App設計 自學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

人人都學得會的App Inventor 2初學入門【附APP專案範例檔】：17個專案實戰演練，從娛樂學習到生活應用，自學APP設計一本搞定!

為了解決App設計 自學的問題，作者贊贊小屋 這樣論述：

　　自學APP設計不求人！ 　　零基礎也學得會！本書一步一步教你怎麼做！   　　大AI時代，賈伯斯、比爾‧蓋茲、馬克‧祖克伯都主張： 　　「每個人都該具備程式設計的能力！」   　　從認識App Inventor 2介面到學會透過App匯入與匯出雲端資料， 　　搭配17個基礎到進階專案練習， 　　讓你神速開發出你的第一個手機App！   　　App Inventor是由Google實驗室設計、麻省理工學院(MIT)行動學習中心維護的APP開發軟體。 　　它的特色是免費、而且完全針對程式設計零基礎者設計，你不必學習一連串複雜的程式語法， 　　只要利用「拼拼圖」的方式組合各種程式方塊，全世界

都在等待你的精彩作品！   　　◎透過本書「基礎介紹」與「雲端資料處理」兩大單元，完全建立開發手機APP基本功！ 　　PART1「基礎介紹」──透過3個APP專案練習「電話簿、多媒體撥放器、網頁瀏覽器」，逐步熟悉App Inventor的基礎開發介面及方塊、元件。   　　PART2「雲端資料處理」──當你出現更複雜的需求，需要將APP內容結合外部資料時，就必須懂得如何進行「資料處理」。透過豐富的14個APP專案練習「電子書」、「股票代碼查詢」、「吉他簡譜目錄」、「日語單字測驗」……等，搭配Google Drive、Dropbox等常見雲端儲存空間，了解如何將你需要的雲端資料匯入與匯出APP，

並利用App Inventor將資料視覺化、優化使用者體驗！   　　◎本書適合： 　　‧想投入手機APP開發領域，但零基礎的你 　　‧想了解程式設計原理，工作上需要和資訊專業人員溝通的你 　　‧想自行開發出符合個人需求的手機APP的你 　　‧在利用手機進行雲端資料處理時遭遇障礙的你 　　‧想透過程式設計過程，培養孩子的邏輯推理力的你   　　◎透過本書你會學習到： 　　‧熟悉App Inventor開發環境。 　　‧基礎到進階的各章實務演練，快速了解App Inventor的方塊拼湊邏輯。 　　‧了解如何設計視覺化元件，讓APP介面更美觀。 　　‧從構思→設計→測試，學習多種簡單、具實務應用

功能的APP專案。 　　‧學習讓APP處理雲端資料（包含Excel報表、Word檔、純文字檔），讓專案成果更貼近實際需求！   　　◎沒有冗長難懂的名詞解釋，最口語化、最好懂的App Inventor2入門書！  　　本書採取「做中學」的方式，你不必刻意去記畫面中的所有「元件、工具名稱」， 　　只要「認識基本操作介面」和「幾個關鍵元件」， 　　就能直接開始設計APP，一邊搭配實機測試，一本上手！ 　　 本書特色   　　【1】APP設計入門必學基本功、實戰力強！ 　　本書不僅帶你了解程式設計方塊與各種組合邏輯，更將APP的實務應用結合純文字TXT檔、Word檔、Excel檔的雲端資料整理，往後

龐雜的資訊都能透過APP系統化呈現，建立APP程式設計者必備功夫！   　　【2】收錄17個多元專案練習、範例豐富！ 　　從音樂播放器、簡易電子書、匯率查詢、日語單字測驗、體重管理日記……共17個APP專案練習，從滿足日常娛樂到個人學習進修，一次學會最多面向的App應用！   　　【3】全彩圖解說明、步驟淺顯易懂！ 　　本書分為8個章節，內容以程式方塊組合的複雜程度編排，每個專案皆搭配全彩圖解、最口語化的說明文字，加上老師個人的學習經驗分享＆問題解決方式，就像一對一教學般，即使是完全沒有接觸過程式設計的你，也能無痛開發出屬於你的第一個手機APP！

App設計 自學進入發燒排行的影片

語言學習工具及手機應用程式輔助華語學習之研究—以某科技大學印尼學生為例

為了解決App設計 自學的問題，作者朱俞蓉 這樣論述：

在全球化及科技化的趨勢下世界上將會無侷限，但若沒有語言為主要交流工具將窒礙難行。因此現行社會將發現很多人除了本身的母語會願意學習第二語言甚至第三語言，也造就了市面上出現很多不同類型的學習工具。本次研究目的為探討母語非華語者學習華語的，及手機應用程式輔助華語學習之相關設計對於學習者之關聯性。本次研究係針對印尼語為母語者學習華語為第二或第三語言為主要探討對象，透過問卷調查進行資料蒐集加於分析。研究自2022年01月22日至2022年04月30日，透過網路問卷及紙本問卷發放，共回收184份問卷，其中無效問卷4份。回收後以信度效度分析、敘述性統計、T檢定分析、單因子變異數分析及皮爾森相關分析進行之。

由本研究結果得知：一、不同學習者背景對於APP教材設計功能沒有顯著差異。二、不同學習者背景對於APP設計元素選項沒有顯著差異。三、不同學習者背景對於APP使用性選項沒有顯著差異。四、不同學習者背景對於APP整體使用行為選項沒有顯著差異。五、APP教材設計功能對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。六、APP設計元素選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。七、APP使用性選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。八、APP整體使用行為選項對於APP教材設計之影響使用意願有高度正向關。綜合上述研究結果，不同學習者背景對於APP之相關設計沒有顯著之影響，及APP之相關設計對於

APP教材設計之影響使用意願有高度正向關，最後本研究進而針對現有之華語學習APP做進一步建議，來達到學習預期效果做為參考。

Adobe XD界面設計與原型製作教程

為了解決App設計 自學的問題，作者文家齊 這樣論述：

本書基於Adobe XD 2019 中文版，全面系統地介紹XD 的基本操作方法和介面設計技巧。書中包括介面設計的基礎知識、XD 的簡介和安裝方法、工具的使用、物件的創建和編輯、資源管理、圖層管理、重複網格、回應式調整、匯出到After Effects、XD 格式檔轉為PSD 格式檔、生成線上連結、標注、切圖、互動式原型、語音觸發、自動製作動畫、即時預覽、常用外掛程式及與協力廠商軟體協作等內容，使讀者能夠熟悉並掌握XD 的功能和介面設計基礎。本書內容在多個實戰案例的基礎上，增加移動端、小程式、網頁等多個商業案例解析，並適當穿插有一些技術專題知識，使讀者可以快速上手，掌握軟體功能和介面設計思路，提

升介面設計能力。本書包含XD 當前版本的全部基礎知識點，通過目錄可以清晰地查看並找到需要的知識點。本書提供的學習資源中包含所有案例的視頻檔、實例原始檔案及素材檔。本書可作為XD 自學人員的參考用書使用，也可作為相關機構的培訓教材使用。   文家齊 XD中文網創始人，從2015年至今一直在中國推廣Adobe XD軟體，為設計工作者們提供Adobe XD的素材、資訊和教程，同時擁有微信公眾號、多個QQ群、微信小程式等眾多社群。   第1章 初識Adobe XD 1.1 XD的基本介紹 2 1.1.1 XD與同類軟體的區別 4 1.1.2 點陣圖與向量圖的區

別 6 1.1.3 關於XD的一些其他使用說明 6 1.2 XD的安裝與卸載 6 1.2.1 系統要求 6 1.2.2 安裝和卸載 6 1.3 XD的工作介面介紹 8 1.3.1 啟動介面 8 1.3.2 設計介面 9 1.3.3 功能表列 10 1.3.4 巡覽列 10 1.3.5 設計模式 11 1.3.6 工具列 11 1.3.7 資源/圖層面板 11 1.3.8 畫布和畫板 12 1.3.9 屬性檢查器 12 第2章 XD的基本操作 2.1 文件管理 14 2.1.1 打開一個檔 14 2.1.2 檔保存 15 2.1.3 檔保存狀態 15 2.1.4 關閉文件 15 2.1.5 撤

銷和重做 16 2.2 視圖管理 16 2.2.1 放大視圖顯示比例 17 2.2.2 縮小視圖顯示比例 18 2.2.3 縮放視圖至指定顯示比例 19 2.2.4 移動視圖 20 2.3 選擇工具 20 2.3.1 多選 20 2.3.2 選擇物件內部的元素 21 2.4 繪製基礎形狀 21 2.4.1 繪製矩形和圓角矩形 21 2.4.2 繪製橢圓和圓 22 2.4.3 繪製直線 23 2.5 鋼筆工具 23 2.5.1 繪製直線 23 2.5.2 繪製曲線 24 2.5.3 編輯路徑 24 2.5.4 禁用錨點對齊 24 2.6 文本工具 26 2.6.1 點文本 26 2.6.2 區域

文本 26 2.6.3 拼寫檢查 26 2.7 畫板工具 27 2.7.1 增加畫板 27 2.7.2 修改畫板名稱 28 2.7.3 修改畫板尺寸 29 2.8 隱藏的協助工具 29 2.8.1 距離測量 29 2.8.2 *智能的輔助線 30 2.8.3 自動吸附 30 2.9 物件管理 31 2.9.1 剪切、複製和粘貼 31 2.9.2 編組 32 2.9.3 鎖定和解鎖對象 32 2.9.4 隱藏或顯示 33 2.10 圖層面板 33 2.10.1 XD中的圖層面板 33 2.10.2 鎖定/解鎖和顯示/隱藏 34 2.10.3 調整圖層順序 35 2.10.4 編組 36 2.10

.5 搜索和篩選 36 2.10.6 修改圖層名稱 37 2.11 資源面板 37 2.11.1 資源面板介面 38 2.11.2 添加和刪除資源 38 2.11.3 資源重命名 39 2.11.4 修改資源面板中元素的順序 39 2.11.5 符號 39 2.11.6 高亮顯示 42 第3章 屬性檢查器 3.1 對齊 44 3.1.1 對齊工具 44 3.1.2 相對于畫板對齊 44 3.1.3 多個元素對齊 45 3.1.4 水準分佈和垂直分佈 45 3.2 重複網格 46 3.2.1 創建和編輯重複網格 46 3.2.2 調整重複網格中元素的間距 47 3.2.3 編輯重複網格中的元素

47 3.2.4 批量替換文本 48 3.2.5 批量替換圖片 49 3.2.6 取消重複網格 50 實 戰  音樂App首頁 50 3.3 布耳運算 54 3.3.1 使用布耳運算 54 3.3.2 編輯布耳運算物件 54 實 戰  繪製一條小魚 55 3.3.3 轉換為路徑 61 3.4 常用屬性和工具 61 3.4.1 寬高和座標 61 3.4.2 旋轉角度 62 3.4.3 畫板方向設置 63 3.4.4 翻轉工具 63 3.5 文字屬性 64 3.5.1 字體、字型大小和字重 64 3.5.2 文本的對齊方式 65 3.5.3 點文本和區域文本切換 66 3.5.4 下畫線 67

3.5.5 字元間距、行間距和段落間距 67 3.6 外觀 67 3.6.1 透明度 68 3.6.2 圓角 68 3.6.3 填充純色和漸變 69 實 戰  使用漸變 73 3.6.4 描邊 75 3.6.5 陰影 76 實 戰  帶有投影的漸變顏色按鈕 77 3.6.6 模糊 79 實 戰  登錄頁設計 80 3.7 網格 86 3.7.1 開啟或關閉網格 86 3.7.2 設置方形屬性 86 3.7.3 設置版面屬性 87 3.7.4 存儲為預設並使用 88 3.8 使用數學計算 88 3.9 回應式調整大小 89 實 戰  回應式調整大小 91 第4章 導入和匯出資源 4.1 導入

94 4.1.1 從本地電腦中導入 94 4.1.2 打開或導入PSD文件 94 4.1.3 從Photoshop中複製內容 94 4.1.4 從Illustrator 中導入或複製 95 4.1.5 從Sketch中導入或複製 95 4.1.6 關於Creative Cloud Libraries 95 4.2 匯出 96 4.2.1 匯出的基本操作方法 96 4.2.2 匯出PNG文件 97 4.2.3 匯出SVG文件 100 4.2.4 匯出PDF文件 101 4.2.5 匯出JPG文件 101 4.2.6 匯出到After Effects 101 4.2.7 將XD文件轉為PSD文件

102 第5章 創建可互動式原型 5.1 創建原型 106 5.1.1 設置首頁 107 5.1.2 可滾動畫板 107 5.1.3 固定元素 108 實 戰  創建固定元素可滾動原型 108 5.2 連結 111 5.2.1 添加跳轉連結 111 5.2.2 刪除跳轉連結 112 實 戰  互動式原型 113 5.3 觸發 118 5.3.1 拖移 118 5.3.2 時間 118 實 戰  自動播放的輪播圖 119 5.3.3 語音 121 5.4 目標 122 5.5 操作 122 5.5.1 自動製作動畫 123 實 戰  迴圈旋轉動畫 124 實 戰  輪播圖拖移動畫 125 5.

5.2 語音播放 133 5.5.3 上一個畫板 133 5.5.4 過渡 134 5.5.5 疊加 135 5.6 動畫 136 5.6.1 動畫中的無和溶解 136 5.6.2 滑動動畫 136 5.6.3 推出動畫 138 5.7 緩動 139 5.8 持續時間 140 5.9 粘貼交互 140 第6章 預覽和共用 6.1 預覽 142 6.1.1 桌面預覽 142 6.1.2 使用XD移動端預覽 144 6.2 共用 144 6.2.1 邀請編輯 145 6.2.2 查看和評論原型連結 147 6.2.3 共用以審閱 150 6.2.4 查看設計規範連結 155 6.2.5 共用以開

發 162 6.2.6 管理連結 163 第7章 外掛程式和協力廠商工具介紹 7.1 安裝和管理外掛程式 166 7.1.1 安裝外掛程式 166 7.1.2 管理外掛程式 167 7.2 常用外掛程式 168 7.2.1 頭像填充外掛程式UI Faces 168 7.2.2 二維碼生成外掛程式 QR Code Makerfor XD 169 7.2.3 英文大小寫切換外掛程式Change Case 170 7.2.4 圖層批量重命名外掛程式Rename It 171 7.2.5 多邊形外掛程式Polygons 174 7.2.6 圖片填充外掛程式PhotoSplash 176 7.2.7

日曆外掛程式Calendar 177 7.2.8 提取網頁設計規範外掛程式Mimic 178 7.2.9 圖表生成外掛程式VizzyCharts 178 7.3 協力廠商工具介紹 183 7.3.1 通過Axhub Icons快速使用網路圖示 183 7.3.2 交互原型設計工具ProtoPie 184 7.3.3 自動標注工具PxCook 185 第8章 商業實戰項目案例解析 8.1 設計規範介紹 188 8.1.1 iOS設計規範介紹 188 8.1.2 Android設計規範介紹 190 8.1.3 電腦端網頁設計規範介紹 191 8.2 萬聯數位藝術館App設計專案實戰 191 8.

2.1 製作首頁 192 8.2.2 製作文章列表頁 197 8.2.3 製作文章詳情頁 199 8.2.4 製作藝術家列表頁 202 8.2.5 製作藝術家個人主頁 204 8.2.6 製作交互原型 206 8.3 鮮藝App小程式設計專案實戰 209 8.3.1 製作首頁 210 8.3.2 製作分類頁 215 8.3.3 製作課程列表頁 217 8.3.4 製作課程詳情頁 219 8.3.5 製作我的學習頁 219 8.3.6 批量替換顏色 221 8.3.7 製作交互原型 222 8.4 XD中文網網頁專案設計實戰 224 8.4.1 創建檔並設置網格 224 8.4.2 製作網頁導航

和首屏 225 8.4.3 製作內容清單 227 8.4.4 製作網頁頁腳 228 附錄 附錄：常用快速鍵 230  

桌上遊戲融入自然科教學對國小學童外來種議題之學習成效研究

為了解決App設計 自學的問題，作者蔡杏慧 這樣論述：

寓教於樂是當今教育的主流趨勢，因而如何將遊戲與課程結合、如何引導學童主動學習、如何達到更佳的學習效果是個人努力的目標。鑒於此，本研究旨在探討使用自編的桌上遊戲融入教學，對國小六年級學生在「外來種議題」學習成效的影響。學習成效包含學生在學習動機與學習成就的表現，採準實驗研究法，將學生分成實驗與對照兩組。實驗組採用桌上遊戲融入教學法，對照組則採一般講述式教學。研究過程中所使用的工具有自編的外來種生物認知成就測驗、自然科學習動機量表與學習感受問卷。分析方式採描述性統計、成對樣本t檢定、獨立樣本t檢定及質性分析進行資料的整理與分析，用以蒐集學生對於桌上遊戲的看法及建議。依據研究結果得到：(一)桌上遊

戲應用於外來種議題教學能提升學生的學習動機，並達顯著水準；(二)桌上遊戲應用於外來種議題教學能提升學生的學習成就，在低能力分組部分達顯著差異水準；(三)學生對桌上戲應用於外來種議題教學產生正向感受，而本研究結果，可提供往後教師在進行相關環境議題與課程設計時的參考。