電阻色碼的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列問答集和資訊懶人包

Arduino程式教學(RFID模組篇)

為了解決電阻色碼的問題，作者曹永忠,許碩芳,許智誠,蔡英德 這樣論述：

　　本書主要是給讀者熟悉Arduino的擴充元件-RFID無線射頻模組。Arduino開發板最強大的不只是它的簡單易學的開發工具，最強大的是它豐富的周邊模組與簡單易學的模組函式庫，幾乎Maker想到的東西，都有廠商或Maker開發它的周邊模組，透過這些周邊模組，Maker可以輕易的將想要完成的東西用堆積木的方式快速建立，而且最強大的是這些周邊模組都有對應的函式庫，讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力，就可以輕易駕御這些模組。 　　本書介紹市面上最完整、最受歡迎的RFID無線射頻模組，讓讀者可以輕鬆學會這些常用模組的使用方法，進而提升各位Maker的實力。  

Arduino程式教學(入門篇)

為了解決電阻色碼的問題，作者曹永忠,許智誠,蔡英德 這樣論述：

　　在克里斯．安德森（Chris Anderson）所著「自造者時代：啟動人人製造的第三次工業革命」提到，過去幾年，世界來到了一個重要里程碑：實體製造的過程愈來愈像軟體設計，開放原始碼創造了軟體大量散布與廣泛使用，如今，實體物品上也逐漸發生同樣的效應。網路社群中的程式設計師從Linux作業系統出發，架設了今日世界上絕大部分的網站（Apache WebServer），到使用端廣受歡迎的FireFox瀏覽器等，都是開放原始碼軟體的最佳案例。 　　現在自造者社群（Maker Space）也正藉由開放原始碼硬體，製造出電子產品、科學儀器、建築物，甚至是3C產品。其中如Arduin

o開發板，銷售量已遠超過當初設計者的預估。連網路巨擘Google Inc.也加入這場開放原始碼運動，推出開放原始碼電子零件，讓大家發明出來的硬體成品，也能與Android軟體連結、開發與應用。 　　目前全球各地目前有成千上萬個「自造空間」（makerspace）─光是上海就有上百個正在籌備中，多自造空間都是由在地社群所創辦。如聖馬特奧市（SanMateo）的自造者博覽會（Maker Faire），每年吸引數10萬名自造者前來朝聖，彼此觀摩學習。但不光是美國，全球各地還有許多自造者博覽會，台灣一年一度也於當地舉辦Maker Fair Taiwan，數十萬的自造者（Maker）參予了每年一度的盛

會。 　　本系列「Maker系列」由此概念而生。面對越來越多的知識學子，也希望成為自造者（Make），追求創意與最新的技術潮流，筆著因應世界潮流與趨勢，思考著「如何透過逆向工程的技術與手法，將現有產品開發技術轉換為我的知識」的思維，如果我們可以駭入產品結構與設計思維，那麼了解產品的機構運作原理與方法就不是一件難事了。更進一步我們可以將原有產品改造、升級、創新，並可以將學習到的技術運用其他技術或新技術領域，透過這樣學習思維與方法，可以更快速的掌握研發與製造的核心技術，相信這樣的學習方式，會比起在已建構好的開發模組或學習套件中學習某個新技術或原理，來的更踏實的多。 　　本系列的書籍，因應自造者

運動的世界潮流，希望讀者當一位自造者，將現有產品的產品透過逆向工程的手法，進而了解核心控制系統之軟硬體，再透過簡單易學的Arduino單晶片與C語言，重新開發出原有產品，進而改進、加強、創新其原有產品的架構。如此一來，因為學子們進行「重新開發產品」過程之中，可以很有把握的了解自己正在進行什麼，對於學習過程之中，透過實務需求導引著開發過程，可以讓學子們讓實務產出與邏輯化思考產生關連，如此可以一掃過去陰霾，更踏實的進行學習。 　　作者出版了許多的Arduino系列的書籍，深深覺的，基礎乃是最根本的實力，所以回到最基礎的地方，希望透過最基本的程式設計教學，來提供眾多的Makers在入門Arduin

o時，如何開始，如何攥寫自己的程式，主要的目的是希望學子可以學到程式設計的基礎觀念與基礎能力。作者們的巧思，希望讀者可以了解與學習到作者寫書的初衷。  

掠食者-獵物反應-擴散系統之模擬與電路設計

為了解決電阻色碼的問題，作者江弦儒 這樣論述：

摘　　要 iAbstract. ii目錄 iii圖目錄… v表目錄…. vii第一章 緒論 11.1 前言 11.2 研究動機 21.3 解方程式的方式 31.3.1 Excel(Microsoft Excel) 31.3.2 Labview(Laboratory Virtual Instrumentation Engineering Workbench) 31.4 NI Multisim 4第二章 文獻回顧 52.1 Lotaka-Volterra方程式介紹 52.2 PID控制器介紹 82.3 圖靈模式(Turing patte

ren)介紹 102.4 Belousov-Zhabotinsky (B-Z)反應方程介紹 12第三章 實驗方法 143.1 電子元件及設備 143.2 實驗藥品 233.3 實驗儀器 273.4 實驗步驟與方法 283.4.1 化學鐘震盪反應 283.4.1.1 實驗流程圖 283.4.1.2 實驗步驟 283.4.2 B-Z震盪反應 303.4.2.1 實驗流程圖 303.4.2.2 實驗步驟 303.5 設計電路步驟與方法 323.5.1 解Lotaka-Volterra方程式 323.5.2 用Ex

cel模擬掠食者-獵物方程式 333.5.2.1 Excel使用流程圖 333.5.2.2 Excel使用步驟 333.5.3 用Labview執行掠食者-獵物方程式………………………… 343.5.3.1 Labview使用流程圖 343.5.3.2 Labview使用步驟 343.5.4 用Multisim設計電路圖 363.5.4.1 用Multisim設計電路流程圖 363.5.4.2 Multisim使用步驟 363.5.5 用NI ELVIS II電路板接出電路 373.5.5.1 接出電路流程圖

373.5.5.2 NI ELVIS II電路板使用步驟 373.5.6 用Gray-Scott Explorer模擬Turing patteren 383.5.6.1 模擬Turing patteren流程圖 383.5.6.2 模擬Turing patteren步驟 38第四章 結果與討論 394.1 化學鐘震盪反應之結果 394.2 B-Z震盪反應之結果 404.3 用Excelc模擬掠食者-獵物方程式之結果 414.4 用Labview執行掠食者-獵物方程式之結果 434.5 用Multisim設計電路圖之結果 444.6 用

NI ELVIS II電路板接出電路之結果 454.7 比較其他係數 484.8 用Gray-Scott Explorer模擬Predator-Prey之結果 50第五章 結論 51參考文獻 52