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國立高雄師範大學 成人教育研究所 楊國德所指導 林裕芳的 成人自我導向學習烏克麗麗歷程之研究 (2016),提出高雄吉他 專賣店關鍵因素是什麼,來自於自我導向學習、烏克麗麗、夥伴關係、學習歷程。

最後網站《高雄苓雅》樂友最愛-高雄專業吉他樂器販售教學推薦《琴友 ...則補充:「好的樂器是樂手的靈魂」,這是我熱衷音樂的朋友向我說的一句話。身為吉他手的他,對於吉他有無比的堅持,這次陪他來挑選新夥伴,也讓我對吉他及樂器 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高雄吉他 專賣店,大家也想知道這些:

高雄吉他 專賣店進入發燒排行的影片

繼上次的“如何有效率練琴”講座之後,在練琴方面有沒有用到對的方式短時間達到自己的目標呢!?當然,學會了如何高效率練琴後,我們就來學習如何“彈“烏克麗麗!
這次講座主題為”G"弦的運用
如果你/妳是:
1.我是彈唱組,我想在前、間或尾奏不只有刷和弦,想試著做一點單弦律的變化。
2.我是演奏組,我想改編一些自己喜歡的曲子,但在改編的過程中總是碰到瓶頸,例如:編出來的指法不是很順手、因為弦律太複雜不知道怎麼彈。
3.我是自學組,學了一段時間每個演奏家的曲子都彈過一遍了但好像沒有什麼進步,也不知道該如何進步。
4.我是好學組,喜歡彈琴學習新的知識。
以上心中有默默點頭的人,就千萬不要錯過這次的講座!!
-為何烏克麗麗第四弦是highG呢?讓我們一起來發掘第四弦的奧秘!!
在19世紀,來自葡萄牙移民者帶著烏克麗麗來到了夏威夷,四弦琴音色清亮、體形嬌小可愛因而從夏威夷流行到世界各國,但是,大家知道為什麼烏克麗麗定弦中G,C,E,A的"G"是高音"G",而不是依照吉他的定弦以低音到高音的定弦排列呢?
而在演奏上,不管是刷和弦,或是演奏曲,我們常常以吉他彈奏邏輯來呈現,慢慢的你會發現第四弦根本彈不到,甚至換成LowG來演奏上變得實用許多,而第四弦就成為了"看的到卻用不到"的一條裝飾弦⋯那HighG存在的意義到底為何呢!?
這堂講座中,會一起來探討HighG特性及演奏差別外,帶著大家學習如何運用highG來彈奏,讓你跳脫一般思考方式及演奏邏輯,你慢慢會發現:哇~原來HighG在演奏上可以這樣彈奏,而且變得好聽許多!讓第四弦成為"實用”的一條弦!
報名資訊:
(報名方式請到各講座地區紛絲專頁進行報名手續,謝謝)
台北-
台北烏克麗麗專門店 ROCK UKE STORE 搖滾烏克 (台北市忠孝東路三段216巷3弄3號)
9/9(六)14:30-16:00
8/26前報名早鳥優惠350元,8/27後票價450元
報名連結:https://www.facebook.com/events/1929066650684627/?ti=icl
台中-
烏克時代旗艦店 (台中市西區公益路153號2樓)
9/10(日)14:30-16:00
8/27前報名早鳥優惠350元,8/28後票價450元
報名連結:https://goo.gl/iCZYut
Uke Beat烏克麗麗專賣店(高雄市苓雅區輔仁路179-10號)
9/16(六)14:30-16:00
9/2前報名早鳥優惠350元,9/3後票價450元
報名連結:https://docs.google.com/…/1FAIpQLSf8M3qNfAlaX4N5hx…/viewform
台南-
烏克島 Ukulele Island~烏克麗麗玩家的樂園(台南市中西區府前路一段70號)
9/17(日)14:30-16:00
9/3前報名早鳥優惠350元,9/4後票價450元
報名連結:https://www.facebook.com/UkuleleIsland/posts/1601522026547153
新竹-
陸比音樂Luby Music (竹北市科大一路116號)
9/24(日)14:30-16:00
9/10前報名早鳥優惠350元,9/11後票價450元
報名連結:https://www.facebook.com/events/271484966668546/?ti=icl

成人自我導向學習烏克麗麗歷程之研究

為了解決高雄吉他 專賣店的問題,作者林裕芳 這樣論述:

本研究透過對自主學習烏克麗麗之成人受訪者進行深度訪談,了解其自我導向學習烏克麗麗的動機、學習過程、學習目標、夥伴關係、自我監督管理及受挫折時的處理方式等等的歷程,並探討其學習效益。為探討上述研究問題,主要採取深度訪談的質性研究方式進行,由高雄市學習烏克麗麗的成人中立意取樣選定6位受訪者作為研究對象,進行1-2次的深度訪談,以蒐集所需資料,並加以編碼分析,對研究主題經由分析討論,並且進行詮釋,完成本研究。先根據相關文獻的分析以及參考各類相關學習歷程之研究,編制訪談大綱,研究其學習烏克麗麗之歷程。研究者本身也有學習烏克麗麗,也將自身學習的歷程的寶貴經驗做為研究的一部分。研究結果為成人之後續學習動

機對學習烏克麗麗之自我導向學習歷程的影響較初始動機對學習歷程的影響還要大,而其設定之學習目標會影響到學習歷程中之挫折處理及自我管理之選擇與方式。而夥伴關係對學習歷程影響很大,學習烏克麗麗的成效不僅只是成果更是轉果為因,成為持續學習的動力。