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國立臺北藝術大學 舞蹈研究所 王雲幼所指導 陳競的 《深 II PROFOUND》- 探索自我 (2019),提出and you韓國關鍵因素是什麼,來自於舞者、舞蹈、教學、身體訓練。

最後網站观看次数最多的YouTube韩国音乐视频列表 - 维基百科則補充:排名 影片名稱 观看次数(億) 上传日期 1 GANGNAM STYLE 42.78 2012年7月15日 2 DDU‑DU DDU‑DU 17.66 2018年6月15日 3 Kill This Love 14.69 2019年4月5日

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了and you韓國,大家也想知道這些:

and you韓國進入發燒排行的影片

JayLee - How to paint with acrylic / Painting Techniques
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Please become a member of my channel. You can buy me a cup of coffee, and push me to create more videos.
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Jay Lee is a painting youtuber. He paints beautiful world on the canvas, and share videos for you and everyone. Put Jay's painting in your space, and make world beautiful.
❖ Jay Lee Store :
https://teespring.com/stores/jayartpainting
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❖ PayPal Donation : paypal.me/jayartpainting
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Jay Lee는 한국인 그림 유튜버 입니다. 캔버스에 그림을 그리고 영상으로 만들어 사람들에게 공유합니다. 최근에 한국인분들 유입이 많아져서 기분이 좋네요. 감사합니다.
여러분의 공간에 Jay의 그림을 놓아 아름답게 만들어보세요.
(亚克力画)
Jay Lee 是住在台灣的韓國人,一位畫畫的YouTuber。在畫布上繪製美麗的世界,並用影片的方式分享給大家。把Jay的畫放在你的空間裡,讓世界更美麗。
❖ Jay Lee Store :
https://teespring.com/stores/jayartpainting
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❖ Music
Meditation Impromptu by Kevin MacLeod
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100161
http://incompetech.com/
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❖ Contacts
E-mail : [email protected]
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《深 II PROFOUND》- 探索自我

為了解決and you韓國的問題,作者陳競 這樣論述:

《深II PROFOUND》- 探索自我本論文主要探討我的學習成長歷程,與舞蹈相遇的各種階段以及經歷。我從小以東方舞蹈作為基礎,進而接觸西方當代舞蹈及芭蕾,於求學當中,在學習東方舞蹈與西方舞蹈中其歷程均以表演者的角色為主,一路探索自我的定位以及其意義。這次的製作中,藉由檢視在製作中遇到的困難與追尋突破,尋求在專業領域中的定位。在此次【深II PROFOUND】,挑戰了三種不同風格的作品,從而探索身體作為媒介在不同舞蹈風格中轉化的歷程,描述及解構身體動作之運用、理解和詮釋,我希望能運用此次製作之分析所得內涵,於未來演出之時能夠複製相同的經驗,將此經驗深度孕育於自身,成為將來表演之重要養分。製作

名稱的「II」二次方,是對身體潛在的可塑性及深度內省性,更是對於雙人舞中兩人的未來未知的註解探討,也是期許自己未來在舞蹈自身中不斷地探討反思。本篇論文分為四個章節:第壹章:緒論,藉由我習舞歷程探討身體多樣性的長成。第貳章:《無聲喧囂》既無聲又喧囂的反差,意味著「沈靜的吶喊」也是「陳競的吶喊」,正是我在生命中經歷的一切,也是簡華葆老師為我量身定做的新作,讓我開始思考如何在極簡動作以及寧靜之中,詮釋肢體內在的張力;第參章:《合葬・吾愛》,是一首挑戰東西方身體交織的舞作,我希望透過分析舞作的創作源頭、音樂及道具進而連結自然界中的死亡與永恆間的平衡,也同時讓我了解韓國舞蹈的身體感;第肆章:《無意之境》

,敘述在有意與無意之間,其實我們正在運作我們的腦,同時在這有意無意之間也為我作為一名舞者的角色再次重新定位,並探索自身的可能性,挑戰自己開發出多元層次的身體動作質感;在累積與轉化中釋放出潛藏在身體裡真實與虛幻的小宇宙,引起爆發;第伍章:結論,深層探討自我本身及三種不同風格之作品後,總結出身體所累積與改變,昇華後的深層意義。關鍵字:舞者,舞蹈,教學,身體訓練