與幼兒是否說謊無顯著關聯；（二）不同性別幼兒的認知彈性能力沒有賺差異。而不同年齡幼兒與認知彈性能力則是正相關，年齡大的幼兒反應速度較快，反應準確度較高，認知彈性能力隨著年齡增長變好。（三）幼兒有無說謊行為與認知彈性能力的高低無關。認知彈性主要與
維護說謊能力有關，說謊後能合理維護謊言的幼兒，有越快的反應速度及越高的認知彈性綜合分數，認知彈性能力越好。此研究結果可供幼兒教保服務人員與家長以不同角度看待幼兒說謊行為並為後續學術研究建立相關資料基礎。
醫院負壓實驗室空調系統之量測分析探討
為了解決bsl-1實驗室 的問題，作者郭懿慧 這樣論述：
隨著嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情蔓延，使得醫療體系之生物安全實驗室檢驗需求提升，檢驗與研究治療息息相關，醫院設立負壓實驗室已為不可或缺的重要設計，而生物安全實驗室的環境條件，需依靠空調系統建立負壓的安全空間，並符合實驗室分類等級之規範，為確保實驗室品質符合需求須進行量測分析。因此，本研究將以臺灣中南部某醫院之檢驗科P2+病毒核心實驗室進行空調系統測試分析，本研究之實驗室是屬於BSL-2和BSL-3之間的生物安全實驗室，特稱之為BSL-2+或P2+實驗室。測試程序及方法主要是依據行政院衛生署疾病管制局之實驗室安全規範，針對實驗室各區域及空調系統量測，實驗量測項目包括氣流流向、氣密
測試、壓差、排氣風量、進氣風量、溫溼度及耗電量。結果發現除了驗證實驗室符合設計需求，並使性能測試、確效之使用儀器與測試方法有所依據，測試所得數據，可作為此實驗室使用者與管理者之參考，並可建立日後運轉之基礎數據。對於生物安全實驗室而言，維持空間之負壓最為關鍵，量測驗證合格之數據分析可為負壓空間提供依據。