Astronauts的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

The Woman in the Moon: How Margaret Hamilton Helped Fly the First Astronauts to the Moon

為了解決Astronauts的問題，作者Maurer, Richard 這樣論述：

Richard Maurer is a freelance science writer, exhibit developer, and children’s book author. His most recent, Destination Moon, was named a 2019 Editor’s Choice Best Book of the Year by Booklist. In a starred review, Kirkus reviews called it, Inspiring, fascinating, and, like the millions of parts t

hat had to function for the space program to succeed, practically perfect. Maurer is from Texas and currently resides in Massachusetts.

Astronauts進入發燒排行的影片

現代時間與自然：艾略特與懷海德

為了解決Astronauts的問題，作者陳映華 這樣論述：

本論文嘗試以自然哲學的視角閱讀艾略特（Thomas Stearn Eliot）的《四首四重奏》、《透明人》，以及《阿爾弗瑞德‧普魯弗洛克的情歌》等作品。透過科學的角度，本論文希冀處理艾略特詩中的兩個重要主題：現代時間與自然。十九世紀前的科學著作，如：笛卡兒（René Descartes）、牛頓（Isaac Newton）、湯瑪斯‧楊（Thomas Young）等，皆以自然哲學稱之。科學對他們而言，是關乎自然和宇宙的哲學。此外，時間與光的研究密不可分。本論將時間分為兩個路線探討：光有多快及光有多小？我將它們對時間產生的影響力拿來解決艾略特《四首四重奏》中的時間問題：(一) 〈焚毀的諾頓〉代表時

間的靜止與瞬時性。(二)〈東科克〉不斷環繞著開始即結束、而結束便是開始的概念。(三)〈乾燥的薩爾維吉斯〉描述一個疊加態（superposition）的世 界，一個量子力學的初始狀態。 (四)〈小吉丁〉闡述在微觀下的自然，光子（photon）的傳播特性顯示時間在第四度空間以上倒流的可能性，瓦解牛頓（Isaac Newton）的時間觀。　　論文共分為三章。第一章爬梳懷海德（Alfred North Whitehead）如何分析笛卡兒（René Descartes）、洛克（John Locke）、牛頓、愛因斯坦在哲學及科學的介紹為伊始，作為閱讀艾略特詩作的導言。第二章由科學角度看時間觀念的變化，從普

遍認定的牛頓三維線性時間觀：空間即空間、時間即時間的概念，跨越到愛因斯坦以降的時間觀：藉光速影響時間及其扭曲空間的能力，將時間增視為三度空間的第四個坐標系，使〈焚毀的諾頓〉和〈東科克〉具可行性。在此，時間是相對的，而光速為一常數(constant)。第三章就量子力學中，微觀下光子的特性：1) 光在波粒二相性（wave-particle duality）中的疊加態、2）光子的傳播違背線性時間因果關係（causality）來閱讀〈乾燥的薩爾維吉斯〉、〈小吉丁〉和《阿爾弗瑞德‧普魯弗洛克的情歌》。本章將普魯弗洛克視為一 擁有強大計算能力的超級/量子電腦，他將自身置於疊加態之奇想，在做出選擇前，藉著對

波函數(wave function)坍塌機率的計算，臆想諸多其他角色的可能性。 另外，論文提及艾略特重要信件公開及詩中時間可行性的科學佐證。信件方面，我提到關於西元2020年在普林斯頓大學圖書館公開的，艾略特給艾蜜莉‧海爾(Emily Hale)的1131封信及同年在哈佛大學公開的艾略特聲明信及其意義。科學佐證方面，包含：1) 太空人雙胞胎之一——史考特‧凱利(Scott Kelly)在太空旅行中，染色體中的端粒(telomere)變長，代表時間可能可以倒流。2)在量子力學的微觀狀態下，熱力學中向來視為不可隨時間遞減的時間之箭/熵（time’s arrow / entropy）卻在疊加態

中遞減。在此不但作為光子具有違反時間能力的證明，也同時證明艾略特詩中的時間描述，就二十一世紀角度來說，是有科學根據的。 在結論中，本論文作者藉由觀察二維世界生物——螞蟻眼中的世界，對比三維世界的人類眼中所見之巨大差異，解釋懷海德時間觀中的綿延(duration)為覺察事件(event)的能力，擴延(extension)為統合相關事件並產生意義的能力。觀察低維度宇宙的方式，或能對較高維度中既存的巨大差異，有更多的理解。另外，光的疊加態或許能理解成宇宙法則劃定前的階段。在此完全符合艾略特的信仰觀。如創世記一章三節道，『神說：「要有光。」就有了光。』光與暗物質相互定義彼此。

You Are a Star, Jane Goodall

為了解決Astronauts的問題，作者Robbins, Dean 這樣論述：

Dean Robbins is a journalist and the author of the children’s picture books Two Friends: Susan B. Anthony and Frederick Douglass, Margaret and the Moon: How Margaret Hamilton Saved the First Lunar Landing, and Miss Paul and the President: The Creative Campaign for Women’s Right to Vote. His award-wi

nning books have received starred reviews in Publishers Weekly and Kirkus Reviews and been praised in the New York Times and USA Today. Dean grew up idolizing Apollo astronauts and loved working with Alan Bean on The Astronaut Who Painted the Moon. Learn more at deanrobbins.net. Hatem Aly is an Egyp

tian-born illustrator whose work has been featured in multiple publications worldwide. He is the illustrator of The Inquisitor’s Tale by Adam Gidwitz, which won a Newbery Honor. Hatem currently lives in the beautiful province of New Brunswick.

高雄市國小高年級學童收看YouTube頻道喜好與同儕關係之研究

為了解決Astronauts的問題，作者馬牧芸 這樣論述：

本研究旨在探討高雄市國小高年級學童收看YouTube頻道喜好與其同儕關係之差異。本研究採問卷調查法，以高雄市五、六年級學生為研究對象，研究工具為自編之「高雄市國小高年級學童收看YouTube頻道喜好與同儕關係之研究調查表」，本問卷經由線上問卷發放，共蒐集31校557份有效問卷。研究結果發現，最受國小高年級學童歡迎之YouTube頻道為娛樂類型，表示網路影片對學童而言是一種休閒活動，而非學習的資源。女生較喜愛「喜劇」以及「人物與網誌」類型的YouTube頻道；男生較喜愛「遊戲」以及「戲劇」類型的YouTube頻道。喜愛「娛樂」類型的學童，在「社交技巧」構面得分較高；喜愛「遊戲」類型的學童，在「

社交技巧」及「整體同儕關係」之得分較低。依據本研究歷程與結果，研究者針對YouTube頻道與同儕關係提出相關建議，以利家長或教育單位透過了解網路影片來協助孩子發展良好的人際關係，及供未來研究參考。