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顯示同義詞的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林書明等寫的 指尖上的效率：Excel快捷鍵手冊 可以從中找到所需的評價。
另外網站同義詞查詢 - Pbi也說明：按照定义排列的数十万个同义词和反义词，关键同义词加粗显示. 同义词和反义词的音频和视频发音. 上万词条的图解. 来自柯林斯语料库的上万条例句，帮助 ...
國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 胡夢鯨所指導 謝麗香的 中年在職者自我導向參與業餘弦樂團學習後的改變之研究-以嘉義市溫豆弦樂團團員為例 （2021），提出顯示同義詞關鍵因素是什麼，來自於中年、在職者、業餘弦樂團、自我導向。
而第二篇論文國立臺灣大學 語言學研究所 謝舒凱所指導 廖永賦的 文字部件為本的語料分析：一個子字詞層次的中文語料庫工具 （2021），提出因為有 語料庫工具、書寫系統、漢字、部件、語料庫語言學的重點而找出了 顯示同義詞的解答。
最後網站CWN alpha 1則補充：同義詞 ： 佳 1 良好 優 1 嘉 1 良 1 不錯 2 ... 同義詞： 密 1 密切. 反義詞： 壞 糟 差 1. 顯示例句. 例句. 昨天我和我最好的朋友吵架了。 跟我比較好的幾個大學同學都已經 ...
指尖上的效率：Excel快捷鍵手冊
為了解決顯示同義詞 的問題，作者林書明等 這樣論述：
這是一本Excel 快捷鍵手冊，也是一本Excel 技巧學習資料。單純的快捷鍵列表不會讓你收獲更多，帶有生動案例的講解才能讓你獲得Excel 知識和技能的雙豐收! 讓我們透過Excel 快捷鍵探索那些也許你還不知道的秘密吧！林書明，MBA、微軟認證Excel專家、微軟認證Office大師，具有多年某知名外企各崗位工作經驗，深諳微軟Office商務效率提升之道。作者主要關注如何利用Excel和Access提升部門和個人工作效率。讀者可以通過新浪微博@MrExcel與作者進行交流。 第1章 認識快捷鍵 / 1操作系統級快捷鍵 / 4應用程序級快捷鍵 / 4控件級快捷鍵 / 4快
捷鍵與工作效率 / 6你學的不僅僅是快捷鍵 / 9第2章 計算機上的四大名「鍵」 / 13第一鍵：Alt / 14第二鍵：Ctrl / 14第三鍵：Shift / 14第四鍵：WIN / 15第3 章 F1 至F12 功能鍵 / 16F1 顯示「幫助」窗口 / 17F2 讓當前單元格進入編輯狀態 / 18F3 粘貼名稱 / 19F4 切換單元格地址引用形式 / 21F4 重復最后一次操作 / 21F5 顯示「定位」對話框 / 22F6+Enter 顯示「錄制宏」對話框 / 24F6 顯示菜單快捷鍵提示 / 25F7 顯示「拼寫檢查」對話框 / 25F8 進入「擴展式選定」狀態 / 26F9 重
新計算公式 / 27F10 顯示Excel 菜單快捷鍵提示 / 28F11 創建圖表工作表 / 29F12 顯示「另存為」對話框 / 31第4章 Alt+ 符號鍵 / 33Alt+； 選中「可見單元格」 / 34Alt+= 插入 SUM 函數 / 35Alt+← 返回跳轉超鏈接之前的活動單元格 / 36Alt+』 顯示「樣式」對話框 / 37第5章 Alt+ 功能鍵 / 39Alt+F1 插入嵌入式圖表 / 40Alt+F2 顯示「另存為」對話框 / 40Alt+F4 關閉所有工作簿，退出 Excel / 41Alt+F5 刷新外部數據 / 41Alt+F8 顯示「宏」對話框 / 43Alt+
F10 顯示「選擇」窗口 / 44Alt+F11 打開 VBA 編輯器 / 45第6章 Ctrl+ 數字鍵 / 47Ctrl+1 顯示「設置單元格格式」對話框 / 48Ctrl+2/3/4/5 設置文字為加粗 / 斜體 / 下畫線 / 中畫線 / 49Ctrl+6 隱藏 / 顯示工作表上的「對象」 / 49Ctrl+8 顯示 / 隱藏工作表的分組符號 / 50Ctrl+9 隱藏選中的行 / 51Ctrl+0 隱藏選中的列 / 52第7章 Ctrl+ 功能鍵 / 53Ctrl+F1 菜單功能區最小化 / 最 大化 / 54Ctrl+F2 顯示「打印」窗口 / 55Ctrl+F3 顯示「名稱管理器
」對話框 / 56Ctrl+Shift+F3 顯示「 以選定區域創建名稱」對話框 / 57Ctrl+F4 關閉選中的工作簿 / 58Ctrl+F5 恢復工作簿窗口到原來的尺寸 / 59Ctrl+F6 在不同的工作簿窗口間按順序切換 / 59Ctrl+F7 移動 Excel 工作簿窗口 / 59Ctrl+F8 調整 Excel 工作簿窗口尺寸 / 60Ctrl+F9 工作簿窗口尺寸最小化 / 60Ctrl+F10 工作簿窗口尺寸最 大化 / 60Ctrl+F11 插入 Excel 4.0 宏工作表 / 61Ctrl+F12 顯示「打開」對話框 / 61第8章 Shift+ 功能鍵 / 62Shi
ft+F2 插入 / 編輯單元格批注 / 63Shift+F3 顯示「插入函數」對話框 / 64Shift+F4 重復最后一次查找 / 65Shift+F5 顯示「查找和替換」對話框 / 66Shift+F6 顯示菜單快捷鍵提示 / 67Shift+F7 顯示「同義詞庫」窗口 / 68Shift+F8 增加新的單元格區域到當前區域 / 68Shift+F9 重新計算當前工作表 / 69Shift+F10 顯示鼠標右鍵快捷菜單 / 70Shift+F11 插入一個新的工作表 / 71Shift+F12 顯示「另存為」對話框 / 72第9章 Ctrl+ 字母鍵 / 73Ctrl+A 選中當前區域
/ 76Ctrl+A 顯示「函數參數」對話框 / 76Ctrl+B 設置 / 取消文字加粗 / 78Ctrl+C 復制單元格或單元格區域 / 79Ctrl+D 向下粘貼 / 復制粘貼 / 79Ctrl+D 復制 / 粘貼對象 / 80Ctrl+E 快速拆分數據，智能填充 / 81Ctrl+F 顯示「查找和替換」對話框 / 82Ctrl+G 顯示「定位」對話框 / 84Ctrl+H 顯示「查找和替換」對話框 / 86Ctrl+I 設置 / 取消文字斜體 / 87Ctrl+J 清除單元格中的換行符 / 88Ctrl+K 顯示「插入 / 編輯超鏈接」對話框 / 90Ctrl+L 顯示「創建表」對話框
/ 93Ctrl+N 創建一個空白工作簿文件 / 94Ctrl+O 顯示「打開」窗口 / 95Ctrl+P 顯示「打印」窗口 / 95Ctrl+R 向右填充或粘貼 / 96Ctrl+S 保存當前的工作簿 / 96Ctrl+T 創建表 / 97Ctrl+U 設置 / 取消文字下畫線（U=Underline） / 97Ctrl+Shift+U 擴大 / 縮小編輯欄 / 98Ctrl+V 粘貼剪貼板的內容到插入點位置 / 98Ctrl+Alt+V 選擇性粘貼 / 99Ctrl+W 關閉選中的工作簿 / 100Ctrl+X 剪切選中的單元格或者單元格區域 / 100Ctrl+Y 重復執行最后一個 E
xcel 命令或動作 / 101Ctrl+Z 撤銷命令 / 101第10章 Ctrl+ 符號鍵 / 102Ctrl+Shift+( 取消隱藏選中區域中隱藏的行 / 105Ctrl+Shift +) 取消隱藏選中區域中隱藏的列 / 105Ctrl+Shift +＆ 給選中區域加上外邊框 / 106Ctrl+Shift +_ 取消選中區域的所有邊框 / 106Ctrl+Shift+~ 應用常規數字格式 / 107Ctrl+Shift +＄ 應用貨幣格式 / 108Ctrl+Shift +% 應用百分比格式 / 108Ctrl+Shift +^ 應用指數格式 / 108Ctrl+Shift+# 應用
日期格式 / 109Ctrl+Shift +@ 應用時間格式 / 109Ctrl+Shift +! 應用數字格式 / 109Ctrl+? 顯示「刪除」對話框 / 110Ctrl+Shift +* 選中當前整個數據區域 / 110Ctrl+Shift +； 快速輸入當前時間 / 111Ctrl+； 快速輸入當前日期 / 111Ctrl+` 顯示公式本身 / 公式的計算結果 / 112Ctrl+』 復制上方單元格中的「內容」到當前單元格 / 112Ctrl+Shift+」 復制上方單元格中的「值」到當前單元格 / 113Ctrl+Shift ++ 顯示「插入」對話框 / 113Ctrl+[ 選中當
前公式中所直接引用的單元格 / 114Ctrl+] 選中直接引用了當前單元格的公式所在的單元格 / 115Ctrl+Shift+{ 選中公式中直接引用和間接引用的所有單元格 / 116Ctrl+Shift+} 選中引用了當前單元格中的公式所在的所有單元格 / 117Ctrl+ 選中行中與該行內活動單元格中數值不同的單元格 / 118Ctrl+Shift+ 選中列中與該列內活動單元格中數值不同的單元格 / 119Ctrl+Shift+＞ 向右粘貼 / 121Ctrl+Shift+＜ 向下粘貼 / 121Ctrl+. 把活動單元格依次切換到選中區域的四個角上 / 121Ctrl+/ 選中活動單元格
所在的當前數組區域 / 122第11 章 其他快捷鍵 / 124Esc 取消當前的操作 / 126Tab 移動到后一個單元格 / 126Tab 在 Excel 函數中輸入括號 / 126Shift+Tab 移動到前一個單元格 / 127Ctrl+Tab 在對話框中移動到下一個頁標簽 / 128Ctrl+Shift+Tab 在對話框中移動到上一個頁標簽 / 129空格鍵 在對話框中，相當於「選擇」按鈕 / 129Ctrl+ 空格鍵 選擇活動單元格所在的整列 / 130Shift+ 空格鍵 選擇活動單元格所在的整行 / 131Ctrl+Shift+ 空格鍵 選擇整個工作表或選擇當前區域 / 131
Alt+Enter 在單元格內換行 / 132Ctrl+Enter 將活動單元格中的內容填充整個選中區域 / 133Shift+Enter 將光標移動到上一個單元格 / 134方向鍵 沿着箭頭方向移動一個單元格 / 135Ctrl+ 方向鍵 沿箭頭方向將活動單元格移至數據區域的邊緣 / 135Shift+ 方向鍵 以一行或一列為單位擴展所選區域 / 136Ctrl+Shift+ 方向鍵 按照箭頭方向將所選區域擴展到數據區域的邊緣 / 136Alt+ ↓ 展開下拉列表 / 137Home 當 Scroll Lock 鍵開啟時，移動活動單元格到窗口左上角 / 137Ctrl+Home 把活動單元格
移動到工作表的開始處 / 138Ctrl+Shift+Home 擴展所選區域到工作表的開始處 / 138End 當 Scroll Lock 鍵開啟時，移動活動單元格到窗口的右下角 / 138Ctrl+End 移動活動單元格至工作表中使用過的區域的右下角 / 139Ctrl+Shift+End 擴展所選區域到工作表中使用過的區域的右下角 / 139PageUp 向上移動一個屏幕的內容 / 139PageDown 向下移動一個屏幕的內容 / 140Alt+PageUp 向左移動一個屏幕的內容 / 140Alt+Pa 本書上一版《Excel 快捷鍵手冊（雙色）》上市后很快售罄，其
后由於作者忙於各種瑣事，一直沒騰出時間對其進行修正和補充，現在終於完成了這個任務。
顯示同義詞進入發燒排行的影片
特朗普第一份國情咨文的主題是"Building a safe, strong and proud America"（「建設安全、強大和驕傲的美國」）。不過，民調顯示，美國人民很少為特朗普過去一年的施政感到proud；至於對特朗普本人，多數人用來形容他的字不是proud，而是arrogant。
中年在職者自我導向參與業餘弦樂團學習後的改變之研究-以嘉義市溫豆弦樂團團員為例
為了解決顯示同義詞 的問題，作者謝麗香 這樣論述：
本研究主要目的為探討中年在職者學習提琴之歷程，及自我導向性參與業餘弦樂團的學習過程中，對轉化學習所帶來的生活與心理的改變。本研究採質性立意取樣之深度訪談作為研究資料來源，由結果分析了解其轉化所顯示的生活與心理層面是富有正向效益的。本研究之目的與研究結論如下：一、了解中年在職者為何選擇學習困難度較高之提琴原因：成人學琴的動機主要為物盡其用與便宜的學費，不浪費與不會造成經濟與學習的壓力；學琴年資與歷程是持續性與生活化的相關連性；在樂團中除了技巧之外，還有學習傾聽與團體的協調性以及合作性。二、中年學習提琴的困境與社會支持的因素：得到家人或親友、同儕的支持，是有效推動成人持續學習的重要因素；練琴時間
，百忙之中撥時間練琴，有時亦會給在職學琴者帶來些許的壓力，卻也是團員的日常；心流現象，音樂使人著迷，練琴的投入至令人忘我的境界；繼續學琴的支持動力，成人為學習任務型的自我要求者；遇到練琴的問題之解決方式，成人善用網路學習，以及不恥下問的同儕交流。三、探討中年愛樂者加入業餘弦樂團對生活與心理的改變：加入溫豆弦樂團的動機主要是想提升及學習合奏的能力；參與樂團的演出後，對自信及優越感的正向心理轉化；參與樂團的練習對生活的改變，包括生活的規律與個人休閒的壓縮；對社會化的改變因參與樂團而增加公益活動與公眾演出的機會；參與樂團後從中得到合奏與被肯定的成就；中年學琴者的特質是樂於經驗分享與興趣的交流。四、業
餘弦樂團所面臨的困境與解決策略：參與樂團後對未來的規劃則是隨遇而 安，珍惜現在、活出自我；對人生的省思，懷抱著夢想與無私的奉獻；練團對生活的阻礙或影響，來自於缺乏家庭的支持及個人的毅力；業餘樂團所面臨的困境，主要有壓力與程度的差異；導致團員無法持續練習的因素，來自於工作與家累；團員的共同目標為一起站上音樂表演舞台而努力
文字部件為本的語料分析：一個子字詞層次的中文語料庫工具
為了解決顯示同義詞 的問題，作者廖永賦 這樣論述：
中文書寫系統在世界書寫系統中具有獨特的地位，因為絕大多數的漢字為語素文字 (logogram)。因此，漢字本身即攜帶語義訊息，而不像許多其他書寫系統需透過拼音對應至詞彙來攜帶語意訊息。此外，漢字通常可以被分解成更小的元素，這些元素常攜帶著與該漢字相關的語意和發音。然而，由於漢字的編碼方式 (encoding)，電腦使用者不容易取得這些豐富的資訊——一個漢字對應到電腦中的一個編碼 (code point)，這讓使用者無法進一步取得漢字的內部結構訊息，因為編碼本身並不會記錄這些資訊。例如，中文使用者會知道，「淋」和「霖」這兩個字的發音相同，因為它們有共同的部件「林」。但是我們無法從「淋」和「霖」
的編碼中取得這個共同的部件——在 Unicode 中，「淋」與「霖」分別對應到 U+6DCB 與 U+9716，但這些編碼並無法表徵這兩個字具有關聯的事實。面對這個局限，我們開發了一個可分析子字詞層次的中文語料庫工具。這個語料庫工具讓使用者能夠取得漢字豐富的部件資訊 (包含部首與非部首)，例如，這讓使用者可以根據漢字共有的部件進行檢索 (舉例來說，透過共同部件「林」，可以取得「淋」、「霖」、「琳」、「箖」與「惏」)，並且讓使用者能夠透過這類訊息來進行語料的量化分析。除了語料庫工具之外，我們還進行了一項個案研究，以透過實徵資料驗證子字詞層次的資訊是否有用，並同時探索此階層與更高階層的語意關聯。結
果顯示，某些特定的漢字部首語義訊息與詞彙的語義訊息具有顯著的關聯，然而多數的部首與詞彙類型並無明確的對映關係。論文最後，我們指出了漢字內部的高度遞迴結構對於當前研究的一些影響，並討論了解決相關困境的潛在可能。