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學區地價與國中數學科成績表現之相關性探討-以新北市中和區五校為例

為了解決112會考模擬考日期的問題，作者方燕卿 這樣論述：

在少子化的今天，教育環境是現代父母首要觀注點。許多文獻探討的都是明星學區的房價，因研究者住中和區，區內有五所公立國中都不是明星學校，所以研究者想探究這五所學校學區內地價是否和學區內學生數學學業成就有相關性。 本研究取中和區五校學區公告土地現值和中和五校數學模擬考成績兩變項，檢驗二者的相關係數。研究方法是利用SPSS統計軟體，採用皮爾遜績差相關分析，進行平均數、標準差、z分數和皮爾遜相關係數；地價採用公告土地現值中住宅區、工業區和商業區的平均值、最大值、最小值和中位數值；成績採用數學科模擬考成績三等級七標示，用百分數轉換成z分數。 結果顯示，公告土地現值中住宅區及商業區，其學生在「

數學科」成績表現是呈中低度負相關，而「五科」成績表現則呈現高度負相關，但工業區，其學生在數學科及五科成績表現無明顯相關性。因此，針對本研究結論，提出以下建議事項，供後續研究參考： 1. 因會考103年首次舉辦，爭論性很大；且前三年的計分方式都不一樣，比序的方式也一變再變，若能夠拉長年期，取得更多次模擬考的成績 作為研究變項，或能取得更完備的數據獲致不同結果。 2. 地價及學生學業成就取樣可擴大範圍，若加上板橋、土城、永和等區，可以有更多對照組，使研究數據可以更精確，支持論證。