bep計算的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

bep計算的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦楊鈞寫的 【完全對應實際考情】農會招考:企業管理 和楊鈞的 【對應考科新制+收錄最新試題】2022郵政企業管理大意:專業職(二)內勤人員適用都 可以從中找到所需的評價。

另外網站盈亏平衡点计算公式 - 东奥会计在线也說明:「盈亏平衡点」盈亏平衡点计算公式:盈亏平衡点计算公式:BEP=Cf/(P-Cu-Tu)。其中:BEP-盈亏平衡点时的产销量;Cf-固定成本;P-单位产品销售价格;Cu- ...

這兩本書分別來自宏典文化 和宏典文化所出版 。

佛光大學 傳播學系 徐明珠所指導 李詩敏的 以科技接受模式探討後疫情時代國中教師對遠距教學的持續使用意願 (2021),提出bep計算關鍵因素是什麼,來自於COVID-19、遠距教學、國中教師、科技接受模式、期望確認理論。

而第二篇論文國立中正大學 心理學系臨床心理學研究所 鄧閔鴻、陳慈幸所指導 陳欣語的 以注意力網絡系統探討憂鬱情緒狀態對高強暴迷思與兒童性偏好者性偏好之影響 (2021),提出因為有 性侵害行為人、強暴迷思接受性、兒童性偏好、憂鬱情緒、注意力網絡的重點而找出了 bep計算的解答。

最後網站創業成功率怎麼評估? - 社團法人中華流通顧問協會則補充:算出損益平衡點(Break Even Point ;BEP); 評估你的平均客單價 ... 計算前,除先要取得以上三種數據的評估以外,同時也要評估未來你的商品定價策略會設定多高的毛利率 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了bep計算,大家也想知道這些:

【完全對應實際考情】農會招考:企業管理

為了解決bep計算的問題,作者楊鈞 這樣論述:

  ★全國各級農會第7次聘任職員統一考試日程整理:   ※簡章下載/各級農會職缺及應考資格公告:111年9月5日至9月23日(依主考單位公告為準)   ※各級農會受理考生報名:111年9月19日至9月23日(依主考單位公告為準)   ※寄發准考證:111年12月(依主考單位公告為準)   ※開放准考證遺失者上網列印准考證:111年11月25日(依主考單位公告為準)   ※考場公告:111年11月25日(依主考單位公告為準)   ※筆試:111年12月18日(依主考單位公告為準)   ※筆試成績放榜:112年1月4日(依主考單位公告為準)   ★全新企劃發行!唯一「完全針

對農會招考」企業管理命題傾向編寫。書中每一字每一句都對應農會企管實際考情,不會考的一個字也沒多寫.....讓你讀到「真正會考的重點」,每分每秒的準備都值得!★   企業管理基本上可分為企業功能與管理功能。爰此,本書編撰博覽、參考各類管理叢書,匯集企業概論、管理學、生產作業管理、行銷管理、人力資源管理、創新管理、財務管理、資訊管理、商業概論等學科智慧,分單元再由各分科逐一編撰,內容深入淺出、巨細靡遺,絕非僅參考《企業管理》單一科而成。另筆者亦在大學、補習班授課,可收考用合一之效。   農會聘任職員的企業管理考科,相較於其他國營企管考試,仍有其獨特性,首先是,歷屆試題中題型多元,除了有單選題、

簡答題、問答題、申論題,還有填充題,只差沒有是非題或複選題。其次,命題內容也有少部分出的很課外,例如專案管理、指數平滑法、加盟店、外派人員、回任管理等。農會在海外並沒有分支機構,為何要考跨國公司才有的外派人員與回任人員管理,另人不解?   答題要領   針對前述歷屆試題中的不同形式題型,其答題要領歸納如下:   1. 單選題:常見的考法如下   (1) 是非題(以下敘述何者正確、何者為非);   (2) 一組選項:通常會有幾個,如管理功能、BCG、組織承諾的成份(不是……的類型或功能等);   (3) 引導式的考法(……稱為);   (4) 判斷題(哪一個不是?);   (5) 計算題(B

EP、控制幅度、財務比率);   (6) 實例題或情境題。   單選題如果無法明確選擇,可用消去法,把比較不可能答案逐一剔除後再選,正確率比較高。   2. 填充題:有一點像克漏字,也有一點像複選題,會有幾個項目,如三需求理論, 挖一個____給你填;或一段敘述( ),如……稱為____。   3. 簡答題:簡單的回答,但仍須依配分決定回答長度,通常會考一些企管重要的專業名詞。   4. 問答題或申論題:需詳細回答或舉例,但一定要切題,並清楚的說明。 本書特色   本書具有以下幾項特點:   1. 第壹篇至第肆篇為命題內容之重點精華,並依出題頻率歸納為一顆星至五顆星。   2. 讀完重點精

華,立即切入歷屆試題,即學即測,可收最佳的學習效果。   3. 為了加強試題演練的功效,第伍篇特別以頻出度為大分類,主題式為小分類,出題頻率高的主題,相對搭配的試題數量也較多。試題末並附註對應的頁碼,供考生迅速查閱複習。   4. 獨家附贈全真模擬試題共2回。

以科技接受模式探討後疫情時代國中教師對遠距教學的持續使用意願

為了解決bep計算的問題,作者李詩敏 這樣論述:

2019 年底起,嚴重特殊傳染性肺炎 (以下簡稱COVID-19) 疫情快速蔓延,嚴重影響世界各國經濟及社會安全;臺灣在2021 年中疫情爆發,隨5 月中旬全國進入三級警戒的同時,各級學校停止到校上課,至此展開近兩個月「停課不停學」遠距教學過程。本研究旨在以科技接受模式為工具,探討後疫情時代國中教師對遠距教學的持續使用意願,以期為後疫情時代的教學策略提出參考建議。本研究採用問卷調查法,參考相關文獻後建立「以科技接受模式探討後疫情時代國中教師對遠距教學的持續使用意願」問卷為研究工具,以自我效能為外部變項,以知覺易用性、知覺有用性及遠距教學確認為內部變項,以滿意度、持續使用意願為依變項,收集研究

數據後進行分析,進而整理出研究發現、提出研究結論與建議。研究結果發現:一、國中教師自我效能對知覺易用性具正向顯著影響;二、國中教師自我效能對知覺有用性具正向顯著影響;三、國中教師的知覺易用性對知覺有用性具正向顯著影響;四、國中教師的知覺有用性受知覺易用性影響高於自我效能;五、國中教師的遠距教學確認對滿意度具正向顯著影響;六、國中教師的遠距教學的滿意度受知覺有用性影響高於遠距教學確認及知覺易用性;七、國中教師的遠距教學的滿意度對遠距教學的持續使用意願具正向顯著影響。本研究結論依據實務面及研究面向教育主管機關、學校、教師及未來研究者提出參考與建議。

【對應考科新制+收錄最新試題】2022郵政企業管理大意:專業職(二)內勤人員適用

為了解決bep計算的問題,作者楊鈞 這樣論述:

  ★以考科新制首屆官方命題傾向為本、更新全書系內容★     一、考科新制完全對應-新考科照樣拿高分!      因應最新考科「洗錢防制法大意」與「金融科技知識」首屆試題曝光,特以其為本、輔以郵局業務特性、量身訂做整理出郵政考試專屬的重點整理/模擬試題,與實際題型命題清項高度契合。      二、全書翻修的郵政內外勤相關法規      如專業職(二)外勤人員考科《道路交通安全規則》於110-111年歷經大幅修訂,並自發布日施行→毫無疑問此必將為新考試命題熱點。為此編輯亦與作者攜手,以最負責任的態度,針對「郵政法與交通安全常識」一科進行長時間、地毯式的「全書內

容修訂」,使之對應最新修法。此外並針對郵政法規之重點整理與試題解析全書法規更新修訂,確保讀者們讀到的重點、看到的解析都是最新的內容!。     三、更新更精準的命題重點     因應最新郵政招考之非法規類命題又出現多處最新考點(例如:企管一科之企業五大管理功能、企業經營的總體環境、企業組織與領導激勵。臺灣自然人文地理更新出了臺灣史前文化及原住民族文化的演進、地形的成因、特色及分布、交通系統發展及特色、漢人移民與外籍移工等考題)。對此細節我們於新版修訂時絕不放過:除於重點整理加強收錄相關內容外,更針對該主題再精心設計考猜題目。原因無他,就是要確保使用宏典郵政系列的讀者們能真正與最新

考情無縫接軌,讀到寫到的都是「最新的重點」。     四、找齊所有考古題-「題題詳解」幫你把基本分牢牢抓住     此部分乃最新版必然收錄重點!惟宏典文化不僅將最新試題收錄,更甫以完善詳盡之試題解析,更堅持做到「解析對應最新修法」。「舊題新解」下讓考古題能真正的發揮出提升實力的功效。透過大量演練並從中研究出命題題型,這就是高分上榜的不二法門。     ★口碑實績!郵政招考上榜考生心得分享推薦文★     [心得]郵局內勤櫃台業務上榜心得(台北)     我也有買這本書來讀,企管考了90幾分,目前已在郵局上班!也介紹一些朋友或學弟妹購買。內容還蠻豐富的,題目也很

多。 楊老師很用心,此書幫助我跟我朋友很多,很多朋友因此考上郵局。要我選,我會念楊老師的書!     [心得]郵局專業職(二)高雄內勤錄取心得     我也有買這本書來讀,企管考了90幾分,目前已在郵局上班!也介紹一些朋友或學弟妹購買。內容還蠻豐富的,題目也很多,應該有1600多題吧!     [心得]郵局專二內勤錄取心得     用書:宏典文化 郵政考試套書(內勤人員) 郵政與企管用書重點整理非常詳盡清楚……      [心得]郵局內勤錄取、升資考通過(新北永和分局櫃檯前當面推薦)     我是用郵政內勤套書考上的,企管真的很棒,考題都從裡面出,尤

其是命題焦點,看熟就能考過!後來我考升資考,一樣看這本,一次就通過了!     ★最新考題趨勢評析★     我們可以發現企業功能與管理功能仍是主要的考試焦點,不過從100年、101年佔80%左右,遞減到102年、104年60%左右,105年回升到74%、107、108年維持在68%左右,109年身障類占64%,110年僅佔53.28%。企業功能與管理功能的考題可以說是逐漸下滑。而減少的部分跑到哪裡去了,從表中可以清楚發現企管概論102年以後就維持在20%以上,105年略減為14%,108年又回到22%,109年身障類佔17%,110年回到33.33%,所以企管概論趨勢的考題是逐

漸上升。倒是其他部分除了101年僅考1.5%外,102年之後就逐年遞增到26%,105年降為12%、107年13.5%、108年9.5%、109身障類19%,110年回到33.33%,所以其他類型的考題也是逐漸上升。     從最新命題落點分析的趨勢觀察可歸納出:     (一) 企業功能:企管部份的題目正逐年遞減,行銷仍是近年考試的焦點所在,財管雖略有下降,但108年卻又考了很多會計基本的概念,仍不容忽視,研發、資管部分向來就考得較很少,人資則維持在4.5%~7.5%。     (二) 管理功能:主要仍集中在規劃、組織、領導部分,規劃平均數為8%、組織平均數為12%、

領導平均數為10%,不同年度互有增減,不過控制部分向來就考得很少。其中值得注意的是組織行為理論已成為近年命題的顯學。     (三)企管概論:企業概論命題比重近年多維持在6.5%以上,有上升的趨勢。管理概論雖有下降情形,不過108年又回復到7.5%,其他則佔6%。     (四) 其他:企業政策(策略管理)仍是聚焦的重點,尤其是策略管理104年第2次考了17%、109年身障類佔13.5%。變革管理、全球化管理今年命題比率雖很低,但仍不容小覷。     企業管理考科雖然範圍廣泛,仍不出柏拉圖(Pareto)定理,亦即百分之八十的題目,出自百分之二十的重點。因此,對重點掌握

仍是很重要的,尤其在歷屆試題中,經常被拿來命題的部分,亦即考古題所在,仍應熟讀再三。計算題部份往年會考損益兩平點(BEP)、經濟訂購量(EOQ)的計算或財務比率的計算甚至是年金終值、資本預算、定價方法等的計算。近年雖不考計算,但一旦被考出來,往往是獲取高分的關鍵所在。     一般而言,大學企管系大一會修讀「企業概論」、「管理學」,大二以上就必須修企業五管,而要修財務管理則必須先修過會計學。所以坊間大部分的企業管理書籍內容僅對企業五管作大致介紹。因為,企業五管都各為一門科目,厚厚一大本。但考試往往為增加成績的辨識度,會愈考愈深入,而且有時又會因命題教授本身專長或任教科目而有所偏好,例如

教行銷管理的教授就可能會喜歡出比較多的行銷題目,這可從某年鐵路特考企管題目一口氣出30%行銷管理題目,可見一般。可是對非商學科系學生而言,準備起來就相當吃力。      筆者在大學任教多年,編輯之初即針對行銷管理、財務管理部分,相較於其他參考書有更深入的介紹。計算題部分本書均有詳盡完整的解析,尤其財務管理考科,書中有計算單元,希望讀者有效運用,並詳讀內容。再輔以本書新增重點議題,相信必能過關斬將更上一層樓。      高分準備策略     「工欲善其事必先利其器」一本內容完備、題目解析詳盡的參考書是必備的。再加上反覆的閱讀,掌握80/20法則。如企業型態、企業功能、管理功

能、管理者的技能角色、效率效能、管理理論三個時期的各家學說、總體與任務環境、整體規劃、預測技術、計畫種類、決策過程與類型、MBO、結構類型、控制幅度、工作設計、組織行為(月暈效應、刻板印象、對比效果)、組織文化(創新文化特徵)、工作團隊、學習型組織、領導的權力基礎、領導理論、激勵理論的過程、內容理論,X、Y理論、溝通種類與程序、控制程序與類型、BSC、生管的品質管理(PDCA循環、TQM、JIT、ABC存貨分類、ERP、6σ、排程)、人力資源管理(工作分析、工作說明書、工作規範、工作評價、內部與外部招募的比較、績效管理)、行銷管理(STP、4P、PLC、產品效用與消費品種類、吸脂定價法與滲透定

價法、服務業特性)、財務管理(財務報表、財務比率分析)、策略管理(程序、SWOT、BCG、價值鍊、五力分析、競爭策略、Ansoff產品/市場矩陣模型、7S模型)、企業社會責任(CSR)、變革管理、電子商務類型、Hofstede國家文化等重要的部分。     郵政考試要獲取高分尤其要加強行銷管理、財務管理、企業政策的閱讀。管理功能規劃、組織、領導會輪流成為重點,近年考比較多組織、領導(含激勵與溝通)的題目,但往年也曾考較多規劃或控制的題目,都須等同關注。     另外,中華郵政於109.06.05公告最新甄選進用規範,部份職組的考試科目會有變動,專業職(二)的專業科目:企業管理大

意及洗錢防制法大意將併科考,且命題形式是選擇題。如此一來企業管理的題數將會減少,例如原來50題,將會變成25題。會被拿來命題的內容也會是重中之重,也難怪這幾年的題型變得很基本、很重要。為讓讀者更能快速聚焦本科的重點,特別新增「立即奪分100個最可能考的命題焦點」,萃取企業管理常考的100個重點,句句精華,絕對是您考前複習的利器。最後,為方便錄取第一試學員的準備,特開闢面試單元,涵蓋口試題目、口試技巧、服裝儀容注意事項、自傳書寫等,可謂面面俱到。     「皇天不負苦心人」,辛苦的付出,終究會結出美麗的果實,預祝各位讀者都能榮登金榜!   

以注意力網絡系統探討憂鬱情緒狀態對高強暴迷思與兒童性偏好者性偏好之影響

為了解決bep計算的問題,作者陳欣語 這樣論述:

負向情緒狀態為性侵行為人(sexual offender)犯罪之重要前置風險因子(Finkelhor, 1984; Marshall & Barbaree, 1990; Ward & Beech, 2006),可能使性侵行為人的自我調節失功能導致失去抑制或利用性作為情緒調節手段(Ward & Hudson, 1998; Ward et al., 1998)。研究顯示成人性侵行為人在負向情緒狀態有性幻想增加的趨勢,而兒童性侵行為人在憂鬱狀態下更傾向性幻想兒童,表現偏差性偏好(Looman, 1995; Proulx et al., 1996)。然此領域之情緒操弄性研究甚少,目前性侵行為人於情緒

狀態下之性偏好變化尚未釐清。本研究旨在探討成人與兒童性侵行為人在憂鬱情緒狀態下性偏好的注意力表現,以高、低強暴迷思與高、低兒童性偏好之社區民眾為研究樣本,採Posner等人(Petersen & Posner, 2012; Posner & Petersen, 1990)注意力網絡理論中的警覺性網絡(alerting network)、導向性網絡(orienting network)與執行網絡(executive network)為測量指標。本研究隨機分派一半參與者至憂鬱情緒操弄作業與中性情緒操弄作業,以聆聽音樂與自傳式回憶誘發情緒,並於情緒操弄前後透過情緒注意力網絡作業(emotional

attention network test, e-ANT)測量個體對風景、成年女性、及女童圖片之反應時間,計算對不同圖片之注意力網絡指標。本研究共招募126名無刑事前科之男性社區民眾,排除六名e-ANT作答正確率過低之參與者,最終共120名納入分析,平均年齡為27.41歲(標準差為7.61歲),將參與者以強暴迷思接受性量表區分為社區控制組61人、高強暴迷思組59人,並另外將同一群參與者以兒童性偏好量表區分為性偏好低分組62人、性偏好高分組58人分別進行分析。研究結果發現,(1)相對性偏好低分組,性偏好高分組較難從女童圖片抽離注意力至成人圖片;(2)當個體之兒童性偏好分數越高時,其在後測會越快

從成人圖片抽離投注至風景或女童圖片;(3)當緊張與孤單情緒改善時,性偏好高分組對成人刺激之警覺度有所增加;(4)性偏好高分組在生氣程度高時,其對女童之警覺性注意力會優於成人,生氣程度低時則相反。然而,本研究在強暴迷思分組上並未觀察到符合假設之注意力網絡表現。綜合上述,本研究發現以Posner注意力網絡系統之觀點,可觀察到兒童性偏好者對兒童刺激之注意力偏誤,且偏差性偏好之變化與負向情緒狀態有所關聯,支持情緒作為性侵害風險評估與治療之重要角色。