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另外網站促進國際性採購學術交流活動為宗旨- CPPS,CPSM,A.P.S., ...也說明：... 課程名稱. 上課地點. 2023/12/08. 【線上課程】D01-1-採購重大問題分析與實例研討. 112年12月8日(星期五) am 9：30 ~ pm16：30 (共6小時). 線上. 2023/12/14. D04-採購非學 ...
國防大學 資源管理及決策研究所 張珈進、費吳琛所指導 楊家慶的 軍職人員參與公餘進修意圖之研究：延伸式科技接受模式觀點 （2020），提出112採購證照線上課程關鍵因素是什麼，來自於知覺有用性、知覺行為控制、社會影響過程、認知輔助過程、參與意圖。
而第二篇論文國立嘉義大學 教育行政與政策發展研究所 楊正誠所指導 何崑淇的 雲嘉南中小學總務主任專業能力重要性與實踐之研究 （2020），提出因為有 總務主任、專業能力的重點而找出了 112採購證照線上課程的解答。
最後網站112年採購專業人員基礎訓練班(第5期)｜1111進修課程則補充：3.主辦單位：行政院公共工程委員會。 4.訓練單位：銘傳大學產學暨推廣處。 5.課程內容 ...
餐飲開店實戰指南：新店籌備+內部管理+營銷推廣+品牌構建
為了解決112採購證照線上課程 的問題，作者餐飲頭條等 這樣論述：
一家餐飲店，從謀划啟動開始，到成功經營及做大做強，需要方方面面的知識與經驗，每個環節都要精細化運營，不能有絲毫懈怠。特別是想要成為網紅餐飲店，更需要高效的管理技巧、強大的品-牌運營能力和營銷策略。 《餐飲開店實戰指南 新店籌備 內部管理 營銷推廣 品-牌構建》細緻入微地展現新餐飲行業中的每一個環節及正確的操作方法，讓讀者看到一些知名餐飲店的火爆特徵，也了解並學習這些餐飲店背後運營、管理、營銷及成功的秘密。書中全面講述了餐飲店開店選址、店鋪設計、爆品打造、顧客體驗、口碑運營、移動營銷等方面的策略與方法，幫助創業者打造火爆餐飲門店，快速盈利，成功創業！
軍職人員參與公餘進修意圖之研究：延伸式科技接受模式觀點
為了解決112採購證照線上課程 的問題，作者楊家慶 這樣論述：
我國為因應當前複雜多變的國際局勢與戰場環境，近期研發及採購相當多的新式武器裝備，皆需高素質人力進行操作及維修保養，因此政府為了提升國軍整體人力素質及增加社會青年及現役軍職人員入留營意願，陸續與民間大學及技職學院簽訂策略聯盟，廣設營內進修專班，以便於所屬官、兵在不影響戰備任務下進行公餘進修，提升自我職能。然相比公、教人員，軍職人員參與公餘進修之比例僅其六分之一左右。故為探究影響軍職人員參與公餘進修之意圖，本研究基於延伸式科技接受模式（TAM2）的觀點，以我國軍職人員為樣本，蒐集400份有效問卷，研究發現主觀規範對知覺行為控制正向影響效果顯著，而信息性影響者否，故可得知軍職人員接受到文宣、政令或
者是片面資訊，並不足以提升個人能掌控參與公餘進修能耐的認知，必須配合家人、單位主官（管）或同儕的鼓勵甚至是要求，才得以強化。另影響軍職人員參與公餘進修的各項外在因素，確實皆會透過知覺有用性對參與意圖產生正向的影響，印證了「知覺有用性是行為意圖的根本驅動因素」的論點。
雲嘉南中小學總務主任專業能力重要性與實踐之研究
為了解決112採購證照線上課程 的問題，作者何崑淇 這樣論述：
本研究旨在探討雲嘉南中小學總務主任專業能力重要性與自評實踐程度。研究採用問卷調查法，以自編問卷「雲嘉南中小學總務主任專業能力重要性與實踐情形調查問卷」為研究工具。以雲林縣、嘉義縣、嘉義市、台南市中小學教師兼任總務主任一職者(含代理)為研究對象進行抽樣調查，回收有效問卷共計278份。透過描述性統計、獨立樣本t 考驗、單因子變異數分析、IPA重要性-表現分析進行資料處理。研究結果歸納以下結論：一、雲嘉南中小學總務主任對總務主任專業能力重要性各層面均達重要程度。二、雲嘉南中小學總務主任對總務主任專業能力實踐各層面均達五成實踐程度以上。三、不同的年齡、總務主任年資變項於專業能力重要性上有顯著差異存在
。四、不同的學歷、曾任其他處室主任、採購法證照取得、年齡與總務主任年資變項於專業能力實踐上有顯著差異存在。五、IPA重要性-表現分析大多數落於高重要高實踐(繼續保持)和低重要低實踐(次要改善)的象限。依照研究之結果，提出相關建議，以供教育主管機關、中小學總務主任與未來研究者之參考。