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親愛的，我把英文變有趣了：英文笑話選集

為了解決Dollar rent a car的問題，作者揚歌 這樣論述：

　　．12年國教英語課外補充教材 　　這是英文笑話選集。作者是明星高中退休的英文老師，曾任教師大附中，他所蒐集和挑選的英文笑話，乃針對國中、高中職學生程度的字彙和文法，內容可分為童言童語篇、親子篇、師生篇、夫妻篇、醫病篇、顧客篇等，是很好的英語課外補充教材。不但適合家長買給學生看，也很合適已經踏出校門多年的父母親，跟著孩子一起學英文。 　　英文比你想的要好玩，比你想的更好笑！　　每天一則笑話，　　笑一笑，學習英文也會變有趣。 　　題目很簡單，答案卻很難　　Dad: “How were the exam questions?”　　Eva: “Easy. But the answers wer

e tough.” 　　Joe: I lost my dog. 　　May: Why don’t you put an ad in the newspaper? 　　Joe: It’s ridiculous. He can’t read. 　　Ballet student: Why do all the students here dance on their tiptoes?　　Teacher: That’s how we dance here. 　　Ballet student: Why don’t you get taller students? 　　Alfred: Why do wit

ches ride brooms?　　Angela: Because vacuum cleaners are too heavy to fly. 　　Mrs. Lee: How many years have you been married?　　Mrs. Lin: More than ten years. 　　Mrs. Lee: You must have many things in common, then.　　Mrs. Lin: Only one. That is, we got married on the same day. 作者簡介  揚歌（Younger） 　　本名楊國明，19

56年生，國立臺灣師範大學英語系畢業，曾任教國、高中近三十載，2006年自國立台灣師大附中退休，之後考上國立台北教育大學文教法律研究所，於2012年6月順利畢業。 　　作者手持教鞭之餘，一直勤於翻譯、編著和創作各類書籍，已出版作品共五十餘冊，包括《讀英文  看人生》、《一生能有幾次選擇》、《心中的信用卡》、《課堂外的第一名》、《最後的一堂課》等。在本社出版有《不要NG  只要ING》以及《中學生了沒？──英文腦筋急轉彎》。

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共享經濟發展策略之個案分析

為了解決Dollar rent a car的問題，作者林香伶 這樣論述：

共享經濟經典代表公司Uber與Airbnb以新創之姿，透過利用眾人的閒置資源，改變傳統產業的遊戲規則，在短時間內就成為業界的龍頭，令許多傳統大企業如坐針氈；而新創公司大受鼓舞，紛紛打著共享經濟的名號，想成為下一個拉下產業巨頭的明日之星。即便共享經濟已成為眾所皆知的名稱，現今在學術界與實務界卻對此新經濟現象沒有共識。從基本的「共享經濟」一詞就有諸多不同的名稱，如「協同消費」、「隨選經濟」、「使用權經濟」、「零工經濟」等。目前也並沒有針對共享經濟所設計的商業模式架構，多是用平台模式與電商模式去解釋共享經濟的發展。在此分歧的認知下，眾人像霧裡看花，無法對共享經濟有完整的認識，因此即便想複製共享經濟

公司的成功，卻也無所適從。因此，本論文透過整理各界對共享經濟的定義，從時間的演進看此新經濟現象內涵的轉變，發現經歷經濟蕭條與網路時代的衝擊下，目前各界對共享經濟的認知可以歸納為五大要素，也就是閒置資源的使用、點對點的應用、使用而不擁有的特性、媒合效率下、互聯網的應用。歸納出「共享經濟五要素」後，本論文利用其去分析比較共享經濟、平台、電商三者於定義和商業模式的異同，發展出「共享經濟商業模式之分類架構」與「共享經濟運作模式圖」。根據共享經濟通常為新創的特質，用創業三指標（可獲利性、可規模化、可複製性）與共享經濟五要素做交叉構面，成為「共享經濟策略發展工具」。最後以個案公司做此共享經濟四步驟之應用說

明。