alin歌詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

另外網站專訪A-Lin:勇敢做自己,別讓他人定義你的生命 - 女人迷也說明:如同A-Lin 新專輯裡頭的《好不好》,歌詞唱著:「有時候我們覺得自己渺小,需要有人提醒我們重要」,實踐理想的過程,因不斷有人支持著你,讓你懂自己 ...

國立中央大學 客家語文暨社會科學學系 周錦宏所指導 戴宏興的 望春風樂曲及其歌詞版本之探討 (2018),提出alin歌詞關鍵因素是什麼,來自於鄧雨賢。

而第二篇論文南華大學 傳播學系 蔡鴻濱所指導 鄧貞云的 多愁善感與真常之道:A-Lin音樂〈給我一個理由忘記〉之生命幻象 (2015),提出因為有 天生歌姬A-Lin、蘇珊.朗格、象徵符號論美學、生命幻象、虛幻經驗、虛幻時間的重點而找出了 alin歌詞的解答。

最後網站[歌詞] 完整的浪漫[歌手]A-Lin則補充:歌詞 :完整的浪漫, 歌手:A-Lin, 專輯:以前以後, 時間:2009/12 作詞:黃文萱作曲:小宇你安排一場意外送我一枚指環試著掩飾不安卻被我看出來撫.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了alin歌詞,大家也想知道這些:

alin歌詞進入發燒排行的影片

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這次的影片選擇翻唱另一半的創作:#天生歌姬Alin 的 #離開的時候
好幾年前發現另一半是吉他手/編曲/製作人之外也是細膩的創作人,心裡就更欣賞這位男人😬
當然,也很榮幸可以邀請到歌聲極優美的 #劉明湘Rose 😍
之前有聽過Rose在星光的比賽唱過這首歌,就覺得如果可以邀她一起cover就太好了
(Rose最新的EP快出爐了!請大家鎖定她的粉專和頻道唷!)
希望大家會喜歡我們合唱的版本!

演唱 Vocals: 劉明湘Rose、Charis蔡佳靈
吉他 Guitar: 周顯哲
拍攝 Cameramen: 李亞勳、周顯哲
剪接Vid. Editing: 童主恩
*Special thanks to 「你好沙龍 Shalom Shalom」

曲: 周顯哲 詞: 樓南蔚

彩虹褪了顏色
我的窗前纏繞著寂寞 哀愁一地撒落
這一季的煙火 沒有照亮我 卻為別人閃爍

離開的時候 有些話沒親口說
再多的承諾 未來也難預測
孤單的自由 沒有想像中快活
我已不知所措 連回憶都心痛

你說耐心等候 就算心裡百般捨不得
還是要放開手 Oh~
一個人的生活 日出又日落 每一天都折磨

離開的時候 有些話沒親口說
再多的承諾 未來也難預測
孤單的自由 沒有想像中快活
能不能到夢裡 被回憶帶走

望春風樂曲及其歌詞版本之探討

為了解決alin歌詞的問題,作者戴宏興 這樣論述:

閩南話(Bāng tshun-hong)「獨夜無伴佇燈下,清風對面吹!to̍k-iā bô phuānn siú ting-ē. tshing-hong tuì-bīn tshe!」望春風流行歌,被普遍傳唱,稱為所謂的臺灣調。李臨秋為達到商業需求,寫歌詞如何因應社會民心。歌詞從方言解禁後,傳播媒體多元化,衍生多種語文的望春風版本。加以無線衛星電訊能力、網路溝通的形式,科技的創新,探索如何因應社會民心為主要目的。探討分為「壹、貳、叁、肆」章節,樂曲需節省時間,歌詞求精簡摘要,依序略述:壹、研究動機與目的、文獻探討。貳、詞曲暨創作背景介紹。叁、歌詞版本之分析。肆、望春風核心價值與時俱進,結實成果

以快樂養生。望春風類似八股文「啟、承、轉、合」總共八句話,每句話都是十二個字奏出經典的律詩,句型的前半句都是七個字的七言律詩,後半句都是五個字的五言律詩;每四句話,總共四十八個字,結構成第一篇章,全樂章上下兩篇章,總共九十六字。樂曲樂章樂理結合歌詞的篇章都講究對偶。第一樂章,用四音節形成命題的篇章,預留下接第二樂章解答的篇章,偶合篇章的四句話,作為對仗的篇章。望春風樂曲及其歌詞原創版本,明示政府機關之著作權登記,註冊編號印製在曲盤媒體商標上,承載純純歌星。夢想帶來希望,改編詞或曲使版本破格,衍生許多新版本,甚至於進行音樂專業的發展以及智慧財產的增產。望春風自由自在,寫大自然的生命現象,靠大自然

給予生靈安慰,甚至於描述相關,人、事、時、地、物、社會的生態;眾人盼望春風,創新音樂養生科技,活潑生命與時俱進、常務安康娛樂。

多愁善感與真常之道:A-Lin音樂〈給我一個理由忘記〉之生命幻象

為了解決alin歌詞的問題,作者鄧貞云 這樣論述:

  本論文在於研究台灣阿美族籍女歌手——「天生歌姬」A-Lin(黃麗玲)音樂〈給我一個理由忘記〉之生命幻象。  在音樂語藝的理論觀點爬梳上,主要以蘇珊‧朗格(Susanne K. Langer)發揚卡西爾(Ernst Cassirer)所開鑿的拱心石(藝術)——提出象徵符號論美學,研究者將兩位大師之有關音樂部分的語藝觀點加以彙整,及朗格所建議的評論家的三步驟(1)評論家必須分析歌詞發現傳達的概念訊息;(2)評論家必須一樣地觀察,關於與總譜呈現intensity and release有關係的形式,推定音樂似乎要表達的情感本質;和(3)最後結果,評論家必須探測介於歌詞和音樂間關係,由「概念論」

(conceptual)和「真意唯情論」(emotional content)所給予的訊息,來探索音樂有意味的形式,研究者融會貫通兩位大師之觀點,以了解音樂美學之思維。  後續學者Sellnow & Sellnow擴充了朗格的觀點,提出虛幻經驗與虛幻時間的概念,說明了音樂之「生命幻象」,為音樂的分析提供一個具體的分析架構。Sellnow & Sellnow的音樂語藝觀點,有助於我們同時從歌詞與樂譜兩個部分,審視音樂中蘊含的生命幻想,一種音樂說服的形式。  由於研究者聽見A-Lin的唱功,頗能創造音樂之生命幻象,又礙於語藝研究著重小巧的文本,遂決定以她最叫好的歌曲〈給我一個理由忘記〉為研究文本,

經縝密分析後得出A-Lin音樂生命幻象「多愁善感與真常之道」,亦即讓一段不定的思緒終歸得回歸現實,如同太上老君說常清靜經:「真常之道,悟者自得,得悟道者,常清靜矣!」多愁思慮無濟於事,不宜多愁就圖清靜矣,善感是救贖的良藥,是悟解真常之道之法,能悟之、解之,回歸自然。