539連碰的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

八千里路（上下）

為了解決539連碰的問題，作者玖月晞 這樣論述：

《八千里路》是玖月晞全新甜蜜力作。嬌氣壞脾氣的女孩，孟昀。從燈紅酒綠的上海來到生活交通不便的雲南小鎮，做支教志願者。意外碰到在當地扶貧的發電工程師陳樾。在相處的時間裡，孟昀慢慢喜歡上了陳樾，傲嬌性格的她，一度為自己先喜歡上男主而懊惱。而她不知道的是，男主已經默默守護，暗戀了她八年。 陳樾看過她所有借閱過的書，聽過她曾聽過的曲子，關注她所有的動態。直到女主因為事業迷失的時候，他用一點點“小伎倆”引導女主一步步向他靠近。最終用溫暖治癒了孟昀的創傷，最後終於讓孟昀的目光停留在他身上，喜歡上他。 所謂的意外，其實是蓄謀已久的深愛。故事男女主視線，以兩條線並行展開，是一部非常溫暖治癒的愛情小說。  

  玖月晞 知名青春言情作家，著有“親愛的”系列、“追風”系列、“十字”系列等。 她認為迄今做得最好的事，是活在真實的生活中，不依賴他物和他人，保持著精神的獨立和自由，兀自成長。 已出版作品： 《少年的你，如此美麗》 《他知道風從哪個方向來》 《白色橄欖樹》 《一座城，在等你》 《因為風就在那裡》 《再見，李橋》等。 新浪微博：@玖月晞       第1章 雲之南 01 第2章 collateral damage 17 第3章 雲朵與口琴 32 第4章 核桃樹上 56 第5章 魔鬼在跳舞 94 第6章 許願 122 第7章 孟姑娘 158 第8

章 白色風車 181 第9章 他的初吻 236 第10章 心跳 / 281 第11章 山竹花兒 / 316 第12章 梯田與月光 / 346 第13章 海上繁華 / 374 第14章 花開夏夜 / 404 第15章 陽光照在核桃樹上 / 440 第16章 雲上的你 / 488 第17章 起風了 / 513 番外一 / 530 番外二 / 539 後記 / 547       寫這個故事呢，是因為很喜歡雲南。提到雲南，就想起那裡高高的天空。且我以前沒寫過平淡舒緩、慢慢相處的故事，所以這次想嘗試一下。比較開心自己做了這個嘗試，當最後一個字寫完的時候，我很喜歡昀和樾。 孟昀，一

個日光般熱烈的女孩。就像陳樾說的6號風車。她迷茫的那段時間，只是因為處在不合適的位置，哪怕是她倔強的脾氣，放在合適的地方也未必是壞事。比如，他給她搬書，她就非要還給他一個冰淇淋做交換；他跳起來摸高撞了人，導致全班罰站，她就直接?教官，進行反抗。他總是集體裡默默做事的那個，孟昀卻能大聲說不能只讓他一個人做事。在陳樾剛入學有些社交困難的時候，她卻在他面前將高興、生氣等所有情緒直白直接地表達出來，不掩飾，不避諱。陳樾完全接收了她的情緒，理解了她的內心，像陽光一樣炙熱。 陳樾，一個樹蔭般溫柔的男孩。他對孟昀的喜歡很純粹，不摻雜任何雜質，不求任何回報。他想讓孟昀收到喜歡的禮物，想讓孟昀參加比賽，想讓孟

昀過她想要的生活。如果有需要，他會默默幫她，如果她過得很好，他就不存在。他對孟昀的喜歡並非期待和佔有，更有欣賞和希望她開心。他是一個“對心愛的女孩無私”的人。如果“孟昀開心快樂，做她想做的事，過她想過的人生”和“他跟孟昀在一起”，這兩個選項無法相容，只能選其一的話，他會選前者。這便是他的純粹之處，沒有入侵感，卻叫人安寧。或許，恰恰是因他孑然一身的背景，從小沒有愛過也沒有被愛過，所以才會死心眼地做到極致。 這故事寫得非常開心，好像連自己都被治癒了。很感謝他們選擇了我，成為我故事裡的人物，借著我的筆走過他們的人生。也希望這個故事能給你們帶去溫暖。    

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教保服務人員對使用LINE作為親師溝通管道的接受度與工作負荷之相關研究

為了解決539連碰的問題，作者張孟甄 這樣論述：

教保服務人員在教學現場中面臨繁重的工作負荷，除了課程設計、保育照顧、行政業務與班級經營外，還需要在課餘時間與家長進行溝通聯繫，因此教保服務人員選擇便利性與即時性的親師溝通管道是必要的。本研究以問卷調查法進行新北市公（私）立幼兒園之教保服務人員，以LINE作為親師溝通管道的使用接受度與工作負荷之相關研究。研究者透過自編教保服務人員對使用LINE作為親師溝通管道的接受度與工作負荷之相關問卷，以線上問卷方式回收有效樣本309份，並使用敘述性統計、獨立樣本T考驗、卡方獨立性檢定與單因子變異數分析，瞭解教保服務人員在使用LINE的不同接受度上對工作負荷是否具有顯著影響。根據研究結果顯示，在新北市公（私

）立幼兒園之教保服務人員的背景變項中，以不同園所性質的教保服務人員在知覺有用性上具有顯著差異；不同職位、園所性質與兼任行政職經驗的教保服務人員在行為意圖上具有顯著差異；不同園所性質的教保服務人員在使用接受度上具有顯著差異。由此可見，教保服務人員的背景變項會影響以LINE作為親師溝通管道的使用接受度。然而，新北市公（私）立幼兒園之教保服務人員在使用LINE的不同接受度上，與其工作負荷具有顯著差異；使用LINE接受度之中等程度者的工作負荷，高於使用LINE接受度之高等程度者的工作負荷。由此得知，使用LINE作為親師溝通管道接受度之高等程度的教保服務人員其工作負荷的感受程度較低。綜合上述，本研究發現

新北市公（私）立幼兒園之教保服務人員在使用LINE作為親師溝通管道的不同接受度上，使教保服務人員產生不同程度的工作負荷。期望能透過本研究可鼓勵教保服務人員在選擇親師溝通管道時，能夠在工作負荷間取得平衡，並供後續研究者作為參考。

CATIA V5-6 R2016中文版從入門到精通

為了解決539連碰的問題，作者CAD/CAM/CAE技術聯盟 這樣論述：

重點介紹了CATIAV5-6R2016中文版在產品設計中的應用方法與技巧。全書共12章，分別介紹了CATIAV5入門、草圖繪製、零件設計基本特徵、零件設計高級特徵、創成式外形設計、自由曲面、創成式鈑金設計、裝配設計、工程圖繪製、有限元分析、運動模擬和齒輪泵設計綜合實例等內容。   全書解說翔實，由淺入深，從易到難，語言簡潔，思路清晰，圖文並茂。每一章的知識點都配有案例講解，使讀者對知識點有更進一步的瞭解；並在每章最後配有鞏固練習實例，使讀者對全章的知識點能綜合運用。 本書除利用傳統的紙面講解外，隨書還配送了多功能學習光碟。光碟中包含全書講解實例和練習實例的原始檔案及素材，並製作了全程實例動畫

同步講解AVI文件。利用作者精心設計的多媒體介面，讀者可以隨心所欲，像看電影一樣輕鬆愉悅地學習本書。 本書適合入門級讀者學習使用，也適合有一定基礎的讀者做參考，還可用作職業培訓、職業教育的教材。 CAD/CAM/CAE技術聯盟，是一個CAD/CAM/CAE技術研討、工程開發、培訓諮詢和圖書創作的工程技術人員協作聯盟，包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術專家。 CAD/CAM/CAE技術聯盟負責人由Autodesk中國認證考試中心專家擔任，全面負責Autodesk中國官方認證考試大綱制定、題庫建設、技術諮詢和師資力量培訓工作，成員精通Autodesk系

列軟體。其創作的很多教材成為國內具有引導性的旗幟作品，在國內相關專業方向圖書創作領域具有舉足輕重的地位。 第1章 CATIA V5入門 1 1.1 CATIA V5使用概述 2 1.1.1 概況 2 1.1.2 功能模組 2 1.2 啟動和退出CATIA V5 4 1.3 操作介面 6 1.3.1 工作視窗 6 1.3.2 標題列 6 1.3.3 功能表列 6 1.3.4 主要工具列 13 1.3.5 特徵樹 14 1.4 操作技巧 16 1.4.1 滑鼠操作 16 1.4.2 指南針操作 17 1.4.3 物件選擇 18 1.4.4 常用快速鍵 18 1.4.5 文件管理

18 1.5 工作環境的設置 19 1.5.1 基本設置 19 1.5.2 顯示設定 23 1.5.3 個性化的設置 29 1.5.4 工具列的設置 31 1.6 上機操作 32 第2章 草圖繪製 33 2.1 草圖設計基礎 34 2.1.1 草圖工作平臺 34 2.1.2 草圖工具 35 2.2 繪製草圖 39 2.2.1 繪製連續輪廓 39 2.2.2 繪製預定義輪廓 41 2.2.3 繪製圓和圓弧 42 2.2.4 繪製樣條線 44 2.2.5 繪製二次曲線 45 2.2.6 繪製直線 46 2.2.7 繪製軸線 48 2.2.8 繪製點 48 2.3 草圖操作 50 2.3.1 創建

倒圓角 50 2.3.2 創建倒角 52 2.3.3 重新限定 52 2.3.4 變換 54 2.3.5 立體幾何投影 57 2.4 草圖約束 58 2.4.1 用對話方塊定義約束 58 2.4.2 創建約束 60 2.4.3 創建自動約束 64 2.4.4 製作約束動畫 66 2.4.5 編輯多重約束 67 2.5 綜合實例—五角星 68 2.6 上機操作 70 第3章 零件設計基本特徵 71 （ 視頻講解：18分鐘） 3.1 零件設計功能介紹 72 3.1.1 進入零件設計平臺 72 3.1.2 工作環境設置 73 3.2 基於草圖的特徵 76 3.2.1 拉伸 76 3.2.2 凹槽 8

1 3.2.3 實例—支架 84 3.2.4 旋轉 87 3.2.5 旋轉槽 88 3.2.6 創建孔 90 3.2.7 創建肋 93 3.2.8 實例—茶杯 94 3.2.9 創建開槽 96 3.2.10 加強肋 98 3.2.11 實體混合 100 3.2.12 多截面實體 101 3.3 綜合實例—針管 103 3.4 上機操作 107 第4章 零件設計高級特徵 108 （ 視頻講解：39分鐘） 4.1 修飾特徵 109 4.1.1 倒圓角 109 4.1.2 實例—壓板 114 4.1.3 倒角 119 4.1.4 實例—銷軸 121 4.1.5 抽殼 122 4.1.6 實例—垃圾桶

外殼 124 4.1.7 拔模 126 4.1.8 實例—底座 131 4.1.9 厚度 136 4.1.10 螺紋特徵 137 4.1.11 移除面 138 4.1.12 替換面 139 4.2 變換特徵 140 4.2.1 變換 140 4.2.2 陣列 145 4.2.3 實例—輪胎 153 4.2.4 鏡像 157 4.2.5 實例—拉手 158 4.2.6 縮放 163 4.3 綜合實例—電話機座 165 4.4 上機操作 174 第5章 創成式外形設計 175 （ 視頻講解：30分鐘） 5.1 曲面設計概述 176 5.2 線框結構設計 176 5.2.1 點 176 5.2.2

點複製 181 5.2.3 直線 183 5.2.4 軸線 186 5.2.5 折線 189 5.2.6 平面 190 5.2.7 投影曲線 194 5.2.8 相交 196 5.2.9 圓曲線 197 5.2.10 曲線 203 5.2.11 實例—螺旋線 207 5.3 曲面造型 210 5.3.1 拉伸 210 5.3.2 旋轉面 210 5.3.3 球面 211 5.3.4 圓柱面 211 5.3.5 曲面偏移 212 5.3.6 掃描面 213 5.3.7 填充面 221 5.3.8 多截面曲面 222 5.3.9 橋接曲面 224 5.4 曲面的編輯 227 5.4.1 分割與修剪

227 5.4.2 曲面的修補 229 5.4.3 實體表面及邊線提取 233 5.4.4 變換 236 5.4.5 外插延伸 241 5.5 曲面生成實體 242 5.5.1 包絡體拉伸 242 5.5.2 包絡體旋轉 243 5.5.3 多截面包絡體 243 5.5.4 掃掠包絡體 244 5.5.5 厚曲面 245 5.5.6 封閉曲面 246 5.6 綜合實例—電話聽筒 246 5.6.1 創建電話聽筒主體 247 5.6.2 創建電話聽筒的聽筒結構 250 5.6.3 創建電話聽筒的話筒結構 256 5.7 上機操作 260 第6章 自由曲面 261 （ 視頻講解：14分鐘） 6.

1 曲線創建 262 6.1.1 3D曲線 262 6.1.2 曲面上的曲線 264 6.1.3 等參數曲線 266 6.1.4 投影曲線 266 6.1.5 橋接曲線 267 6.1.6 圓角造型 268 6.1.7 匹配曲線 268 6.2 自由曲面創建 269 6.2.1 補面 270 6.2.2 旋轉曲面 273 6.2.3 拉伸曲面 274 6.2.4 偏移曲面 275 6.2.5 外插延伸 276 6.2.6 橋接曲面 276 6.2.7 圓角曲面 279 6.2.8 填充曲面 281 6.2.9 網狀曲面 284 6.2.10 掃掠曲面 286 6.3 自由曲面的編輯 288 6

.3.1 控制點 288 6.3.2 曲面的匹配 290 6.3.3 外形擬合 292 6.3.4 整體變形 293 6.3.5 中斷曲面 294 6.3.6 取消修剪 294 6.3.7 分段 295 6.4 曲線曲面的分析 295 6.4.1 連接分析 295 6.4.2 距離分析 296 6.4.3 箭狀曲率 299 6.4.4 切除面分析 301 6.4.5 反射線分析 304 6.4.6 衍射線分析 304 6.4.7 強調線分析 305 6.4.8 環境貼圖 306 6.4.9 斑馬線 306 6.5 綜合實例—手機外形 307 6.6 上機操作 315 第7章 創成式鈑金設計 3

16 （ 視頻講解：21分鐘） 7.1 鈑金件設計相關知識介紹 317 7.1.1 進入鈑金件設計工作臺 317 7.1.2 鈑金零件的參數設置 318 7.2 創建基本壁 319 7.2.1 創建平整壁 319 7.2.2 創建邊線牆 320 7.2.3 創建拉伸壁 321 7.3 創建掃掠壁 322 7.3.1 創建凸緣 323 7.3.2 創建邊緣 324 7.3.3 實例—基座 325 7.3.4 創建表面滴斑 327 7.3.5 創建用戶凸緣 328 7.4 創建滾動壁 328 7.4.1 創建漏斗 328 7.4.2 創建滾動牆體 329 7.5 折彎設計 330 7.5.1 創建

折彎圓角 330 7.5.2 創建圓錐折彎圓角 331 7.5.3 從平面折彎 332 7.5.4 展開 333 7.5.5 折疊 333 7.5.6 映射 334 7.6 鈑金件的修飾 334 7.6.1 創建剪口 335 7.6.2 實例—顯卡支架 336 7.6.3 創建止裂槽 339 7.6.4 創建圓形剪口 340 7.7 創建衝壓特徵 340 7.7.1 創建曲面衝壓 340 7.7.2 創建凸圓特徵 341 7.7.3 創建曲線衝壓 342 7.7.4 創建凸緣剪口 343 7.7.5 創建百葉窗 344 7.7.6 創建橋接 345 7.7.7 創建凸緣孔 346 7.7.8

創建環狀衝壓 347 7.7.9 實例—盆栽置放架 347 7.7.10 創建加強肋 350 7.7.11 創建銷子 351 7.8 綜合實例—電腦電源外罩 351 7.9 上機操作 357 第8章 裝配設計 358 8.1 裝配設計介紹 359 8.1.1 產品、部件和零件的關係 359 8.1.2 進入裝配設計平臺 359 8.2 裝配文檔的建立 360 8.2.1 創建裝配文檔 360 8.2.2 創建部件 360 8.2.3 建立重複實例 360 8.2.4 從產品生成零件 363 8.2.5 查看裝配物理特性 363 8.2.6 在裝配設計文檔中編輯零件 363 8.2.7 裝配更新

364 8.3 移動部件 365 8.3.1 利用指南針移動部件 365 8.3.2 位置調整 365 8.3.3 快速移動 366 8.3.4 智慧移動 367 8.3.5 裝配爆炸 367 8.3.6 裝配檢查 369 8.4 裝配約束 370 8.4.1 相合約束 370 8.4.2 接觸約束 371 8.4.3 偏移約束 373 8.4.4 角度約束 374 8.4.5 固定部件 375 8.4.6 固定多個部件 376 8.4.7 快速約束 377 8.4.8 柔性/剛性子裝配 378 8.4.9 更改約束 378 8.4.10 重複使用陣列 379 8.5 裝配分析 379 8.

5.1 物料清單 380 8.5.2 分析更新 381 8.5.3 約束分析 381 8.5.4 自由度分析 381 8.5.5 部件相關性分析 382 8.5.6 碰撞檢測 382 8.5.7 機械結構 383 8.6 裝配管理 383 8.6.1 刪除裝配元素 383 8.6.2 選擇部件相對應的約束形式 384 8.6.3 載入/卸載部件 384 8.7 裝配實例—打孔機裝配 384 8.8 上機操作 389 第9章 工程圖繪製 391 9.1 工程圖設計介紹 392 9.1.1 工程圖設計簡介 392 9.1.2 工程圖設計工作臺 392 9.2 工程圖圖紙 393 9.2.1 定義工

程圖圖紙 393 9.2.2 修改框架和標題列 394 9.2.3 管理背景視圖 396 9.3 視圖創建 398 9.3.1 創建基本視圖 398 9.3.2 創建投影視圖 399 9.3.3 剖面圖和斷面圖的生成 404 9.3.4 局部視圖的生成 406 9.3.5 斷開視圖的生成 409 9.4 視圖的修改 411 9.4.1 移動和定位視圖 411 9.4.2 鎖定和縮放視圖 415 9.4.3 刪除視圖和視圖的顯示模式 417 9.5 文本標注 418 9.5.1 創建文本 418 9.5.2 創建帶引線的文本 418 9.5.3 文本的編輯 419 9.6 尺寸標注 420 9.

6.1 自動生成尺寸 420 9.6.2 手動標注尺寸 422 9.6.3 尺寸編輯 429 9.7 標注符號 431 9.7.1 標注基準符號 431 9.7.2 標注形位公差 431 9.7.3 標注表面粗糙度 433 9.7.4 焊接標注 433 9.8 圖面的修飾 434 9.8.1 中心線 435 9.8.2 填充剖面線 436 9.8.3 箭頭 436 9.9 綜合實例—軸承座工程圖 437 9.10 上機操作 442 第10章 有限元分析 444 10.1 創成式結構有限元分析簡介 445 10.1.1 進入GSA工作臺 445 10.1.2 GSA分析過程簡介 445 10.1

.3 特徵樹簡介 445 10.2 模型管理 446 10.2.1 網格創建 446 10.2.2 網格參數修改 448 10.2.3 網格屬性 448 10.2.4 模型檢查 449 10.2.5 用戶自訂材料 449 10.3 虛擬零件 449 10.3.1 柔性虛擬零件 450 10.3.2 接觸虛擬零件 450 10.3.3 剛性虛擬零件 450 10.3.4 剛彈性虛擬零件 451 10.3.5 柔彈性虛擬零件 451 10.4 定義約束 452 10.4.1 固定約束 452 10.4.2 鉸約束 453 10.4.3 高級約束 455 10.5 定義載荷 457 10.5.1 壓

力載荷 457 10.5.2 分佈力載荷 457 10.5.3 分佈力矩載荷 458 10.5.4 加速度載荷 459 10.5.5 旋轉慣性力載荷 459 10.5.6 密度力載荷 460 10.5.7 強制位移載荷 461 10.6 計算求解 461 10.7 後處理 462 10.7.1 創建結果圖 462 10.7.2 結果分析 464 10.8 網格的劃分 466 10.8.1 高級網格劃分工具平臺 466 10.8.2 網格資料的保存 470 10.9 網格的干涉檢查 471 10.10 綜合實例—軸承座結構分析 471 10.10.1 定義約束條件 472 10.10.2 計算應

力和應變 475 10.11 上機操作 479 第11章 運動模擬 480 11.1 運動模擬步驟 481 11.2 運動機構 481 11.2.1 運動副 485 11.2.2 旋轉接合 487 11.2.3 棱形接合 487 11.2.4 圓柱接合 489 11.2.5 螺釘接合 490 11.2.6 球面接合 492 11.2.7 平面接合 493 11.2.8 點曲線接合 493 11.2.9 滾動曲線接合 494 11.2.10 齒輪接合 495 11.2.11 萬向節接合 498 11.2.12 其他接合 499 11.3 動畫 500 11.3.1 模擬 500 11.3.2 編

輯模擬 501 11.3.3 重放 501 11.3.4 模擬播放機 501 11.3.5 干涉檢查 502 11.4 綜合實例—連杆運動機構 502 11.5 上機操作 507 第12章 齒輪泵設計綜合實例 508 （ 視頻講解：83分鐘） 12.1 鍵 509 12.2 短齒輪軸 510 12.3 長齒輪軸 521 12.4 錐齒輪 525 12.5 泵體 532 12.6 齒輪泵左端蓋 539 12.7 齒輪泵右端蓋 544 12.8 齒輪泵裝配 548 12.9 上機操作 553

社會網絡、職業成功與市場績效——基於電影產業合作網絡的實證研究

為了解決539連碰的問題，作者何雙男 這樣論述：

中國電影市場的繁榮凸顯了電影票房的異質性核心特徵。社會網絡對解釋產品創新、個人、專案與企業績效提供了多層次的理論視角，但就創意產業合作網路中形成的網絡嵌入性對專案績效(電影票房)和個人績效(職業成功)的影響討論尚不多；研究者對組織如何利用組織内部的網絡嵌入性特徵影響消費市場的過程機制還知之甚少；行動者的性別、出生地、教育背景等社會特徵對形成社會網絡的影響研究尚且不足。基於中國大陸地區2011年至2019年上映的1496部電影微觀數據，運用社會網路分析的方法測量了包括導演、編劇和主要演員共8074位電影人構成的電影創意合作網路，實證檢驗電影產業中網絡嵌入性的兩個重要屬性：網絡關係嵌入(rela

tional embeddedness)和連接嵌入(junctional embeddedness)對於電影市場績效和電影人職業成功的影響。研究結果表明：電影票房及電影人的職業成功與合作網絡中形成的關係嵌入性(RE)呈倒U形關係，社會網路過度嵌入與邊緣化均不利於電影人創造票房佳績、贏得職業成功。利用工具變數解決內生性偏誤後的回歸結果表明：電影合作網絡中網絡關係嵌入性(RE)和連接嵌入性(JE)顯著影響電影的市場績效表現和職業表現，該結論在一系列穩定性檢驗下均成立。機制分析討論了網絡嵌入性對電影票房的影響路徑：基於資源依賴理論，電影製作團隊的網絡嵌入性是造成業績差異，形成競爭優勢的主要來源，通過

有利於院綫排片的差異化選擇、降低合作溝通成本、減小決策風險促進了院綫的合作意願。網絡嵌入性通過影響院綫排片意願，增加物料投放，進而影響電影票房的市場表現。異質性分析證實了關係嵌入性(RE)和連接嵌入性(JE)對於電影人職業成功的邊際效應作用。電影人的無邊界職業生涯程度高，網絡關係嵌入性(RE)和連接嵌入性(JE)對於電影人職業成功的邊際效應作用表現更為充分。無邊界職業生涯有利於電影人建立更爲豐富的社會網絡進而助力職業成功。研究驗證了網絡關係嵌入性(RE)和連接嵌入性(JE)對專案績效和個人績效的影響，發啟處於合作網絡中的行動者：一方面，通過串聯電影產業社會網路核心到網路邊緣的快捷路徑，加速資源

和資訊的流動與迭代，有利於促進創意碰撞、萌發與孵化，提升電影市場績效，助力電影人贏得職場成功，另一方面也警示網路行動者注意規避網路過度嵌入的陷阱。本研究厘清專業網路嵌入性外溢到消費市場的機制過程，為電影產業更有效率地制定宣發策略和院綫合理排片提供實證依據，豐富了對電影票房影響因素的研究，拓展了創意工作者無邊界職業生涯的研究文獻。