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ac to ac變壓器的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦曹永忠許智誠蔡英德吳佳駿寫的 藍芽氣氛燈程式開發(智慧家庭篇) Using Nano to Develop a Bluetooth-Control Hue Light Bulb (Smart Home Series) 和曹永忠許智誠蔡英德的 Ameba 8710 Wifi氣氛燈硬體開發(智慧家庭篇) Using Ameba 8710 to Develop a WIFI-Controled Hue Light Bulb (Smart Home Serise)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自千華駐科技有限公司 和千華駐科技有限公司所出版 。

國立臺北科技大學 電機工程系 胡國英、姚宇桐所指導 陳俊宇的 應用無橋式升降壓型功率因數修正器及LLC諧振式轉換器於USB電力傳輸 (2021),提出ac to ac變壓器關鍵因素是什麼,來自於通用輸入、無橋式、升降壓型、高功率因數、LLC諧振式轉換器、USB電力傳輸。

而第二篇論文逢甲大學 電機工程學系 徐士賢所指導 陳毅棟的 船舶高壓岸電標準研析與安全評估 (2021),提出因為有 岸電系統、法規標準、岸電流程圖、安全電壓分析的重點而找出了 ac to ac變壓器的解答。

最後網站PC home 電腦家庭 08月號/2018 第271期 - 第 49 頁 - Google 圖書結果則補充:為了善用DC直流風扇可多段調整風量輸出的特性,近期許多廠商都為旗下的DC直流電風扇 ... 但是就體積與重量來中,AC扇也因為構造簡單,所以大多都比需要變壓器的DC直流風扇 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了ac to ac變壓器,大家也想知道這些:

藍芽氣氛燈程式開發(智慧家庭篇) Using Nano to Develop a Bluetooth-Control Hue Light Bulb (Smart Home Series)

為了解決ac to ac變壓器的問題,作者曹永忠許智誠蔡英德吳佳駿 這樣論述:

  本書針對智慧家庭為主軸,進行開發各種智慧家庭產品之小小書系列,主要是給讀者熟悉使用Arduino Nano來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping),進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式撰寫技巧,以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。     Ameba RTL8195AM開發板最強大的不只是它簡單易學的開發工具,最強大的是它網路功能與簡單易學的模組函式庫,幾乎Maker想到應用於物聯網開發的東西,只要透過眾多的周邊模組,都可以輕易的將想要完成的東西用堆積木的方式快速建立,而且Ameba RTL8195AM開發板市售價格比原廠Arduino Yun或Arduino +

Wifi Shield更具優勢,最強大的是這些周邊模組對應的函式庫,瑞昱科技有專職的研發人員不斷的支持,讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力,就可以輕易駕御這些模組。 作者簡介   曹永忠 (Yung-Chung Tsao)      國立中央大學資訊管理學系博士,目前在國立暨南國際大學電機工程學系與國立高雄科技大學商務資訊應用系兼任助理教授與自由作家,專注於軟體工程、軟體開發與設計、物件導向程式設計、物聯網系統開發、Arduino開發、嵌入式系統開發。長期投入資訊系統設計與開發、企業應用系統開發、軟體工程、物聯網系統開發、軟硬體技術整合等領域,並持續發表作品及相關專業著作。

    Email:[email protected]   Line ID:dr.brucetsao WeChat:dr_brucetsao   作者網站:www.cs.pu.edu.tw/~yctsao/myprofile.php   臉書社群(Arduino.Taiwan):www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/   Github網站:github.com/brucetsao/   原始碼網址:github.com/brucetsao/ESP_Bulb    Youtube:www.youtube.com/channel/UCcYG2yY_u0m1

aotcA4hrRgQ   許智誠(Chih-Cheng Hsu)     美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)資訊工程系博士,曾任職於美國IBM等軟體公司多年,現任教於中央大學資訊管理學系專任副教授,主要研究為軟體工程、設計流程與自動化、數位教學、雲端裝置、多層式網頁系統、系統整合、金融資料探勘、Python建置(金融)資料探勘系統。     Email: [email protected]   作者網頁:www.mgt.ncu.edu.tw/~khsu/   蔡英德 (Yin-Te Tsai)     國立清華大學資訊科學博士,目前是靜宜大學資訊傳播工程學系教授,靜宜大學資訊學院院長及靜

宜大學人工智慧創新應用研發中心主任。曾擔任台灣資訊傳播學會理事長,台灣國際計算器程式競賽暨檢定學會理事,台灣演算法與計算理論學會理事、監事。主要研究為演算法設計與分析、生物資訊、軟體開發、智慧計算與應用。     Email:[email protected]   作者網頁:www.csce.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=6#personal_writing   吳佳駿 (Chia-Chun Wu)     國立中興大學資訊科學與工程學系博士,現任教於國立金門大學工業工程與管理學系專任助理教授,目前兼任國立金門大學計算機與網路中心資訊網路組組長,主要研究為軟體工程與應

用、行動裝置程式設計、物件導向程式設計、網路程式設計、動態網頁資料庫、資訊安全與管理。     Email: [email protected] 自序        自序        自序        目 錄      物聯網系列 控制LED燈泡 發光二極體 控制發光二極體發光 章節小結 控制雙色LED燈泡 雙色發光二極體 控制雙色發光二極體發光 章節小結 控制全彩LED燈泡 全彩二極體 控制全彩發光二極體發光 章節小結 全彩LED燈泡混色原理 全彩二極體 混色控制全彩發光二極體發光 章節小結 控制WS2812燈泡模組 WS2812B全彩燈泡模組特點 主要應用領域 串

列傳輸 WS2812B全彩燈泡模組 控制WS2812B全彩燈泡模組 混色控制WS2812B全彩燈泡模組 章節小結 透過藍芽控制WS2812燈泡模組 透過藍芽控制WS2812B全彩燈泡模組發光 章節小結 基礎程式設計 上傳電腦原始碼 藍芽通訊 手機安裝藍芽裝置 安裝Bluetooth RC APPs應用程式 BluetoothRC應用程式通訊測試 Arduino Nano藍芽模組控制 手機藍芽基本通訊功能開發 如何執行AppInventor程式 章節小結 氣氛燈泡外殼組裝 LED燈泡外殼 E27 金屬燈座殼 接出E27 金屬燈座殼電力線 準備AC交流轉DC直流變壓器 連接AC交流轉DC直流變壓器

連接DC輸出 放入AC交流轉DC直流變壓器於燈泡內 準備WS2812B 彩色燈泡模組 WS2812B 彩色燈泡模組電路連接 藍芽模組電路連接 藍芽模組置入燈泡 Nano開發板置入燈泡 準備燈泡隔板 裁減燈泡隔板 WS2812B 彩色燈泡模組黏上隔板 WS2812B 彩色燈泡隔板放置燈泡上 蓋上燈泡上蓋 完成組立 燈泡放置燈座與插上電源 軟體下載 軟體安裝 手機安裝藍芽裝置 桌面執行軟體 執行藍芽控制氣氛燈之應用程式 燈泡展示畫面 章節小結 手機應用程式開發 開啟新專案 控制全彩LED圖形介面開發 藍芽基本通訊畫面開發 預覽全彩LED圖形介面 控制介面開發 Debug介面開發 系統對話元件開發

修改系統名稱 控制程式開發-初始化 控制程式開發-系統初始化 系統測試-啟動AICompanion 系統測試-進入系統 系統測試-控制RGB燈泡並預覽顏色 系統測試-控制RGB燈泡並實際變更顏色 結束系統測試 章節小結 預覽功能之手機進階程式開發 開啟原有專案 進行介面擴增 色盤介面擴增 擴增即時顯示功能 擴增關燈功能 修改系統名稱 控制程式開發-初始化 系統測試-啟動AICompanion 系統測試-進入系統 系統測試-控制RGB燈泡並預覽顏色 系統測試-控制RGB燈泡並實際變更顏色 結束系統測試 章節小結 本書總結 附錄 Arduino Nano腳位圖 燈泡變壓器腳位圖 參考文獻 作

者序     Ameba RTL8195AM系列的書是我出版至今四年多,出書量也破九十本大關,專為瑞昱科技的Ameba RTL8195AM開發板謝的第一本教學書籍,當初出版電子書是希望能夠在教育界開一門Maker自造者相關的課程,沒想到一寫就已過四年,繁簡體加起來的出版數也已也破九十本的量,這些書都是我學習當一個Maker累積下來的成果。     這本書可以說是我的書另一個里程碑,之前都是以專案為主,以我設計的產品或逆向工程展開的產品重新實作,但是筆者發現,很多學子的程度對一個產品專案開發,仍是心有餘、力不足,所以筆者鑑於如此,回頭再寫基礎感測器系列與程式設計系列,希望透過這些基礎能力的書籍,

來培養學子基礎程式開發的能力,等基礎扎穩之後,面對更難的產品開發或物聯網系統開發,有能游刃有餘。     目前許多學子在學習程式設計之時,恐怕最不能了解的問題是,我為何要寫九九乘法表、為何要寫遞迴程式,為何要寫成函式型式…等等疑問,只因為在學校的學子,學習程式是為了可以了解『撰寫程式』的邏輯,並訓練且建立如何運用程式邏輯的能力,解譯現實中面對的問題。然而現實中的問題往往太過於複雜,授課的老師無法有多餘的時間與資源去解釋現實中複雜問題,期望能將現實中複雜問題淬鍊成邏輯上的思路,加以訓練學生其解題思路,但是眾多學子宥於現實問題的困惑,無法單純用純粹的解題思路來進行學習與訓練,反而以現實中的複雜來反

駁老師教學太過學理,沒有實務上的應用為由,拒絕深入學習,這樣的情形,反而自己造成了學習上的障礙。     本系列的書籍,針對目前學習上的盲點,希望讀者從感測器元件認識、、使用、應用到產品開發,一步一步漸進學習,並透過程式技巧的模仿學習,來降低系統龐大產生大量程式與複雜程式所需要了解的時間與成本,透過固定需求對應的程式攥寫技巧模仿學習,可以更快學習單晶片開發與C語言程式設計,進而有能力開發出原有產品,進而改進、加強、創新其原有產品固有思維與架構。如此一來,因為學子們進行『重新開發產品』過程之中,可以很有把握的了解自己正在進行什麼,對於學習過程之中,透過實務需求導引著開發過程,可以讓學子們讓實務產

出與邏輯化思考產生關連,如此可以一掃過去陰霾,更踏實的進行學習。     這四年多以來的經驗分享,逐漸在這群學子身上看到發芽,開始成長,覺得Maker的教育方式,極有可能在未來成為教育的主流,相信我每日、每月、每年不斷的努力之下,未來Maker的教育、推廣、普及、成熟將指日可待。     最後,請大家可以加入Maker的Open Knowledge的行列。   曹永忠 於貓咪樂園

ac to ac變壓器進入發燒排行的影片

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【總結:出外旅遊帶"它"就夠了!自帶線的行動電源超方便?】
這次評測的是由曾獲德國紅點設計、台灣金點設計獎等國際大獎的行動電源——idmix MR CHARGER 5000(CH03)也被稱為充電先生,雖然統稱叫做行動電源,實際上它又自帶了充電線以及全球通用電壓110V~240V的AC變壓器,再搭配機身上的USB-A及USB-C輸出口,同時替三種裝置充電也不是問題,而且輸出口皆支援到了5V/2.4A輸出,能達到一定的快充水準。

雖然MR CHARGER 5000自帶的是micro USB的充電線,不過代理商也隨行動電源附贈了由Apple原廠MFi認證的Lightning轉接頭及Type-C轉接頭,得以替絕大多數系統的裝置進行供電!

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【相關文章】7大行動電源 推薦與選購,iPhone與安卓用戶看這篇就夠了
https://hi.techteller.com/techytbch03

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應用無橋式升降壓型功率因數修正器及LLC諧振式轉換器於USB電力傳輸

為了解決ac to ac變壓器的問題,作者陳俊宇 這樣論述:

摘 要 iABSTRACT ii致謝 iv目錄 v圖目錄 x表目錄 xxix第一章 緒論 11.1 研究動機及目的 11.2 研究方法 111.3 論文內容架構 12第二章 先前技術之動作原理與分析 132.1 前言 132.2 有橋式升降壓型功率因數修正電路架構與其動作原理 132.3 諧振式轉換器架構與特性 182.3.1 串聯諧振式轉換器 182.3.2 並聯諧振式轉換器 202.3.3 串並聯諧振式轉換器 222.4 USB Power Delivery 25第三章 所提無橋式升降壓型功率因數修正電路與LLC諧振式轉換器之動作原理與分析 263

.1 前言 263.2 電路符號定義及假設 263.3 所提電路之工作原理與數學分析 293.3.1 無橋式升降壓型功率因數修正電路之運作行為 303.3.2 無橋式升降壓型功率因數修正電路之電壓轉換比 333.3.3 無橋式升降壓型功率因數修正電路之電感電流邊界條件 353.3.4 無橋式升降壓型功率因數修正電路之實際電壓轉換比 373.3.5 LLC諧振轉換電路之運作行為 383.3.6 LLC之電壓增益 533.3.7 LLC電壓增益與K值關係 553.3.8 電壓增益與品質因素Q關係 57第四章 系統之硬體電路設計 584.1 前言 584.2 系統架構 5

84.3 架構之系統規格 604.4 系統設計 614.4.1 輸入端之差動濾波器設計 614.4.2 電感L1與電感L2設計 68(A) 電感L1與L2之感量 68(B) 電感L1與L2之磁芯選用 724.4.3 輸出電容Co1設計 754.4.5 模擬變載輸出電壓變動量量測 764.4.6 諧振槽參數設計 79(A) 變壓器Tr之匝數比n 79(B) 輸出等效阻抗Rac 79(C) 品質因數Q 80(D) 諧振元件Lr、Cr、Lm參數 84(E) 磁性元件Lm、Lr繞製 854.4.5 輸出電容Co2設計 924.4.6 同步整流器IC說明 934.4

.7 功率開關與二極體之選配 95(A) 升降壓型功率因數修正器之開關元件選配 96(B) LLC諧振式轉換器之開關元件選配 974.4.7 驅動電路設計 984.5 電壓偵測電路設計 994.6 元件總表 102第五章 軟體規劃及程式設計流程 1035.1 前言 1035.2 程式動作流程 1035.2.1 ADC取樣與資料處理 1045.2.2 移動均值濾波模組 1065.2.3 PI控制器模組與限制器模組 1085.2.4 控制開關訊號模組 110第六章 模擬與實作波形 1126.1 前言 1126.2 電路模擬結果 1126.2.1 電路於15W功率

等級之模擬波形圖 1146.2.2 電路於27W功率等級之模擬波形圖 1196.2.3 電路於45W功率等級之模擬波形圖 1246.2.4 電路於100W功率等級之模擬波形圖 1296.3 所提功率因數修正電路的實驗波形圖 1356.3.1 單級功率因數修正電路於16.6W功率等級之實驗波形圖 136(A) 輸入電壓85V之波形量測 136(B) 輸入電壓110V之波形量測 139(C) 輸入電壓220V之波形量測 142(D) 輸入電壓264V之波形量測 1456.3.2 單級功率因數修正電路於30W功率等級之實驗波形圖 148(A) 輸入電壓85V之波形量測 148

(B) 輸入電壓110V之波形量測 152(C) 輸入電壓220V之波形量測 155(D) 輸入電壓264V之波形量測 1586.3.3 單級功率因數修正電路於50W功率等級之實驗波形圖 161(A) 輸入電壓85V之波形量測 161(B) 輸入電壓110V之波形量測 164(C) 輸入電壓220V之波形量測 167(D) 輸入電壓264V之波形量測 1706.3.4 單級功率因數修正電路於111W功率等級之實驗波形圖 173(A) 輸入電壓85V之波形量測 173(B) 輸入電壓110V之波形量測 177(C) 輸入電壓220V之波形量測 181(D) 輸入電壓264

V之波形量測 1846.3.5 單級功率因數修正電路實驗波形比較結果之小結 188(A) 16.6W之功率等級 188(B) 30W之功率等級 189(C) 50W之功率等級 189(D) 100W之功率等級 1906.4 所採用之LLC諧振式電路的實驗波形圖 1926.4.1 單級LLC諧振式電路於15W功率等級之實驗波形圖 1926.4.2 單級LLC諧振式電路於27W功率等級之實驗波形圖 1966.4.3 單級LLC諧振式電路於45W功率等級之實驗波形圖 2016.4.4 單級LLC諧振式電路於100W功率等級之實驗波形圖 2056.5 所提電路之變載測試 211

6.5.1 系統於15W功率等級之變載實驗波形圖 2116.5.2 系統於27W功率等級之變載實驗波形圖 2206.5.3 系統於45W功率等級之變載實驗波形圖 2296.5.4 系統於100W功率等級之變載實驗波形圖 2386.6 實驗相關參數量測 2496.7 損失分析 253(1) 開關S1~S7之損失 253(2) 二極體D1、D2、D3之損失 255(3) 磁性元件之損失 255(5) 電容元件之損失 257(6) 損失分析總結 258第七章 文獻比較 260第八章 結論與未來展望 2628.1結論 2628.2 未來展望 262參考文獻 263符號彙

編 272

Ameba 8710 Wifi氣氛燈硬體開發(智慧家庭篇) Using Ameba 8710 to Develop a WIFI-Controled Hue Light Bulb (Smart Home Serise)

為了解決ac to ac變壓器的問題,作者曹永忠許智誠蔡英德 這樣論述:

  本書針對智慧家庭為主軸,運用Ameba 8195 AM/Ameba 8170 AF開發板進行開發各種智慧家庭產品,主要是給讀者熟悉使用Ameba 8195 AM/Ameba 8170 AF開發板來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping),進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式撰寫技巧,以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。     Ameba 8195 AM/Ameba 8170 AF開發板最強大的不只是它相容於Arduino開發板,而是它網路功能與簡單易學的模組函式庫,幾乎Maker想到應用於物聯網開發的東西,可以透過眾多的周邊模組,都可以輕易的將想要完成的東西用堆積

木的方式快速建立,而且價格比原廠Arduino Yun或Arduino + Wifi  Shield更具優勢,最強大的是這些周邊模組對應的函式庫,瑞昱科技有專職的研發人員不斷的支持,讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力,就可以輕易駕御這些模組。 作者簡介   曹永忠 (Yung-Chung Tsao)      國立中央大學資訊管理學系博士,目前在國立暨南國際大學電機工程學系與國立高雄科技大學商務資訊應用系兼任助理教授與自由作家,專注於軟體工程、軟體開發與設計、物件導向程式設計、物聯網系統開發、Arduino開發、嵌入式系統開發。長期投入資訊系統設計與開發、企業應用系統開發、軟體

工程、物聯網系統開發、軟硬體技術整合等領域,並持續發表作品及相關專業著作。     Email:[email protected]   Line ID:dr.brucetsao WeChat:dr_brucetsao   作者網站:www.cs.pu.edu.tw/~yctsao/myprofile.php   臉書社群(Arduino.Taiwan):www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/   Github網站:github.com/brucetsao/   原始碼網址:github.com/brucetsao/ESP_Bulb    Youtube

:www.youtube.com/channel/UCcYG2yY_u0m1aotcA4hrRgQ   許智誠(Chih-Cheng Hsu)     美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)資訊工程系博士,曾任職於美國IBM等軟體公司多年,現任教於中央大學資訊管理學系專任副教授,主要研究為軟體工程、設計流程與自動化、數位教學、雲端裝置、多層式網頁系統、系統整合、金融資料探勘、Python建置(金融)資料探勘系統。     Email: [email protected]   作者網頁:www.mgt.ncu.edu.tw/~khsu/   蔡英德 (Yin-Te Tsai)     國立清華大

學資訊科學博士,目前是靜宜大學資訊傳播工程學系教授,靜宜大學資訊學院院長及靜宜大學人工智慧創新應用研發中心主任。曾擔任台灣資訊傳播學會理事長,台灣國際計算器程式競賽暨檢定學會理事,台灣演算法與計算理論學會理事、監事。主要研究為演算法設計與分析、生物資訊、軟體開發、智慧計算與應用。     Email:[email protected]   作者網頁:www.csce.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=6#personal_writing 自序        自序        自序        目 錄      物聯網系列 控制LED燈泡 發光二極體

控制發光二極體發光 章節小結 控制雙色LED燈泡 雙色發光二極體 控制雙色發光二極體發光 章節小結 控制全彩LED燈泡 全彩二極體 控制全彩發光二極體發光 章節小結 全彩LED燈泡混色原理 全彩二極體 混色控制全彩發光二極體發光 章節小結 控制WS2812燈泡模組 WS2812B全彩燈泡模組特點 主要應用領域 串列傳輸 WS2812B全彩燈泡模組 控制WS2812B全彩燈泡模組 混色控制WS2812B全彩燈泡模組 命令控制測試 章節小結 透過WIFI控制WS2812燈泡模組 透過WIFI控制WS2812B全彩燈泡模組發光 安裝TCP/IP命令控制程式 設定TCP/IP命令控制環境 TCP/IP

命令控制測試 章節小結 氣氛燈泡外殼組裝 LED燈泡外殼 E27 金屬燈座殼 接出E27 金屬燈座殼電力線 準備AC交流轉DC直流變壓器 連接AC交流轉DC直流變壓器 連接DC輸出 放入AC交流轉DC直流變壓器於燈泡內 準備WS2812B 彩色燈泡模組 WS2812B 彩色燈泡模組電路連接 完成Ameba 8710 AF開發板之實體電路 測試Ameba 8710 AF開發板之實體電路 Ameba 8710 AF開發板置入燈泡 準備燈泡隔板 裁減燈泡隔板 WS2812B 彩色燈泡模組黏上隔板 WS2812B 彩色燈泡隔板放置燈泡上 蓋上燈泡上蓋 完成組立 燈泡放置燈座與插上電源 章節小結 透過W

IFI熱點模式控制WS2812燈泡模組 透過WIFI熱點模式控制WS2812B全彩燈泡模組發光 安裝TCP/IP命令控制程式 設定TCP/IP命令控制環境 TCP/IP命令控制測試 章節小結 本書總結 附錄 Ameba 8710AF腳位圖 Ameba 8710 AF腳位表 Ameba 8195 AM腳位圖 Ameba RTL8195AM更新韌體按鈕圖 Ameba RTL8195AM 更換DAP Firmware Ameba RTL8195AM 安裝驅動程式 Ameba RTL8195AM使用多組UART Ameba RTL8195AM使用多組I2C 燈泡變壓器腳位圖 參考文獻 作者序  

  從第一本書是到今天,沒想到一晃眼就進入第五年,而出版繁簡體的電子書竟也破百本大關,當初出版電子書是希望能夠在教育界開一門Maker自造者相關的課程,沒想到一寫就已過4年,而這些書都是我學習當一個Maker累積下來的成果。     這本書可以說是我的書另一個里程碑,很久以前,這個系列開始以駭客的觀點為主,希望Maker可以擁有駭客的觀點、技術、能力,駭入每一個產品設計思維,並且成功的重製、開發、超越原有的產品設計,這才是一位對社會有貢獻的『駭客』。     如許多學習程式設計的學子,為了最新的科技潮流,使用著最新的科技工具與軟體元件,當他們面對許多原有的軟體元件沒有支持的需求或軟體架構下沒有

直接直持的開發工具,此時就產生了莫大的開發瓶頸,這些都是為了追求最新的科技技術而忘卻了學習原有基礎科技訓練所致。     筆著鑒於這樣的困境,思考著『如何駭入眾人現有知識寶庫轉換為我的知識』的思維,如果我們可以駭入產品結構與設計思維,那麼了解產品的機構運作原理與方法就不是一件難事了。更進一步我們可以將原有產品改造、升級、創新,並可以將學習到的技術運用其他技術或新技術領域,透過這樣學習思維與方法,可以更快速的掌握研發與製造的核心技術,相信這樣的學習方式,會比起在已建構好的開發模組或學習套件中學習某個新技術或原理,來的更踏實的多。     目前許多學子在學習程式設計之時,恐怕最不能了解的問題是,我

為何要寫九九乘法表、為何要寫遞迴程式,為何要寫成函式型式…等等疑問,只因為在學校的學子,學習程式是為了可以了解『撰寫程式』的邏輯,並訓練且建立如何運用程式邏輯的能力,解譯現實中面對的問題。然而現實中的問題往往太過於複雜,授課的老師無法有多餘的時間與資源去解釋現實中複雜問題,期望能將現實中複雜問題淬鍊成邏輯上的思路,加以訓練學生其解題思路,但是眾多學子宥於現實問題的困惑,無法單純用純粹的解題思路來進行學習與訓練,反而以現實中的複雜來反駁老師教學太過學理,沒有實務上的應用為由,拒絕深入學習,這樣的情形,反而自己造成了學習上的障礙。     本系列的書籍,針對目前學習上的盲點,希望讀者當一位產品駭客

,將現有產品的產品透過逆向工程的手法,進而了解核心控制系統之軟硬體,再透過簡單易學的單晶片開發板與C語言,重新開發出原有產品,進而改進、加強、創新其原有產品固有思維與架構。如此一來,因為學子們進行『重新開發產品』過程之中,可以很有把握的了解自己正在進行什麼,對於學習過程之中,透過實務需求導引著開發過程,可以讓學子們讓實務產出與邏輯化思考產生關連,如此可以一掃過去陰霾,更踏實的進行學習。     這三年多以來的經驗分享,逐漸在這群學子身上看到發芽,開始成長,覺得Maker的教育方式,極有可能在未來成為教育的主流,相信我每日、每月、每年不斷的努力之下,未來Maker的教育、推廣、普及、成熟將指日可

待。     最後,請大家可以加入Maker的Open Knowledge的行列。   曹永忠 於貓咪樂園

船舶高壓岸電標準研析與安全評估

為了解決ac to ac變壓器的問題,作者陳毅棟 這樣論述:

船舶在停靠港口的過程中,都是使用船上柴油發電機進行供電,提供船隻在泊靠時所需的電力需求,但該過程會排放出大量的污染氣體造成空氣污染。基於港口環境保護與減少空氣汙染排放,船隻在泊港時會使用岸電來供應所需。但是,岸電系統在實際推動過程中卻屢屢受阻,其中一個原因就是岸電法規的不統一。本文透過目前公認最完善的國際岸電法規IEC/IEEE 80005-1以及各國船級社岸電法規,進行比較與分析,制定法規內容的檢點表及評分表,最後透過蜘蛛圖的方式呈現優缺點。此外,結合法規研析之成果,擬定出岸電系統建置、運轉與維運的流程圖,供相關人士參考運用。最後,透過實際岸電系統為情境設定,探討人員在岸電使用過程中,分析

和計算可能發生的觸電情形,用以驗證規範要求的正確性和必要性。