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國立屏東科技大學 技職教育研究所 廖婉鈞所指導 鄭淑霙的 兒童美語遊戲教學師資培訓課程之訓練成效評估 (2018),提出amc空中美語雜誌關鍵因素是什麼,來自於兒童美語、遊戲教學、師資培訓課程、訓練成效評估。

而第二篇論文國立臺灣大學 華語教學碩士學位學程 竺靜華所指導 薛涵方的 初級華語學習雜誌設計之研究 (2014),提出因為有 學習雜誌、華語、教材、自學、教材設計的重點而找出了 amc空中美語雜誌的解答。

最後網站空中美語線上課程則補充:AMC空中美語 是線上英語自學課程的首選專業品牌。. 空中美語空中家教amc是空中美語集團推出的全新線上美語教學課程,以30多年經驗的雜誌做為教材,讓 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了amc空中美語雜誌,大家也想知道這些:

amc空中美語雜誌進入發燒排行的影片

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兒童美語遊戲教學師資培訓課程之訓練成效評估

為了解決amc空中美語雜誌的問題,作者鄭淑霙 這樣論述:

摘要學號:M10670020論文名稱:兒童美語遊戲教學師資培訓課程之訓練成效評估總頁數:76學校名稱:國立屏東科技大學 系(所)別:技術及職業教育研究所畢業時間及摘要別:107學年度第2學期碩士學位論文摘要研究生:鄭淑霙 指導教授:廖婉鈞 博士論文摘要:本研究旨在探討兒童美語師資遊戲教學培訓課程的訓練成效,運用Kirkpatrick(1959)的訓練成效四層次理論,聚焦前三個層次的訓練評估架構探討,參訓美語教師之訓練滿意度、知識吸收程度與教學行為之間的關係來研究。研究對象為參加屏東縣市博幼基金會8週遊戲教學培訓課程之中籍美語教師,以問卷調查法

為研究方法,總計發出90份問卷,回收份數為90份。研究結果顯示:壹、不同性別之參訓美語教師在講師教學滿意度有達到顯著差異,女性 美語教師的滿意度高於男性美語教師。而知識吸收程度及教學行為 則沒有顯著差異。貳、不同背景變項包含:年齡、教育程度及教學年資之參訓美語教師對 於講師教學滿意度、知識吸收程度及教學行為,均沒有顯著差異。參、參訓美語教師的講師教學滿意度與知識吸收程度有顯著正向關係, 假設二成立。肆、參訓美語教師的知識吸收程度對教學行為有顯著正向影響,假設三 成立最後,根據研究結果發現,本研究提出結論與建議,以供兒童美語各大連鎖文教機構未來在辦理師資培訓課程訓練

成效評估時的參考依據。關鍵詞:兒童美語、遊戲教學、師資培訓課程、訓練成效評估

初級華語學習雜誌設計之研究

為了解決amc空中美語雜誌的問題,作者薛涵方 這樣論述:

在海外學習中文的學生,常面臨兩種學習困境,第一,海外沒有學習中文的環境,每星期只有數小時的中文課,難以使學習有延續性。第二,難以找到適合其中文程度的學習材料,學習中文唯一的材料,往往就是課堂上的課本或講義,課堂外缺乏合適的語言輸入,無法延伸學習。 本研究旨在設計適合初級華語學習者使用的華語學習雜誌,其特色為定期出刊,提供實用、生活化的學習內容,最重要的是,能便於學習者自學,學習者可隨時隨地學習,提升中文程度。 本文首先藉由文獻探討,了解自學教材編寫之特點,再分析三份在台灣暢銷的英語學習雜誌以及目前已有的一份華語學習雜誌《Live Interactive Chinese互動

華語》,歸結語言學習雜誌在編寫上的共性和優點。 本文設計之初級華語學習雜誌,內容特色有二:一、力求生活化,不僅呈現各種典型的交際情景,並融入當代社會的新興用語,務使學習者能習得日常生活中所需應用的中文,掌握社交中的語言變化,提供最新的語言資訊。二,內容複現,加深印象,鞏固所學。期望透過本雜誌學習華語者,以此為師,自學進修,逐步提升中文程度,增進閱讀、聽力和口語表達之能力。