1噸分離式冷氣的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

可快速換氣節電高效能冷暖氣機

為了解決1噸分離式冷氣的問題，作者施雨利 這樣論述：

市售冷暖空調機是使用四通切換冷暖功能的，而冷凝器散熱面積必須大於蒸發器散熱面積約30%才能達到高效能之冷凍循環，因該機的室內、外熱交換器同時用作冷凝器和蒸發器。故以冷氣功能為主的設計，室內熱交換器以蒸發器用途為主故必須小於室外熱交換器，故有高效能的冷氣，但暖氣效能卻不佳。而以暖氣功能為主的設計，室內熱交換器以冷凝器用途為主故必須大於室外熱交換器，故有高效能的暖氣，但冷氣效能卻不佳。因運轉中四通閥兩側壓力差高達10個大氣壓力，變換冷暖功能時必須停機數分鐘再切換四通閥後再重新啟動壓縮，非常不便。此外，市售家用窗型空調機換氣效果甚差，而分離式空調機更是無法換氣，許多在炎熱夏季長期使用空調機而又不作

換氣通風場所，不但造成室內空氣中氧氣不足，且室內常態逸散之甲醛及揮發性有機化合物、細菌和真菌等直接或間接妨害國民健康之物質不易排出室外，對國民健康非常不利。江德國學長之101年碩士畢業論文「可變風門之熱泵式多功空調機」，針對以上市售四通閥冷暖空調機之缺點加以改良，以可變風門來達到冷或暖氣同時均有高效能和可定時作數分鐘的快速換氣以維護使用人健康，是一革命性的創意作品。由於製作時間不足，風門之變換機構無法達成可靠之變換，很易故障，非常可惜。本論文「可快速換氣節電高效能冷暖氣機」是接手完成江德國學長偉大創意而重新製作之空調機，風門之變換機構採用可靠之雙向馬達、接觸停止器和鏈條，並以晶片控制上下風門的

不同位置來達成各種不同功能。包括（1）高效能之冷氣（2）每小時在冷氣運轉中之定時數分鐘的換氣（3）高效能之暖氣（4）每小時在暖氣運轉中之定時數分鐘的換氣（5）於外氣溫度為20～25℃停止壓縮機只以雙風扇換氣可節電93%以上（6）於外氣溫度為20～25℃停止壓縮機只以單一風扇換氣可節電96%以上之安靜空調（7）在冷凝器前或後方加一電熱管，在外氣溫度與蒸發器之設定溫度差低於8℃時，停止壓縮機和蒸發器風扇，只啟動電熱器和冷凝器風扇作電熱空調（8）每小時在電熱器加熱中之定時數分鐘的換氣。如此本作品可適用於全球溫帶和亞熱帶地區任何全季節，除風門與控制系統為創新元件外，其餘元件均採用與市售冷氣機相同元件，

量產成本只稍高於市售冷氣機而低於市售四通閥冷暖氣機，冷氣永遠由較小的蒸發器產生而暖氣永遠由較大的冷凝器產生，故均有高效能但性能高出很多，同時變換任何功能時均無須停機，切換風門只需數秒便產生新功能。本作品已申請中華民國、美國和中國發明專利，本作品將經技術轉移方式，透過國內知名家電大廠商品化後，具有取代現有全球市售窗型空調機之市場潛力。

校園節能技術之探討

為了解決1噸分離式冷氣的問題，作者楊德彰 這樣論述：

由於能源價格上漲，節能為必要的措施，近年來學校為提升學習效率，提供資訊、網路、投影機設備以及各種精密的實驗設備。為營造舒適的環境，增加空調設備，因此用電量增加。本研究依據學校的作息特性進行規畫，經由對特定高中學校(A校)的能源使用狀況加以分析，提供一套完整的節能作法，作為學校節能的主要參考依據。本研究從以下各方面進行探討：一、說明校園主要用電設備的工作原理及耗能標準。二、針對校園主要用電設備，如電力系統、照明、空調、資訊機房、溫水泳池、鍋爐等設備，敘述其節能方法。三、依據A校歷年的能源資料統計，並以節能實例分析驗證，並規劃未來的節能目標。