額外英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

活學活用英文詞彙大圖典(LEARN and USE English in Context)

為了解決額外英文的問題，作者田依莉（ElaineTin） 這樣論述：

　　英文千變萬化，單靠積累詞彙並不足夠。這本書除了擴充孩子的詞彙量外，還透過各種語境的例句、文法要點、親子對答和書末的5個對話活動，引導他們在日常口語中應用這些詞彙，逐步提升英文能力！ 　　升小學必備！ 　　善用英文詞彙，提升組詞造句能力！ 　　本書透過50多個跟孩子日常生活息息相關的情景主題，包含超過1,600個小學階段必學的英文字詞，圖文並茂地解釋各個英文字詞的意思。每個主題包括4個欄目，包括： 　　Let’s Talk 　　家長可以跟孩子一邊看圖畫，一邊提問這部分的問題，讓他們在對話中不知不覺運用到所學字詞。注意提供的答案只供參考，家長宜藉著交談啟發孩子思考，歡

迎他們自由回答。 　　Daily English 　　在英語世界的日常生活中，除了詞彙外，還需要一些口語的慣用句式或特別說法。這部分的內容能幫助孩子流暢地說出地道英語。 　　Rules to Know 　　孩子從學習英文字詞開始，逐漸會碰到一些英文的使用規則。家長暫不必要求孩子死記硬背文法規則，反而讓他們在認識字詞時自然地理解運用的方式。 　　Fun Corner 　　這部分提供一些與主題相關的額外英文知識，例如：慣用語、英式美式用法的分別等，讓孩子體會英文的趣味！ 　　＊適讀年齡：5歲或以上 本書特色 　　書內含超過1,600個小學階段必學的英文字詞，按照50多個生活情境主題來編

排詞彙 　　提供約100個引導問題，並在書末設對話活動，讓孩子在交談中運用所學字詞 　　可在網上聆聽書中的英文字詞和對話，學習發音 　　含英文中的口語慣用句式或特別說法，幫助孩子說出地道英語 　　透過學習英文字詞的運用方式，了解文法知識的規則 　　附加額外的趣味英文知識，包括慣用語、英式美式用法的分別等  

額外英文進入發燒排行的影片

基於注意力機制語言模型之財務風險文章偵測與實體辨識

為了解決額外英文的問題，作者盧佳妤 這樣論述：

本研究利用注意力機制模型偵測財務文章之風險事件及抽取潛在金融犯罪名單，建構自動化模型以降低人力標記成本及提升預測速度。我們分析不同模型架構及訓練方法之優缺點，並比較傳統神經網路方法與 Transformer Based 模型的差異。模型架構分為兩階段，第一階段判斷目標文章是否包含金融風險事件，而第二階段則在這些文章中抽取高危險的名單。我們提出聯合訓練方法同時訓練兩階段的模型，透過實驗證明可在不損失正確性的情況提升訓練及預測速度，並得以提升模型穩定性。我們亦針對注意力機制模型內部的 Attention Weight 做視覺化分析，顯示模型能在不提供標注的情況自動關注金融風險詞彙。另外我們針對缺

乏風險人名標記的訓練資料之情況，利用以上 Attention Weight 分析設計特殊的規則，達到一定程度的效果提升。最後我們額外在一個 Wikipedia 上的英文資料集做測試，說明此研究結果亦可應用於不同領域及不同語言的任務。