109年各高中錄取大學狀況的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

109年各高中錄取大學狀況的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦羅揚寫的 2023民法概要與信託法概要(地政士適用)(歷屆試題100%題題詳解)(贈導讀影音課程)(八版) 和陳雲飛的 2022八週帶你讀國文(心智圖+圖表統整+進度安排+自我評量)(十九版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站善高林奐至數學、自然滿級分高中成大電機學系 - 國立善化高級 ...也說明:校長潘致強表示,今年2班繁星班同學,幾乎全數上榜,提早成為大學新鮮人,繁星錄取學校,也涵蓋各明星大學校系,包括臺大、政大、成功、臺師大、中山、 ...

這兩本書分別來自三民輔考 和三民輔考所出版 。

國防大學 政治學系 林志龍所指導 林延澔的 我國全民國防教育高中畢業學生學習成效研究-以政戰學院大一學生為例 (2021),提出109年各高中錄取大學狀況關鍵因素是什麼,來自於全民國防教育、高中、學習成效、政戰學院、軍訓。

而第二篇論文國立臺中教育大學 區域與社會發展學系碩士班 李麗日所指導 陳怡君的 「強化社會安全網計畫」之社工執行經驗 -以臺中市家庭福利服務中心為例 (2021),提出因為有 強化社會安全網計畫、家庭福利服務中心、社工、脆弱家庭、生態系統理論的重點而找出了 109年各高中錄取大學狀況的解答。

最後網站【109會考】【2020國中會考】 基北區高中預估落點/各區明星 ...則補充:台北區109年國中會考/108年國中會考/107國中會考明星高中落點預測 109國中會考落點分析預估表格 學校 特招.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了109年各高中錄取大學狀況,大家也想知道這些:

2023民法概要與信託法概要(地政士適用)(歷屆試題100%題題詳解)(贈導讀影音課程)(八版)

為了解決109年各高中錄取大學狀況的問題,作者羅揚 這樣論述:

  ★本書依照考選部〈專門職業及技術人員普通考試地政士考試命題大綱〉編撰!   ★收錄100~111年歷屆試題,100%題題擬答!   ★歷屆試題穿插於內文對應段落,凸顯重要考點!   ★隨書附贈民法與信託法準備要領及導讀影音課程!   【考試簡介】   地政士考試不限科系,只要高中(職)畢業即可報考,採及格制度沒有錄取人數限制,只要總成績達60分就合格。加上「實價登錄」實施後,地政士地位提升,收費行情每件約15,000~24,000元,月入可高達20萬元!且考試科目與不動產經紀人考科重疊性高,同時取得,業界最吃香!   【本書適用】   這本《民法概要與信託法概要》適

用於專門職業及技術人員普通考試地政士考試。   【本書優勢】   .民法專有名詞又多又難,非法律系的一般考生也能讀懂嗎?   .民法條文總共一千多條全部都要背起來嗎?   .信託法如何與民法規定建立連結?   .申論題要怎麼寫才能獲得閱卷老師青睞?   以上關於考生對《民法與信託法概要》這科所面臨的問題,三民輔考老師都知道,這本書將帶您解決困惑,取得高分!本書特色如下:   一、掌握最新修法   新修法就像是考場上一支出奇不意的勁旅,是命題委員慣用來突襲考生的奇兵。因此誰能掌握新修法,誰就能掌握未來命題趨勢。本書依最新民法修正條文修訂,一書在手,地政士考試的命題趨勢已盡在諸君掌握。  

 二、體系表建立架構   民法概要向來就以「專有名詞多、範圍廣、內容深淺不一」而聞名。作者濃縮民法各編內容,以「體系表」呈現概念架構,達到提綱挈領之效。複雜的條文以「舉個例子」說明,用簡單的方式幫助讀者理解條文。難懂的專有名詞附有「老師提醒」,「補充說明」附上實務見解,學說與實務兼備!即使是非法律系的一般考生也能輕鬆理解。讀懂民法後再讀信託法,將民法的法律關係套用到信託關係中,將信託行為的權利義務一以貫之,事半功倍。   三、掌握重點滴水不漏   本書藉由歷年試題判斷常考重點,收錄民法總則、債編總論、債編各論、物權編、親屬編、繼承編內容,重點整理最詳盡,上考場不怕遇到漏網之魚;搭配表格做統整

,透過互相對照,毫不費力就釐清易混淆的概念。本書用最精簡的內容讓讀者掌握民法與信託法精要部分,縱使條文上千條,也能一本在手,奧義盡取。書末更收錄《民法繼承編部分條文修正草案條文對照表》與《信託法修正草案條文對照表》,透過草案內容可窺知修法脈動。   四、題題擬答脈絡清晰   本書收錄100~111年普通考試地政士考試試題,並由作者100%題題擬答。擬答具備考點層次解析,教讀者如何鋪陳解題內容提高閱卷老師青睞。作者欲憑此書,讓讀者面對申論題,解題思路澎湃縱橫,不絕於卷上。   【準備要領】   一、熟記法條   從歷年考題分析可知傳統重要法條有分為常考、考過與尚未考過三種。常考型非常重要須記

憶條號及條文內容。考過型只須記憶條文內容。尚未考過型只要有印象即可。另外新修正法條往往成為考試重點,考生應對新修法條文懷有高度敏銳性,提前嗅出未來的命題方向。   二、熟記重要理論、定義   考試時除了要引出相關條文外,與條文相關的重要理論、定義一定要加以說明。例如:時效取得、善意取得、善意第三人、無權處分、無權代理、死亡宣告、權利能力、行為能力、占有、信託財產、公益信託等等概念。   三、多練習考古題   1.簡單型,答題方式可分為三步驟(三段論法):   (1)法規範:引出與該問題相關的「法條」及「重要理論、定義」,並加以說明。   (2)事實涵攝:將案例中的事實適用到相關法規範中。

  (3)結論:將事實適用到法規範所得出的法律效果寫出,作為結論。   2.法律關係型,此類未直接點出該案例有疑點的部分,而是要考生自行尋找疑點並自行解答。必須運用「請求權基礎」思考,先判斷是哪些權利主體間發生法律關係。其次判斷在確定的權利主體間發生何種法律關係。當事人間法律關係的思考,有賴於七大請求權基礎構成民法核心。   【修法重點】   本書收錄至出版日前之最新法規,民法修法重點:   1.民法(110.01.13修正)   (1)鑑於現今社會網路科技發達、大眾傳播媒體普及、資訊大量流通,青年之身心發展及建構自我意識之能力已不同以往,第12條對於成年之定義,似已不符合社會當今現況;另現

行法制上,有關應負刑事責任及行政罰責任之完全責任年齡,亦均規定為十八歲(刑法第十八條、行政罰法第九條),與民法成年年齡有異,使外界產生權責不相符之感,是為符合當今社會青年身心發展現況,保障其權益,並與國際接軌,爰將成年年齡修正為十八歲。   (2)修正條文第九百八十條修正男女最低結婚年齡均為十八歲,爰修正男女最低訂婚年齡均為十七歲。又因成年年齡與最低結婚年齡均修正為十八歲,故已無未成年人結婚應得法定代理人同意之情形,爰予刪除第九百八十一條。第九百八十一條規定亦配合刪除。   (3)配合成年年齡與最低結婚年齡均修正為十八歲,爰將第一千零七十七條第四項「且未結婚」、「或已結婚」等文字刪除。第一千一

百二十七條、第一千一百二十八條配合將「或雖未成年而已結婚」等文字刪除。   2.民法(110.01.20修正)   (1)鑑於近年來存款利率相較於本法制定時已大幅調降,本條所定最高約定利率之限制亦應配合社會現況作適度調整,另考量本條之適用範圍廣泛,仍須保留一定彈性容由當事人約定,不宜過低,爰將第205條最高約定利率調降為週年百分之十六。   (2)剩餘財產分配請求權制度之目的,原在保護婚姻中經濟弱勢之一方,使其對婚姻之協力、貢獻得以彰顯,並於財產制關係消滅時,使弱勢一方具有最低限度之保障。然因具體個案平均分配或有顯失公平之情形,故原第1030-1條文第2項規定得由法院審酌調整或免除其分配額。

惟為避免法院對於具體個案之認定標準不一,爰修正第二項規定,增列「夫妻之一方對於婚姻生活無貢獻或協力,或有其他情事,致平均分配有失公平者」之要件,以資適用。法院為第二項裁判時,對於「夫妻之一方有無貢獻或協力」或「其他情事」,應有具體客觀事由作為審酌之參考,爰增訂第三項規定「法院為前項裁判時,應綜合衡酌夫妻婚姻存續期間之家事勞動、子女照顧養育、對家庭付出之整體協力狀況(含對家庭生活之情感維繫)、共同生活及分居時間之久暫、婚後財產取得時間、雙方之經濟能力等因素」,例如夫妻難以共通生活而分居,則分居期間已無共通生活之事實,夫妻之一方若對於婚姻生活無貢獻或協力,法院即應審酌,予以調整或免除其分配額。

  【三民考生上榜心得】地政士全國第7名:吳佳芸   國文:60分   土地法規:68分   土地稅法規:88分   土地登記實務:50分   民法概要與信託法概要:87分     地政士各科準備方法   【民法】民法應該是大多數考生最頭痛的一科:條文繁多、內容包山包海、題目變化多端。但民法卻是我最喜歡的一科,因為每天都在你我生活中發生,比方網拍購物涉及買賣∕清償∕瑕疵擔保等概念,將每日情境與法條聯想才能記得深刻!   【土地法規】土地法規除法條內容外必需搭配諸多大法官解釋,講義裡各種補充亦要熟讀,作答時更要能正確引用。土地法規疊床架屋,自己要能融會貫通相同概念(如徵收補償在土法∕平權∕土徵裡

的各自規範),前後翻閱講義製作對照筆記,厚實的土法講義應該會是最破爛的一本。課本裡的概念若能自己舉一反三,才是真的熟記!   【土地稅法規】土稅是最實用的一科,內容也相對淺顯易懂,是好掌握的科目。可製作對照表格,每天睡前迅速看一次表格內容來複習,走路、等車、洗澡等各種零碎時候都和自己默背「課徵對象、納稅義務人、稅基、稅率、減免條件、自用住宅優惠」等要件。親自做過講義題目再搭配歷年考古題應該沒有太大問題。   【土地登記實務】這科最大的痛處是概念非常模糊抽象,起初打算硬背土地登記規則的每一條文。開始動筆做題目後慢慢能歸納重點,這一科反倒是直接從寫題目,看擬答來整理筆記。做了近15年的考古題2遍,

抓到作答訣竅「先解釋題目」,若要回答土地登記規則107條,先解釋分別共有,引用民法824-1條等,融合民法、土法相關法條小題大作,如此篇幅才夠多!因為這個科目考生們相對高分,能寫得越完整分數越好看,作答時亦需注意時間掌控。   【國文】要速成準備國文,或許從日常生活中減少錯別字、增加詞彙量下手,拿出紙筆真的「寫字、練字」,隨意抄寫個短句都好,只要見到不熟悉的成語、詩詞佳句主動查意思。個人社群媒體的發文可當作作文機會,把日常流水帳衍生成600~800字短文,多多為自己創造練習機會,文字流暢度和詞彙量是可以慢慢累積養成的。看到題目莫慌張,沒有相關個人經驗也可以自行腦補編劇,先假想自己是閱卷老師會對

什麼樣的內容感動、有趣,再當個稱職說書人把故事情節鋪陳地扣人心弦。個人習慣會偶爾穿插疑問句增加敘述多樣性,或是引用名人語錄增加文句厚度。  

我國全民國防教育高中畢業學生學習成效研究-以政戰學院大一學生為例

為了解決109年各高中錄取大學狀況的問題,作者林延澔 這樣論述:

「全民國防」是我國當前國防政策核心之一,由近期俄烏戰爭亦可體現全民國防的重要。我國於2005年立法通過《全民國防教育法》並於2006年2月起實施,其中有關學校教育的部分,高中階段國防課程隨教育部「學科課程綱要」調整,授課時數也隨之變動,因此在學生學習與授課教師教學執行是否產生影響,值得探究。另搜尋全民國防教育學習成效之文獻主要著重於高中階段學生在學期間進行之課程學習狀況,唯全民國防教育目的是以增進全民之國家防衛與安全意識建構,現行法規也界定需採經常實施為原則,使能深化全民國防認知,故本研究重點在瞭解高中階段畢業學生之全民國防教育課程的記憶反應與授課教師(官)之授課經驗回饋,進而提出相關建議,

使完善我國全民國防教育之學校教育。本研究透過文獻分析法瞭解我國國防教育沿革、全民國防教育法制源由、以及現行高中階段全民國防課程用書之編輯審視;其次規劃與設計教學面審視之專家訪談問卷與學習面檢視的學習成效問卷及實施;嗣後進行問卷(訪談)回收的資料分析並提出研究結論。本研究的專家訪談對象邀訪五位具高中國防教育經驗資深教官,問卷調查施測對象則以國防大學政治作戰學院大學部全體一年級學生(114年班)為研究對象。研究結果得出,學習面檢視研究對象之學習成效雖僅達中上標準(平均數64.61,滿分75);教學面專家訪談回應咸認為高中階段全民國防教育應著重在國家安全觀念建立以及增加學生互動學習,以能提昇教與學之

效果。研究發現,本研究結果與研究初期的假設推論相合,選擇就讀軍事院校高中畢業學生,有關全民國防相關知識之學習表現呈現較佳,甚至接近滿分;相對而言,選擇非軍事院校的一般高中階段畢業學生之全民國防教育的成效則令人堪虞。本研究基此提出以下完善全民國防教育高中階段學校教育精進建議:第一,高中階段全民國防教育課程修訂為必修四學分(高一每學期必修一學分,高二及高三每學年必修一學分);第二,高中階段全民國防教育授課師資以具軍事背景為優先;第三,全民國防教育課程納入大學學科能力測驗、四技二專統一入學測驗、大學入學指定科目考試社會考科,以提高學生學習關注度,及強化全民國防政策的推動;第四,增加高中階段全民國防教

育課程實作項目,提升與深化學生學習。

2022八週帶你讀國文(心智圖+圖表統整+進度安排+自我評量)(十九版)

為了解決109年各高中錄取大學狀況的問題,作者陳雲飛 這樣論述:

  ★重點心智圖+表格統整幫助考生快速吸收!   ★八週進度安排,讓考生準備考試時能免於蹉跎!   ★「本週評量」有效驗收學習成果!   ★書末收錄107~109年公務人員高考三級、普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試國文科試題共14份,總計14篇作文+14篇公文+140題測驗題,100%題題詳解!     【八週帶你讀系列書籍介紹】   許多考生在準備公職三四等考試時,常常因為工作或是其他因素導致時間不夠用,未能有效安排學習進度的情況下很容易影響學習的成效。因此本系列書籍仿照補習班上課計畫,將內容安排為八週時程,讓考生能夠依此架構安排時間,循序

漸進研讀。讓考生在有限的時間內仍能有條不紊,逐步且確實地吸收各科目內容,自學也可達到和上補習班同樣的效果,正是本系列誕生的宗旨。     【適用對象】   這本《八週帶你讀國文》適用報考以下考試的考生:   ‧高考三級及普通考試各類科。   ‧身障特考三等及四等考試各類科。   ‧退除役轉任公務人員三等及四等考試各類科。   ‧地方特考三等及四等考試各類科。   ‧司法人員考試三等及四等考試各類科。   ‧關務人員考試三等及四等考試各類科。     【考試資訊及報考利多】   ◎高普考:   高普考是我國規模最大、缺額最多的公務人員考試之一,薪資待遇優渥,高考三級起薪約4.7萬元,普通考試起薪

約3.7萬元,年終獎金上看1.5個月,每年穩定調薪,更有多項公務人員福利。工作環境穩定沒有裁員問題,考試類科多元,任何背景皆可報考,絕對是有志報考公職考試的入門好選擇!     ◎地方特考:   地方特考分為三等、四等、五等考試,三等考試起薪約為4.7萬元,四等考試起薪則約3.7萬元,與高普考同為規模最大、最具指標性的國家考試。地方特考由各直轄市及各縣市政府開缺,採集中報名、分區報名、分區錄取的方式,錄取後分發到各直轄市及縣市政府部門,為家鄉親友服務,工作起來也更順心。分發到離家近的單位,可以省下大量通勤時間,多出來的時間可以多陪伴家人,享有公務員優渥待遇之餘,還能兼顧家庭!     ※應試正

確資訊請以考試簡章為準※     【本書特色】   國文科在各大公職考試都被列為共同科目,但其內容「浩瀚無邊」的特性也讓許多考生頭痛不已,不知從何準備!考生的心聲,三民輔考的老師都知道,國文科絕對不能忽視或輕言放棄,只要跟著我們按部就班,它就是你在各大公職考試中金榜題名的關鍵!本書由三民輔考國文科專業名師群針對公職三四等考試國文科命題趨勢精心彙編,更貼心幫考生安排成八週進度,讓考生能夠循序漸進準備。本書特色如下:     一、心智圖&表格統整內容快速吸收   國文內容龐雜,包含閱讀文章結構、成語題辭、書信用語、國學常識、作文與公文寫作等。本書為幫助考生快速吸收,不只將內容以表格方式統整

呈現,方便考生理解,更透過大量心智圖進一步整理重點,讓考生能一目瞭然、迅速掌握。     二、八週進度安排循序漸進   考生在準備考試時,可能會對國文寬廣的內容感到茫然,不知如何安排學習時間,本書為此將內容安排為八週時程,每週都能同時學到如形音義、國學常識、閱讀測驗、作文寫作等複數內容,讓考生不會學了這一課忘了上一課,逐步且確實地吸收國文的龐大內容。     三、本週評量驗收學習成果   本書各週進度後皆附「本週評量」,精心收錄和該週內容相關的試題,讓考生每週研讀完便可立即進行演練,以最有效率的方式驗收學習成果!     四、歷屆試題掌握命題重點   書末收錄107~109年公務人員高考三級、

普通考試、地方特考三等、地方特考四等考試,以及110年公務人員高考三級、普通考試國文科試題共14份,總計14篇作文+14篇公文+140題測驗題,所有題目皆附詳盡解析,幫助考生確實掌握命題重點,厚植上榜實力!     【試題分析】   近年來,高普考的國文考科測驗題型都是一篇作文及一篇公文寫作,再搭配10題選擇題,整體而言難度中等。由於非選擇題占了其中大部分分數,考生必須多加練習,在考場上才能從容應對拿下高分。     作文是高普考國文考試中分數占比最高的部分,自然是準備考試時的最大重點。想在作文部分拿下高分,平常就必須大量練習,讓自己習慣寫作,循序漸進培養撰寫文章的能力,在考試時才不會茫然失措

,無從下筆,寫出來的東西也才不會詞不達意或偏離主題。另外除了提升寫作技巧,更重要的是清楚掌握並調整自己撰寫作文的時間,以免考試時出現寫不完的狀況。     公文寫作在高普考中的分數占比和選擇題一樣,所需要的準備功夫和作答時間卻大不相同。和作文一樣,公文寫作亦是一個需要在考前多加練習的題型,有關公文的正式用語和實際撰寫時應注意的細節可參考本書公文寫作部分。     高普考的國文考科選擇題題數不多,最主要的題型為閱讀測驗,以及少部分的國字辨正、詞語理解和國學常識題目。要能有效拿下選擇題分數,除了培養閱讀習慣、注意古文字詞釋義、熟悉白話文的文字句法及掌握基本成語外,還需釐清易混淆字和牢記宏觀重點,應

考時才能靈活應用,穩定取分。     【考生上榜心得1】:普考一般行政上榜生:謝依靜   .國文:56分   .法學知識與英文:70分   .政治學概要:77分   .行政學概要:80分   .行政法概要:88分   .公共管理概要:67分      第一次準備國考的我,會要求自己做題目的同時,也要確實理解每一個選項,把錯的題目確實搞懂,找出在課本上的哪個章節並標註起來,方便以後複習的時候可以加強這部分。至於申論題部分,靠的也是多練習多寫,初期可以找過去的試題和擬答,用抄寫的方式來練習,後期寫題目的時候,絕對不能先看擬答,一定要逼自己動腦盡量去想,這樣才有幫助。     分享各科準備方法   

【國文】本身喜歡國文的我,這科對我來說是調劑身心的科目,通常我是利用讀專業科目的空檔唸此科。測驗題的部分會找高中時的教科書輔助,尤其是國學常識的部分,也要多做考古題。作文和公文沒有訣竅,就是多寫及多練習,才不會在考試時腦袋空白!     【法學知識與英文】這一科範圍廣,我覺得頗難準備。法學知識的憲法比較好拿分,一定要把大法官釋字和憲法條文讀熟;法學緒論建議把老師的補充資料讀熟,而最新的法條修正也是可能出現的考點;英文建議多背單字,可多看英文雜誌加強功力!     【行政法】行政法是我滿有心得的科目,熟讀法條加上練習考古題,尤其行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法更是重中之重,熟讀之後要考8

0分絕對不是問題!     【行政學】行政學是專業科目中非常好拿分的科目,初讀時或許會覺得內容多又雜,找不到學習的重點,不過還是要很有耐心的讀完,理解之後把每一章節的重點背下來,並練習考古題。行政學的考題變化不大,只要記下重要的考點,題目都能迎刃而解,拿個80分並不難!     【政治學、公共管理】這兩科皆為一半測驗一半申論的題型。測驗題的部分把講義讀熟、內容理解,搭配考古題練習就不會有問題;申論題則是比較頭痛的部分,這時重點就一定要背下來,硬著頭皮也要背,一定要按照理論的內容來論述,才能拿到分數,如果只憑自己的想法寫是很難拿分的。平時要分配時間,練習寫考古題,大約抓30分鐘寫一題,並至少寫一

面半的字量。     【總結】準備考試一定要對自己有信心,要展現決心上榜的霸氣加上腳踏實地、按部就班的準備,這是我十個月上榜的關鍵!     【考生上榜心得2】地特四等一般行政上榜生:施佩妤   .國文:64分   .法學知識與英文:76分   .政治學概要:81分   .行政學概要:86分   .行政法概要:98分   .公共管理概要:76分     大學畢業後因為興趣踏入服務業,做了四年多發現服務業升遷和福利都不符合自己期待,後來身邊幾位考上公職的同學,他們生活很穩定、工作福利也不錯,因此現實和夢想之間,我想要以現實來輔佐自己的夢想,如此便開始了我的國考之路。     分享各科準備方法  

 【國文】公文把握格式就有基本分,作文則需將要表達的觀念充分的運用到考卷中。      【法學知識與英文】 這科法條只要掌握住大重點,例如憲法、法學知識等的基本功夫,其他公司法和勞基法我只掌握一些法條重點記憶背誦。英文則是每天都有聽雜誌廣播的習慣,加上下載app玩玩單字遊戲慢慢累積起來單字量。     【行政法】行政法我先買大框架的書來看它的結構圖,另外法條記憶背誦也非常重要,有許多題目都是以法條為主。     【行政學】行政學範圍太大,所以我有買好幾本書來加強小細節。     【政治學和公共管理】課本讀兩遍後整理出重點,我認為看自己的重點整理,再加上考古題、申論題的練習就足以應付考試。公共管

理和行政學有些地方是大同小異,將這兩科相同地方整理出來可以減少重複背誦,公管裡面的章節也有共同特點,只要再多加練習考古題和申論題就可以。     【總結】我將筆記分成法科和文科的重點整理,相同部分或比較之處會整理在一起,而且筆記會越整理越精簡,考試時我只帶筆記本到考場!最後一個月大量練習申論題,找方法將這些東西記起來,有些網路上也有口訣,不然也可以自己發明。最後我也滿推薦多去考試,不管是否考相關科目都可以累積考試經驗,這樣在面對自己的大考才不會驚慌失措。

「強化社會安全網計畫」之社工執行經驗 -以臺中市家庭福利服務中心為例

為了解決109年各高中錄取大學狀況的問題,作者陳怡君 這樣論述:

本研究以臺中市家庭福利服務中心社工的實務視角為主,去探究「強化社會安全網計畫」第一期的執行經驗。採用質性研究之訪談法,包括一對一深度訪談及焦點團體訪談來進行資料蒐集,另亦訪談政策中之利害關係人-網絡單位人員及脆弱家庭個案,以運用資料來源進行三角檢定,並運用生態系統理論的思維分析出研究成果。 有鑑於此,本研究目的為探究家庭福利服務中心社工之從業感受、脆弱家庭之服務閱歷、網絡合作之合作關係。從生態系統中的微視到鉅視面向,逐一探究與分析政策執行對系統間的互動關係與影響,並提出反思與建議。 經分析結果得知,中心社工之從業感受為(一)公部門薪資福利及政策新鮮度促成社工進入社安網的契

機;(二)任職後體悟督導制度設計良好,惟在職訓練質量不一、業務負荷沉重;(三)中心角色定位不明和作業系統建置不全導致行政操作上的不便。對脆弱家庭之服務閱歷為(一)以家庭為中心及初級預防觀點的政策理念受到社工普遍認同;(二)案件迫使承受、個案改變意願低落、職業風險高為社工處遇上的實務困境。與網絡單位之合作關係為(一)以社區為基礎及時代趨勢使然讓社工認同網絡合作之必要;(二)各單位評估標準及作業方式不同且無落實聯繫因而衍生網絡協力之困難。 根據結論,本次研究針對五大面向提出以下建議:(一)「強化社會安全網計畫」政策面向:調整脆弱家庭指標、精進篩派案單位與分流模式、更便捷智慧化的紀錄系統與評估

工具、社會工作服務應求重質不重量;(二)家庭福利服務中心社工執行面向:調整助人工作心態、調整助人工作心態、做好情緒與時間管理、做中學的正向思考;(三)網絡單位合作面向:改變聯繫會議形式與內容、落實單位間之共案服務、開拓與積極維繫網絡關係;(四)學界教育面向:養成教育應兼具學術與實務、建置社工回流教育體系;(五)台灣整體社會面向:正視家庭福利服務中心及社工身分、營造友善社工之執業環境。 另針對未來研究提出以下三項建議,期能供給未來有志研究相關議題者參考: (一)擴大抽樣範圍至其他縣市;(二)增加與中央視野之成果檢討比對;(三)延伸研究第二期執行結果。如此將能追蹤本研究第一期之分析結果至第二

期改善之情形,更臻完備「強化社會安全網計畫」之研究,以增加學術貢獻。