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國立中央大學 土木工程學系在職專班 顏上堯所指導 劉丞恩的 校舍結構補強工程工班指派最佳化研究 （2021），提出163 braces 科 系關鍵因素是什麼，來自於結構補強、鋼筋混凝土、工期、工班指派、最佳化。
而第二篇論文臺北醫學大學 牙體技術學系碩士班 吳家佑所指導 吳鎮良的 一種3D列印直接列印隱形牙套的方法 （2021），提出因為有 3D 列印機、透明矯正器治療、數位牙科、矯正、光敏感樹脂的重點而找出了 163 braces 科 系的解答。
163 braces 科 系進入發燒排行的影片
致敬163 braces
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**音樂與音效取自Youtube及Youtube音樂庫
校舍結構補強工程工班指派最佳化研究
為了解決163 braces 科 系 的問題，作者劉丞恩 這樣論述：
有鑑於921地震的發生，政府對於老舊建築物的補強措施開始格外的重視；其中以眾多的老舊學校、校舍為核心的，逐步提出了相對應合適的結構補強方案。結構補強工程方式有很多如鋼筋混凝土擴柱、RC翼牆、RC剪力牆、複合柱、鋼框斜撐構架等，以鋼筋混凝土擴柱的方式尤為普遍，故本次研究以此方法為主軸。多半施工期間為暑假，期間至多2個月到2個半月的時間，要利用傳統的結構補強工程中的鋼筋混凝土擴柱工法進行施工，在有限的時間及預算內完成。故在工項的工班指派就顯得非常重要。應用最佳化理論進行排程，於有限工期內，依照樓層及區域施工難易度來擬定各工班進場時機。確立工班人員組成、工班從進場開始施作時間到施作完成時間等資料，
建立數學模型及限制條件，使用LINGO數學規劃軟體連結EXCEL製作表格分析運算進行求解。為求驗證，本研究以桃園市大溪區仁和國中西大樓校舍補強工程為範例。測試結果與實務人工排程比較，顯示本研究模式能更有效率降低成本的排程並引導出更短之完工期，調整各項參數進行敏感度分析，從敏感度分析之變化得到更好的工班指派方針，因應實務情況達到最低成本之目的。
一種3D列印直接列印隱形牙套的方法
為了解決163 braces 科 系 的問題，作者吳鎮良 這樣論述：
3D列印技術已廣泛應用於牙科領域。由於數位化技術的發展和市場的廣泛推廣，口內掃描儀、CNC車銑加工床和3D列印機已成為當今臨床牙科的基本配備。當談到3D列印牙科端的應用時，可以分為以下幾個部分，義齒製作（牙冠、假牙）、手術導板、隱形牙套和其他矯正用輔助用途的模型。隨著科技的進步和牙科知識資訊的普及，越來越多的患者尋求牙齒矯正治療，以達到更好的美觀和適當的咬合關係。患者還要求治療必須快速、簡單、舒適並同時具有美觀性，因此隱形牙套的矯正模式已成為傳統固定矯治器的替代品。在這項研究中，我們將套討一種使用生物相容性 3D 列印光敏樹脂生成3D列印直接列印隱形牙套的流程及方法。該材料可以直接在 DLP
3D 列印機（LUX3，LuxCreo Inc.，美國）上直接列印牙套，代替傳統的列印模型、熱成型和修邊方法來生產隱形牙套。該材料經測試符合 ISO10993（生物相容性）並在口腔中表現良好，具有符合 ISO20795-2 的良好材料物理特性。這些成分具有生物相容性，可與皮膚接觸 30 天以上，與粘膜接觸至少 24 小時。該3D列印直接列印隱形牙套每天應至少佩戴20小時，並應在飲水或進食時取出。通過3D列印隱形牙套，它可以減少大量的時間、材料成本和人工費用。